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沉默作文600字（精選51篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的沉默作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沉默作文 1
興許是名中有“蘭”字，我的媽媽特別喜愛(ài)蘭，我也小受影響，獨(dú)愛(ài)吊蘭。前陣子，我的書(shū)桌上擺了一株吊蘭，藍(lán)色透明杯底盛著好幾顆圓潤(rùn)的卵石，與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根須便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中。這株吊蘭真的又小又嫩，長(zhǎng)得跟水草似的，可是讓人總覺(jué)她有不同尋常之感，就像她雖沉默不語(yǔ)，但那股淡雅的氣質(zhì)卻道出“我——是一株吊蘭！”的事實(shí)。
一次，有個(gè)朋友來(lái)找我玩，歡悅交談之余，她瞥見(jiàn)了那株吊蘭，頓生好奇，問(wèn)：“這是什么草？”
“草？”我苦笑了一下。
“不是嗎？確實(shí)像草耶�！彼l(fā)覺(jué)我的語(yǔ)氣有些怪。
“噢�？伤侵甑跆m�！焙髞�(lái)再和她說(shuō)了些什么，說(shuō)了多久，都已經(jīng)沒(méi)有印象了，只記得那朋友走后，留我一人獨(dú)坐椅上愣愣地望著那株吊蘭，同樣的沉默。
突然地，莫名地，響起了一個(gè)聲音，是林清玄的《心田上的百合花開(kāi)》中結(jié)尾里滿山的百合花都謹(jǐn)記著的第一株百合花的話語(yǔ)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”剎那間，因?yàn)檫@個(gè)聲音，我便回想起這朵美麗百合的故事。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的.時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。然而，她周?chē)碾s草都譏諷她，蜂蝶鳥(niǎo)雀都勸她，各種冷言冷語(yǔ)像冰雹一樣壓砸她瘦小的身軀，“凍”得她瑟瑟發(fā)抖。她努力地釋放內(nèi)心的能量，沉默面對(duì)鄙夷，堅(jiān)守內(nèi)心深處的信念，等待著，春暖花開(kāi)。有一天，她終于開(kāi)花了，她那靈性的淡雅秀挺的身姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
是啊，不管有沒(méi)有人關(guān)注，我都要全心全意地開(kāi)放；不管你們?cè)趺纯次�，我都要以花�?lái)證明我自己。此時(shí)此刻，我那沉默的吊蘭好像也在喃喃自語(yǔ)……
你可曾聽(tīng)見(jiàn)，那沉默的聲音輕輕唱道：“在寂寞山谷的角落里，野百合也有春天……”
沉默作文 2
我曾在報(bào)刊上看過(guò)一則冰心奶奶說(shuō)過(guò)的名言：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”……。我一直不明白它的含義是什么，我腦袋里只是對(duì)這句話的不解與否定，因?yàn)槲矣X(jué)得父愛(ài)為何只能是沉默的呢？我甚至認(rèn)為爸爸對(duì)我的愛(ài)投入的不多，爸爸只會(huì)責(zé)罰我，我覺(jué)得我的尊嚴(yán)都好像被他毀了。可是我理解錯(cuò)了，爸爸并不是這樣的，
就在那天晚飯上，我終于理解到——我錯(cuò)了……
那天，又是爸爸掌管廚房，又是從他的手低做出了一道道香噴噴的菜，里面有我最?lèi)?ài)吃的“青椒炒肉”和“灌腸”。坐在屋里的我立馬被香味兒給引了出來(lái)。坐在沙發(fā)上，迫不及待地抓起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)……。沒(méi)吃多少時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)阻止，搶過(guò)我手中的筷子對(duì)我生氣的說(shuō)道：“別吃肉了，快成豬了還吃！將來(lái)蠢得，胖的，好看？”爸爸著強(qiáng)烈的語(yǔ)氣立馬讓我反了胃口，嚼在嘴里的也讓我咽不下去了，我的眼睛紅了，喉嚨漲漲的，我感覺(jué)我的眼淚要留出來(lái)了。我愣了一會(huì)兒，起身走進(jìn)了屋子……也許爸爸看不慣我的'壞脾氣，生氣地說(shuō)道：“愛(ài)吃不吃”……
回到房間后，我決定絕食，無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我都不聽(tīng)。
爸爸之后也沒(méi)對(duì)我說(shuō)些什么，只是去玩電腦了……緊張的事態(tài)有所好轉(zhuǎn)，我也該去喝口水了，我走出屋子，一碗滿滿的米飯擺在桌子上，我?guī)е裨沟恼Z(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“我不吃，拿走。”可是我媽說(shuō)：“是你爸讓我給你盛的，他擔(dān)心你不吃正頓飯…。我的心好像被浸軟了，塌下來(lái)，我再回頭看看那碗米飯，那碗含著父愛(ài)的米飯，心中充滿了感激！
沉默作文 3
我的父親向來(lái)是個(gè)沉默寡言的人，他的愛(ài)也是沉默的。默默的愛(ài)，默默地……讓人感動(dòng)！沉默是“盜版鉆石”若說(shuō)沉默是金，那么，父親的沉默就是“盜版鉆石”！堅(jiān)不可摧。雖然堅(jiān)硬，內(nèi)心卻有著淙淙柔情。父親，外表堅(jiān)硬，內(nèi)心卻極其細(xì)膩！父親喜歡默默地為家人做事。永遠(yuǎn)是默默的，而又毫無(wú)怨言的……真正的`鉆石固然珍奇，但我卻很享受“盜版鉆石”！讓人敬佩的沉默父親在任何時(shí)候都讓我敬佩。當(dāng)他炒股失利后，他并不自暴自棄，只當(dāng)是上天給他的懲罰而已罷了�！皯土P”他，要好好地對(duì)待我們母女！不再讓我們受委屈。于是，他默默地，默默地……為了我們的幸福在打拼！他已是四十多歲的人了，但是為了我們母女的生活，他仍在打工。
有多少個(gè)夜晚，他是在不安中度過(guò)的？又有多少個(gè)夜晚，他徹夜無(wú)眠，為我們想著今后的日子。他默默地，默默地……這種沉默讓人敬佩！父親請(qǐng)不要選擇沉默親愛(ài)的父親請(qǐng)不要選擇沉默！陪我聊聊天吧，告訴我，您年輕時(shí)的理想吧！拋開(kāi)那些困擾你的雜念，請(qǐng)陪我聊聊天吧！告訴我，你曾經(jīng)去過(guò)的地方，告訴我，你心中的煩惱！不要選擇沉默！不要再獨(dú)自忍受了！讓我也和你一樣，默默的，默默的……去經(jīng)歷吧！如果能夠分擔(dān)您的痛苦，這一定是我的榮幸，而不是負(fù)擔(dān)！我親愛(ài)的父親，是什么，使你的黑絲，一夜變白？是什么，讓你的“樹(shù)林”，一夜變成“草地”？我的心中有太多的疑問(wèn)了……父親，請(qǐng)不要回避！我和媽媽愿意做您的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)您的內(nèi)心世界，共同分擔(dān)您的痛苦。
父親，請(qǐng)不要選擇沉默！再大的苦難，我們也能挺過(guò)去！不要如此沉默了！不要再，默默地……默默地了……
去郊外散散心吧，我的父親。去享受這難得的假期吧！煩惱、痛苦。將煙消云散！風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有晴空！風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，就一定掌握在您手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
沉默作文 4
我在學(xué)校的班級(jí)，從沒(méi)有沉默這個(gè)詞。
那是從一年級(jí)開(kāi)始的。我們班上課是最鬧的。尤其是老師進(jìn)來(lái)前，有的在教室里跑上跑下、瘋瘋打打；有的在吃東西，有的跟其他同學(xué)講話。而我呢，也沒(méi)閑著，也跟同桌講得火熱。全班鬧得就像一個(gè)豬窩。喧鬧聲飛出教室，傳進(jìn)操場(chǎng)。只有老師進(jìn)來(lái)，大家才會(huì)安靜一點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾乓荒昙?jí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我們。
到了二年級(jí)。有了班長(zhǎng)，我們似乎安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，但上課前教室里仍然像有一大群蒼蠅，沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄亂叫。大家還不知沉默，各談各的'。
三年級(jí)時(shí)。按理說(shuō)，稍大些的我們，應(yīng)該知道在課前該沉默了。可情況竟然反轉(zhuǎn)了——聲音更大了！大得驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，連班長(zhǎng)的話都要喊破嗓子才聽(tīng)得見(jiàn)。
班長(zhǎng)氣極了，拿著教鞭使勁往講臺(tái)上敲，并費(fèi)盡全力，大喊：“安靜！安靜！”可同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，還變本加厲。偶然間，一切談話突然停了下來(lái)，一秒鐘后，便化為了哈哈大笑……
現(xiàn)在六年級(jí)了，我們是大孩子了，理應(yīng)能安靜些的。但，現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我們依然是鬧，在課前、課中、課間。因?yàn)槲覀冇啦怀聊�！即使靜下來(lái)，表面上是沉默的，實(shí)際內(nèi)心永不沉默！我們的談話聲如三尺劍一樣鋒利，如六鈞弓一樣厚重。
……
永不沉默，是我小學(xué)班級(jí)的氣息。
進(jìn)入中學(xué)，或許我們真的會(huì)沉默，或許我們都會(huì)懷念曾經(jīng)的永不沉默……
沉默作文 5
尤雨涵不想解釋也不愿解釋?zhuān)唤?jīng)心地提著書(shū)包，踢著易拉罐，也不知道怎么就回到了寢室。她趴在床上，渾身就像散了架一樣�！八镜��！蓖业臅早鲬崙嵅黄降卣f(shuō)，就好像是她挨罵似的，然后她關(guān)切地問(wèn)：“還好嗎？她丫的馮晶晶就會(huì)禍害人�！庇扔旰嘈�，擺了擺手，示意她不必介懷，然后沉沉地睡了一覺(jué)。（還好是晚上哦）
“你可算醒了�！睍早髡f(shuō)，“我的那個(gè)小心臟就要讓你嚇破了�！薄拔椅以趺戳耍劣趩�？”“嘿嘿，這你別管，那個(gè)馮晶晶仗著她家是馮氏集團(tuán)的股東，橫行霸道，哼，我忍她很久了！”看著曉琪不滿地撅起了小嘴，雨涵輕輕地說(shuō)：“忍？有什么用？我們這善良的小老百姓兒能斗的過(guò)人家嗎？”曉琪眼里的光黯淡了下來(lái)，“都像我爸一樣�！庇旰瓱o(wú)力地說(shuō)�！疤彀。惆�？他，怎么回事？你能講給我聽(tīng)嗎？我對(duì)不起我不是故意想觸及你的'傷心事的我——”“沒(méi)關(guān)系的，你聽(tīng)，我的事，很很好玩。”曉琪沒(méi)有注意到，雨涵的眼里已經(jīng)開(kāi)始閃著淚光。
“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一年�！�
“我叫尤雨涵，來(lái)自山東的一個(gè)小村莊，本來(lái)我的家很幸福，爸爸會(huì)在賣(mài)完小菜后，抱著我嘿嘿地笑，用胡子蹭我的臉，然后神秘兮兮地從身后掏出一束山里的野花別在我的腰上，一切都是那么安詳與美好，可是——”雨涵停了下來(lái)。“快說(shuō)呀，怎么了。”曉琪就是麻雀嘴，急性子，忙不迭地問(wèn)。
沉默作文 6
下學(xué)期時(shí)，我考了第一個(gè)50分。那是一次科學(xué)單元測(cè)試，拿到了試卷，看到鮮紅的“50”后，我真的不敢想象回家后會(huì)發(fā)生什么事。看到50分后，我真希望時(shí)光能夠倒流一次，那么我一定會(huì)好好的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的考試。
放學(xué)后，我心慌意亂地走在回家的路上，真希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些，可是平時(shí)嫌離學(xué)校遠(yuǎn)的家今天卻變得格外近。我到了家門(mén)口猶豫著不敢開(kāi)門(mén)，更不敢進(jìn)去。如果進(jìn)去了，把科學(xué)成績(jī)告訴媽媽?zhuān)铱赡芫蜁?huì)挨打，就算不挨打也絕對(duì)會(huì)挨罵，于是我就一直發(fā)呆�？斓轿妩c(diǎn)的時(shí)候，該吃飯了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出現(xiàn)，急匆匆地打開(kāi)門(mén)往外沖，沒(méi)想到我就站在門(mén)外，媽媽的表情是即放心又驚訝。是呀，媽媽是看我這么遲還沒(méi)回來(lái)，想去找我啊，媽媽滿是疑惑地問(wèn)：“兒子，到家了怎么還不進(jìn)來(lái)？是不是沒(méi)帶鑰匙？還是有什么事情？”“啊……沒(méi)，沒(méi)有什么事情�！蔽壹t著臉回答。晚上八點(diǎn)，媽媽問(wèn)我：“葉哲濤，科學(xué)考的怎么樣？”我又急又慌：“不知道，我……我真的不知道！”媽媽知道我在撒謊，于是就快步走到客廳，打開(kāi)我的書(shū)包，找出了那張科學(xué)50分的試卷。看了后，媽媽用深深的.眼神看著一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我，什么也沒(méi)說(shuō)。但就是那一眼，那一剎那的沉默，讓我更加的內(nèi)疚，更加地?zé)o地自容了。
這件事過(guò)后，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就比以前認(rèn)真了不少，學(xué)習(xí)也更加努力了，我要做一個(gè)讓媽媽省心的孩子。
沉默作文 7
