[精]發(fā)明作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的發(fā)明作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)明作文600字 篇1

　　夏天的晚上，討厭的蚊子老是叮咬著人們，吸人的血，傳播疾病，還嗡嗡的叫個(gè)不停，鬧得人們睡不好覺。我想發(fā)明一種特殊的滅蚊香水。

　　這種香水，是用特殊材料制成的，它可以散發(fā)出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味，就會(huì)立即失去攻擊能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖后代，而且還互相傳染，久而久之，蚊子就會(huì)慢慢滅亡。

　　這種滅蚊器不但能消滅蚊子，對(duì)蒼蠅、蟑螂、臭蟲等害蟲同樣有效哦！不過，它對(duì)于人類和人類的朋友—家禽、家畜還有益蟲卻是無(wú)害的。這是為什么呢？因?yàn)橄闼�制作過程中，我們提取了這四種害蟲的基因，掌握了這“四害”的“命門”，因此，制造出的香水特別有針對(duì)性，將來(lái)一定會(huì)成為滅“四害”的“超級(jí)秘密武器”！

　　我說了這么多，大家可能會(huì)問，這香水怎么做啊？呵呵，現(xiàn)在可不能告訴你，我的香水正在試制階段呢！等我申請(qǐng)了專利，然后大量投產(chǎn)，到那時(shí)，你們到處都可以買得到呀。

　　誰(shuí)都有偉大的理想，而要想實(shí)現(xiàn)你的理想，就必須從小，從小事做起。

　　我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，于是我就先開始，看動(dòng)腦筋，搞小發(fā)明了……

　　今天，我在看電視時(shí)，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，于是，我就想：我能不能比他們做的'還好呢？能！我一定能做的還好！

　　這時(shí)，我就開始準(zhǔn)備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個(gè)底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。準(zhǔn)備好工具后，我就開始做裝飾品了。

　　首先，我把紗布一對(duì)折，用針把其余的三個(gè)面縫起來(lái)，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之后，把紙放進(jìn)紗布里，在把紗布縫起來(lái)。然后，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之后，我又在上面噴上了香水。最后，我又把編號(hào)的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個(gè)鈴鐺，就這樣，一個(gè)香荷包就做成了。

　　你瞧！這個(gè)就是我的小發(fā)明！好看嗎？

發(fā)明作文600字 篇2

　　傘，是人們?nèi)粘Ｉ�活中遮風(fēng)避雨的工具。但是，現(xiàn)在的傘常常使人感到不便。我想為未來(lái)的生活發(fā)明一把既用途廣又美麗的方便傘。

　　傘柄是用高強(qiáng)度不繡鋼做成的，上面用太空油漆漆成的。這種油漆能防火，又光滑。雨下在上面，不會(huì)滲進(jìn)去。在生活中，傘經(jīng)常被風(fēng)吹得東搖西擺，給人們帶來(lái)了不便�？晌野l(fā)明的這把方便傘具有彈性力，能隨風(fēng)彎曲，不會(huì)再搖來(lái)?yè)u去。我敢說，有了這把傘，一定能給人們減輕負(fù)擔(dān)。人們一定會(huì)沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中……不論是刮風(fēng)，還是下雨，它都會(huì)是你忠實(shí)的`伙伴，伴你走過風(fēng)雨中的路程……

　　當(dāng)有些人撐著傘急匆匆地走在回家的路上，他一定在納悶：天下這么大的雨，我恐怕聽不到新聞，聽不到音樂了，哎…那些人擁有了方便傘之后，就不必憂愁這些事了，因?yàn)閭惚�上有一個(gè)微型收音機(jī)。當(dāng)正在納悶聽不到新聞和音樂的人就不會(huì)擔(dān)心了，因?yàn)閺奈⑿褪找魴C(jī)中，隨時(shí)都可以聽到新聞和音樂。你們說，我發(fā)明的方便傘有趣吧？

　　當(dāng)?shù)搅撕谝沟臅r(shí)候，天突然下起了大雨，你看不清路了，你必然會(huì)顯得十分著急。只要你撐起了方便傘，傘柄上有一個(gè)小電筒，你只要打開開關(guān)，傘柄就可以為你照明。你一定就可以安全順利地回到家里。

