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體育作文600字[經(jīng)典9篇]
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的體育作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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體育作文600字 篇1
“加油，加油！”操場上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看，原來是我們班又到了體育活動課的時間，今天在舉行“兩人三足競走”比賽呢！
比賽規(guī)則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走，幾個小組中走得最快的一組為冠軍。
比賽還沒開始，我和裴智涵就先結為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著口號反復訓練了幾次，覺得不會出問題了，想著冠軍非我們莫屬！
這時，班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來，比賽開始了！只見由陳奕帆和陳飛揚組成的一組，像離鉉的箭一樣沖了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節(jié)奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就沖到了終點。輪到我們的時候，也學著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走�？赡苁且驗樘钡木壒拾�，裴智涵差點摔倒。我連忙停下來等他，老師和同學們都在為我們鼓勁，我等他調整好之后，繼續(xù)往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那么的默契，步子也越跨越大，速度越來越快了，我們的'笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……
比賽還在進行著！只見陳雪瑞和龍夢希跌跌撞撞地跑了過來，不出所料，他們倆摔了一個“大馬趴”，可是他們并沒有放棄，而是蹲下來重新把布帶系好，然后站起來繼續(xù)走。同學們都情不自禁地鼓起掌來……
雖然這次比賽我們沒有得到冠軍，但我知道了做什么事都要掌握技巧：做什么事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅持下去，更為重要的是，合作時千萬要配合默契哦！
下課的鈴聲響起來了，同學們都依依不舍地離開了操場，我們期待著下次的體育活動課早點到來！
體育作文600字 篇2
我們知道，生命在于運動，保持健康的身體，離不開運動。，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利，運動是一種樂趣，是一種享受，使我在成長中獲得快樂。
最近，我迷上了打羽毛球，很喜歡與哥哥打羽毛球。雖然我技術不高，總是輸給哥哥，但我還是喜歡與他打球。這幾天下來，技術應該提升了很多，于是我便向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。
首先，哥哥發(fā)球，只見他把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便打了個漂亮球，那球在他球拍的英明指導下，像一顆核彈似的向我飛來，我心里暗暗想：飛到我這邊來呀！飛到我這邊來呀！可是羽毛球好象跟我作對似的偏往我身后飛。我無力回天，只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀！第一球就失利了。
該我發(fā)球了，我便把球向空中一拋，用力揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高，本來以為他絕對接不到球，然而他的球拍好象有一種奇怪的吸引力，羽毛球就是往他的.球拍上飛，他又回了個好球，我接到球略施小計，回了個斜球。本以為我這種”陰招”能使對方措手不及，可他以迅雷不及掩耳之勢，接住了我的球，輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。
看來我得改變戰(zhàn)術，當哥哥發(fā)球過來，我便迅速的回他一個大力扣球。此時只見球俯沖了下去。這回是哥哥回天無力了。耶！我終于贏了！我們一個個大汗淋漓，但心里爽快極了。雖然我現(xiàn)在的技術也不是很好，可是我從中得到了很大的樂趣，也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。我很喜歡我們去打好球，哪怕可能接不住的球那拼命的身影，直到精疲力盡為止，也決不放棄。
