寬容的作文600字[通用5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寬容的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的作文600字 篇1

　　材料：課間休息，我和同桌正寫作業(yè)。這時(shí)，打掃衛(wèi)生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了，我很生氣，馬上用紙擦干，不慎碰到了同桌，他的本上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道印，可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。

　　要求：圍繞材料寫一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。

　　這是一節(jié)作文課。

　　我雙手托著下巴，望著黑板上的作文題《寬容》，竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節(jié)課過(guò)去了，我才勉強(qiáng)寫完了提綱；斜眼瞥了一眼同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫地往作文本上謄寫呢。

　　下課了，值日的同學(xué)已經(jīng)著手做衛(wèi)生了。突然，幾滴水珠濺在我的桌子上，弄濕了我的草稿紙。我一下就來(lái)火了：“誰(shuí)呀？真討厭！”值日生王明趕緊放下水盆，連聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是失去了理智，幾乎是咆哮著沖他嚷道：“你咋這么不小心呢！”王明一臉的無(wú)柰，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙，小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的水滴。我一把奪過(guò)他手中的面巾紙，沒(méi)好氣地嘀咕了一句：“真倒霉！”，便自個(gè)兒擦起來(lái)。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑印，稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下：壞了，這下他可前功盡棄了，又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢！我尷尬地站在同桌的面前，瞠目結(jié)舌，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，只是傻傻地等著挨他的指責(zé)。

　　出乎意料，同桌不但沒(méi)有沖我發(fā)火，反而寬容地對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當(dāng)練練硬筆書(shū)法啦�！蔽冶煌�桌詼諧的語(yǔ)言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的.品質(zhì)所折服！回過(guò)頭，我對(duì)正在灑水的王明不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才有點(diǎn)沖動(dòng)�！蓖趺髡{(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉：“耶——”

　　事后，我深有感觸，在日記本上工工整整地寫下了這樣一段話：寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)間的友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。

寬容的作文600字 篇2

　　大家好，我的名字叫黑綢子，顧名思義，我的皮毛像黑綢子那般光滑。

　　這天，太陽(yáng)高高掛在空中，我吃飽了喝足了，想去主人給我準(zhǔn)備的“曬太陽(yáng)專用床”上，睡一會(huì)兒。

　　我走上墻頭，看見(jiàn)一只渾身都是臭味的流浪貓，正舒舒服服地睡在上面，他還把我的魚(yú)干給吃光了。咦，這不是黃土嗎？我生氣極了，沖上去把他給推開(kāi)。

　　“干嘛呀，吵我睡覺(jué)�！秉S土搖搖晃晃地站起來(lái)，我忍無(wú)可忍大聲呵斥：“你這只懶貓，快滾回你的窩去，在我這干嘛！”

　　“我……”黃土吱吱嗚嗚的，一臉委屈，弓起背，蜷縮在一旁。

　　“怎么,”我生氣地大叫,希望他快走，“再不走，可別怪我不講風(fēng)度了！”

　　“你看下面�！蔽业皖^看了看，有一只大狗在墻頭下面蹲守著呢。

　　“那你也不能搶我的地盤！”說(shuō)著，我向前走了幾步。

　　黃土的爪子微微抬起，我步步緊逼，它節(jié)節(jié)后退，這時(shí)，黃土看似發(fā)怒了，它的爪子以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥上來(lái)，揪住了我的耳朵，還得意洋洋地看著我：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。　�

　　“你吃了熊心豹子膽了，敢揪我耳朵，快松手，不然我咬碎你的臟爪子！”說(shuō)著，我亮出了我那尖利的白牙，黃土被嚇住了，害怕地收回爪子。

　　“你還敢嗎？”

　　“不敢，不敢�！�

　　我甩動(dòng)尾巴，讓它快滾，可它好像還不愿意放棄這塊曬太陽(yáng)的風(fēng)水寶地，在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　我生氣了，往上一躍，跳到了它的上方，再往下一撲，像一塊黑色的綢子似的罩住了它，它費(fèi)勁地掙扎著出來(lái)了。

　　“嗷嗚！”我大喝一聲，上前和對(duì)方扭打在一塊，一齊滾下了墻頭。

　　樓下的'狗見(jiàn)狀，沒(méi)來(lái)撕咬，反來(lái)勸解：“你們?yōu)楹尾粚捜菀稽c(diǎn)呢，曬太陽(yáng)的地方多的是，干嘛非在一個(gè)地方呢？”