　　對(duì)于盲人，我當(dāng)然早已為他們發(fā)明了一種特殊裝置。因?yàn)槲抑�道，盲人的眼睛是看不見的。要是碰上陰雨天，這會(huì)給盲人帶來(lái)多大的不便�。∵@方便傘已經(jīng)安裝了超聲波探測(cè)儀。只要超聲波碰到前面的障礙物，警報(bào)馬上會(huì)響起，使得盲人知道前面有障礙物，不能往前走。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見人們對(duì)我的聰明和智慧而感到驕傲！也為我發(fā)明了方便傘而露出滿意的笑容。哈！我真棒！你們說是嗎？

發(fā)明作文600字 篇3

　　起發(fā)明創(chuàng)造小能人，我便會(huì)不由自主地想到我的好朋友吳建榮。雖然我早已離開新加坡，但是他對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的專注與癡迷，至今仍令我難忘。

　　吳建榮長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，一雙炯炯有神的眼睛中透著創(chuàng)作的靈感。他總能從一些生活細(xì)節(jié)中得到啟發(fā)。

　　記得有一次，他對(duì)玩具“摔不碎變形球”產(chǎn)生了興趣。此后，他每日都在研究怎樣可以使變形球可塑性強(qiáng)又不易隨意改變形狀。

　　一天，他的父母不在家，家中又沒了大米，于是他只好和面烙個(gè)餅子做午飯。在和面的時(shí)候，他意外地發(fā)現(xiàn)面粉的形狀可以隨意改變，而且耐久性強(qiáng)。這次偶爾的發(fā)現(xiàn)，讓他欣喜萬(wàn)分---“有了！”建榮連忙從客廳的茶幾下拿出幾個(gè)氣球，把干面粉灌了進(jìn)去，填得滿滿的，再用繩子扎緊，巧妙地利用氣球上原有的美麗圖案，貼上些裝飾品。就這樣，一只美觀大方的面粉揉捏球誕生了。

　　這個(gè)新奇的小發(fā)明，在學(xué)校舉行的義賣活動(dòng)中，受到了各年級(jí)同學(xué)老師的歡迎與喜愛，都被大家“搶購(gòu)一空”。從此，吳建榮也成為學(xué)校眾所周知的“發(fā)明創(chuàng)造小能人”。

　　不僅如此，建榮還很善于利用廢物來(lái)搞新發(fā)明。有一次，他拆下已經(jīng)壞掉的電子鈴發(fā)音裝置，安置于一只塑料盒的一側(cè)，再將控制系統(tǒng)的感應(yīng)器從鈴內(nèi)抽出安在了另一側(cè)，用一根電線將兩者連接起來(lái)。建榮利用科學(xué)課學(xué)過的磁鐵同性相斥的原理，在盒內(nèi)的感應(yīng)器上安了個(gè)磁鐵，智慧地把所學(xué)的`知識(shí)加以拓展，借另一個(gè)磁鐵與盒內(nèi)磁鐵之間相斥產(chǎn)生的力，推動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)作。如此，他將廢電子鈴轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢徊挥秒娫�，可以隨意開關(guān)的節(jié)能“八音盒”。

　　當(dāng)這個(gè)“新發(fā)明”拿到學(xué)校里去展覽時(shí)，他的節(jié)能構(gòu)思，獲得了專業(yè)老師的認(rèn)可。同學(xué)們都紛紛請(qǐng)教他其中的原理。這個(gè)發(fā)明也給了我很多啟發(fā)：我們要善于從所學(xué)知識(shí)中獲取養(yǎng)分，運(yùn)用于實(shí)踐，變廢為寶。

　　吳建榮同學(xué)還先后發(fā)明了子彈炮筒、多功能鉛筆盒、固定插座開關(guān)……他那源自生活的奇思妙想，使他成為了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明創(chuàng)造小能人”。

發(fā)明作文600字 篇4

　　每一個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明許多好的發(fā)明來(lái)造福人類，方便人們的生活。

　　假如我是一位發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一種名叫“清潔機(jī)器人”的超級(jí)智能機(jī)器人，它適用于各種環(huán)境，耐得往風(fēng)吹雨打，你想不想知道它的作用呢？聽我向大家介紹吧！