運動使我快樂，從運動中我學到了堅持，學會了毅力，更讓我鍛煉了頭腦與身體。
體育作文600字 篇3
今天，我們校園的操場上熱鬧極了，因為第十五屆體育節(jié)隆重開幕了。操場上彩旗飄舞，一派喜慶氣氛。
入場儀式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是會徽手，接著就是彩旗隊，他們邁著整齊的步伐，斗志昂揚地走過主席臺。緊接著是各班的方隊，只見學生們精神抖擻，意氣風發(fā)，邁著整齊輕松的步伐，高喊著“我運動，我拼搏，我向上，我加油”的口號，也走過了主席臺，臺上的領導和嘉賓微笑著向我們點頭。最可愛的是一年級的小朋友，他們剛入學不久，卻一個個像小老虎，神氣地踏著步，贏得了大家的陣陣掌聲。簡短的開幕式，體現(xiàn)了我們錦廈小學學生團結、奮進、拼搏的風采。
運動會上到處都充滿了緊張激烈的氣氛。隨著學生們的歡呼聲，激動人心的女子400米終于拉開了序幕。只見跑道上運動員們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的'樣子。一聲槍響，運動員們像離弦之箭般沖了出去，楊嘉薇是我們公認的“飛毛腿”，所以大家對她抱有最大的希望。
學生們扯著嗓子拼命地吶喊，給她鼓勁加油，楊嘉薇也一臉嚴肅，咬緊牙關，甩開大步在全神貫注地跑著。離終點越來越近了，五十米，三十米，十米……最后關頭，有學生甚至揮舞起了拳頭，恨不得能推楊嘉薇一把。楊嘉薇也沒有令大伙失望，她像一個擰足了的發(fā)條一般，拼命地向前承諾過去，終于將第一名收入囊中。我們歡呼著，大笑著，為她的奮勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。
比賽結束了，我們班奪得了團體總分第二名。大家的心情久久不能平靜，始終沉浸在激烈的比賽當中，操場上的歡聲笑語也在久久回蕩。
體育作文600字 篇4
喂，你們幾個在干啥！聽，平地一聲雷的大嗓門突然響起，嚇得我們一哆嗦。只見健壯挺拔的雷老師疾步走來，手指幾個調皮的同學，又開始訓斥人了。
雷老師真對得起他的姓，聽著他那如雷貫耳的聲音，我甚至懷疑他是雷神轉世�？矗蔷髲姷亩贪l(fā)根根直立，很是有些怒發(fā)沖冠的意味。古銅色的臉龐在陽光的照射下閃閃發(fā)亮；一雙炯炯有神的`眼睛因為怒氣而閃著銳利的光，像是能把人穿透似的。本來就大的嗓門又提高了八度，不怒自威的氣勢瞬間爆棚。面對他那兩丈八的氣場，再調皮的學生都得夾起尾巴，小心做人。剛才那幾個上躥下跳、瘋跑打鬧的同學一看雷老師過來，立刻噤若寒蟬，規(guī)規(guī)矩矩地站好。生怕惹怒了雷老師，吃不了兜著走。在雷老師的一通警告過后，一名同學連連拍著胸口，大呼：哎呦，嚇死本寶寶了！看，雷老師就是如此的氣勢逼人。
雷老師不僅聲音如雷貫耳，作風也是雷厲風行。每次上體育課，整理好隊伍后，雷老師從不廢話，言簡意賅；開始，跑！以前松散慣了的同學也不得不打起精神，認真地圍著操場跑圈了。一二一！一二一！雷老師那如同擴音喇叭式的嗓音響徹操場，還是雙聲道立體聲的。雷老師自己也不閑著，以身作則，陪著我們一起跑步。跑完步后，雷老師教授我們踢足球的技巧，帶領我們一起踢球。雷老師上課從不長篇大論，他總是說得少，做得多。因此，他的體育課內容總是格外充實，每次上完課，我們都覺得很疲憊，但是身體卻得到了很好的鍛煉。
這就是我們的體育老師與雷有緣的雷老師。
體育作文600字 篇5
藝術，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術的魅力，更讓我們藝術生驕傲的是現(xiàn)代旅游，藝術更是他發(fā)展的瓶頸。
羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個性的發(fā)展，因為藝術；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個性的張揚，因為藝術；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個性爆發(fā)的致極，也因為藝術，所以藝術更能引導21世紀走在世界的前沿，藝術為時代的先行者。
因此，藝術教育在社會上也是顯得致關的重要。從大的方面說：建筑讓大家傾嘆：比如北京網(wǎng)狀立交橋，南京長江大橋，現(xiàn)代日本給我們留下的'廢墟圓明園，北京廣場的紀念碑，從小的方面來說，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無不滲透著藝術的氣息。
