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（熱）改變作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的改變作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
改變作文600字 篇1
小時(shí)候，母親常常帶我去看音樂(lè)會(huì)，看見(jiàn)小提琴家們拉動(dòng)琴弓，琴弦震動(dòng)的聲浪打動(dòng)了我，看見(jiàn)鼓手敲打著大鼓，聽(tīng)見(jiàn)豎琴悠悠的旋律……而鋼琴家靈巧的手指敲擊著琴鍵最為打動(dòng)我。
我以前是個(gè)內(nèi)向的孩子，在幼兒園不怎么交朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每到有什么活動(dòng)時(shí)我從不參加，就好像世界是冷清的，只有我一個(gè)人，但我很喜歡音樂(lè)，它是我唯一的伙伴。從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)鋼琴，手指不協(xié)調(diào)成了我的一個(gè)大難點(diǎn)，我的大腦像指揮官嚴(yán)肅發(fā)出指令命令手指該怎么樣做，可手指像個(gè)頑皮的小孩，不聽(tīng)話。我想像著，一個(gè)個(gè)音符飄在我身邊，它們指引我該怎么做。
有一天，機(jī)會(huì)降臨在我身上，母親為我報(bào)名參加比賽，不管我怎么勸阻，報(bào)名表最終還是交了出去，過(guò)了幾天，一張沉重而精致的`邀請(qǐng)函交到我手中。
到了比賽那天，我很緊張，緊張感像濕毛巾怎么也擰不干，一陣陣不安涌上心頭�，F(xiàn)場(chǎng)彌漫著即將爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的火藥味，我如一只羔羊誤入狼口，我瘋狂搓手，想把緊張給搓掉，衣服都已經(jīng)被我揉皺了，心里祈禱著“慢點(diǎn)到我啊！”
臺(tái)上參賽者彈奏鋼琴，臺(tái)下評(píng)委嚴(yán)肅評(píng)價(jià)打分。輪到我上臺(tái)了，我顫抖著，直打哆嗦，平復(fù)了下心情，伴隨著掌聲我走上舞臺(tái)。當(dāng)我的手觸碰到琴鍵時(shí)，那感覺(jué)和在家里練琴是不一樣的，一首悠悠的肖邦《圓舞曲》響起，我似乎來(lái)到了殿堂里，舞者們旋轉(zhuǎn)著輕盈的步子，踮著腳尖……以往學(xué)曲子時(shí)，老師常常讓我想象，想象自己是曲中的某個(gè)事物或人，我深深意識(shí)到想像代入在鋼琴里是多么重要。曲子結(jié)束了，我的人在臺(tái)上，魂還沉浸在曲子里。這次比賽圓滿結(jié)束了，我拿了不錯(cuò)的名次，這使我感到了自信。
自此，鋼琴成為我自信心的源泉，它就像魔術(shù)師揮了下魔杖將我改變了。
改變作文600字 篇2
"皎潔的月光灑滿大地，一閃一閃的小星星偷偷地探出了頭，我坐在院落里乘涼，抬頭看著空中銀盤似的明月，不由展開(kāi)了一段奇妙的遐想。
我乘坐飛船飛向太空，想起《嫦娥奔月》的故事，那空曠凄涼的廣寒宮、美麗善良的嫦娥仙子，還有那乖巧可愛(ài)的小玉兔，到了月球上能見(jiàn)到他們嗎？我懷著美好的憧憬下了飛船，眼前的景色讓我目瞪口呆。這里就是一個(gè)不毛之地，沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，沒(méi)有綠色，沒(méi)有生機(jī)。怎么會(huì)這樣呢，這和我想象的大不相同。不行！我要改變這里，改變這個(gè)月球。
首先，我需要在這里能呼吸，于是我拿出我的魔法棒，大聲念著咒語(yǔ)“阿米啦米，變變變”，月球有了她的一件外衣——大氣層。當(dāng)我走過(guò)光禿禿的高山，我念著咒語(yǔ)“阿米啦米，變變變”，一棵棵大樹(shù)拔地而起，荒山變綠了，林間開(kāi)滿了芬芳的野花，小動(dòng)物們?cè)谧分疰覒�。�?dāng)我走過(guò)荒涼的低谷，我念著咒語(yǔ)“阿米啦米，變變變”，蔚藍(lán)寬廣的大海出現(xiàn)了，各種魚兒跳出水面向我擺動(dòng)著尾巴，那是謝謝我把它們帶到這個(gè)世界上。當(dāng)我走過(guò)荒蕪的大平原，我念著咒語(yǔ)“阿米啦米，變變變”，一望無(wú)際的大草原出現(xiàn)在我的'眼前，那成群的牛羊正悠閑地吃著可口的青草，一匹匹奔馳的駿馬在我的身邊呼嘯而過(guò)。就這樣，我一走一改變著月球，當(dāng)我再次回到起點(diǎn)時(shí)，整個(gè)月球已經(jīng)變成了天堂，美不勝收了。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，驚醒了我的奇思妙想，但是我已經(jīng)把長(zhǎng)大以后用科技手段月球的理想深深地記在了心中。我一定要勤奮刻苦，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力！"