　　“清潔機(jī)器人”在平時(shí)和一般的垃圾桶沒什么兩樣，但它卻有一雙“火眼金睛”，那是兩個(gè)紅外線攝像頭，只要在它的監(jiān)控范圍之內(nèi)有垃圾出現(xiàn)，它就會(huì)立即自動(dòng)過去把垃圾打掃干凈，然后放進(jìn)自己的'“大肚子”里；當(dāng)遇到了灰塵時(shí)，它的“大嘴”就會(huì)把灰塵吸進(jìn)去再“咽下肚子”。如果垃圾在河水里，機(jī)器人就會(huì)將在“肚子”里面的大網(wǎng)射出，將垃圾包住再吸回去；如果天花板上有垃圾的話，它的頭頂就會(huì)伸出一個(gè)掃把，根據(jù)高度位置的不同自由轉(zhuǎn)動(dòng)，將垃圾掃下來(lái)再進(jìn)行清理。當(dāng)灰塵或垃圾粘在物體上時(shí)，它的手會(huì)變成抹布，“嘴”中吐出清潔液，對(duì)物體進(jìn)行擦洗清理，直到物品變得一干二凈才肯停止清除工作。這種機(jī)器人還有“污水凈化”的功能，只要你把污水從一邊倒進(jìn)去，干凈的水就會(huì)從另一邊流出來(lái)，這些水不僅可以拿來(lái)清洗東西，而且可以直接使用，可真是變廢為寶��！也許有些人可能對(duì)我發(fā)明的機(jī)器人的充電問題而感到疑惑不解，其實(shí)我發(fā)明的機(jī)器人是靠垃圾充電的，被它“吃”進(jìn)去的垃圾就能有效地轉(zhuǎn)化成電能，供機(jī)器人使用，剩下雜物就能快速被高溫熔化，是不是很方便呢？還有其他的疑問嗎？

　　假如我是一位發(fā)明家，我一定要把這種“環(huán)保機(jī)器人”發(fā)明出來(lái)，大家敬請(qǐng)期待吧！

發(fā)明作文600字 篇5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。這里花草芬芳、空氣清新，讓人心曠神怡，這里風(fēng)景秀麗、美不勝收，讓人流連忘返。伴隨著“嘀嘀”的喇叭聲，你會(huì)看到路上開著許許多多的小汽車。遠(yuǎn)望與以前的毫無(wú)差別，可走近一瞧卻是大變樣——這些就是我設(shè)計(jì)發(fā)明的未來(lái)汽車！

　　首先，未來(lái)的汽車是環(huán)保的。所有的汽車都不再用汽油，排放污染嚴(yán)重的尾氣。車子的動(dòng)力源已經(jīng)從汽油轉(zhuǎn)變?yōu)樘��?yáng)能和風(fēng)能，汽車的材料也變成了一種高復(fù)合吸收材料。它不僅可以吸收熱量，還非常輕，并且可以折疊，十分方便攜帶。當(dāng)晴空萬(wàn)里的時(shí)候，汽車的外殼可以吸收太陽(yáng)光，將它們聚集起來(lái)射入電池，把汽車推行。當(dāng)沒有太陽(yáng)時(shí)，車頭能把風(fēng)吸進(jìn)風(fēng)箱，利用鼓風(fēng)機(jī)從后面的噴氣管中推出來(lái)，讓車高速前行。這樣就可以做到低碳零排放。

　　其次，未來(lái)的汽車是自由的，靈活多變、輕巧敏捷。原來(lái)的汽車只能在路面上行走，造成嚴(yán)重的交通堵塞，特別是像北京、上海之類的大城市，給人們地出行帶來(lái)了極大的不便。但現(xiàn)在的汽車可不同尋常，它不僅可以在路面上行走，還可以上天、下海。飛天是利用了直升機(jī)的原理，用輕巧的螺旋槳帶動(dòng)車身飛向高高的藍(lán)天；下海是因?yàn)橛邢駳鈮|船一樣的.墊子，并且做成了流線型，使速度極快。

　　此外，未來(lái)的汽車是安全可靠的�，F(xiàn)在汽車的安全隱患很多，比如在中國(guó)就有特別危險(xiǎn)的“魔鬼路段”——全長(zhǎng)30千米，卻相當(dāng)于從四十層的高樓一下子降到平地，汽車因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間下坡駕駛，剎車片溫度不斷升高，導(dǎo)致熔化，使汽車失去控制墜入懸崖或撞車追尾，造成嚴(yán)重的交通事故。而現(xiàn)在的新型汽車就有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，遇到這樣的路段時(shí)，可以自動(dòng)給剎車片噴水降溫，還可以使車頭懸空，保持車身平穩(wěn)，讓汽車像在平地上一樣舒適安全。

　　怎么樣？未來(lái)的汽車你喜歡嗎？我可是專利發(fā)明者哦！到時(shí)候，希望大家都駕駛我發(fā)明集安全、環(huán)保、靈活輕便的新型汽車暢游世界哦！