若沒有計師，那飛機不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒有設計師那么我們會少掉旅游景點，洛陽的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業(yè)，用我們學到的知識，在以后的日子里，來培養(yǎng)更多的學生，培養(yǎng)更多的人才，有可能在我們的將來的學子中就有達芬奇，在班上的同學中就有莫奈，在親近的社會中就有凡高，所以，藝術教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關的重要。
人，生活于現(xiàn)實中，我們也就是社會的部分，所以，藝術教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養(yǎng)一批又一批的藝術家，設計師。這是我們的追求，是我們的夙愿。
體育作文600字 篇6
我十分喜歡去公園射擊，每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂趣。所以，百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。
我是個行動派，說體驗立刻出發(fā)。
射箭場所非常的空曠，箭靶子的距離比公園的射擊距離遠多了。教練讓我拿起一只弓，遞給我一支箭；讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再將箭頭放在弓把手的架子上；左手握緊弓把手；身子要側著站；右手將弓弦夾于三指之間，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄準后再放手。手一定要穩(wěn)住，不要抖。
剛開始我覺得這個弓箭非常的沉重，拉緊弓弦的時候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動，只能射到箭靶子的邊上。后來在多次的練習之后，我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦！好開心！
射箭可真不是件容易的事兒，我的兩只手不一會兒就開始酸了。而且拉弓多的右手會非常的疼，所以教練給我找了一個三指手套戴上，繼續(xù)練習。
最后我統(tǒng)計了一下，我射在箭靶子上各個箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位；四支箭射在了黃色的外圈藍色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位；還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說我學的很快，第一次的戰(zhàn)績還不錯。
教練說我學習場所是初級教室，如果把所有的.箭全射完，并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置，就可以升級到高級場所學習。我看到高級場所，有兩個小哥哥在射箭，他們拿的是沒有瞄準器的鍵，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常遠，比我站的遠多了，但是他們射的還是很準。
還有一個場所是百發(fā)百中中心，在高級場所練習好的話就可以升級到超級場所。超級場所更寬廣，是專業(yè)射箭運動員在那里練習。我很好奇，還專門跑過去去觀摩，那里只有一個小哥哥在練習射箭。教練說他距離箭靶子有五十米遠，那么遠，他仍然也能射到中心，我真佩服他。
射箭非常好玩，但是想射得又遠又準，也是需要勤學苦練的。有時間我還會去練習的，我愛射箭。
體育作文600字 篇7
體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。
第一天上課時，我們如同剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁著方步走了過來，說：“站隊！”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：“第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！”我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學邊跑還邊說這老師好嚴厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著氣，有的甚至都坐在地上，汗順著臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背后，我們便暗暗詛咒著老師。