改變作文600字 篇3
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，在全世界的春天里。
從小，我就是一個(gè)不會(huì)笑的孩子。在周圍的小朋友們都在一起打鬧時(shí)，我卻總是靠在一旁的墻壁上，靜靜地看著這一切。媽媽見(jiàn)了，總是心疼地說(shuō):“為什么不和他們一起玩呢？”我總是沉默著搖頭。
一天一天過(guò)去了，一年一年也過(guò)去了，我想我該長(zhǎng)大了，于是不顧父母的反對(duì)進(jìn)了一所寄宿中學(xué)。我卻很迷茫，不知道等待我的會(huì)是怎樣的樂(lè)章，我該如何去譜寫。
那天，在寢室里，我看見(jiàn)了雪，那是個(gè)笑起來(lái)純凈燦爛的女孩，一如她的名字。
“請(qǐng)問(wèn)，我可以做你的朋友嗎？”她向我伸出一只手來(lái)，嘴角上揚(yáng)，眼神彎彎，笑意盎然。我不知道是不是應(yīng)該伸出手去，因?yàn)槲覐臎](méi)有與陌生人說(shuō)過(guò)話，可猶豫了一下，還是伸出了手。這算不算我的第一個(gè)朋友哈？我想。
雪睡我旁邊的床，頭對(duì)頭。第一天晚上，我睡不著。寢室里沒(méi)有燈，巨大的孤獨(dú)讓我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天，很熱，但這樣會(huì)讓我很有安全感�！昂伲∧膬翰皇娣䥺�？”一只暖暖的手隔著被子敲了敲我，一抬頭，是雪那張始終帶著微笑卻略顯焦急的臉，除了家人，沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我了，我感動(dòng)得滿臉是淚。
那天晚上，我們說(shuō)了很多，說(shuō)從前。她說(shuō)，她一定會(huì)讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
從此，我們成了無(wú)話不談的朋友，在座摩天輪時(shí)，她告訴我，在摩天輪的最高處許愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。窗外的景物在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她大聲說(shuō)，想讓我快樂(lè)，而我卻在心里默默地想：雪，希望你不要離開(kāi)我，因?yàn)槲液ε鹿聠巍?/p>
在雪的'幫助下，我也慢慢學(xué)會(huì)看好。微笑也在不覺(jué)中爬上臉頰。我成為了一個(gè)像雪一樣開(kāi)朗的女孩，由于我的開(kāi)朗，又擁有了許多別的朋友。
雪后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，走之前，她遞給了我一張紙條，不大，上面是我最喜歡的史努比。她說(shuō)：
學(xué)會(huì)微笑
把快樂(lè)寫在臉上
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你
希望你很好
我發(fā)自內(nèi)心的笑了，雖然我的名字是雨，但我的天空不流淚，每天都很晴朗。
我想，我是一個(gè)幸福的孩子，哪怕在全世界的冬天里。
改變作文600字 篇4
讀了一片文章，是寫《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才知道是講這些——
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位皇帝外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見(jiàn)，相見(jiàn)的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得皇帝的腳又痛又麻�；氐酵鯇m后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢，動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭腔实鄣拿睿蠹乙仓荒馨底愿袊@。
一位聰明的傭人大膽向皇帝提出建言：“皇帝啊！為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢呢？您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣啊！”
