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(精品)辛苦作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的辛苦作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辛苦作文600字 篇1
她穿著樸素大方,中等身材,鼻梁上架著一副深度眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)了各種神情;有贊揚(yáng)的、有批評(píng)的、有鼓勵(lì)的……她的眼睛又好似燭光,點(diǎn)明了我前進(jìn)的道路。她就是我們和藹可親的`班主任趙老師。
我清楚地記得在我上一年級(jí)的第一節(jié)課,趙老師教我們“a”的四種聲調(diào)的讀法。教完后,老師叫我們起來(lái)讀,我怯生生地站起來(lái),由于太緊張,一張口就讀錯(cuò),惹得同學(xué)們哄堂在笑。這時(shí)老師并沒(méi)有笑話(huà)我,而是關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師來(lái)教你!痹嚼蠋熌托牡匾槐橛忠槐榈某C正我的口形,幫我找準(zhǔn)音。在老師的幫助下,我終于讀準(zhǔn)了“a”的四種聲調(diào)。老師帶頭為我鼓掌,當(dāng)時(shí),我激動(dòng)地?zé)釡I盈框,再看看老師發(fā)干的嘴唇,我心里難受級(jí)了。
記得在我上二年級(jí)時(shí),一天下午,我和同學(xué)們打掃完衛(wèi)生,同學(xué)們教陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,最后只剩下我一個(gè)人,我急得在校門(mén)口直打轉(zhuǎn)。突然有人叫道:“陳倩!”我回頭一看,原來(lái)是趙老師!翱焐宪(chē)!壁w老師微笑著對(duì)我說(shuō)。我說(shuō):“不用了,我爸爸等會(huì)就來(lái)接我!薄霸趺矗颗挛野涯泐I(lǐng)丟了?”我搖搖頭!澳蔷涂焐宪(chē)吧!”我坐在趙老師的自行車(chē)上,覺(jué)得是那么的輕快,那么的舒適。望著老師纖弱的身影,我覺(jué)得他是那么的可親,那么的偉大。
這樣的小事還多著呢,像天上的星星一樣數(shù)不清。四年來(lái),老師每時(shí)每刻都在關(guān)心我們。天冷了,她提醒我們加衣服以防生病;天熱了,她教給我們?nèi)绾伪苁;放學(xué)時(shí),她叮囑我們注意交通安全;我們生病了,她會(huì)豪不猶豫地帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生……老師像媽媽一樣,在生活上無(wú)微不至地照顧我們,在學(xué)習(xí)上耐心細(xì)致地輔導(dǎo)我們。這些小事在別人看來(lái)微不足道,而在老師的眼里卻比任何事情都重要。
世上只有媽媽好,老師的深情似媽媽。在此,我想道一聲:“親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
辛苦作文600字 篇2
在七年的學(xué)習(xí)生活中我有許多的老師,她們教授我知識(shí),告訴我做人的道理,在學(xué)習(xí)生活中與我們相互談心。其中給我印象最為深刻的便是王老師。
王老師曾在預(yù)備班的時(shí)候帶過(guò)我一個(gè)學(xué)期,雖然已時(shí)隔半年,但王老師的模樣在我心中依舊清晰。那時(shí)候王老師特年輕,還很厲害,看起來(lái)像18歲,身形瘦高,站在遠(yuǎn)處猶如電線(xiàn)桿一般,老師還有一雙充滿(mǎn)智慧而又善良的眼睛,使她顯得十分精神且和藹可親。
記得當(dāng)王老師給我們講第一課的時(shí)候,我們一點(diǎn)也不乖,還在下面講悄悄話(huà),但王老師用她那幽默生動(dòng)的語(yǔ)言讓我們班有了點(diǎn)積極的氣氛。王老師嗓子經(jīng)常沙啞,但每節(jié)課她都會(huì)用最大的音量給我們講課,所以王老師一來(lái)上課,我們都會(huì)盡最大的努力回答問(wèn)題。