青春如花，青春如雨，有甜也有苦；有失，必有得；又成功，就必有失敗。不要焦慮，這是人生最平常的規(guī)律。
如果窗外下雨，我在雨中品位她們的甘甜；如果門(mén)外下雪，我就新上他們的勇敢；如果成功，我就在成功中領(lǐng)略他帶給我的喜悅；如果失敗，我將在失敗后漸漸走向下一個(gè)成功。
從前，我失敗時(shí)，只是在抱怨，抱怨這兒抱怨那兒，或是給自己制定一個(gè)完美的計(jì)劃，但卻毫無(wú)行動(dòng)，這樣，這些都成了空話、空行動(dòng)，沒(méi)有任何的實(shí)際意義和價(jià)值，這樣只能體現(xiàn)了你是一個(gè)說(shuō)話的巨人。如今，我失敗時(shí)，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了靜靜地反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。陪根曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”，而我卻要說(shuō)：失敗后的沉默將會(huì)我下一個(gè)成功的端點(diǎn)。
我失敗我沉默，也許人們認(rèn)為這是我懦若的表現(xiàn)，而我卻無(wú)欲反駁，常說(shuō)：實(shí)踐證明一切，我要用最有效的方式去證明沉默與懦弱之間不只有等號(hào)，還存在著不等號(hào)。表面的沉默，不代表內(nèi)心的投向，不代表意志的屈服。巴納德曾感嘆：只要敢于嘗試，即使失敗也會(huì)有所得，而試都不試，就只眼睜睜地放過(guò)或許唾手可得的結(jié)果。所以，我失敗我沉默，我要在沉默中確定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取抓住下一個(gè)成功。
我失敗我沉默，在我的羊腸校道上，沉默的下一站便是成功的殿堂。我失敗我沉默，有一個(gè)支點(diǎn)可以撐起地球，而我，為什么擁有一個(gè)沉默就不能從失敗演走向成功呢？給我點(diǎn)兒沉默的時(shí)間我將包攬下一站全部的成功。
沉默作文 8
其實(shí)也沒(méi)有必要抱怨她沒(méi)有感受到我的在乎，最后狠心離開(kāi)，畢竟我的在乎從來(lái)都是默默的、不被他人發(fā)覺(jué)的。
其實(shí)讓我很想不明白的一點(diǎn)就是我們復(fù)合了兩個(gè)月，究竟是為了什么？可能就是為了再見(jiàn)幾次面，然后再鬧幾次，再吃幾次醋，再讓他發(fā)現(xiàn)我的小氣，我的.小情緒，我的小脾氣讓他覺(jué)得原來(lái)我不是他想象中的那么完美，那么美好，然后好讓他心中對(duì)我的期待與愛(ài)慕完全消失。
再分開(kāi)的前幾分鐘，我有跟他說(shuō)這事，我是女生，他是男生，我喜歡他，所以那一個(gè)我給他分享的視頻里面，你說(shuō)的內(nèi)容成立年齡是的是什內(nèi)容呢？這是說(shuō)一個(gè)女生可以為了喜歡的男生去把他的動(dòng)態(tài)什么的都給從頭翻到尾，從前面翻到最后面，然后可以去看給他點(diǎn)贊的那一些朋友的空間動(dòng)態(tài)，也可以去了解他的所有，可以了解他的聽(tīng)歌習(xí)慣，以及最近的蹤跡，就是說(shuō)一個(gè)女生喜歡一個(gè)男生的話，可以動(dòng)用互聯(lián)網(wǎng)的所有，去了解這個(gè)人。
雖然難道我就不是這樣子的？他怎么可以不知道我之前把他的所有動(dòng)態(tài)都翻完去把給她點(diǎn)贊評(píng)論的那一群女生的空間都看完，甚至也有去訪問(wèn)一些，我不知道是什么性別的人的空間，可能那一些人是男孩子，然后我可以通過(guò)我的朋友去了解你的生活，你的初中生活那些我沒(méi)有參與過(guò)的生活。那都只是我沉默的在乎，他根本就感受不到誰(shuí)好像毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義。
沉默作文 9
如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂得，我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白。
某人，某事，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的卻是，心中有了你，心樂(lè)意儲(chǔ)存有關(guān)你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì)消磨我的情感，我選擇了沉默，是因?yàn)閷?duì)你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對(duì)你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。
問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì)想一個(gè)人，我會(huì)在乎一個(gè)人，我會(huì)不忘一個(gè)人。情的高深莫測(cè)，讓我無(wú)法用理性去認(rèn)識(shí)它和靠近它，當(dāng)我竭盡全力想要看明白它和想要遠(yuǎn)離它時(shí)，我就會(huì)變得越發(fā)的無(wú)頭緒可尋越發(fā)的.掙脫不掉。
沉默是因?yàn)槲艺娴陌涯惴旁诹宋倚睦铮恢皇亲焐险f(shuō)說(shuō)而已；沉默是因?yàn)檫@份感情真的很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因?yàn)檫@份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì)。
可又當(dāng)老師輕輕地問(wèn)“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師里又熱鬧起來(lái)但與沉默前的熱鬧不一樣了，久久不能平靜。
是啊！只要獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，無(wú)論是怎樣的物，也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比！
沉默作文 10
從小，我就是個(gè)很喜歡靜靜待著女孩，長(zhǎng)大了，我還是喜歡保持沉默。
想必大家都爬過(guò)山，山是那么的無(wú)聲無(wú)息，那么沉默。我喜歡一口氣爬到山頂，去享受山的寂寞，山不會(huì)說(shuō)話，可是誰(shuí)不會(huì)敬仰高聳入云的大山。
我永遠(yuǎn)漫步在沙灘上，漫步在沙與沫之間，海潮會(huì)抹去我的足跡，風(fēng)兒會(huì)驅(qū)散海的泡沫，但海與沙灘卻會(huì)--永遠(yuǎn)存在。
我十分喜歡大海，喜歡它的浩瀚，喜歡它的沉默，更喜歡它那深遂的藍(lán)，還記得星星也喜歡大海，癡戀著大海，她喜歡和我交流，不過(guò)那種交流很特殊，她是用筆和紙與我交流的，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么這樣。她說(shuō)：“說(shuō)話很累，而且這樣也對(duì)那些不會(huì)說(shuō)話的人很不公平。為什么我們會(huì)說(shuō)話就一定要說(shuō)話，說(shuō)一生的話不是很累嗎？”是��！說(shuō)一生的話的確很累！可是難道星星說(shuō)喜歡沉默，喜歡fire人的上帝就fire了星星，讓我失去了星星。上帝吶，我知道fire人是你的工作，可是星星的`終點(diǎn)也太短了吧！人生好比鐵軌上的火車(chē)，開(kāi)的越快的火車(chē)，也就越快到達(dá)人生的終點(diǎn)；相反，開(kāi)的越慢的火車(chē)，未來(lái)要走的路會(huì)很長(zhǎng)。
白色的沙灘上，有一條我用心走過(guò)千萬(wàn)次的足跡；獵獵海風(fēng)里，有一個(gè)我用夢(mèng)筑了千萬(wàn)年的泡沫。
我愿意變成海的淚水，傾聽(tīng)它的呼喚；我愿意變成海的呼喚，靜靜地在海中游蕩。
沉默作文 11
太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝，高山不語(yǔ)，自是一種巍峨，藍(lán)天不語(yǔ)，自是一種高遠(yuǎn)……人也一樣，沉默不語(yǔ)也是一種潛在，無(wú)聲的激勵(lì)，是一種可貴的金的品質(zhì)。沉默，也是一種激勵(lì)—父親對(duì)兒女的激勵(lì)。
父親一向是威嚴(yán)而又沉默的，他的愛(ài)不似母愛(ài)的溫柔體貼，但如巍峨的青山，沉穩(wěn)而莊重。我經(jīng)常在飯桌上滔滔不絕地講著，父親總是沉默也是一種表達(dá)方式，不是冷，不是漠然，他在沉默而靜靜的聆聽(tīng)中時(shí)而微微皺起眉頭，時(shí)而顯出嚴(yán)肅的表情，進(jìn)而又頷首微笑……沉默不語(yǔ)。
這也是一種超越—無(wú)聲的'激勵(lì)，激勵(lì)我努力拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。章子怡主演的電影《臥虎藏龍》在拍攝過(guò)程中，導(dǎo)演對(duì)章子怡的表現(xiàn)很“沉默”，無(wú)論她付多大的努力，無(wú)論她自己要求多么嚴(yán)格，卻始終沒(méi)有得到導(dǎo)演的一句贊賞，特別是在拍攝一個(gè)武打動(dòng)作鏡頭時(shí)，她的手指被劃傷，鮮血止不住地往外流，而她還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，可她的“優(yōu)秀表現(xiàn)”同樣沒(méi)有換來(lái)導(dǎo)演笑了笑，拍拍她的肩膀，在她面前豎起了大姆指，章子怡明白了，導(dǎo)演的沉默不語(yǔ)不是忽視，不是冷漠，他是用另一種方式激勵(lì)她發(fā)揮出更精湛的演技。藏在沉默背后的希冀，是一種巧妙的工作藝術(shù)，顯示了獨(dú)特的魅力，給人以力量、激勵(lì)人前行。
藏在沉默背后的力量，力舉千斤，摧枯拉朽，震撼人心。其實(shí)，在生活中，工作上，沉默也是一種獨(dú)特的藝術(shù)，一種內(nèi)在的推動(dòng)力，它是有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的激勵(lì)鼓舞作用。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，沉默也是一種超越。
沉默作文 12
你和我很像，在同一年同一天生。我對(duì)此感到幸運(yùn)，而你只是淡淡得說(shuō)了聲：“哦�！�
你一向惜字如金，不管在什么時(shí)候都是這樣。記得一年級(jí)春游時(shí)，我在車(chē)上和你坐，那是我第一次近距離接觸你。我很興奮，而你卻很“冷靜”。我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)，在這尷尬的氣氛下，我打破了沉默。我用手推推你的肩，你轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“啊？”我壓底了頭有些害羞地說(shuō)：“你是幾月生的，我，我是2月12日�！蹦忝鏌o(wú)表情：“同一天�！�
我驚喜，你依舊沉默。這時(shí)外面開(kāi)來(lái)一輛養(yǎng)豬的車(chē)，我大叫：“你看！你看！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你笑了，你笑得那么好看，小嘴一抬漏出兩顆小小的虎牙，兩只小眼睛也笑得彎成一條縫，白白的小虎牙像兩顆剛出土的小白筍，尖尖的，矮矮的。你純潔的小眼里面透出一絲調(diào)皮，一絲活潑，我真不懂你明明笑起來(lái)那么好看卻不多笑。7歲，正是童話般的歲數(shù)，我不懂，你為何如此沉默？
在六年后的今天，我看到的你依舊是那么沉默，偶爾有一次老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)，你的'聲音是那么響亮清脆，像一個(gè)銀鈴。你的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，我不懂，你為何如此沉默？
你有你喜歡的朋友，有一次我無(wú)意中聽(tīng)到你與她的對(duì)話。你在她面前是行云如水，侃侃而談。你是那么開(kāi)朗，我不懂，你為何如此沉默？
你為何如此沉默，朱琬晨？你為什么不把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)呢？
沉默作文 13
說(shuō)是慶功宴，也只不過(guò)是個(gè)排場(chǎng)，還不是為了安慰水靈兒，害怕水靈兒在學(xué)校內(nèi)不適應(yīng)。可是靈兒哪里想到過(guò)這些，好像上小學(xué)非常的快樂(lè)。雖然要寫(xiě)作業(yè)，做衛(wèi)生，但是她覺(jué)得這樣做也很值得，畢竟她小時(shí)侯孤單貫了。
第二天，水靈兒就早早的上學(xué)去了。靈兒用手緊緊的攥著一把鑰匙，因?yàn)槟鞘墙淌议T(mén)上的鑰匙。老師昨天專(zhuān)門(mén)告訴了靈兒，是要早早的來(lái)的。要不然，同學(xué)們就進(jìn)不了教室門(mén)了。于是，靈兒就早早的來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)小同學(xué)都沒(méi)有
是慶功宴，也只不過(guò)是個(gè)排場(chǎng)，還不是為了安慰水靈兒，害怕水靈兒在學(xué)校內(nèi)不適應(yīng)�？墒庆`兒哪里想到過(guò)這些，好像上小學(xué)非常的快樂(lè)。雖然要寫(xiě)作業(yè)，做衛(wèi)生，但是她覺(jué)得這樣做也很值得，畢竟她小時(shí)侯孤單貫了。
第二天，水靈兒就早早的上學(xué)去了。靈兒用手緊緊的'攥著一把鑰匙，因?yàn)槟鞘墙淌议T(mén)上的鑰匙。老師昨天專(zhuān)門(mén)告訴了靈兒，是要早早的來(lái)的。要不然，同學(xué)們就進(jìn)不了教室門(mén)了。于是，靈兒就早早的來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)小同學(xué)都沒(méi)有，她是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的。她拿起了鑰匙，輕輕地打開(kāi)了教室門(mén)，細(xì)細(xì)的觀賞起來(lái)......
