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（經(jīng)典）尊重作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的尊重作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
尊重作文600字 篇1
春之所以絢麗多彩，是因?yàn)樗鹬厣�，綻放出美麗；大海之所以廣闊無(wú)垠，是因?yàn)樗鹬匦∠剂鞑幌�；高山之所以高聳入云，是因�(yàn)樗鹬啬嗌常粦诛L(fēng)雨。尊重是一束陽(yáng)光，照亮生活，溫暖他人，也溫暖自己。
我們家門(mén)前有一位收破爛的老爺爺，他生活條件并不差，但為了過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，他收起了破爛。每天都能聽(tīng)到大街上他賣(mài)力的吆喝聲：“收破爛了，收破爛。”他每天都會(huì)來(lái)，村里人都認(rèn)識(shí)他了。每當(dāng)賣(mài)自己家的紙箱或瓶子時(shí)，在門(mén)口喊一聲，那位老爺爺準(zhǔn)會(huì)來(lái)到你家門(mén)前，和藹地與你講價(jià)錢(qián)。他穿著十分樸素，因?yàn)橐刻炫c垃圾打交道，所以他的衣服每天都是臟臟的，知道的人以為他是一個(gè)節(jié)儉又和藹的老爺爺，而不知道的人就常會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)臟臟的乞丐。老爺爺為此可受了不少的白眼和嘲諷。
“看啊，那個(gè)收破爛的。你看他好臟啊！”“真不知道他是怎么想的，這么臟，他的家人不嫌棄嗎？也不知道收拾一下自己？”老爺爺每天都會(huì)聽(tīng)到這樣嘲諷的話，每次他只是苦澀地笑一笑，搖搖頭，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，默默地走過(guò)去。
記得那天我出去玩，剛好遇見(jiàn)那位老爺爺來(lái)收廢品，從對(duì)面走來(lái)一對(duì)母子。那個(gè)小男孩看到老爺爺指著他說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)老爺爺，他好臟��！他為什么不把自己收拾一下呢？他不嫌臟嗎？”那位母親蹲下來(lái)溫柔地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子啊，他也是為了生活，為了工作，如果不是他，我們身邊的'垃圾堆成山，沒(méi)有人清理怎么辦？我們整天生活在垃圾里，你愿意嗎？”
孩子沉思了一會(huì)兒，搖了搖頭。母親說(shuō)：“對(duì)啊，所以我們要尊重每一個(gè)人，尊重每一個(gè)職業(yè)。每個(gè)人都不容易，他們值得我們?nèi)プ鹬�。我們不能去嘲笑別人。知道了嗎？”孩子懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。人們都說(shuō)，父母是孩子最好的老師。這位母親無(wú)疑是孩子最好的榜樣。
職業(yè)有很多種，每一種職業(yè)都有它自己的價(jià)值。每一個(gè)人都有他自己的職業(yè)，他們默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。只要人人學(xué)會(huì)尊重，生活就會(huì)處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，每個(gè)人心田上，就會(huì)流淌著快樂(lè)，蓬勃著希望。
尊重作文600字 篇2
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每一個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國(guó)寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是人。這時(shí)，我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是，我飛快地跑過(guò)去，把書(shū)包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。作文
點(diǎn)完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過(guò)去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書(shū)包還在這兒呢！你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說(shuō)：“人老了沒(méi)用了�！边@時(shí)，媽媽端著菜走過(guò)來(lái)，指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō)：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書(shū)包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說(shuō)：“不要對(duì)老奶奶那么兇，你忘了尊老愛(ài)幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì)尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，剛才我做錯(cuò)了�！崩夏棠烫痤^和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)好孩子。”我看見(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
尊重作文600字 篇3
有這么一群人，他們無(wú)法看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，翠綠的小草；他們無(wú)法聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，清脆的蟲(chóng)鳴；他們無(wú)法在大地上奔跑，無(wú)法在樹(shù)林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷，他們注定要與正常人不同，但他們同樣值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
在春節(jié)晚會(huì)上，數(shù)十位女演員共同表演的關(guān)于千手觀音贏得了億萬(wàn)觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳，青春的臉上洋溢著喜悅的笑容，動(dòng)作那么的嫻熟統(tǒng)一。手指隨著音樂(lè)的`節(jié)奏躍動(dòng)，裙裳也隨之飄搖，人與音樂(lè)仿佛融為了一體，讓人嘆為觀止，贊不絕口。
