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小螞蟻的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小螞蟻的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小螞蟻的作文600字 篇1
暑假的一天下午，我閑著沒事兒，在家門前磕起了瓜子。
我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實啊。
不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時，抖落身上的瓜子皮。這時，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的`香味。其中一個大螞蟻想搬動一整個瓜子仁，搬了幾下沒有搬動，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰知，它竟然喊來了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動作很特別，擺動著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個螞蟻匆匆趕來，發(fā)現(xiàn)了目標，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。
過了一會兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說，好好觀察吧，說不定哪天作文會派上用場的。
這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時候大螞蟻也來了，它不是指揮大家搬運，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個不行，換倆。兩個不行，換仨。不大一會兒，它們就把這里的美食運得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運輸路線，又來到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個嚴重的問題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運到窩里去。這些小螞蟻真聰明��！
我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會更加有趣和美好。
小螞蟻的作文600字 篇2
今天，我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，溪流非常清涼，將手伸進這條無名小溪時，你會感受到它的潔凈和樸實。
一回老家，我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天，這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊，原來正在搬一些玉米渣�？粗鼈儯也唤�(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時，不小心將身子移了移，竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。
我大吃一驚，這些掉進溪中的'螞蟻，在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中，正待螞蟻往上爬時，一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾，可是只有少數(shù)能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續(xù)不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的路就會掉下去，而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻，螞蟻們團結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，為何剛才上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團結(jié)，是團結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮�。我非常喜歡集體，一個人的力量小，大家團結(jié)起來泰山移。
這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現(xiàn)了團結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們?nèi)祟惸�？頓時，我明白了一層深深的含意。
小螞蟻的作文600字 篇3