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，水靈兒已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)完美無(wú)暇的美人坯子，在學(xué)校里也是人見(jiàn)人愛(ài)，她的成績(jī)也非常突出，舞蹈也跳的出神入化，校里的老師沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)水靈兒的。她就像明星一樣在學(xué)校里走火了!
但是，這樣的人免不了會(huì)遭人嫉妒......未完，待續(xù)......
沉默作文 14
沉默，是一種人生品質(zhì)，更是一種智者的修養(yǎng)。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發(fā)生嘴角，那是因?yàn)樯畈⒉皇且晃兜奶鹈郏m當(dāng)?shù)目嗫诓艜?huì)讓生活更有意思。喜歡爭(zhēng)吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，并不是說(shuō)辯論就是錯(cuò)的，而無(wú)理無(wú)據(jù)或毫無(wú)意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見(jiàn)理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。
在不值得的話題上爭(zhēng)辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養(yǎng)大打折扣。
沉默，不是無(wú)知、懦弱，是一種風(fēng)度。畢竟人是很難琢磨的.。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。
君子厚積而薄發(fā)，博觀而約取。
沉默是無(wú)聲的。沉默是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無(wú)言訴心聲，是欲言又止。
其實(shí)，沉默是一種更深刻的領(lǐng)悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你獻(xiàn)上哲學(xué)家深邃的沉默；在沉默中潔凈自己的思維。沉默才不會(huì)再喧囂的塵世中失去自我，才會(huì)在思索中升華靈魂。
沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實(shí)。少言多聽(tīng)。惜字如金。方得終始。
生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風(fēng)采，在沉默中靈魂得以?xún)艋�，信念得以升騰，我們會(huì)得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實(shí)。
沉默作文 15
在我剛上初中的時(shí)候，因?yàn)榘嗬锖芏嗳硕疾徽J(rèn)識(shí)，所以我?guī)缀醪缓蛣e人聊天除了我那幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，雖然這種情況只持續(xù)了幾天，但我還是不愛(ài)和別人說(shuō)話，所以我都保持著沉默的狀態(tài)。
到了八年級(jí)下學(xué)期，小組分成兩人一組，我和一個(gè)女生一組。我以為一個(gè)女生跟我應(yīng)該沒(méi)什么可聊的的，但是坐了幾天后我才發(fā)現(xiàn)她的性格跟我完全相反，因?yàn)樗刻於己孟蠛荛_(kāi)心的樣子，無(wú)論和誰(shuí)說(shuō)話都面帶微笑，而且她很會(huì)和人聊天，所以她的'朋友也很多。
下課他也經(jīng)常和我聊天，盡管我很少和別人說(shuō)話但還是嘗試著和別人聊天，剛開(kāi)始只聊哥哥或姐姐，后來(lái)開(kāi)始聊個(gè)人。我經(jīng)常被對(duì)方的窘事逗笑。后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)與別人聊天也沒(méi)什么難。
所以從那時(shí)起我便不再像以前那樣沉默了，我開(kāi)始和周邊同學(xué)聊天，我的朋友也越來(lái)越多，在學(xué)習(xí)有不會(huì)的時(shí)候我也向周?chē)耐瑢W(xué)請(qǐng)教，于是我的學(xué)習(xí)也大有進(jìn)步。
而在我和同學(xué)們聊天的時(shí)候，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處。不管與誰(shuí)聊，他們都說(shuō)我很有幽默感，那時(shí)我才感到“原來(lái)我還有這種天賦”。
而從那以后我感覺(jué)自己像是變了一個(gè)人一樣，因?yàn)樵谖业挠洃浿形腋静粫?huì)和人聊天。我的同桌除了在學(xué)習(xí)上幫助了我，還教會(huì)了我如何與別人聊天，是我獲得了更多的朋友，使我不再沉默。
從此從此，我都不再沉默。
沉默作文 16
生活就像七彩的陽(yáng)光，折射出許多斑斕的回憶。而在生活的花瓣里，有一朵最閃亮最珍貴的，就是嵌滿父愛(ài)的`那一朵！
記得那一天，雨淅淅瀝瀝地下著，我回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當(dāng)我在雨中走得又冷又餓又累時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了爸爸熟悉的身影。我歡快地跑過(guò)去，叫道：“爸！”那個(gè)瞬間，我從爸爸的眼中看到了一絲喜悅，但很快，喜悅就變?yōu)榱藝?yán)厲。爸爸斥責(zé)道：“你玩夠了沒(méi)有？不想回家了？越大越不懂事！”我想辯解，但眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，像斷了線的珠子落在了泥地上。我和爸爸一前一后，賭著氣回了家。家里，媽媽也在焦急地等待，看到我后，她急忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？哭成小花貓了�！蔽蚁驄寢尶拊V：“媽……我?guī)屠蠋熣頄|西，所以回家晚了，可爸爸……”話沒(méi)說(shuō)完，我哭得更厲害了。媽媽邊安慰我邊給我擦淚：“其實(shí)，爸爸是最疼你的，也是因?yàn)閾?dān)心你才說(shuō)你的。他是用這種方式來(lái)關(guān)心你呀！你要理解他�！�
慢慢地，我覺(jué)得心中涌起了一份感動(dòng)，我明白了，那就是父愛(ài)吧！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我一頭撲向他：“爸爸，對(duì)不起！”爸爸只說(shuō)了一句：“吃飯吧，菜都涼了！”但我從他眼中看到了一份喜悅，一股父愛(ài)的清泉從我的心田流過(guò)。
在那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)的感情如同綿細(xì)的細(xì)雨、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。而生活，不就是這一個(gè)個(gè)瞬間的感情唱出的幸福旋律嗎？
沉默作文 17
沉默時(shí)，一個(gè)人，靜靜地思考,就像身處世外桃源。
下課了。同學(xué)們狂奔到操場(chǎng)上玩耍，我和一些同學(xué)在教室里做著當(dāng)天的家庭作業(yè)。
窗外，有兩層樓那么高的銀杏樹(shù)上，小鳥(niǎo)靜靜地站在樹(shù)枝上，不唱也不叫，生怕影響我們的思路。教室里墻上的掛鐘的秒針，一會(huì)兒轉(zhuǎn)完一圈，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)完一圈。我們的筆尖在作業(yè)紙上行走，作業(yè)紙翻過(guò)一頁(yè)，又是一頁(yè)。
我沉默了，沉默在作業(yè)的世界里，沉默在自己的思考中，沉默在知識(shí)的海洋上。為了完成作業(yè)，為了回家有空看自己喜歡的書(shū)。我在沉默中行走，在下課時(shí)，在同學(xué)們出去狂奔之時(shí)。在沉默中行走，猶如欣賞著世外滿園春雨之后的桃花……
一道二元二次方程題，它竟然阻擋了我沉默的`步伐——因?yàn)檫@一種方程我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)。我放下筆，搓著手，咬著嘴唇。沉默的沉默中,我拿起筆，在草稿紙上行走，尋找一種可以解出來(lái)的辦法。
終于，我停止了沉默中的沉默，提起筆，在作業(yè)紙上開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
“哐!”外面一聲巨響，我停下筆，豎起耳朵，聽(tīng)辨不出是什么發(fā)出的巨響，只聽(tīng)得銀杏樹(shù)上鳥(niǎo)兒一陣陣撲飛。巨響打斷了我的思路，打破了我的沉默，又使我再次于沉默中沉默，重新尋找靈感，尋找我之前的解題思路。
最終，我又重回正軌，繼續(xù)做作業(yè)。
……
我沉默，沉默在作業(yè)的世界里，只為那一份快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
沉默作文 18
山河沉睡，禹州沉默，我知道你有很多話想說(shuō)�？墒窃谝雇頃r(shí)分，你始終保持沉默。
你從未對(duì)別人言談，所以別人都不知道你沉默的含義。但你又性情孤傲，不愿意去說(shuō)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象，假如你也來(lái)到我身邊，并除掉那些困難和挫折，那么你可以安詳有益。我知道你從來(lái)都沒(méi)有害怕過(guò)那些未來(lái)未知的風(fēng)險(xiǎn)，就如同面對(duì)洪水猛獸，你自有殺龍少女的勇氣和能量。
可是你的內(nèi)心卻是中如同一把鋼鎖，無(wú)法打開(kāi)，也無(wú)法進(jìn)去。你曾經(jīng)看到那么多人開(kāi)啟了自己的付費(fèi)之旅，他們無(wú)論結(jié)果如何都愿意心甘情愿走這一招。或許一開(kāi)始你根本就不知道這樣的聲音對(duì)于你而言到底意味著什么，可是后來(lái)漸漸地你也在成長(zhǎng)，你明白自己人生對(duì)于自己的掌控有著多么重要的意義。
小時(shí)候你看夢(mèng)游奇幻仙境。你總是覺(jué)得那些人物像可愛(ài)的小丑，但實(shí)際上又沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義，你總覺(jué)得人聲距離那些童話故事特別遙遠(yuǎn)，甚至沒(méi)有什么可掛鉤的空間�？墒呛髞�(lái)居然慢慢發(fā)現(xiàn)人生與故事之間居然有著很多相通之處，又或許人生本身就是故事的演化，故事本身就是人生的表達(dá)。
我親眼看著呢，一天天的'成長(zhǎng)，你的內(nèi)心變得繁瑣而復(fù)雜。我看著你的眼睛靈氣一天天的消失，帶去，一直都覺(jué)得這一切成長(zhǎng)對(duì)于你而言是沒(méi)有多大損失的，可實(shí)際上并非如此。
成長(zhǎng)終究是要付出代價(jià)的，就如同你贏得了出門(mén)的自由，你也同樣失去了玩布娃娃的權(quán)利。
沉默作文 19
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)：“生活是銀，沉默是金�！比毡局V語(yǔ)說(shuō)：“沉默是極鮮極美的花朵�！笨梢�(jiàn)，沉默對(duì)我們很重要。成長(zhǎng)，需要沉默。
成長(zhǎng)需要沉默。面對(duì)贊美與掌聲，我們只需鞠躬來(lái)表達(dá)心中的感激;面對(duì)感激，面對(duì)欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)、成功的.信心，從而找到自信，爭(zhēng)取下次也能成功。
失敗的時(shí)候需要沉默。面對(duì)挫折，我們要沉默，不需要任何語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認(rèn)這次的失敗并且要總結(jié)失敗的原因，打好基礎(chǔ)，為下次的考試做好準(zhǔn)備。
溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無(wú)論說(shuō)什么都聽(tīng)不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。
擁有時(shí)機(jī)的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機(jī)會(huì)，想想該如何利用這次機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)，需要沉默，但要在合適的時(shí)候沉默。面對(duì)扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對(duì)別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無(wú)情或者懦弱的人，我們?cè)撁靼资裁磿r(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。
如果語(yǔ)言是船，那么沉默就是它的根須;如果語(yǔ)言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學(xué)會(huì)講話，也要學(xué)會(huì)沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長(zhǎng)，需要沉默。
沉默作文 20
我同桌，一位沉默寡言的女孩，他不喜歡用言語(yǔ)去表達(dá)，但她的內(nèi)心世界是豐富的，是活潑的，是“幽默”的。