發(fā)明作文600字 篇6

　　在末來(lái)，老師可以看見學(xué)生腦袋里正在想什么，家長(zhǎng)們?cè)僖矔?huì)為學(xué)生上課不專心而感到煩惱啦！老師為什么會(huì)這么神奇呢？這都要?dú)w功于“心理探測(cè)器”了。

　　“心理探測(cè)器”是一種小到肉眼看不到的儀器，它非常非常的害羞，只在顯微鏡下才露面�！靶睦硖綔y(cè)器”很輕，帶在身上根本沒有感覺，不會(huì)給老師增加任何的負(fù)擔(dān)。因?yàn)椤靶睦硖綔y(cè)器”又小又輕，所以它可以安裝在老師的眼鏡上、手表上、甚至衣服紐扣上……只要戴上了“心理探測(cè)器”的老師，都可以非常清楚同學(xué)們心里在想什么。

　　“心理探測(cè)器”的功能，就是通過老師幫助同學(xué)們認(rèn)真聽課。老師可以看見同學(xué)們的心里在想什么，也可以更正同學(xué)們的想法。開過小差的同學(xué)和做過小動(dòng)作的同學(xué)，老師都會(huì)很清楚。如果同學(xué)們都認(rèn)真聽課，那他們的成績(jī)也能快快提升了；如果同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀了，那他們就會(huì)愛上學(xué)習(xí)了；如果同學(xué)們都愛上學(xué)習(xí)了，那課后的補(bǔ)習(xí)班就不用上了，給爸爸媽媽省了錢又省了力，多劃算呀！

　　如果你認(rèn)為“心理探測(cè)器”就只有這些功能，那你就錯(cuò)了。其實(shí)“心理探測(cè)器”還可以一一幫助害羞的同學(xué)表達(dá)他們的想法。老師只要使用了“心理探測(cè)器”，同學(xué)們心里想什么老師都知道，老師提了問題之后，就可以用心理探測(cè)器去聽同學(xué)們的心聲，既能幫助害羞的同學(xué)表達(dá)又能節(jié)省時(shí)間，真是一舉雙得呀！

　　“心理探測(cè)器”還有在其他方面的運(yùn)用嗎？當(dāng)然有，如果你是心理醫(yī)生，“心理探測(cè)器”的作用就更大啦！心理探測(cè)器可以用來(lái)探測(cè)病人的'想法，如果他被負(fù)面情緒干擾時(shí)，“心理探測(cè)器”可以在最短的時(shí)間內(nèi)給出一套完美的心理拯救方案，讓病人立刻高興起來(lái)、愉悅起來(lái)，讓他自己用趕走負(fù)面情緒。

　　雖然“心理探測(cè)器”還沒有被研發(fā)出來(lái)，但是我相信在不久后的將來(lái)，“心理探測(cè)器”一定能在現(xiàn)實(shí)中使用，或許比我想象中的功能更加強(qiáng)大好呢。讓我們一起期待“心理探測(cè)器”的面世吧！

發(fā)明作文600字 篇7

　　在學(xué)校的日子，每天都要和那成堆的作業(yè)打交道，忙得不亦樂乎，到了晚上，我還要也到十一二點(diǎn)，直到把作業(yè)寫完，我才能如釋重負(fù)地趴在床上睡覺。

　　天天如此，我的身體都快累垮了，所以，我有了一個(gè)大膽的想法，我決定要生產(chǎn)一臺(tái)作業(yè)完成機(jī)，讓它來(lái)為我完成作業(yè)，那我就有時(shí)間玩耍了，逃離那苦悶無(wú)聊的作業(yè)時(shí)間。

　　我每天收集著書本資料，還要到各個(gè)國(guó)家探訪不同的發(fā)明家，經(jīng)過不懈的努力，終于我有條件生產(chǎn)一部作業(yè)完成機(jī)了。在家里，我每天呆在房間，積極努力地在生產(chǎn)作業(yè)完成機(jī)，經(jīng)過一次一次的失敗，我沒有選擇放棄，而是更加努力向上，終于，皇天不負(fù)有心人，我發(fā)明了〝咿咿呀呀牌〞作業(yè)完成機(jī)。

