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變了作文600字4篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖兞俗魑�600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變了作文600字 篇1
新年，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。新年，也是大人，小孩最喜愛(ài)的節(jié)日，因?yàn)樾『⒛苣么蠹t包，玩鞭炮，還可以吃美味的年夜飯，當(dāng)然，看春晚也是最重要的；而大人呢，可以放假休息，可以和親朋好友聊家常，打撲克，看春晚，喝春酒，不亦樂(lè)乎。
去年過(guò)新年時(shí)，我?guī)е@些滿懷的期待回到了老家。
快到老家時(shí)，我放眼望去，一點(diǎn)春節(jié)的氣氛都沒(méi)有，沒(méi)有紅紅火火的樣子，但還是沒(méi)有降低我的期待值。
終于到了，我滿臉疑惑：春聯(lián)呢，連“�！钡蕉紱](méi)有貼，也不掛幾個(gè)紅燈籠，一點(diǎn)都不熱鬧，很冷清，倒是親戚挺熱情的，增加了些新年的氣氛。
我走進(jìn)家門(mén)，終于看到了春節(jié)主要特征——做年夜飯。
我也沒(méi)事做，就到附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)，所有的'地方竟都沒(méi)有任何的春節(jié)氣息，我?guī)еz憾，回到了屋里。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始吃年夜飯了。我們剛?cè)胱�，就吃了一�?huì)兒，氣氛就變了，小孩吃菜的吃菜，大人們看手機(jī)的看手機(jī)，玩游戲的玩游戲，搶紅包的搶紅包，除了關(guān)于手機(jī)里的一些喊聲，就沒(méi)有一點(diǎn)聲音，真的是無(wú)聊至極。我為活躍一下氣氛，拿起飲料碰杯，并說(shuō)：“新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲，健健康康，新的一年里，財(cái)源滾滾來(lái)�！�
除了小孩，大人們竟然頭都不抬一下，甚至有些大人還不理會(huì)，我只好走到外面，看能不能找到小孩在玩鞭炮。
可是，門(mén)口一個(gè)人都沒(méi)有，很冷清，我只好拿著鞭炮自個(gè)兒玩了。
記得前幾年，不是這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們還沒(méi)到老家門(mén)口，親朋好友就出來(lái)迎接我們，每家都掛起紅燈籠，貼了春聯(lián)，萬(wàn)象更新。我走到家門(mén)前鄰居都過(guò)來(lái)問(wèn)候，嗑家常，聊得甚是歡喜。吃年夜飯時(shí)，我們你一句我一句，不時(shí)還傳出哈哈笑聲；我走到外面，門(mén)口都亮起了燈，好像是在白天一樣，小孩子都拿出鞭炮玩，“噼里啪啦”聲傳滿整條街，到處都是小孩子的歡笑聲，極其熱鬧。
可是現(xiàn)在，連人影都沒(méi)有，是什么原因使這個(gè)本該熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日變得如此冷清了？是手機(jī)？還是……
變了作文600字 篇2
哎，怎么回事？老師給我換了一個(gè)同桌。他不但胖而且又很矮。我從來(lái)不給他好臉色看。
過(guò)了一段時(shí)間，班級(jí)組織同桌接力，男女每人跑100米。結(jié)果，女生我跑第一�？墒钱�(dāng)我把棒給小王時(shí)，小王只因跑得慢，拖了后腿。我十分懊惱，就說(shuō)了他一頓，他當(dāng)時(shí)就哭了，跑了出去。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小王見(jiàn)到我也不說(shuō)話了，自己坐在座位上讀書(shū)。小王一定是生氣了，要不然他怎么不跟我說(shuō)話。
有一次，我去西環(huán)島玩，玩著玩著，突然看到了小王。他正在跳繩呢。他平時(shí)才不運(yùn)動(dòng)呢，今天他抽的什么風(fēng)？我心想：他再怎么跳也跑不快，有什么用？于是我用輕蔑的眼神看了看他，他見(jiàn)到我用這種眼神看他，他跳的更起勁了。
上體育課了，老師讓同學(xué)們?nèi)リ帥龅胤教幦ネ�，因�(yàn)槟钦欠浅Ｑ谉岬南奶�，大家連動(dòng)都不想動(dòng)。操場(chǎng)上沒(méi)有幾個(gè)人，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在乘涼。
這時(shí)，我看見(jiàn)小王正在跑步。他跑的很慢，腳步很沉重，像一個(gè)小豬一樣。他努力的跑，汗水不斷流下來(lái)，沒(méi)有走過(guò)。但我還是想：小樣，還跑！這熱的天，傻不傻？
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。小王報(bào)了100米，我很驚訝地對(duì)他說(shuō)：“就你，還報(bào)100米，別給咱班丟臉！”他看了看，白了我一下，什么沒(méi)說(shuō)。
一百米開(kāi)始了，只見(jiàn)小王用力地跑，我的天啊！他遙遙領(lǐng)先，像個(gè)快速流動(dòng)的.球，第一！