我在還沒(méi)接觸胡紫妍的時(shí)候，因?yàn)樗](méi)有像別的女生那樣去玩，所以我把她想成了一位不喜歡交流，喜歡安靜的女孩。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那樣的。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師講完了今天的課程后。李老師從教本中取出了一大疊試卷。我并不膽怯，因?yàn)槲覍?duì)我這一次的'考試充滿信心。等著老師報(bào)我的名字“李燁羽”，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受大家的驚嘆聲了，“74”What？我一時(shí)有些驚訝，我頓時(shí)感覺(jué)看什么都是灰灰的。
邊上的胡紫妍見(jiàn)我一臉的不高興，默默坐在座位上托著下巴，忽然眼中精光一閃，就在下一秒，她輕撞了我一下，我聞?dòng)嵧�，只�?jiàn)她指著自己95分的試卷，“刷”地一下，把它倒了過(guò)來(lái)，又指給我看，我望望試卷上的“59”，又看看她，她臉上掛著像嫩芽般青春快樂(lè)的笑容，眼中閃著光。
我微咧嘴角，“呵”了一聲，她見(jiàn)我心情有一些好轉(zhuǎn)后，也微微輕笑。又輕聲道：“你看樣子很傷心，哦，是因?yàn)槌煽?jī)吧？對(duì)，沒(méi)事的，在下一次測(cè)試時(shí)，努力就可以了，我會(huì)為你加油的。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
胡紫妍她一點(diǎn)都不冷，其實(shí)是位有光彩有想法的陽(yáng)光女孩。
寫(xiě)到這，我情不自禁的勾起了嘴角。
沉默作文 21
午飯過(guò)后，進(jìn)店門(mén)之前，在心底默默的給自己鼓了很大的勇氣，想著進(jìn)店之后，關(guān)于上午自己操作錯(cuò)誤的事，老板會(huì)說(shuō)什么，會(huì)責(zé)備幾句？或者說(shuō)些以后注意的話，甚至告訴自己，以后就別來(lái)上班了？也在心里默默的告訴自己，不管結(jié)果如何，都笑著接受就好了，犯了錯(cuò)，就得承擔(dān)最后的結(jié)果，無(wú)論這結(jié)果的輕重如何。
只是，進(jìn)了門(mén)以后，老板并沒(méi)有說(shuō)什么，跟平常一樣的沉默，一樣的低頭玩手機(jī)，而自己，也真的不知道該說(shuō)什么，就這樣沉默著，有些無(wú)措，有些彷徨。
進(jìn)門(mén)之前我害怕他會(huì)說(shuō)什么，可進(jìn)門(mén)之后的沉默讓我更加的尷尬。大概，他也真的很失望吧，又或者，壓根就不在乎吧，犯錯(cuò)也好，怎么也罷，都不在乎，我們都成人了，自己該怎么做，怎么處理，完全沒(méi)必要去在乎吧。
其實(shí)，這樣也好，就當(dāng)早晨的事什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，對(duì)他而言，無(wú)非是中間接了個(gè)電話，然后心里多了些對(duì)我的'失望，也無(wú)奈，因?yàn)榈昀锎_實(shí)需要有個(gè)人看著，至于錯(cuò)誤，誰(shuí)犯了有誰(shuí)扛著，有誰(shuí)解決便是，所以，沉默是最好的解決辦法。
只是，于我而言，從頭到尾，都想著自己能夠把這件事解決了就好了，誰(shuí)曾想越解決越亂。只是，于我而言，心里多了更多的謹(jǐn)慎，更多的無(wú)奈，更多的不知所措。
沉默，既然沉默是最好的解決辦法，那么我們就都先沉默，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于錯(cuò)誤，關(guān)于結(jié)果，就讓我們統(tǒng)統(tǒng)交給沉默來(lái)解決…
沉默作文 22
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．”這是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話．然后老師會(huì)問(wèn)一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡�。课覀兙彤惪谕暤赝现L(zhǎng)音來(lái)一句：“滅亡！”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……
也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌．”其實(shí)我和朋友們的話很多的，而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái)．我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會(huì)狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們．
我曾在周記里寫(xiě)到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒(méi)人理解我時(shí)，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對(duì)此的評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式．”也許有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇．就像如果你喜歡一個(gè)人，并不一定要說(shuō)出口，因?yàn)橐苍S在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的.感覺(jué)，而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的回憶．回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變．但是難免會(huì)有些傷痛．在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí)，你可以和你最信任的人說(shuō)出．但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō)，因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話，他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深．對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇．
不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)……
沉默作文 23
早晨，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在城市的周?chē)?/p>
城里學(xué)堂六年級(jí)（3）班此刻正在上語(yǔ)文《最好的老師》這篇文章。老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)概括一下主要內(nèi)容？好多同學(xué)都舉了手，而我只想默默地坐在角落里做一個(gè)旁聽(tīng)者，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我最薄弱的科目，無(wú)論是基礎(chǔ)部分還是閱讀理解和寫(xiě)作，每一個(gè)部分都讓我學(xué)起來(lái)困難重重，每節(jié)語(yǔ)文課總是讓我頭疼不已�？墒�，今天老師偏偏請(qǐng)了我，我心想害怕什么來(lái)什么，��！老天，你為什么要這樣對(duì)我？我窘迫地從位置上站起來(lái)，滿臉通紅，老師看著我尷尬的樣子說(shuō)，你先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么講，然后再用自己的話講出來(lái)吧。
于是老師請(qǐng)了另一位同學(xué)，他講完后，老師又對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在可以大膽講出來(lái)了，可是我怕說(shuō)錯(cuò)還是不敢講。老師說(shuō)，你抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六要素，老師相信你一定可以講出來(lái)的。
通過(guò)老師的一番鼓勵(lì)，我按老師的.提示講了出來(lái)，還講得挺生動(dòng)形象的，班上有許多同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌來(lái)�！班�，挺不錯(cuò)，以后就這樣說(shuō)，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)提上去的�！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我的內(nèi)心仿佛注入了一股暖流，對(duì)自己未來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文重新燃起了熱情，很久以來(lái)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的害怕在這一刻被療愈了。我明白了自己真正要做的是什么。
我本來(lái)可以沉默，但我選擇了大膽的說(shuō)出來(lái)，感覺(jué)真好！
沉默作文 24
我的父親，總是沉默的。使我從來(lái)都不敢寫(xiě)。
小時(shí)候，在農(nóng)村里，家里的經(jīng)濟(jì)不太好，我每次都盼望著父親回來(lái)時(shí)，能給我買(mǎi)一個(gè)玩具。但是，每次都對(duì)我的父親失望……上學(xué)時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)同齡孩子的父親總會(huì)給他們買(mǎi)各種各樣新奇的'玩具，每次看見(jiàn)這一幕，我都會(huì)抬頭望一望父親，眼神中帶著一絲期盼的目光�？山Y(jié)果都是沉默的。
那一天有一節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)每個(gè)人要交一份手工作品，說(shuō)好的作品將會(huì)在學(xué)校展覽，于是我就對(duì)這件事非常上心，回到家后，興高采烈地告訴爸爸，可他就應(yīng)了一聲：“哦�！庇殖聊讼聛�(lái)。我回到房間里，房間里放著割稻谷的鐮刀和一雙手套，于是沒(méi)想太多就動(dòng)起手來(lái)。
天黑了，溫度也漸漸降了下來(lái)，我一直專(zhuān)注在弄手工作品，知道母親叫我上床睡覺(jué)，我才發(fā)現(xiàn)這么晚了。可我的手工作品就差一點(diǎn)，于是我著急又心煩想急著完成，可就是完成不了。氣得我把它扔出了門(mén)外，跑上床睡覺(jué)。
父親在客廳的角落，看見(jiàn)我扔出去的模型，他看我睡熟后，悄悄地把模型拿了回來(lái)，躡手躡腳地從我房間走過(guò)。他等我們?nèi)妓�，一個(gè)人點(diǎn)著蠟燭在客廳小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我們吵醒。
早晨起來(lái)，本來(lái)對(duì)手工作品已經(jīng)沒(méi)希望了，但是我清楚地看見(jiàn)一個(gè)模型放在桌子上，貼著張紙條，寫(xiě)著：不輕易言棄。
那天晚上，父親生病了……
現(xiàn)在想起來(lái)了，他的沉默不代表不對(duì)我的事不上心，而是默默付出。我隊(duì)父親的愧疚永遠(yuǎn)在心里，不曾表達(dá)過(guò)……
沉默作文 25
躲開(kāi)熱辣辣的太陽(yáng)，我和媽媽鉆進(jìn)魅麗造型，沁人心脾的涼風(fēng)撲面而來(lái)，舒緩的古典音樂(lè)在大廳里回蕩。我一眼就看到了那位熟悉的大哥哥，他像往常一樣帶著笑容，抿著嘴望著我們。沉默的他真美。
一個(gè)月前，我就在這樣的情況下認(rèn)識(shí)了普通又獨(dú)特的他。他是一位洗頭的哥哥，和其他員工一樣，洗頭的手法都非常專(zhuān)業(yè)，力道剛剛好，他用手指撓我的頭皮，頭皮的'瘙癢瞬間被勾起，又在他的按摩下擴(kuò)散，和著芬芳的洗發(fā)露，隨著流水一起流走了。舒服感讓我有了飄在云端的錯(cuò)覺(jué)。奇怪，在洗頭的過(guò)程中，我一直聽(tīng)到幫媽媽洗頭的姐姐不停地說(shuō)話，聲音很好聽(tīng)，我還是覺(jué)得話太多了。哥哥一直不說(shuō)話難道因?yàn)槲沂切∑ê幔吭趮寢尯徒憬愕恼勗捴�，我知道自己錯(cuò)怪了哥哥，他的話語(yǔ)在手指上，在安靜的笑容里—————他是聾啞人。
我躺上洗頭椅，向店長(zhǎng)要求讓哥哥給我洗�？吹降觊L(zhǎng)的手指向自己，哥哥臉上的笑容更加燦爛，更加清澈。他還記得我上次用過(guò)的薰衣草洗發(fā)露。他的手法比上次更加熟練，一邊洗，一邊面帶笑容望著我，他是要從我的表情里想象我是否滿意。他的笑容感染了我，我想告訴他“完美”，但我不想伸出大拇指，這個(gè)動(dòng)作會(huì)破壞現(xiàn)在的和諧，這么美的感覺(jué)用笑容足夠了。
走在大街上，我想用手捂住耳朵，像哥哥一樣用心享受這世界。我記住了這個(gè)下午，珍藏了美好的沉默。
沉默作文 26
我本來(lái)可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音！
今天，下雨了。我又像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口。一般這種時(shí)候，路口的行人都很多，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
我看到了一位盲人，戴著一個(gè)用紅線織成的帽子，兩個(gè)圓圓的黑境片架在鼻梁上，拄著一根拐杖，手上戴著一條亮閃閃的金手鏈，引得行人走過(guò)了還要回頭望。
盲人慢慢地走在斑馬線上。一個(gè)穿著黑色衣服的男人走上前，笑了笑說(shuō)：“我扶您過(guò)去吧！”
男人一邊牽著盲人的.手，一邊走。
盲人笑道：“你真是個(gè)好人！謝謝你�。 蔽铱吹搅诉@一幕，心里也很溫暖呢！
快過(guò)馬路了，盲人的金手鏈掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地問(wèn)：“什么掉到地上？”男人趕忙回答：“哦！不好意思，那是我的錢(qián)包！”盲人回答：“哦！你先撿錢(qián)包吧！”