　　我倆想想，也對(duì)，不約而同地向?qū)Ψ缴斐鲇颜x之爪……

　　小桔燈老師點(diǎn)評(píng)：

　　文章以第一人稱，描述了根據(jù)視頻而想象的故事，生動(dòng)具體的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫，給人身臨其境之感。結(jié)尾部分通過(guò)狗的語(yǔ)言點(diǎn)出了主題，使文章具有了深度。

寬容的作文600字 篇3

　　寬容是什么？沒(méi)有一位偉大的哲學(xué)家能解釋它的含義。但它如一首詩(shī)擁有著一種存乎中，形于外的美。它也許存在于法庭的審判席上;也許就存在于一抹微笑當(dāng)中。但無(wú)論他出現(xiàn)在哪里，那個(gè)地方總會(huì)響起掌聲，隨之而來(lái)的是深藏內(nèi)心的感動(dòng)。

　　寬容如詩(shī)

　　寬容是詩(shī)，他點(diǎn)燃的是我們心中的燈，而寫詩(shī)是一種能力，它可積累而不可速成。正如房龍所說(shuō)，我們從無(wú)知懵懂到文明高尚的過(guò)程是緩慢的。我們是中學(xué)生，剛剛跨入青年的大門，如果我們?cè)谶@時(shí)埋下一顆寬容的種子，時(shí)時(shí)用實(shí)踐的水去培養(yǎng)，他一定會(huì)在我們心里生根發(fā)芽，到那時(shí)我們就會(huì)印證房龍的后半句話----但那卻是毋庸置疑的。

　　為什么我們會(huì)把寬容比作一首詩(shī)呢？因?yàn)閷捜莶皇且环N程序，死板的去照做。寬容是一種修養(yǎng)一種道德，是一種需要領(lǐng)悟的能力。而這種能力是需要培養(yǎng)的，而這種培養(yǎng)并不只是在課堂上，還應(yīng)該在社會(huì)中培養(yǎng)。正如我們?cè)跁?shū)本上學(xué)習(xí)了公式，在實(shí)踐做題時(shí)需要去運(yùn)用一樣。社會(huì)上良好的氛圍，也是培養(yǎng)我們擁有寬容這一美德的必要途徑。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上的家長(zhǎng)普遍只注重孩子學(xué)習(xí)書(shū)本上知識(shí)的成績(jī)。誠(chéng)然，知識(shí)固然很重要，但是我們不要忘記，沒(méi)有靈魂的軀殼即使上面儲(chǔ)存著再多的知識(shí)，充其量也只是一個(gè)機(jī)器人罷了。而靈魂是需要美德鑄造的'，而一切美德都我們能克服內(nèi)心深處的恐懼，互相寬容，這個(gè)過(guò)程可能像我們個(gè)人學(xué)會(huì)寬容一樣漫長(zhǎng)，但這一刻終會(huì)到來(lái)，那將是我們的第一次勝利。我們將回到“源”頭但是這次我們站得更高，所以看的更遠(yuǎn)。

　　寬容是一首詩(shī)，并不僅僅是因?yàn)閷捜菔且环N如詩(shī)般優(yōu)美的品德，還因?yàn)樗�有一種如詩(shī)般的耐人尋味，其中包含有存乎中，形于外的美。它是一種品德又是一種未來(lái)，它照亮了我們前方的路。

寬容的作文600字 篇4

　　春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，與此同時(shí)，我們內(nèi)心深處的花也在悄悄地開(kāi)放。

　　那是一個(gè)星期一的中午，我匆匆地去洗刷飯盒，教室里還有一大堆的作業(yè)等著我趕去與它們“約會(huì)”，可不知道今天怎么了，水池邊的人比平時(shí)多了多少倍，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)點(diǎn)升了起來(lái)，整個(gè)人成了一觸即發(fā)的火山。