皇帝聽(tīng)了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了傭人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
給大家講了一個(gè)故事。
讀完以后，我有很大的感想——這個(gè)傭人的創(chuàng)意多棒呀！所有的路鋪上牛皮—每個(gè)人的腳包上牛皮。都是同一個(gè)目的，創(chuàng)意不同，結(jié)果也就不同。這篇故事后面的警示，或名言是這樣寫的.：“想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)澜�，不如先改變自己。�?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。”我很喜歡這段話。
在面對(duì)一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的皇帝，既然皇帝都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中希望改變的事情呢？既然無(wú)法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>
如果想要老師對(duì)自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí)；如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對(duì)待；如果想要爸爸爸爸對(duì)自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎……
不要妄想改變世界，只能努力改變自己！
改變作文600字 篇5
歲月如同一張網(wǎng)，密密麻麻地交織著，但這之間永恒不變的是愛(ài)，像一朵花，如星辰般迷人。
小時(shí)候，我特別喜歡躺在床上聽(tīng)媽媽講故事。我瞇著眼看她那雙眼睛，明亮，溫馨，聽(tīng)著她甜甜的聲音，親切，婉轉(zhuǎn)，氤氳燈光下看著她的笑臉，心漸漸像巧克力般融化了，流淌在夢(mèng)中，夢(mèng)也變得香甜了，充斥著媽媽的味道，讓我無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都有媽媽的陪伴。那時(shí)的'媽媽年輕、溫柔。
年齡逐漸變大了，小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。從沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)的我根本念不準(zhǔn)什么“A，B，C……”，真的是很難，放學(xué)回到家便拿著書本找媽媽，媽媽接過(guò)認(rèn)讀書，不厭其煩地認(rèn)真地讀著、講著，她比我還要專心，我也努力地記著，嘗試著。風(fēng)輕輕掠過(guò)不敢有太大的動(dòng)靜，只是輕輕拂過(guò)我和媽媽的手。微光燦爛，笑意蕩漾，暖陽(yáng)愜意，陽(yáng)光在房間肆意地游走，絲絲縷縷。我終于學(xué)會(huì)了前13個(gè)英文字母，能快速反應(yīng)并默寫出了，媽媽高興地夸我“太棒了，你真厲害！”我的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步都能讓她滿足。生育我們的父母很少說(shuō)苦，說(shuō)得最多的是成長(zhǎng)中的快樂(lè)，就像一個(gè)慈善者，說(shuō)過(guò)自己散盡千金的痛苦嗎？
上了初中才知道時(shí)間的緊張，作業(yè)一堆一堆地放在桌子上等著我。那天，我萬(wàn)分無(wú)奈地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一道題，時(shí)間卻從不留情，一直催促著我，媽媽笑著推開(kāi)門，打破這寧?kù)o：“吃根香蕉吧！不然嘴巴要起泡的。”一心不可二用，思路被打斷，我不耐煩了，扯著嗓子喊道：“你不知道我作業(yè)很多嗎？”她像是被嚇到了，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，把門輕輕地關(guān)上，躡手躡腳地出去了。第二天早上，我走到媽媽身邊，本想道歉的，可映入眼簾的不再是那烏黑的頭發(fā)，中間也夾雜著些許細(xì)小的白發(fā)。我的心猛然一顫，輕輕地靠著媽媽的肩膀，閉上眼睛不愿看見(jiàn)，因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)她老了。