我受不了了！生氣地喊道：“那根本不是你的錢(qián)包！那是盲人的金手鏈！”男人狠狠地瞪了我一眼，雙手握緊拳頭，嘴里念著：“可惡！”話音剛落，就立馬丟下手鏈，跑走了。
我趕緊跑過(guò)去，撿起手鏈，歸還到了盲人的手里，盲人露出了會(huì)心的微笑，激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我搖了搖頭：“不用謝！”此時(shí)此刻，我的心里就如吃了蜜一樣甜！
雨過(guò)天晴。
彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒像在為我歌唱，花兒像在為我舞蹈，草兒像在為我鼓掌，美妙的旋律藏在心中！
沉默作文 27
其實(shí)每個(gè)人一生都會(huì)有不同的經(jīng)歷，有開(kāi)心的、有傷心的、有難忘的……而最讓我忘懷的還是那一次感激。
那是在我上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐恍┨厥獾脑�，我只能轉(zhuǎn)到其他學(xué)校上學(xué)。在離開(kāi)的前一天，母親一邊幫我收拾衣物用品，一邊跟我說(shuō)一些注意事項(xiàng)，而我那冷如冰山的父親卻什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，仿佛旁觀者一樣。說(shuō)起我的父親，從小到大在我記憶中，他基本沒(méi)關(guān)心和照顧過(guò)我，一般都是母親來(lái)照顧我的生活與學(xué)業(yè)。
我的行李已經(jīng)收拾的差不多了，這時(shí)母親走過(guò)來(lái)捧起我雙手，對(duì)我叮囑道：“你去到新學(xué)校一定要按時(shí)吃飯，照顧好自己�！闭f(shuō)完她眼角濕潤(rùn)了，我趕緊安慰母親：“放心吧，我一定會(huì)照顧好自己的�！�
到了第二天晚上，因?yàn)槟赣H舍不得我走，所以就讓那不管我的父親送我去機(jī)場(chǎng)，路上我們倆誰(shuí)也不說(shuō)話。到了機(jī)場(chǎng)我原以為父親會(huì)把我丟在那就走，可是他卻同我一起下了車(chē)，走過(guò)來(lái)，從他的口袋里拿出一些錢(qián)，交到了我的手上。他看著我，說(shuō)出我最想聽(tīng)到他說(shuō)的話：“在那邊要照顧好自己，我和你母親會(huì)很快過(guò)去的'�！甭�(tīng)到這句話，一股暖流涌上我心頭，我再也忍不住內(nèi)心的傷感，大聲地哭了出來(lái)。
我走進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，向父親揮手再見(jiàn)，我明白了父親的愛(ài)是沉默無(wú)聲的，他和媽媽的愛(ài)一般偉大，依稀記得小時(shí)候我生病時(shí)，父親總是站在門(mén)外默默守候，從未離去。
我知道大多數(shù)父親都是不善言辭的，但是我相信每一個(gè)父親都是愛(ài)著自己孩子的，我永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著父親，感謝父親對(duì)我的愛(ài)。
沉默作文 28
生活總是充滿著希望。生活總是會(huì)有精彩的片段所發(fā)生。也許沉默就好。也許認(rèn)真思考就會(huì)更好！現(xiàn)在的不優(yōu)秀并不是代表永遠(yuǎn)都不優(yōu)秀。不優(yōu)秀都只是暫時(shí)的。只有付出后才會(huì)有收獲。只有收獲了才會(huì)更加的開(kāi)心！也許遇到事情沉默才是最好！不急不忙，順其自然。一切都將會(huì)完美完成！
冷靜
也許，冷靜才是我們的最好心態(tài)！也許，冷靜才會(huì)做好每一件事情。因?yàn)槔潇o了，我們才會(huì)更加的大膽去完成。去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槔潇o了，沒(méi)有了所謂的慌張。心態(tài)最重要。重要的是有你一直陪伴與我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨無(wú)阻。你將永遠(yuǎn)在。相信，我是最優(yōu)秀的1為了自己，為了命運(yùn)。更為了你。冷靜的心態(tài)，將會(huì)更好的去完成每一件事情！冷靜的人生希望會(huì)更好！希望一直在，一直陪伴！
心態(tài)
也許，擁有一個(gè)美好的心態(tài)才是最重要的吧！也許心態(tài)可以改變一個(gè)人的.命運(yùn)。擺正好自己的心態(tài)。擺正自己，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。大膽拼搏，大膽追求。也許命運(yùn)就賬務(wù)在自己手中！也許沉默才是最好的吧！也許沉默并不是沒(méi)話說(shuō)，只是不想說(shuō)。自己也是有夢(mèng)想的。只是不善于表達(dá)而已。那就做好現(xiàn)在，那就從現(xiàn)在做起。心態(tài)決定一切。讓我們改變命運(yùn)，讓心歸零。讓我們依舊初心，方得始終。尋找屬于自己的人生舞臺(tái)！對(duì)自己要有更高的要求以及高標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橄胱屪约焊鼉?yōu)秀。更成熟！
沉默是金，相信你將值得擁有！
沉默作文 29
人在一生中會(huì)遇到很多選擇，這是很常見(jiàn)的事情。然而，面對(duì)正義與生活，個(gè)人與集體，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)，選擇戴上了它恐怖的面具，讓我們進(jìn)退兩難。
五年級(jí)的分享節(jié)，我們整個(gè)五年級(jí)都參加了釘釘比賽。在我們的充分準(zhǔn)備和期待下，釘釘比賽終于開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，首先是我最頭疼的。我用手指擰著淘氣的小家伙，希望小家伙聽(tīng)我的。他好像聽(tīng)懂了我的話，只是鉆了穿針。可能是我太圓滑了。不知怎么的，線打結(jié)了，時(shí)間一溜，我的手冰涼如冰。
我很快地剪斷了線，像個(gè)瘋子一樣，我又縫了針，打了結(jié)，扣了扣子。
當(dāng)我縫到第二輪的`時(shí)候，我看了一眼其他同學(xué)，他們正在打結(jié)，即將結(jié)束。我猶豫了一下:第三輪要不要縫？縫，恐怕時(shí)間太晚了，別縫了，違反了游戲規(guī)則。算了，老師可能沒(méi)看到。然后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我安慰，很快就結(jié)完了。
老師開(kāi)始檢查。我的心仿佛背著一只小兔子，“撲通撲通”直跳。老師接過(guò)我的作業(yè)，拉下按鈕說(shuō):“釘子不錯(cuò)！”他記下了紅色的“10分”。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一顆懸著的心終于落地了！但是一想到欺騙老師，我就覺(jué)得自己好像被潑了一盆冷水在頭上，沉默不語(yǔ)。
比賽結(jié)束的時(shí)候，看著同學(xué)們開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得10分眼花繚亂，眼花繚亂，時(shí)不時(shí)的在我眼前晃來(lái)晃去，對(duì)著我咧著嘴笑，然后我就覺(jué)得這個(gè)火辣的“10分”成了心臟病。
后悔是沒(méi)有藥的。朋友，當(dāng)虛榮心蒙蔽了你的雙眼，你必須選擇誠(chéng)實(shí)來(lái)驅(qū)散它們。
沉默作文 30
生活就是一把利劍，你無(wú)法改變，就只能默默的接受。于是，這個(gè)世界，變成了沉默的世界……
我曾經(jīng)看到一條新聞，一個(gè)老大爺在公交車(chē)上，逼迫一個(gè)小孩子給他讓座。該老人讓座，這是理所當(dāng)然的呀，可是現(xiàn)在的社會(huì)，這卻成為了稀奇的事情。為老人讓座，反而還要教育，還要提倡，還要表?yè)P(yáng)……
竟然也有人說(shuō)，小孩也是弱勢(shì)群體呀，如果別人主動(dòng)給你讓座就算了，但你老大爺也不能強(qiáng)迫別人呀？社會(huì)道德的淪喪竟然到了如此地步。
假如我們看網(wǎng)絡(luò)上的新聞事件，屁大的一件事，稀奇古怪的`事，都會(huì)引來(lái)大家的圍觀，嘁嘁喳喳萬(wàn)千嘴舌。可以，面對(duì)隨處可見(jiàn)、愈演愈烈的道德危機(jī)，卻集體沉默，即便有稀少的聲音，也立即淹沒(méi)在寂靜之中，淹沒(méi)在對(duì)網(wǎng)紅和驚異事件的圍觀之中。
扔垃圾、吐痰、講臟話……生活中到處可見(jiàn)，為什么大家都不去制止呢？因?yàn)榇蠹叶剂?xí)以為常了嗎？沒(méi)人會(huì)為這些小事去責(zé)怪別人？
是的，大家都習(xí)以為常了！
或許，生活就是一把利劍，改變它，我們做不到，或許還會(huì)遍體鱗傷。于是，人們都選擇沉默這條路——假如無(wú)法改變，就只能默默的接受。
我們?yōu)槭裁床荒苋ジ淖兯�？只要從一點(diǎn)一滴做起，只要一小步一小步慢慢開(kāi)始，依靠大家的力量，依靠全社會(huì)的力量，總會(huì)有所改變的。
沉默的世界讓人窒息！
我們不記得魯迅那句名言了嗎“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！�
沉默作文 31
沉默，是一個(gè)人的秘密武器，也是一個(gè)人偽裝自己的最佳絕技。想想我們周?chē)娜�，是否都是在暢言歡笑呢。
14歲的孩子們，想當(dāng)然都在努力學(xué)習(xí)，為了自己的未來(lái)而不斷探索著未知的`世界。不過(guò)，有這么一群孩子，是在家長(zhǎng)的“威脅”，“壓迫”下學(xué)習(xí)，生活看起來(lái)似乎毫無(wú)生氣。光陰似箭，日月如梭，這群孩子們長(zhǎng)大了，便開(kāi)始沉默了。
有人沉默，是因?yàn)樯�。他們往往�?duì)自己的生活不滿，正趕上叛逆期，想要自由和放縱。也有人為生活沉默，可是他們的生活，嚴(yán)而有序，充滿了價(jià)值。只是對(duì)父母所要求的補(bǔ)習(xí)和興趣班喪失了信心。其實(shí)，生活不僅僅是這么規(guī)規(guī)矩矩，你可以改變它，創(chuàng)造它，甚至是有革命性的突破。這個(gè)世界，不光有人類(lèi)的文明，還有很多原始的文化，是人類(lèi)從未接觸過(guò)的。我們改變了世界，讓我們的生活從凌亂，變成了井然有序。就像是電腦，給它設(shè)置了程序，就能夠完美的執(zhí)行。孩子們的心往往就困死在學(xué)習(xí)這一看似很重要的事情里，深陷泥潭從而無(wú)法自拔。為什么有的學(xué)生，學(xué)會(huì)了吸煙和喝酒？他們想要表達(dá)自己的控訴，卻找不到更合適的方法，因?yàn)樽约哼�小。家里人的不理解，導(dǎo)致孩子們把話都藏在那看似堅(jiān)強(qiáng)的心里。慢慢的，慢慢的，就不說(shuō)話了。仿佛嘴巴給膠布封死，連那種掙扎的心情也灰飛煙滅。一個(gè)孩子的一生就被破壞，
沉默不是金，而是一種自卑的表現(xiàn)。你要生活，首先你要勇敢，你不要在乎周?chē)娜藢?duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人沉默了，說(shuō)不定就再也笑不起來(lái)了呢。
沉默作文 32
她是我小時(shí)候最好的玩伴，我們?cè)谕陼r(shí)一起走了許多路。原本是一次快樂(lè)的玩耍，可她卻……
這是一次晴天，天氣特別好，白云下襯托出了太陽(yáng)那奪目的陽(yáng)光，天空向被天使撫摸了一般。我們答應(yīng)好要與自己的父母一起來(lái)玩。她一看到我就沖我飛奔而來(lái)。她父母很少陪她玩，現(xiàn)在看著她牽著她父母的手，是多么愜意�。∥覀儌z都十分開(kāi)心，她眉毛舒展著，心中高興的光，好似噴泉一樣噴涌而出�！拔梗煤谩薄爸懒�，馬上”他父母還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)就離去了。
他漸漸低下頭。心中那高興的光都消失了，化為了無(wú)盡的眼淚，她淚水在眼眶里流淌，在淚水要流下來(lái)前一刻。他把臉別了過(guò)去，用衣袖擦了擦淚水，雙眼無(wú)神，這哪是剛剛對(duì)我笑嘻嘻的`女孩呀？睫毛上殘留著淚水，眼睛那一塊全紅了，如蘋(píng)果一般。她整句一句話也沒(méi)說(shuō)，只是擦了一次又一次的淚水，仿佛掐走了她的靈魂。走進(jìn)歡樂(lè)谷，我問(wèn)她：“我們?nèi)ネ媸裁窗�？”她仿佛�?tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話一般，過(guò)了二，三分鐘她才告訴我：“我…想…靜一會(huì)兒�！薄澳愕降资窃趺戳�？是有什么心事？”她搖了搖頭，她目光中流露著無(wú)限的難過(guò)。我有問(wèn)她：“不玩大擺錘嗎？”這會(huì)她只用蚊子般聲音回答：“不用了”。一向喜歡玩大擺錘的她，而現(xiàn)在卻堅(jiān)定的回答我“不用了。”我覺(jué)得她十分反常，怎么連喜歡玩的大擺錘都不玩了�？粗郎I水又流下來(lái)了，我安慰她：“沒(méi)有人能陪你走到最后，有些路必須一個(gè)人走……”
她沉默了，這幅面孔我牢記于心……
沉默作文 33
本來(lái)我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。