　　我終于按捺不住心中的那份焦急，我便找空子往里鉆，過(guò)五關(guān)斬六將，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于擠到了水池邊，擺脫了這非人的`折磨，我匆匆地洗刷完畢，無(wú)暇考慮身后擠做一團(tuán)粥的人，忽然，只覺(jué)身體一歪，一腳踏進(jìn)水池的污水中，左手也按到了水中，更可惡的是臉上也濺到了臟兮兮的污水，我立刻回頭，尋找可惡的“肇事者”，是一個(gè)低年級(jí)的小男孩，我狠狠的瞪著他，但更怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，只是兇狠狠的盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩手抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不做聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)…….對(duì)不起，我不是故意的�！闭f(shuō)著眼里閃現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。

　　在那點(diǎn)點(diǎn)淚花中，我仿佛看見(jiàn)了我自己，我也曾經(jīng)歷過(guò)類似的事情，只不過(guò)我是那個(gè)“肇事者”。

　　現(xiàn)在的我是不是有些可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有幾分勉強(qiáng)。

　　“沒(méi)關(guān)系。”我脫口而出，小男孩有些詫異，似乎有些不相信這是真的，我不由得笑了�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛剛只是嚇唬你的�！彪m然有些尷尬，但我仍覺(jué)得很開(kāi)心，回到教室后，作業(yè)做得出奇的順利。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年，但我仍清晰記得，一想起來(lái)，心中就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。讓我們擁有一顆寬容的心，讓寬容的花在我們內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)開(kāi)放。

寬容的作文600字 篇5

　　寬容像一朵鮮花，用它特有的香氣芬芳整個(gè)世界；寬容如一顆星星，用它特別的光輝點(diǎn)亮整個(gè)夜空；寬容似一場(chǎng)春雨，用它的溫和來(lái)滋潤(rùn)田野山川。

　　寬容者會(huì)讓別人愉悅，自己也會(huì)快樂(lè)；刻薄者會(huì)讓別人痛苦，自己也會(huì)難受。一個(gè)懂得寬容的人會(huì)贏得世人的尊重，一個(gè)不懂寬容的人會(huì)受到世人的鄙棄。

　　寬容是一面無(wú)形的鏡子，它可以照出人們的胸懷。唐朝諫議大夫魏征敢于直言，屢逆龍鱗，但是唐太宗寬容為懷，把魏征看作是照見(jiàn)自己得失的“鏡子”，并委以重任，唐王朝才出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面。如果唐太宗是一個(gè)心胸狹隘、睚眥必報(bào)的人，怎能有“貞觀之治”的太平盛世呢？

　　寬容是神奇的粘合劑，它可以使人心團(tuán)結(jié)。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，關(guān)、張兄弟對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，但諸葛亮胸懷全局、毫不在意，才使得新野一戰(zhàn)大獲全勝，讓關(guān)、張兄弟佩服得五體投地，從而與諸葛亮嫌隙全無(wú)。如果不是諸葛亮心胸坦蕩，哪會(huì)有新野一戰(zhàn)和以后更多的.勝利呢？

　　寬容是冰釋前嫌的紐帶，它可以使兩個(gè)敵人握手言和�！柏�(fù)荊請(qǐng)罪”的故事家喻戶曉。廉頗嫉妒藺相如的官位居于其上，處處與藺相如為敵；而藺相如寬容為懷，處處退讓，終感化了廉頗，兩個(gè)人化干戈為玉帛，共同為趙國(guó)鞠躬盡瘁。如果不是藺相如的心胸寬闊，怎會(huì)有趙國(guó)的強(qiáng)盛局面呢？

　　學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)體會(huì)到前所未有的快樂(lè)與幸福；學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)走進(jìn)一塵不染的天堂；學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)看到閃耀光芒的太陽(yáng)。俗話說(shuō)“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。”這樣，人生就不會(huì)為事事計(jì)較，不會(huì)為樣樣較真，不會(huì)為瑣碎的小事煩惱。

　　寬容是涼爽的清風(fēng)，讓嫉妒立刻煙消云散；寬容是希望的種子，讓了無(wú)生機(jī)的大地恢復(fù)綠色；寬容是皎潔的月亮，讓仇恨隨著第二天太陽(yáng)的升起而無(wú)影無(wú)蹤。

　　讓我們告別狹隘，用寬容之心去寬容一切、用寬容之心去感化一切，讓他人愉悅，也讓自己快樂(lè)。做一個(gè)有寬容之心的人吧！

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