有時(shí)王老師還會(huì)給我們補(bǔ)充許多課外知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)了我的`學(xué)習(xí)興趣。
王老師不僅知識(shí)淵博而且做事情也總是很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)則是一個(gè)躲不過(guò)的“劫”,要說(shuō)最難過(guò)的便是作文課。
因?yàn)橐坏阶魑恼n時(shí)老師便會(huì)一個(gè)個(gè)叫我們拿著作文本去她跟前審閱,每當(dāng)看見(jiàn)有一些錯(cuò)別字,老師的臉色就會(huì)從開(kāi)心變成失望,然后嚴(yán)肅的告訴你,哪些字你不該錯(cuò),問(wèn)你為什么錯(cuò)了,讓我懂得了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。
王老師有時(shí)也常牽引同學(xué)“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。我們每次都會(huì)有寫(xiě)字訓(xùn)練,第二天字寫(xiě)得好的就會(huì)在語(yǔ)文課上被表?yè)P(yáng),氣的好多同學(xué)都要把字練好讓老師表?yè)P(yáng)。
雖然王老師現(xiàn)在不再教我們了,但是回想起去年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師那幽默的語(yǔ)言,認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我們難以忘懷。
辛苦作文600字 篇3
我的奶奶今年62歲,她白發(fā)蒼蒼,看起來(lái)很老,可是我的奶奶非常愛(ài)勞動(dòng),爺爺叫她不要這么勞動(dòng),“會(huì)鬧病的”,下面讓我來(lái)告訴你奶奶是怎樣勞動(dòng)的。
有一年夏季,那天天氣非常熱,我們?nèi)胰嗽诖髽?shù)下乘涼吃大西瓜,只有奶奶一個(gè)人在田里拔雜草,我看見(jiàn)奶奶在田里干活就趕緊跑過(guò)去說(shuō):“奶奶,別干活了,走,我們?nèi)ゴ髽?shù)下乘涼吃大西瓜!蹦棠陶f(shuō):“你呀,就天天玩,你快點(diǎn)回去,如果我不干活,哪兒來(lái)的錢(qián)給你交學(xué)費(fèi)呀!蔽夷樇t了,跑回家去了。
過(guò)了幾天,奶奶終于病了,我非常高興,她終于可以休息了,可是出乎我的意料,奶奶竟然帶著病去了田里干活。那時(shí)我還不知道奶奶帶著病出去了,我剛買(mǎi)了藥回來(lái)才知道奶奶不見(jiàn)了,我想了想一定是去田里了,因?yàn)槟棠虗?ài)勞動(dòng)。我趕去田里時(shí),奶奶竟然病倒了,我趕快過(guò)去將奶奶扶到了大樹(shù)下,我找了一些水給奶奶喝,我叫奶奶在這里休息一下,“我去找爸爸背你回家,等著我哦!”我回到家里看見(jiàn)爸爸正在家里喝水呢,我趕快將這件事情告訴了他,爸爸叫我快點(diǎn)去叫醫(yī)生。我將醫(yī)生叫來(lái)了,奶奶也正好在床上呢,醫(yī)生趕緊給奶奶治病。醫(yī)生說(shuō):“她發(fā)高燒了,這幾天你們就讓她不要去干活了!贬t(yī)生走了,爸爸叫我一定要看著奶奶在床上睡覺(jué),“或者在地上走一走也行,反正就是不要讓她走出這個(gè)門(mén),不然她的病一定會(huì)更嚴(yán)重的.。”又過(guò)了四五天,奶奶的病終于好了,她這幾天可是過(guò)得很辛苦的,因?yàn)楦緵](méi)有機(jī)會(huì)勞動(dòng)。
還有一年是秋天,果園里的水果都熟了,奶奶興奮地拿起籃子去摘果子,然后拿到城里去賣(mài)。奶奶真行啊,天天勞動(dòng)。
奶奶的勞動(dòng)風(fēng)波告訴我們一定要勤勞但更要保重身體。奶奶,生病了就要好好休息,病好了才能更好地勞動(dòng),您說(shuō)呢?
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