那天下著大雨，路上泥濘不堪，我坐上公交車(chē)剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)車(chē)上異常的擁擠，看到我上車(chē)，我就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上的人抱怨出了許多令人厭惡的語(yǔ)言。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，站在了一個(gè)座位的旁邊，車(chē)到了下一站，更多的人帶著濕漉漉的雨傘走了上來(lái)。一位帶著孩子的婦女背著包走上車(chē)邊找空位，邊說(shuō)不好意思。車(chē)上那些沒(méi)有禮貌的人就抱怨起來(lái)，邊抱怨邊把腳抬起來(lái)。為了不讓她踩臟自己的鞋子，還露出一臉令人討厭的表情�？吹竭@一幕，我真想大吼的教訓(xùn)他們，可我沒(méi)有。是懦弱，還是不敢說(shuō)，或多或少我有一些不好意思。當(dāng)那位婦女從我身邊走過(guò)，我清楚地看到從她身上掉出了什么東西，是錢(qián)包！我真想說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了�！笨蛇@時(shí)，一位頭發(fā)抹得油亮的叔叔卻說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，便彎下腰撿起了錢(qián)包，奸笑著準(zhǔn)備把錢(qián)包放進(jìn)口袋。我再也忍不住了，也不想忍了，用響徹云霄的'聲音說(shuō)道：“那不是你的錢(qián)包，是那位阿姨的�！蹦俏皇迨搴莺莸闪宋乙谎郏f(shuō)：“我本來(lái)要還給他的”，隨后馬上下車(chē)了，這時(shí)，我感到贊許的目光從四處投來(lái)。那個(gè)阿姨拉著我說(shuō)：“”謝謝你”，我的心一下子像吃了蜜一樣甜。
如果對(duì)所有事實(shí)忍氣吞聲，是不可取的，當(dāng)一件事已經(jīng)讓你過(guò)度憤怒的時(shí)候，就要表達(dá)出來(lái)改變現(xiàn)狀。
沉默作文 34
沉默是一種智慧，也是一種保護(hù)。沉默，并不是因?yàn)闊o(wú)話可說(shuō)，而是因?yàn)樗麄冎朗裁磿r(shí)候該說(shuō)什么時(shí)候不該說(shuō)。他們不想與人爭(zhēng)執(zhí)，不想浪費(fèi)時(shí)間和精力在無(wú)謂的事情上。他們更愿意傾聽(tīng)和思考，用行動(dòng)而非言語(yǔ)來(lái)證明自己。他們懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，而不是隨意地發(fā)泄和抱怨。他們相信沉默可以幫助他們冷靜和理智，也可以贏得別人的尊重和信任。
堅(jiān)持是一種勇氣，也是一種責(zé)任。堅(jiān)持，并不是因?yàn)樗麄児虉?zhí)己見(jiàn)，而是因?yàn)樗麄冇兄约旱?信念和價(jià)值。他們不會(huì)隨波逐流，不會(huì)盲目妥協(xié)，不會(huì)輕易放棄。他們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，敢于為自己的理想和目標(biāo)而奮斗。他們懂得在合理的范圍內(nèi)堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，而不是任性地強(qiáng)加于人。他們相信堅(jiān)持可以幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以贏得別人的認(rèn)可和支持。
沉默與堅(jiān)持，并不是相互矛盾的。相反，它們是人在不同情境下展現(xiàn)出來(lái)的兩種成熟和明智的選擇。沉默，并不代表軟弱和無(wú)能；堅(jiān)持，并不代表他們自私和固執(zhí)。沉默，是為了更好地堅(jiān)持；堅(jiān)持，是為了更好地沉默。沉默與堅(jiān)持，體現(xiàn)了一種對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)生活的態(tài)度和擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默與堅(jiān)持的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，只有自己知道。而當(dāng)日后說(shuō)起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)的日子。所謂的光輝歲月，并不是后來(lái)閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。
沉默作文 35
烈日的光芒透過(guò)玻璃，窗簾也擺動(dòng)著。我似乎有些迷茫托著下巴，張望著窗外。
中午，同學(xué)們一如既往地你一言，我一語(yǔ)，不得安寧。教室里總會(huì)有一些嘰嘰喳喳的“蒼蠅”聲。
一股牛肉味乘風(fēng)撲來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔。我抬起頭來(lái)，竟望見(jiàn)A同學(xué)正在津津有味地吃著午飯，不禁咽了一下口水，饞得要命！
然而這時(shí)，走廊上出現(xiàn)了一個(gè)人影漆老師，她提出了警告。
目送著漆老師遠(yuǎn)去，咱們可算舒了一口氣，接著便是十分難得的安靜我們班許久沒(méi)有在午休時(shí)安靜一回了！
想必接下來(lái)的事情你們都知道了吧？有些控制不了嘴巴的同學(xué)又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論
漆老師一次又一次地登門(mén)拜訪
我估計(jì)，隔壁的周老師已經(jīng)操起“電棒”向教室趕來(lái)
果然不出我所料不一會(huì)兒，周老師怒氣沖沖地直奔教室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
“說(shuō)，誰(shuí)講話了？�。俊崩蠋熞贿厗�(wèn)，一遍翻開(kāi)“黑名單”。
同學(xué)們有的人自覺(jué)地站了起來(lái)；有的人以端正的坐姿來(lái)證明自己是“無(wú)辜”的`；還有的人卻猶豫不決
有些站起來(lái)的人，都站著了，卻還議論紛呈
“我是去上廁所”
“我是去接些水”
“我”
他們口若懸河，都在為講小話，找大理由，好像不肯去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤
“那誰(shuí)來(lái)和我說(shuō)說(shuō)午休可以做的三件事？”周老師皺起了眉頭，“難道你們講話全是有原因的？”
剎那間，所有人都沉默了周老師的諍言值得讓我們?nèi)ド钏家环?/p>
沉默作文 36
有的時(shí)候，你確實(shí)不能太高估自己，因?yàn)樵趧e人眼中，無(wú)關(guān)利益，那就無(wú)關(guān)痛癢。如果什么地方都可以談情懷，那么估計(jì)很少會(huì)有人愿意持續(xù)下去。
生活對(duì)于我們來(lái)講，寧愿保持沉默，也不要大呼小叫，如果我們?cè)谝黄穑瑥膩?lái)都沒(méi)有其他的聯(lián)系，那么當(dāng)年我們所有的等待，似乎都如同泡沫一般。我們只能相信，他們沒(méi)有回消息，只是因?yàn)闆](méi)有看到而已。這些過(guò)程，如果顯得多么遙遠(yuǎn)，那么也是問(wèn)題。
如果什么事情都要提及當(dāng)年，我想什么都會(huì)顯得異常遙遠(yuǎn)。如果空蕩蕩的回憶，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何的挑戰(zhàn)性，同樣也不會(huì)有其他的悲哀根源，他們也許看到這一幅凄涼的景象，就想哭想笑，他們害怕別人終有一日，取代了自己的位置。
所以他們不敢，不敢作為，不敢提出批評(píng)，也不敢在其他地方，突然大聲說(shuō)起這些玩笑的話。如果我們從第一天開(kāi)始，就在無(wú)止境地炫耀自己，我想當(dāng)年那么多的'回憶，都已經(jīng)沒(méi)有了什么其他的懸念。他們要準(zhǔn)備考研，自然是在自己張羅復(fù)習(xí)資料。
所以多年以后，你再次看到他們?cè)阪音[談笑，你也會(huì)突然明白，其實(shí)好的機(jī)會(huì)都讓他們自己要了，只有賺不到錢(qián)的那些方案，他們才會(huì)拿出來(lái)，給別人看。
甚至以此，來(lái)獲取更多別人的好感。很多時(shí)候問(wèn)題都是這樣，只不過(guò)我們不善于去發(fā)現(xiàn)。
沉默作文 37
終于熬到這一天，放假．其實(shí)我知道，我會(huì)是這種心情．散淡．但是不悲傷．快樂(lè)消失了．
都消失吧，不見(jiàn)了更好。
我想著要開(kāi)始習(xí)慣放棄的生活。也許可以活得很光彩。我絕對(duì)不會(huì)放棄榮譽(yù)和金錢(qián)，絕對(duì)。人和人之間，總有些追求是不一樣的。然后人們不互相適應(yīng)，就漸漸地拋棄了彼此。
其實(shí)我被很多人拋棄，我也拋棄了很多人，一群人圍在身邊不斷的相互拋棄。上演的離別沒(méi)有眼淚。
這些人都開(kāi)始不會(huì)哭泣。
我把雪人放在冰箱里不讓它融化，第二天早晨起來(lái)才發(fā)現(xiàn)停電了。原來(lái)有些東西，注定無(wú)法留在身邊。這叫不叫宿命？是一直都不相信的東西。
和月分開(kāi)的時(shí)候，像被大象踩了一腳，撕心裂肺，身心俱疲。兩個(gè)過(guò)著不同生活的人，如何在一起？?jī)蓚�(gè)不同世界里的人在一起，就湊成了兩個(gè)世界。是不是我曾經(jīng)多了一個(gè)世界？在月沒(méi)有離開(kāi)我之前。
這是我此刻才意識(shí)到的。
而人總是在失去之后才懂得珍惜的。
我的`世界很繁華，燈火闌珊，車(chē)水馬龍，加上川流不息的人群。這些都是生命的充分必要條件。
棱倫說(shuō)：“人不進(jìn)棺材，誰(shuí)也談不上幸福，而最多不過(guò)是幸運(yùn)�！�
人就是這么慘，既不幸福也不幸運(yùn)。于是就有了悲傷。
有人說(shuō)眼淚是一種催化劑，我在想是不是把悲傷塞進(jìn)試管里，和眼淚共熱一下，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的生成物是不是那種叫做快樂(lè)的東西？
我只知道我的淚腺拒絕為我服務(wù)了。
我只是試圖在新年來(lái)臨之際，再拋棄一些東西，也許放棄之后，人也可以變得富足。
沉默作文 38
小時(shí)候，我家的門(mén)對(duì)著一棵大松樹(shù)。大人走過(guò)，都會(huì)罵它幾句，因?yàn)樗龑?duì)著門(mén)口，人們出出入入都要繞過(guò)它，覺(jué)得很不方便。但我卻十分喜愛(ài)它。夏天，只要站在它下面，就像有媽媽在幫我遮蔭；當(dāng)陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)時(shí)，又像媽媽用扇子在替我扇風(fēng)一樣。這棵樹(shù)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)涼快的夏天。我也曾和鄰居的小朋友，三五成群地在樹(shù)下玩耍，吃東西，它是我們的“家”。有時(shí)我還會(huì)對(duì)著它說(shuō)心事，但每次它總是默默不語(yǔ)。
有一天，民政總署派人來(lái)這里考察，想砍掉這棵松樹(shù)，重建這條狹窄的`道路。大人們獲悉這個(gè)消息，紛紛表示同意。雖然我們小孩子們都提出了反對(duì)，但最后樹(shù)還是被砍伐了。民政總署的人砍樹(shù)技術(shù)十分純熟，不需七日，我們家門(mén)外的這條狹窄小路，已變得十分寬闊，但一直陪伴著我們成長(zhǎng)的松樹(shù)就不見(jiàn)了。起初，大人們都十分高興，說(shuō)現(xiàn)在出外已不會(huì)被阻了。但漸漸地，他們覺(jué)得很不習(xí)慣，總覺(jué)“有冤無(wú)路訴”似的，原來(lái)以往松樹(shù)默不發(fā)聲，被人罵也欣然接受，這時(shí)他們才開(kāi)始懷念那默默犧牲的大松樹(shù)�？上蓸�(shù)已聽(tīng)不到他們懷念的嘆息了。
為甚么人們總是失去了才懂得珍惜呢平時(shí)只會(huì)留意到別人的短處，但對(duì)別人的長(zhǎng)處，就視若無(wú)睹，等到失去了的時(shí)候才去追悔又有甚么用呢朋友們呀，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜別人，欣賞別人吧！
沉默作文 39
從前，我每次聽(tīng)到同學(xué)們都談到自己的父親如何如何的偉大，如何如何的關(guān)心自己時(shí)，我總是啞口無(wú)言。因?yàn)槲业挠洃浿袔缀跸氩黄鸢职株P(guān)心我的情景，有的知識(shí)一張嚴(yán)厲而沉默的臉。
上幼兒園時(shí)，媽媽提出每天接送我，我高興的連蹦三尺高�！安�，試著讓他自己上下學(xué)。”父親用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，便讓他在我的心里留下了不好的印象。每天早上，我都比別人走的早，在母親的叮囑下跨上了求學(xué)的道路。望著其他孩子坐在父母的車(chē)中從我身邊經(jīng)過(guò)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哭過(guò)、鬧過(guò)、可我的眼淚并沒(méi)有改變爸爸的決定。難道爸爸不喜歡我了嗎?小小的我以至于從幼兒園到小學(xué)都是我自己一個(gè)人上學(xué)的。
在一年級(jí)時(shí)，我得了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，三年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表是，媽媽高興的為我歡呼，并為我準(zhǔn)備了一桌可口的佳肴慶祝。而父親卻說(shuō)
“繼續(xù)努力，不要驕傲，不然下次要吃大虧�！蔽覇�(wèn)我自己：爸爸真的.不愛(ài)我了嗎?我以后要跟他對(duì)著干，不聽(tīng)他的話。
五六年級(jí)時(shí)，我的作文水平很差，語(yǔ)文老師給我推薦了一本作文書(shū)，我跑了好幾家都沒(méi)有買(mǎi)到。晚上，我正在做作業(yè)，父親忽然從后面推門(mén)進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他滿頭大汗，不多的喘氣，好像缺氧似的上氣不接下氣。他小心翼翼的把書(shū)放到書(shū)桌上說(shuō)“加油”。有時(shí)一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻讓他從我以前的壞印象通通消失掉。
父愛(ài)猶如一杯龍井，初品時(shí)略帶點(diǎn)苦，慢慢體會(huì)愈加清香。
父愛(ài)是金!!!沉默是金!!!