　　作業(yè)完成機(jī)的功能可強(qiáng)大，作業(yè)完成機(jī)只要把題目一掃描，就能自動(dòng)打印出各種答案，而且答案和我寫的字一模一樣，完全沒有半點(diǎn)漏洞，讓老師覺得這是我做的工課，而且這些題目可以全部答對(duì)。不僅可以幫我完成作業(yè)，他還可以把作業(yè)的知識(shí)通過一種方程式傳輸?shù)轿覀兊拇竽X，讓我們把這些作業(yè)知識(shí)記牢記清。這樣我就可以輕松的從這作業(yè)完成機(jī)上面得到豐富的知識(shí)，而且又可以輕松玩耍。為了檢驗(yàn)這作業(yè)完成機(jī)的受歡迎度，我還把它推向了市場(chǎng)，作業(yè)完成機(jī)一踏入市場(chǎng)，多少學(xué)生都前來(lái)受捧，許多家長(zhǎng)都愿意出錢來(lái)購(gòu)買這作業(yè)完成機(jī)，為的就是讓孩子們有個(gè)聰明的大腦，以后讀上更好的大學(xué)。

　　這作業(yè)完成機(jī)，不僅可以完成作業(yè)，它還可以幫老師批改作業(yè)，辛勤的老師一改往日的勞累，輕輕松松地把作業(yè)本放進(jìn)作業(yè)完成機(jī)的出口位上，作業(yè)完成機(jī)就會(huì)自動(dòng)判斷對(duì)錯(cuò)，判出相應(yīng)的成績(jī)，比老師的.手改大大提升了批改的速度，這樣老師就可以抽出時(shí)間，去得到自己想要的生活。

　　有了作業(yè)完成機(jī)，讓我們生活更加輕松方便。我的發(fā)明也被國(guó)家科技館所認(rèn)可，為了表示對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，他們還給我評(píng)了獎(jiǎng)――21世紀(jì)最利民的發(fā)明。

發(fā)明作文600字 篇8

　　“獲得20xx年聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境友好發(fā)明大獎(jiǎng)的項(xiàng)目是中國(guó)團(tuán)隊(duì)發(fā)明的全自動(dòng)智能垃圾分解循環(huán)機(jī)器人�！苯輬�(bào)傳來(lái)，我們整個(gè)研究所的人都興奮地歡呼起來(lái)。這是我們花了五年時(shí)間研究出來(lái)的成果，最終將在全世界進(jìn)行推廣，造福人類。

　　這個(gè)發(fā)明的創(chuàng)意來(lái)自我上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)城市里很多小區(qū)垃圾收集處理的方法都比較簡(jiǎn)單，小區(qū)通道附近或樓道角落里會(huì)擺上幾個(gè)大大的垃圾桶，人們直接把垃圾丟入垃圾桶中，等待垃圾收集工人把垃圾拖走。一到夏天，離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方都能聞到惡臭的氣味，人們都是捂著鼻子繞開走。那時(shí)候我就在想，垃圾啊垃圾，你什么時(shí)候才能不令人那么討厭呢？

　　帶著這個(gè)想法，上完大學(xué)后我進(jìn)入了研究所工作，開始了垃圾自動(dòng)智能垃圾分解循環(huán)的研究。我們研究的全自動(dòng)智能垃圾分解循環(huán)機(jī)器人由兩部分構(gòu)成，一部分是家庭智能垃圾桶，是小型的智能機(jī)器人，另一部分是中心機(jī)器人，是巨無(wú)霸機(jī)器人。家庭智能垃圾桶和平時(shí)家里用的普通垃圾桶一樣大小，它的'奧秘在“肚子”里面，吃進(jìn)去垃圾可以在“肚子”里快速分類和分解：食物馬上降解、紙類粉碎壓縮、塑料類分解成有機(jī)成份、金屬類研磨成顆粒……整個(gè)過程悄無(wú)生息，也不會(huì)留下任何氣味和有毒的物質(zhì)。智能垃圾桶吃飽后，會(huì)自動(dòng)跑到中心機(jī)器人那里，就像孩子找媽媽一樣，然后把“肚子”里的原料交給媽媽處理。中心機(jī)器人是一個(gè)超級(jí)工廠，能進(jìn)一步把智能垃圾桶送來(lái)的原料細(xì)分或組合，最終生成工廠可以利用的原材料。垃圾經(jīng)過一系列的處理后，百分之百的無(wú)害化，垃圾也變成了可以再利用的寶貝。

　　為了促進(jìn)垃圾分解循環(huán)處理這項(xiàng)事業(yè)，所有參與者都會(huì)得到地球衛(wèi)士榮譽(yù)積分，達(dá)到一定積分就有機(jī)會(huì)免費(fèi)環(huán)球旅行。20xx年，我26周歲了，能為更美好的人居環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我感到非常自豪。

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