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，輕晃飄過(guò)，便改變了萬(wàn)物的容顏，而在那風(fēng)到不了的地方，亦有安之若素者不驚喧，風(fēng)韻猶存，就像那份不曾改變的愛(ài)。
改變作文600字 篇6
我是一條魚，一條鯉魚，傳說(shuō)中能躍龍門的輝煌鯉魚。
可惜，像我這樣的一代天驕，還未趕上躍龍門，就被那捕魚人捉住了。哎，我的一世英名��！全毀了！我萬(wàn)分絕望，可殊不知，更讓人絕望的還在后頭。
自帶“主角光環(huán)”的我很“自然”、很“榮幸”地被選了出來(lái)，與其它體態(tài)肥碩的貴族子弟一起被送進(jìn)了“人類內(nèi)部高級(jí)機(jī)密交換場(chǎng)所”——菜市場(chǎng)。還是那一句，自帶“主角光環(huán)”的我很“自然”、很“榮幸”地被選作了先鋒，擺在了攤兒最顯眼的地方。我擺擺尾鰭，跺跺胸鰭，“沖！�。 边�，不對(duì)，快給我加水！不然信不信我死給你看。賣魚的.老太太貌似聽(tīng)見(jiàn)了，給我澆了一桶水，我又可以自由遨游了。
臨近十點(diǎn)，市場(chǎng)里的人便開(kāi)始多了，先是蔬果區(qū)，慚慚漫延到肉類區(qū)，又移到了水產(chǎn)區(qū)——我跟前，我憑借著無(wú)比強(qiáng)大的個(gè)人魅力吸引來(lái)一大批欣賞的“游客”和一大批流口水的“買家”。特別是一個(gè)小女孩，她深情地望著我，打量著我，我覺(jué)得我自己都要被自己吸引住，愛(ài)上自己了。可是，下一秒，我就從珠穆拉瑪峰頂摔入死海底部。只聽(tīng)那小女孩悠悠道來(lái)一句：“媽媽，你看這條魚好漂亮，是不是鯽魚�。 保ㄕ痼@）只聞那女孩的媽媽更是“厲害”：“你還小，不懂什么，你看它中間那么肥大，一看就是草魚�！保o(wú)語(yǔ)）此時(shí)，又聽(tīng)孩子她爸一語(yǔ)：“孩子她媽，你可別把孩子教錯(cuò)了，我也是個(gè)釣魚愛(ài)好者，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這是一條鳙魚�！保ū罎ⅲ┐藭r(shí)，旁邊的人也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“這不會(huì)是鰱魚吧？”“這應(yīng)該是青魚！”“說(shuō)不定這是一種小型的回車魚，你看他尾巴這么短！”……我現(xiàn)在只覺(jué)得，只要能逃出去，別說(shuō)滾著走，讓我胸口碎大石都行。那刻，我的心里除了絕望，還是絕望。
那老奶奶搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“現(xiàn)在的人��！只知道低頭玩手機(jī)，卻不知放眼望世界，這明明是條鯉魚��！不賣了，不賣了，你們走吧！”
改變作文600字 篇7
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該歡笑，還是哭泣？如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這是歡城，還是廢墟。
一一題記
每每想起以前，心里便不由得酸痛。以前我是一個(gè)膽小的女孩，身體也很清瘦，在學(xué)校里也不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話，所以朋友也很少。因?yàn)槲铱偸且粋�(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，所以班上的同學(xué)都不把我當(dāng)回事兒。
可是她的到來(lái)，好像改變了這一切。在記憶中，第一次見(jiàn)到她，是她來(lái)我們班代課。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，白凈的小臉上嵌著一雙慈祥的眼睛，眼睛下面是一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴。
她講的課我都聽(tīng)得懂，可是當(dāng)她讓我們舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，我卻沒(méi)那個(gè)勇氣。我低著頭，希望她不要叫我。