沉默作文 40
鐘表上的指針飛速的前進(jìn)著，算一算，媽媽也和老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間了。自從上初中以來(lái)，這樣的事也上演過(guò)不少次。一分一秒的等待，真是煎熬��！我腦子里不停的回想著進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)生活，哪里又出什么差錯(cuò)了？怎么就會(huì)有告不完的.狀呢
想到這里，腦海中不禁又浮現(xiàn)起第一次媽媽與老師談完話后的場(chǎng)景：一路上，我不厭其煩的問(wèn)媽媽她和老師又聊了些什么，絲毫沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)，“問(wèn)這些干什么！”一句話，把我驚呆了�！笆裁磿r(shí)候你才能像你弟弟一樣替我省點(diǎn)心……”一陣嚴(yán)厲的話語(yǔ)劈頭蓋臉的向我砸來(lái)，我委屈極了，淚水奪眶而出，我怎么會(huì)有一個(gè)這么不近人情的的媽媽?zhuān)?/p>
我不敢再往下想了，這次不會(huì)有故伎重演吧！
終于，媽媽出來(lái)了，向教室走來(lái)，見(jiàn)到我后淡淡的說(shuō)了一句：“收拾東西，走吧�！蔽也桓夷ゲ�，迅速背上書(shū)包，忐忑不安的跟著媽媽走了。吸取了上次的教訓(xùn)，我什么都沒(méi)問(wèn)，而媽媽呢，似乎什么也不想對(duì)我說(shuō)，看著她的背影，不知是暴風(fēng)雨前的平靜，還是……
從學(xué)校到家，漫長(zhǎng)的路途中，竟沒(méi)聽(tīng)到一句指責(zé)的話。晚上，我破天荒的沒(méi)有坐在電腦前奮戰(zhàn)，我靜靜的躺在床上“為什么我要那么做，我錯(cuò)了嗎？”我一遍又一遍的吻著自己，我迫切的想要媽媽還像以前那樣指責(zé)我，媽媽是想放棄我了？想到這里，淚水又一次奪眶而出，不是委屈，是后悔……
那晚過(guò)后，我不再那么天真，我學(xué)會(huì)了收斂自己的行為，成績(jī)也隨之提高。那晚的沉默，讓我終生難忘。
沉默作文 41
大地給予我們土地，我們利用它們；天空為我們創(chuàng)造出藍(lán)色的世界，我們愛(ài)護(hù)它們；河水是生命的源泉，是人類(lèi)的創(chuàng)造者，我們保護(hù)它們；父母給予我們生命，我們?yōu)槭裁床徽湎?/p>
有新聞報(bào)道說(shuō)，一名高考生因高考前過(guò)度緊張，跳樓自殺，結(jié)束了年輕的生命。高考，無(wú)疑是人生中最大的`考驗(yàn)，古話說(shuō)得好“先苦后甜”，挺過(guò)去，必然已經(jīng)成功一半。面對(duì)它，用冷靜沉著的大腦打敗它，不要在困難面前低下頭。挺過(guò)去，不僅是人生的勝利，更是對(duì)生命的負(fù)責(zé)！生命只有一次，我們?yōu)槭裁床徽湎?/p>
有篇課文是《生命的希望》，文中的盲老人因?yàn)楣沽搜劬�。一開(kāi)始，他想放棄，放棄對(duì)生命的希望，可后來(lái)他又想，走出家門(mén)吧，走一步算一步，總有一天，會(huì)走向成功，走向生活的光明！這難道不是一種對(duì)生命的熱愛(ài)嗎？人生中總會(huì)有災(zāi)難，或大或小。一時(shí)的黑暗會(huì)讓我們迷失方向，放棄生活，正如海倫小姐一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，總有一天你會(huì)走向光明。一句名言不是說(shuō)嗎，“黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”我們不是一樣嗎？我們要時(shí)刻對(duì)生活充滿信心。
面對(duì)生命，我沉默了。生命是寶貴的，又同時(shí)一路挫折。有人勇敢去面對(duì)它，有人卻在它面前低下了頭。珍惜生命吧！不要被它打敗了！不要在困難面前低頭。
生命就像一條河，有挫折，才是精彩的。
沉默作文 42
中午的午休時(shí)光當(dāng)然要睡覺(jué)，可明明已經(jīng)很困了，卻怎么也睡不著，把胳膊和桌子壓緊，但是無(wú)論怎么樣，還是會(huì)有一絲縫隙，一絲絲的陽(yáng)光從縫隙中射進(jìn)來(lái)，令人幻想。
那是光，是陽(yáng)光，是沉默、溫和、暖色調(diào)的陽(yáng)光。
它就像我的家人。
我媽媽?zhuān)幻行T工，但是在我被滾燙的`沸水澆到時(shí)，不顧自己燙的更加厲害的腳，及時(shí)為我解開(kāi)褲腿，后來(lái)，我只是輕微的燙傷，而媽媽的褲子卻緊緊地貼在了腿上，與肉相連。
我爸爸，沉默寡言，即便是我犯了什么錯(cuò)誤，他也什么都不說(shuō)，只是默默地做自己的事，但對(duì)我而言，這是一種莫大的懲戒和寬容。
我爺爺，一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)吸煙的小老頭兒，小時(shí)候我對(duì)他的記憶就是他在前頭走，我在后面死命的趕，但是其實(shí)，我一點(diǎn)兒也不著急，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論爺爺怎么不說(shuō)話悶頭往前走，在前面的那個(gè)十字路口，爺爺一定會(huì)停下來(lái)等我。
我奶奶，可以說(shuō)，我對(duì)她還是有些無(wú)語(yǔ)的，沒(méi)辦法，她總是有一些陳舊的思想，那些思想與現(xiàn)在有些格格不入，但是，那又有什么呢？我一睜眼，就看到她為我做的早餐；我一起床，就有她為我擺好的衣服；我一回家，就有她為我留的晚餐。
愛(ài)本無(wú)言，陽(yáng)光亦是無(wú)言，能輕易說(shuō)出口的，都不一定是怎樣真切，靜下來(lái)，慢慢等著你的，不在乎風(fēng)雨雷電、不在乎四季交替、不在乎自己是否能夠等到你只是默默等著你的那個(gè)人，才是那樣的真切，那樣的深沉。
靜默間，淚水涌出眼眶。
沉默作文 43
墻壁上的鐘，慢慢的搖擺。
河流中的水，靜靜地流淌。
窗戶邊的我，默默地言語(yǔ)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
曾經(jīng)的一切僅僅是過(guò)眼云煙，風(fēng)一來(lái)即灰飛煙滅。但是卻可以留下自己的回憶，畢竟我們無(wú)法重走一次。
親情是我們最原始的感情；友情是我們最暢快的感情；愛(ài)情是我們最渴望的感情。沒(méi)有一本史書(shū)會(huì)用紙張記錄下任何人的'散文，但是有一本日記會(huì)寫(xiě)下我們經(jīng)歷過(guò)的詩(shī)篇，為我們的存在而記錄。
在雨中漫步，你會(huì)明白，當(dāng)雨落下時(shí)，留下了敲擊地面的聲音；在花中尋覓，我會(huì)知道，當(dāng)花綻開(kāi)時(shí)，留下了含苞欲放的色彩；在草中靜躺，他會(huì)了解，當(dāng)草發(fā)芽時(shí)，留下了沁人心脾的清香。
明明知道自己生命短暫，但是僅僅為了證明自己曾存在過(guò)，就綻放出自己全部生命力。
我愕然……
沒(méi)有想過(guò)，也許人生是很累的。落葉急急地飄飛，淚水匆匆地流走，感情靜靜地消失，知覺(jué)漸漸地麻木，回憶點(diǎn)點(diǎn)地加多，人生也慢慢地變短。走過(guò)的痕跡，我再無(wú)法一眼望到頭，只知道，這些終究會(huì)被我淡忘，只留下那淡而不可以尋覓的細(xì)痕。但是雨水浸泡過(guò)的玫瑰，絢紅得那么濕潤(rùn)；微風(fēng)輕拂過(guò)的眼角，仍然晶瑩剔透；烈火焚燒過(guò)的青絲，飄逸得如此心動(dòng)；飛雪冰封過(guò)的嘴角，依舊笑傲春風(fēng)。
沉默作文 44
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了，本來(lái)有太多的話語(yǔ)該說(shuō)，心里，也確實(shí)有太多的話語(yǔ)想說(shuō)。只是，當(dāng)你說(shuō)，對(duì)不起，讓我跟著受委屈的時(shí)候，我就突然間就不知道該說(shuō)什么了，也真的就不想再說(shuō)什么了。
于是，我說(shuō)，晚安吧。其實(shí)，晚安過(guò)后，大家都沒(méi)有真正的睡著。我相信你也沒(méi)有睡著。我相信，你也有很多的話想說(shuō)，只是，說(shuō)那些又有什么意義呢？只是，有意義的，又能說(shuō)些什么呢？
大概，沉默真的是最好的選擇。那么，我們就選擇沉默吧。
其實(shí)，你不知道，我多么的`想回到過(guò)去。過(guò)去的我們，真的有很多很多的話可以說(shuō)，也一起說(shuō)。談過(guò)去，聊未來(lái)。只是如今，我們不敢談過(guò)去，又不敢想未來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去太傷，未來(lái)太難。有太多太多的無(wú)奈難以釋?xiě)选Ｗ詈缶椭荒艹聊?/p>
很困了，卻睡不著。說(shuō)了晚安已經(jīng)很久很久了。把剛才的聊天記錄重新翻看了一遍，再一次讓自己淚流滿面。特別的不喜歡一個(gè)人對(duì)著手機(jī)的聊天記錄淚流滿面的傻樣子。所以，寧愿就這樣沉默吧。
我不知道如果時(shí)不時(shí)，動(dòng)不動(dòng)的我們就這樣沉默，這樣的日子可以堅(jiān)持多久？但是，至少現(xiàn)在，我對(duì)著手機(jī)的時(shí)候，不是在哭泣，而是變得很沉默。
突然感覺(jué)之前一個(gè)人跟孩子的日子真的過(guò)得挺好的。不用想那么多，硬著頭皮愣往上扛。現(xiàn)如今，本該依靠的依靠來(lái)了，心里卻多了些許的慌亂。總感覺(jué)沉默不會(huì)是簡(jiǎn)單的沉默。
只是，晚安，就該更加的沉默了。沉默過(guò)后，就真的晚安吧。
沉默作文 45
愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，溫暖我們的天空，愛(ài)是流淌的小溪，滋潤(rùn)著我們的心田。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，充斥著我們生活的每一個(gè)瞬間，也許只是一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱……
記得那天晚上，父親讓我給奶奶送剛做好的大餅，從小怕黑的我有點(diǎn)不情愿，嘟著小嘴說(shuō)：“從這到奶奶家那么遠(yuǎn)，路上又黑，我不去！”“你奶奶腿腳不好，就你這么一個(gè)孫子，你想想她平時(shí)是怎么疼你的�！蔽彝低得榱艘谎鄹赣H，發(fā)現(xiàn)父親一臉嚴(yán)肅。哪有這樣的狠心的父親，明知道自己的兒子怕黑，還故意刁難。
懾于父親的威嚴(yán)，我一路狂奔，耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，讓我感到脊背發(fā)涼，總感覺(jué)身后有個(gè)人跟著。我的心提到了嗓子眼，手心直冒冷汗，半閉著眼一口氣跑到了奶奶家。奶奶見(jiàn)了我，高興得不得了，噓寒問(wèn)暖，還直夸我孝順、勇敢。受到表?yè)P(yáng)的.我，得意地回家了，也許是經(jīng)過(guò)了一次的緣由，當(dāng)真沒(méi)有剛才害怕，不知不覺(jué)就到家了，在家門(mén)口碰到了父親，這個(gè)冷漠無(wú)情的人，是等著看我笑話的吧！
我沒(méi)有搭理他，徑直奔向母親。母親說(shuō)：“傻孩子，你誤會(huì)你爸爸了，剛才他怕你害怕，一直跟著你，爸爸只不過(guò)想借這次機(jī)會(huì)鍛煉你的膽量�！备赣H常說(shuō)，男子漢志在四方，應(yīng)該敢闖敢干。我這才明白了父親的良苦用心。
這個(gè)世界上愛(ài)有很多種，如果說(shuō)母愛(ài)似水，那我想父愛(ài)如山，它是那樣深沉，因?yàn)樯畛�，所以�?jiǎn)單。我相信：在未來(lái)的路上，父親沉默的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我。
沉默作文 46
謝謝，親愛(ài)的姑蘇，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的、美麗的你。
我生在江南。