看到他這個(gè)變化，同學(xué)們和老師都很驚訝，但唯獨(dú)我不驚訝，因?yàn)�，我�?jiàn)到了他的努力，他的汗水，我知道這都是他努力的結(jié)果。
評(píng)：你思維敏捷，總是可以從身邊選材，在描寫(xiě)上也很有進(jìn)步，而且可以根據(jù)老師的意見(jiàn)修改。不過(guò)，再寫(xiě)時(shí)，第一遍就要寫(xiě)的仔細(xì)些，不要后邊再修改那么多。
變了作文600字 篇3
我的爸爸很酷，酷到我一度認(rèn)為爸爸他不愛(ài)我，直到那件事的發(fā)生，改變了我的想法。
那是一個(gè)大雨天，我因?yàn)楹蛬寢岕[矛盾，沖出了家門(mén)，因?yàn)橹�，根本沒(méi)有顧得上帶傘，什么也沒(méi)有拿，一路在雨里哭著，跑到了公園里。就在公園里淋得像一只落水狗，像一個(gè)被遺棄了的人時(shí)，我看到了我的爸爸。
爸爸因?yàn)橹蔽夷敲粗睕_進(jìn)了雨里，他自己也沒(méi)有帶傘，常年掛在臉上的眼鏡片上滿是雨水，或者還藏著讓人看不出來(lái)的淚水吧？他在那里大聲著我，聲音里已經(jīng)有了一些沙啞，想必在找到公園之前，爸爸已經(jīng)淋著雨去過(guò)好幾個(gè)我會(huì)去的地方了吧！
我還在心里和媽媽生著氣，我不愿意爸爸現(xiàn)在找到我而回家去，我趕緊蹲了下來(lái)，蹲在了長(zhǎng)亭里最不起眼的位置。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸還在呼喚著我，可我一點(diǎn)兒也不想回家，雖然現(xiàn)在可憐的模樣讓我覺(jué)得還是家里好，但一想到不愉快的事情，我還是不愿意去應(yīng)聲回應(yīng)我的爸爸。
也許是因?yàn)槌臣芗由显谟昀锉寂芴M(fèi)勁了，我蹲在那里沒(méi)一會(huì)兒就睡著了。等我再醒來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)坐在了我的對(duì)面，他坐在對(duì)面的樣子，是一個(gè)渾身被雨淋濕的父親的樣子，卻沒(méi)有指責(zé)我，更沒(méi)有把睡著的我叫醒，他只是全神貫注地望著我，想著如何把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>
爸爸看見(jiàn)我醒了，他說(shuō)：“想回家嗎？如果現(xiàn)在還不想回家，我們可以去爺爺家，換了這一身衣服，在爺爺家吃個(gè)飯或者爸爸帶你去外面吃飯�！边@或許是我長(zhǎng)這么大以來(lái)，爸爸第一次對(duì)我這么好，以前的他似乎對(duì)我無(wú)話可說(shuō)，那一次的他卻說(shuō)出了我最想聽(tīng)到的`話，而不是要求的我的話。
那件事改變了我對(duì)爸爸的想法，我不再覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，甚至于我認(rèn)為他的酷都是為了掩蓋他內(nèi)心的可愛(ài)。
變了作文600字 篇4
在凱勒眼里，讀書(shū)是帶領(lǐng)自己從陜隘的地方駛進(jìn)遼闊海洋的小船;在高爾基心里，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;在我看來(lái)，書(shū)更像一位老師，不斷改變著我!
以前的我，并不愛(ài)看書(shū)，甚至一見(jiàn)到書(shū)就頭疼。二年級(jí)的暑假，我去表哥家約他去游泳。結(jié)果他說(shuō)不去游泳，要看《哈利﹒波特》!我不高興地嘀咕著：“書(shū)有什么好看的啊，等游泳回來(lái)，在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書(shū)上移到我身上說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)得可比視頻上詳細(xì)、精彩多了�！笨粗劾锏媚欠莸靡猓也灰詾槿坏啬闷鹋赃叺臅�(shū)，誰(shuí)知讀著讀著竟然就入了迷。書(shū)上詳細(xì)的人物心理活動(dòng)的描寫(xiě)，幫助我懂得了看視頻時(shí)難以理解的劇情，越往下讀越精彩，越挪不開(kāi)眼，我仿佛來(lái)到了那個(gè)魔法世界，來(lái)到了哈利波特的身邊，我為他的高興而感到高興，為他的悲傷而感到憤憤不平……
從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)，一有空閑，就會(huì)如饑似渴地暢游在書(shū)的海洋里。
讀了《論語(yǔ)》，我明白了許多做人道理，懂得了“小不忍則亂大謀”，我變得寬容，學(xué)會(huì)了理解別人，學(xué)會(huì)了控制情緒，而不是只顧自己的感受，一不如意就生氣抱怨;讀了《假如給我三天光明》，我被海倫身上不屈不撓的精神深深地震撼住了，我學(xué)會(huì)了迎難而上，改掉了知難而退的壞習(xí)慣;讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞的汗水，才會(huì)收獲成功，以前那個(gè)追求安逸的`我不見(jiàn)了，取而代之的是一步一個(gè)腳印刻苦學(xué)習(xí)的自己……
感謝“老師”，感謝讀書(shū)改變了我!我將繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋里，去學(xué)更多的知識(shí)，去懂得更多的道理，去迎接更好的明天!
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