月色皎潔、空氣清新，小溪叮叮咚咚地唱著歌兒，可這快樂的情調(diào)被這哀愁的嘆息給打破了�！鞍��！毙∠箝L長地嘆了一口氣�！鞍�！”小象突然聽見一個渺小、細長的聲音在叫自己，他只是抬頭望了望月亮，沒有在意。“喂——”那個聲音拖長了，似乎就是在叫小象�；秀敝校锹曇艉孟袷菑脑铝辽蟼鱽淼�。
小象的心怦怦的跳：天哪！真的是它嗎？小象有一點激動，連忙喊道：“月亮！是你嗎？”
這時，隱藏在草叢里的小螞蟻發(fā)出銀鈴般的笑聲：“呵呵，是我呀！”“月亮！”小象忽的一下蹦了起來一連叫了好幾聲，眼里閃閃發(fā)光。躲在暗處的小螞蟻偷著樂，心想：原來小象還不知道這聲音是我發(fā)出的呢！
“小象呀小象，你為什么這么傷心呢？”在“月亮”的再三追問下，小象長長地嘆了一口氣，說出了事情的經(jīng)過：
小象從小就愛吃香蕉。小伙伴們給他出主意，不如就種一棵香蕉樹吧！小象在小猴家附近的`一塊肥沃的地里種下一棵香蕉樹。恰好小猴家也是種香蕉的。香蕉樹被小猴看見后，小猴硬說這香蕉是他家的，最后兩人鬧了矛盾�，F(xiàn)在，這么多天用汗水澆灌出來的成果，就這樣白費了。
“嗚……”小象不禁眼淚汪汪�！安灰獋模矣修k法了哦，”“月亮”的聲音又響了起來：“只要把你種香蕉的過程跟小猴說清楚就好了哦！”
“真的嗎？”小象半信半疑，但還是點點頭。
第二天清晨，小象邀請小猴來他家做客，并對小猴講述了自己種香蕉的過程，小猴聽后終于明白了，立即給小象道了歉，兩個好友再次緊緊地擁抱在一起
幾天后，小螞蟻在小象坐的溪邊發(fā)現(xiàn)了一份禮物——一串香蕉！上面還貼著一張紙條：
香蕉收獲了，請你也嘗嘗
——月亮收
這雜亂的字，讓人一下子就辨認出是小象留下的字條。
其實不一定每人都要給社會做那些巨大的貢獻，默默為別人做力所能及的是，不也很快樂嗎？
小螞蟻的作文600字 篇4
迷迷糊糊，發(fā)現(xiàn)自己在一個漆黑陰冷的洞穴里。只有一盞昏黃的小燈，能讓我勉強看清周圍的事物。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)自己身處黑壓壓的螞蟻群中。我大吃一驚，難道我也變成了長著六只腳、黑身體的奇怪家伙了？
不遠處，一只長著翅膀、身體肥碩的大螞蟻正用它尖尖的嗓音向我們發(fā)號司令：“你，去找些人類掉下來的食物，還有你——”大螞蟻兇巴巴地看了我一眼，繼續(xù)說“去找些熟漿果，過冬的時候用，快去！”
我踉踉蹌蹌地走出洞穴。洞口外面明亮多了。和煦的陽光照在身上暖洋洋的，微風拂面，帶著晨露和桂花的氣息。熟透的漿果散發(fā)著甜絲絲的味道，薄薄的果皮里面包裹著甘甜可口的汁水，看得我口水直流�！斑�不快干活！”大螞蟻惡狠狠地朝我大喊。
當我把第二十七個漿果抬回蟻穴的時候，大螞蟻才讓我休息一會兒。我躺著一片落葉上，打算好好地睡上一覺。
忽然，刮來一陣大風。猝不及防地，把我與落葉一同吹進了旁邊的小溪里。但是，大家干活正干的起勁兒，似乎誰也沒有發(fā)現(xiàn)，一只躺在落葉上的小螞蟻不見了。
湍急的溪流把我?guī)С隽诉@片土地，漂了好久好久。要不是那根樹枝勾住了“樹葉船”，不知道，我還得漂流多久呢。
我狼狽地上了岸，天已經(jīng)黑了，群星向我眨著眼睛。望望四周，只有一棵大樹。我迎面遇上了一個小男孩，他正打著手電在尋找著什么。看見我，他極力地想抓住我，使他的.標本盒里多一個標本種類。我沒命地逃，有幾次險些葬身于他的腳掌之下。最后，我總算逃出了他的“魔掌”。
終于，在土丘里，我找到了一個藏身之所。我躺在洞穴里，精疲力盡�；叵胫约航裉煲惶斓囊荒荒�，聽著蛐蛐們的小提琴大合奏、青蛙們此起彼伏的男高音，我決心去找自己的隊伍，螞蟻兄弟姐妹們還在儲備食物呢……
小螞蟻的作文600字 篇5
螞蟻風風有一個特殊的本領(lǐng)，它能夠?qū)μ鞖膺M行準確無誤的預(yù)測。
這天晚上，風風又在家里做著天氣預(yù)報：明天晴，可以出去玩語音未落，媽媽說話了：風風呀，你每天為我們講天氣，你為什么不做個天氣預(yù)報臺，把天氣告訴所有的動物們呢?風風摸著腦袋想了一想，對呀，就這么干!
于是，它決定做一個天氣預(yù)報臺，并召集了最好的.四個螞蟻小伙伴，幫它出謀劃策。它找黃牛校長借來教室，找百靈鳥借來布置教室的氣球，找大象借來話筒，經(jīng)過兩天的籌備后，天氣預(yù)報臺終于成立了。
風風鉆進天氣預(yù)報臺，對著話筒，清了清嗓子，又看了看天，大聲說道：請大家注意，今天下午三點左右將會有暴雨
現(xiàn)在已經(jīng)下午兩點鐘了，照理說應(yīng)該烏云滾滾，可天依舊沒有什么變化，晴空萬里。
小兔子路過這兒，看了看天，天上沒有一絲烏云。疑惑了起來：螞蟻弟弟，你搞錯了吧，你看這天，多么晴朗!我還是去找小貓妹妹玩去吧!
豹子叔叔路過這兒，拍了拍自己的胸脯道：怎么可能會下暴雨，就算是下暴雨，憑我的速度也一定不會被淋濕!
狐貍大哥路過這兒，看了看天，咯咯地笑了起來：小螞蟻呀小螞蟻，你看這天，連暴雨的影子都沒有?你的預(yù)報不靠譜呀，我勸你還是不要搞天氣預(yù)報了!
只有憨厚的小狗聽了他的話，乖乖地回家了。
三點到了，天空突然飄來了烏云，刮起了大風，下起了暴雨，電閃雷鳴之中，動物們慌忙往家里跑，但還是被暴雨淋得渾身都濕透了。這時候，大家終于相信螞蟻風風預(yù)測天氣的厲害了，后悔當初沒有聽它的話。
而螞蟻風風呢，它只是笑了笑，細聲說：我會堅持每天做天氣預(yù)報的，希望能幫到大家!
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