這桃花太艷，小巷太窄，流水太明的江南。
這千年不語(yǔ)，靜靜地佇立在孤寂一隅的姑蘇，似乎與那人潮擁擠，紛繁嘈雜的江南不太和諧，卻又搭配得恰當(dāng)好處。
我愛(ài)姑蘇——這句話顯得生澀而突然——這是我在一本書(shū)上看到的話。
這句話還有一半：“曾經(jīng)的姑蘇。”這一半，我不贊同。
誠(chéng)然，曾經(jīng)的姑蘇是有它獨(dú)特的魅力，小橋流水，魚(yú)米之鄉(xiāng)。春天是一片耀眼的`繁華之色，桃花紅，柳葉青；夏天，在知了無(wú)休無(wú)止的叫聲中，姑蘇依舊美麗與熱鬧；到了秋天，蕭瑟的寒風(fēng)也吹不走盛夏的余熱；步入冬天，鮮少下雪的姑蘇更是出奇的閃耀。這是人間天堂，這是繁華之鄉(xiāng)，這更是萎靡之鄉(xiāng)——我不喜歡這樣的姑蘇，這樣的姑蘇太過(guò)耀眼，耀眼到讓人想把它毀滅。
所以歷史的車(chē)輪滾過(guò)幾千個(gè)春秋，掀起一陣陣塵煙，湮沒(méi)了東吳的繁華，這里終于又歸平靜。
這樣平靜的姑蘇，以它獨(dú)特的方式生存著，躲過(guò)了朝代更替的戰(zhàn)火，革命內(nèi)戰(zhàn)的狼煙，列強(qiáng)侵略的掠奪，頂著殘墻破瓦走到了今天。
我喜歡這樣子的姑蘇，在沉默中成長(zhǎng)，在殘忍中堅(jiān)強(qiáng)，不卑不亢，不屈不撓，即使千年不語(yǔ)，也始終佇立。沒(méi)有北京的耀眼，沒(méi)有上海的喧嘩，更沒(méi)有香港的繁盛，卻有一種伶仃的不朽，在長(zhǎng)三角發(fā)揮著它重要的作用。
這樣子的姑蘇，教會(huì)了我低調(diào)的優(yōu)雅，它低首驕傲地微笑，帶著成長(zhǎng)中的我與所有它的子民，靜靜前進(jìn)，靜靜走下明天的路。
沉默作文 47
它是沉默的，默默地給予，默默地給予，它是脆弱的。在大雪中，什么還在高高地昂著頭保護(hù)我們？什么仍在為世界增添綠色？是的-松樹(shù)。松樹(shù)又高又大，有十層樓高，一年四季都是春天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是人類(lèi)播種的季節(jié)。松樹(shù)直立起來(lái)為人類(lèi)歡呼。夏天，春天滿了，荷花開(kāi)了花瓣，西湖里擠滿了人。
各地的`人們都贊美荷花，稱(chēng)贊它“出淤泥而不染”。同時(shí)，松樹(shù)比荷花有一個(gè)更好的品質(zhì)，那就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，荷花只講外在的美，雖然松樹(shù)的外表沒(méi)有美麗的“衣服”,但它們的內(nèi)在卻非常美麗，這種品質(zhì)更值得我們贊美！從字面上來(lái)說(shuō)，荷花只開(kāi)放一個(gè)季節(jié)，但松樹(shù)根本不理解它。它終年常綠。在這個(gè)世界上，除了松樹(shù)，還有什么植物一年到頭都是常青的？當(dāng)秋天來(lái)臨，萬(wàn)物開(kāi)始枯萎時(shí)，松樹(shù)依然挺拔地立在我們面前，保護(hù)我們免受風(fēng)雨。冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u晃著松樹(shù)，但松樹(shù)仍然沒(méi)有低頭堅(jiān)持下來(lái)。我愛(ài)松樹(shù)的堅(jiān)韌，更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私。
松樹(shù)無(wú)私地給我們?nèi)祟?lèi)，它的樹(shù)干給我們提供餐巾紙，它的葉子給我們提供精油，它的根有很好的效果，也就是說(shuō)，它可以做成火把。在寒冷的冬天，你可以用它取暖和燒東西吃。傷了自己，它沒(méi)有怨言，默默付出。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我的心和我的行動(dòng)。默默的松樹(shù)教會(huì)了我沉默的精神！
沉默作文 48
然堅(jiān)持事實(shí)，敢于反抗趙高的威勢(shì)，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高，選擇了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選擇了沉默，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)終于打敗了吳國(guó)，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來(lái)，能說(shuō)會(huì)道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢？
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi)；做完再說(shuō)或不說(shuō)的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國(guó)鼎立之勢(shì)；面對(duì)跨下之辱韓信選擇沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來(lái)，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有意義，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，鸚鵡是最能說(shuō)的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的.夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，終于把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，終于把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間�？偠灾�，沉默是金。
沉默作文 49
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。看這眼前的這一切，父親沒(méi)有動(dòng)，只是沉默地注視著。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的抱，還是沒(méi)有。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。地面上又傳來(lái)腳踏車(chē)與地面摩擦的聲音，父親還是沒(méi)有動(dòng)，手卻在不停地顫斗。
8歲
在游泳池邊，又是那一對(duì)父子，可是父親卻站在池邊上沉默地看著小男孩一口接一口水的喝著游泳池的水，小男孩的肚子里已經(jīng)裝滿了水。小男孩不能再喝水了，終于，小男孩嘗試了最后一次，他終于學(xué)會(huì)游泳，可父親卻沒(méi)有說(shuō)一聲贊揚(yáng)他的話。只是額頭上掛滿了細(xì)細(xì)的汗珠。
10歲
這一年，那個(gè)小男孩要去夏令營(yíng)，晚上，他聽(tīng)見(jiàn)一些腳步的聲音，過(guò)了一會(huì)又沒(méi)有了，早上，他發(fā)現(xiàn)，他要去夏令營(yíng)的東西早已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且都放的整整齊齊，當(dāng)他看到爸爸臉上的兩個(gè)黑眼圈的時(shí)候他才知道原來(lái)昨晚上的腳步聲是父親發(fā)出的'，他不禁流下了眼淚，并暗暗在心里說(shuō)：“爸爸，謝謝您。”
我的父親，他的感情如綿綿、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，就如一杯淡淡的清茶，默默飄香......
沉默作文 50
我漸漸長(zhǎng)大，周?chē)囊磺幸呀?jīng)不在神秘，不再好奇，我懂了人際之間的感情，學(xué)會(huì)了如何與人相處……但我卻越來(lái)越不明白媽媽的沉默。
當(dāng)我取得好的成績(jī)是您總是微微一笑，媽媽在沉默。當(dāng)我失敗了遇到挫折的時(shí)候，媽媽沒(méi)有幫助我，媽媽又在沉默。我真的很不明白，只是為什么，小的時(shí)候媽媽總是哄著我逗我玩。為什么我長(zhǎng)大了，媽媽是那么的無(wú)語(yǔ)和沉默？有時(shí)，我漸漸覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。
有一次我在草地上發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的貓，我拿了一條魚(yú)放到它們的眼前，一只小貓上前品嘗美味的魚(yú)，而另一只小貓卻只在旁邊沉默的看著。我十分的`驚訝，也十分的疑惑。這是為什么？那只貓?jiān)趺戳�？但我并沒(méi)有把它放在心上，直到后來(lái)我才明白。
在我過(guò)生日的那天，到了晚上，爸爸媽媽都睡著了，我打開(kāi)臺(tái)燈坐在書(shū)桌上欣賞著同學(xué)送給我的生日禮物。突然，我看見(jiàn)一本厚厚的書(shū)擺放在桌腳，那是一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，我把書(shū)輕輕拿過(guò)來(lái)，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。忽然，一張紙條從書(shū)中落了下來(lái)，我好奇的把紙條撿了起來(lái)，上面寫(xiě)著：“孩子，今天是你的生日，媽媽送你一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，希望你能從這本書(shū)中學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)。你可能會(huì)責(zé)怪我平時(shí)對(duì)你的冷漠，但媽媽是愛(ài)你的。你取得好成績(jī)，我從心里為你高興，我怕你受到了太多贊揚(yáng)的話，你會(huì)驕傲。你遇到了什么困難，媽媽很想幫助你，可你長(zhǎng)大了不能什么都依賴(lài)父母。媽媽對(duì)你冷漠是因?yàn)槲蚁嘈拍隳軘[脫困難，取得最后的勝利……”
沉默作文 51
爸爸，爸爸我要玩木馬游戲。她微笑著沖進(jìn)公園的門(mén)口，牽著他的手。
他微笑著把氣球放在她的肩膀上，輕輕地說(shuō)：“坐下�！痹谥袑W(xué)入學(xué)考試的那天，她下了車(chē)。他過(guò)去常常把它交給她，等她上學(xué)。她猶豫著聽(tīng)他說(shuō)什么，甚至是一個(gè)詞。但他什么也沒(méi)說(shuō)。她失望了，沒(méi)有回頭看，眼角流著一滴眼淚，但他看見(jiàn)他想說(shuō)，女兒歡呼雀躍。但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗ε掠绊懰�。太�?yáng)曬焦了大地。他急急忙忙地想早點(diǎn)回家為她準(zhǔn)備食物。當(dāng)他到達(dá)十字路口時(shí)，他看見(jiàn)她和一個(gè)男孩手牽手。他停了下來(lái)。她看到他臉上帶著僵硬的微笑，他只說(shuō)：“回家吧�！彼D(zhuǎn)過(guò)身去了。
她不想回家，但她沒(méi)有足夠的力氣讓她和他一起回家。她討厭他，因?yàn)檫@增加了她的罪惡感，但他不想責(zé)罵她，因?yàn)樗吹剿母改负秃⒆釉陔娨暽铣臣堋?/p>
那孩子離家出走了。他不想讓她這么做�；槎Y正在播出，并要求新娘的父母把新娘交給新郎。主持人說(shuō)。他握著手，微微顫抖，仿佛她小時(shí)候回到了她最喜歡的手里。他把她的手放在男人的手上，說(shuō)：好好照顧她。只有五個(gè)字突然讓她發(fā)現(xiàn)她的父親說(shuō)不好，但用最普通的'語(yǔ)言表達(dá)了他對(duì)她的愛(ài)。但她是唯一知道他的愛(ài)感動(dòng)了他的人。他為她種的花開(kāi)花。
現(xiàn)在她發(fā)現(xiàn)并聞到它們的香味還不算太晚。
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