可誰(shuí)又能想到，隨音樂(lè)舞動(dòng)、笑魘如花的她們，竟然無(wú)法聽(tīng)到世上的聲音，也無(wú)法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里，沒(méi)有舞臺(tái)上的音樂(lè)，也沒(méi)有老師的話語(yǔ)，她們只能通過(guò)手語(yǔ)掌握每一個(gè)動(dòng)作，成功演繹了對(duì)于正常人難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中，我們看不到她們對(duì)生活的厭惡抵觸、對(duì)命運(yùn)的順從。我們看到的是她們對(duì)生活的渴望熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的熱切追求，對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)�！她們，難道不值得我們尊重嗎？
貝多芬晚年失聰，但他并未放棄自己一直熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，他通過(guò)骨傳導(dǎo)感知聲音，創(chuàng)作了許多不朽的音樂(lè)作品。他與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望�；艚�、張海迪、海倫凱勒……他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，為人類(lèi)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的確與常人不同，但他們更值得我們尊重！
也有這樣一群人，他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般，是社會(huì)的敗類(lèi)，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折對(duì)生活失去信心，好吃懶做，企圖不勞而獲。他們有著健全的身體，卻沒(méi)有健全的靈魂，再完美的身體也不過(guò)是一具空殼。這樣的人，不值得我們?nèi)プ鹬兀?/p>
有這么一群人，雖然他們的身體有著嚴(yán)重缺陷，但她們有著一顆對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的強(qiáng)大內(nèi)心！他們身殘志堅(jiān)，發(fā)揮著自己的能量服務(wù)于社會(huì)！這是值得我們?nèi)プ鹬氐娜巳�，這是值得我們?nèi)釔?ài)的人群！
尊重作文600字 篇4
與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人對(duì)自己的尊重。 尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人面子，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。 1960年當(dāng)選牛津大學(xué)校長(zhǎng)的英國(guó)前首相哈羅德·麥克米倫曾提出過(guò)人際交往的四點(diǎn)建議： 1.盡量讓別人正確；2.選擇“仁厚”而非“正確”；3.把批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿萑毯妥鹬兀?4.避免吹毛求疵。 這些建議可以說(shuō)都是圍繞著“尊重”提出來(lái)的。 在某種意義上，不加掩飾，直接表露或宣泄是無(wú)能、自私的錯(cuò)誤表現(xiàn)，它只會(huì)惡化事端，造成大家都不愉快的結(jié)局。掩飾并非虛偽和造作，只是選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和時(shí)機(jī)做適當(dāng)?shù)?事情；相反，沒(méi)有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對(duì)他人的缺點(diǎn)大肆批評(píng)，也不要用尖刻的語(yǔ)言去傷害他人，不要取笑他人或是對(duì)別人感到不屑，這些都是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn)，是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。 尊重他人，才能自重。 尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在別人發(fā)表意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。學(xué)會(huì)尊重，就能讓別人像你尊重他一樣尊重；學(xué)會(huì)尊重，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，美好。只要互相尊重就能在社會(huì)上找到立足之地；只要互相尊重，就能夠邁出文明的一大步！同學(xué)們，只要把尊重看得重一點(diǎn)，才能讓自身的修養(yǎng)提升一點(diǎn)，讓我們都成為會(huì)尊重他人的人吧！
尊重作文600字 篇5
總是為我安排著一切，總是為我籌劃著全部，總是為我決定著所有。潛移默化中，或許，你總是為我著想，為我擔(dān)憂，但是，我真誠(chéng)的希望你能尊重我的選擇………。. 從小到大，我一直生活在母親的陰影下，她總是為我安排著一切，決定著所有，我的生活沒(méi)有獨(dú)立，沒(méi)有自由。當(dāng)我想穿上喜歡的衣服上學(xué)時(shí)，你總是一律否定；當(dāng)我想要和同學(xué)出去玩時(shí)，你總是一味阻攔；當(dāng)我下定決心要做我喜歡做的事情時(shí)，你總是不斷拒絕………… 你希望我能遵守你為我設(shè)計(jì)的生活道路，你希望我能安穩(wěn)有序的去走完自己的人生�？墒�，你從來(lái)沒(méi)有顧及到我的感受！
記得一次政治課上，我們第一次學(xué)習(xí)和權(quán)利有關(guān)的知識(shí)，其中一個(gè)就是人格權(quán)。 人生在世，我們每個(gè)人都能享受平等做人的權(quán)利，都有權(quán)受到他人的尊重，作為一個(gè)未成年人，你的父母或許沒(méi)有把你看成獨(dú)立的個(gè)體，從而為你安排著一切，但是無(wú)論如何，她們都是愛(ài)你的！ 是��！我不得不承認(rèn)，你是一位好母親，事事都為我著想，從不讓我有任何顧慮�？墒牵阍跒槲易鲞@一切的同時(shí)也會(huì)讓我失去了很多。為此，我不懂得如何選擇，如何決斷，在是與非面前，我一直優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。所以，請(qǐng)尊重我的選擇！ 請(qǐng)尊重我的選擇吧！隨著年齡的增長(zhǎng)，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要讓我的眼神游移，不要讓我的步伐零亂，我要勇敢的踏步，邁向遠(yuǎn)方，去打造出更多的`轟轟烈烈和舉世無(wú)雙！ 感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。但是，我不能永遠(yuǎn)在你的翅膀下飛翔，不能永遠(yuǎn)在你的庇蔭下長(zhǎng)大。我應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)！ 媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我的選擇 。
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