我們漸漸熟悉了這樣的訓練，每天都是一樣的運動，可每天老師用新的訓練方法，至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿！因為柔韌在班里最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的.腳，左右也有同學摁住我。在老師十分慢記時后，我終于復活了。我心中更是對老師不滿，竟調動同學一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。
到了年終測試，老師領我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領到校醫(yī)室，路上還和我開玩笑：“兄弟，你是不是抽煙��！”我頓時被雷住了，同學也哄然大笑，小胖過來說：“想不到你還抽煙啊！”同學們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠也有了很大的進步，我終于明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴厲只是為了我們的進步。在你嚴厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。
我愛我的體育老師，仍記得當年炎陽下你矗立的身影，春風中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。
體育作文600字 篇8
本人非常喜歡體育，有志向當個體育老師。
這天早上一起來，活力充沛。打開衣柜，換上上班必備運動服。洗漱完畢，吃完早餐，出門！
到了學校，往門前一站，自動面部識別。“卡塔”一聲，門開了。
我走進教學樓。五樓是我的辦公室，由于其他體育老師都是男的，就把我安排在了語數(shù)英老師的辦公室里。（都是女的哦）
到了辦公室，紀要準備開始上課了。我先把昨天晚上想的備課再重溫一下。首先，體能一定要練好，所以35分鐘的課，五分鐘熱身；然后練兩組仰臥起坐，每組一分鐘；然后跳繩兩組，每組一分鐘。還剩下20分鐘，該接觸接觸籃球了。
上午第二節(jié)課就是我的課。第一節(jié)課，先去布置場地，因為第一節(jié)課時間沒有人上體育課，我就先把墊子鋪在了體育館里。找來一些短繩，放在墊子旁邊，然后就檢查籃球。一切準備就緒。
正當我坐在墊子上休息一下時，一陣說話時傳入我的耳朵。啊，我的學生們來了，我連忙站起來。果然，幾秒鐘之后，我的學生們沖了進來。
“向右看齊！向前看！前排側平舉后排前平舉向前看齊！向前看！好，課代表，準備活動！”吩咐完，我走到隊伍旁邊，開始看。別以為這很輕松，我必須眼觀八方地望著他們，不能讓一個人偷懶。
好不容易做完了，我號召全班同學：“現(xiàn)在仰臥起坐，一個人做，一個人按，然后交換！”頓時哀聲四起。但是沒辦法，還得照做。他們一邊做，我一邊檢查，并糾正動作。
然后是跳繩�！耙环昼娞K，一起跳，節(jié)省時間！”于是，開跳。我還是不能閑著，要抓出偷懶的人。
最后是籃球。我先從最基本的'運球開始教起。教完后，我就坐在旁邊，看他們練習。天氣很溫暖，我一不小心就睡著了。
“叮鈴鈴——”一陣鈴聲響起，我從床上跳下來。忽然我看到床頭上我的工作證：XXX小學五年級英語老師。什么，又是老師？
唉，現(xiàn)在我們終于知道當老師的辛苦，每天都要監(jiān)督我們。好好學習吧！
體育作文600字 篇9
擁有細長、輕盈的腿，享有“飛毛腿”的美譽，加上樂于助人的性格，這就是漂亮活潑的王蕊清。我想推薦你為“雛鷹爭章”中的.體育獎章的候選人。
今年春季運動會與冬季三項長跑比賽中，她又獲得了冠軍。只聽哨聲一響，她就像離弦的箭，飛一樣的沖了出去。身輕如燕的她，跑起來就像一陣風，一眨眼就從這兒跑到那兒了。這匹“野馬”總是在前兩名內徘徊，我們都為她捏了一把汗。終于，最激動人心的時刻到了：沖刺!同學們的加油聲，一浪高過一浪。這時王蕊清臉上的表情已經(jīng)很痛苦了，我看出，她已經(jīng)很累了，但她還是像一顆出膛的炮彈，使出九牛二虎之力，超過了其他同學。終于，在歡呼聲中，我們的“小燕子”獲勝了！我們的“飛毛腿”贏了！這時,有一件事，涌現(xiàn)在我的眼前：那是一次體育課的跑步比賽，我至今難忘。一開始，我遙遙領先，可到了第3圈，我已疲憊不堪，王蕊清漸漸地追上了我。沖刺時，我們倆幾乎同時到達了終點，可她卻說：你贏了！我開始很興奮，我真棒呀！可后來想想：不對呀！王蕊清怎么會輸給我呢？我一問她，她卻說：“我生病了。”而我卻覺得是她把冠軍讓給我的，她想讓我體會出得到冠軍的快樂。有些同學還問她：“你這次為什么會輸給吳一凡呢？可她還是回答：“我生病了。”當我那次跑完步時，感覺自己身體很不舒服，想吐。我這才體會到，當一名長跑運動員多難，而當一名好的長跑運動員更難！王蕊清同學為了為班級爭光，付出了多少汗水、心血……
從這兩件事情中，我由衷地佩服這種不僅體育好，而且有一個高尚的體育精神的同學。所以，我覺得能獲得“體育獎章”的同學是——王蕊清。
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