可是一切恰恰相反，她用她那清脆的聲音叫著我的.名字，讓我來(lái)回答問(wèn)題。我低著頭，不敢站起來(lái)。她再一次叫我，這一次全班的同學(xué)都看向了我，這讓我更害怕了。而且我當(dāng)時(shí)還對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了一點(diǎn)恨意，我在心里怨恨她為什么要叫我，搞得我現(xiàn)在這么丟人。見(jiàn)我不站起來(lái)，同學(xué)們都低聲議論著我：“她怎么了？”“好過(guò)分啊，竟然跟老師作對(duì)�！蔽也挥傻眉t了眼圈。我本以為她會(huì)生氣地叫我出去罰站，但她卻溫和的說(shuō)：“這位同學(xué)好像不開(kāi)心，讓我們一起來(lái)幫幫她吧�！庇谑峭瑢W(xué)們便一起回到了這個(gè)問(wèn)題，我不知道她為什么沒(méi)讓我難堪，但我卻感覺(jué)到了前所未有的暖意。
第二天，她沒(méi)有來(lái)我們班了，而之后我在學(xué)校里也再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她。有人說(shuō)她去別的學(xué)校了，但具體去哪了，也沒(méi)人知道。后來(lái)，班主任交給我一本筆記本，說(shuō)是她留給我的。筆記本上寫著這樣一段話：“老師希望你能夠做更好的自己，以后要勇敢一點(diǎn)，加油！”不知不覺(jué)間，我的眼淚從眼睛里掉了下來(lái)。我心想：我會(huì)的！
后來(lái)的我不再膽小怕事，上課的時(shí)候也偶爾會(huì)回答一下問(wèn)題，隨著我的越發(fā)開(kāi)朗，我身邊的朋友也越來(lái)越多。是她改變了我！我希望能再見(jiàn)她一面，讓我好好感謝一下她！
同樣，我也盼望著未來(lái)的自己會(huì)越來(lái)越好。
改變作文600字 篇8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睂W(xué)習(xí)可改變自己，改變社會(huì)。——題記
很多人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“為什么要學(xué)習(xí)？”是啊，為什么要學(xué)習(xí)呢？三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)將領(lǐng)呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下發(fā)憤讀書，最終成為中國(guó)古代將領(lǐng)篤志力學(xué)的代表，同時(shí)留下了“士別三日，即更刮目相待”的名句。相反，北宋時(shí)期的神童方仲永五歲便能題詩(shī)，可他的父親被金錢沖昏了頭腦，把他當(dāng)作“搖錢樹(shù)”，因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育，在20歲后，他的才華已經(jīng)消失成為了平庸的農(nóng)民，留下了《傷仲永》這一笑話。由正反兩例便可知道學(xué)習(xí)改變自我，要想成功，必須學(xué)習(xí)。
最近新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎在全國(guó)爆發(fā)，“為什么要學(xué)習(xí)？”這個(gè)話題又有了一個(gè)新的'答案：“要成為鐘南山院士一樣的人，祖國(guó)需要，能夠獻(xiàn)出自己的一份力量！”學(xué)習(xí)不僅為自己，更為社會(huì)。再拿上面兩人做例子吧，呂蒙好學(xué)的精神品質(zhì)，為中華民族留下了寶貴的精神財(cái)富；如果方仲永能夠受到教育，也許歷史上就為“唐宋九大家”。
由此可知學(xué)習(xí)是多么的重要，想想我學(xué)游泳的經(jīng)歷，因?yàn)榕滤�，我拿各種理由搪塞，可最終在媽媽的武力威逼下，我竟喜歡上了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如果當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有去的話，我想，這會(huì)是我的一大遺憾�。≡僬f(shuō)現(xiàn)在，每天的我游手好閑，本想的“學(xué)做飯”計(jì)劃早已拋到九霄云外；爸爸讓我學(xué)練毛筆字，我說(shuō)不；媽媽讓我學(xué)畫畫，彈彈鋼琴，我還是說(shuō)不。至今我還沒(méi)有一個(gè)特長(zhǎng)。如果我選擇彈鋼琴，那我可能也像爸爸那樣，手指在琴鍵上“舞動(dòng)”；如果我選擇學(xué)練毛筆字，那我可能也練得一手好字，如果……可我終究沒(méi)有學(xué)習(xí)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”風(fēng)華正茂，我們應(yīng)當(dāng)抓住任何機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變自己，才能報(bào)答社會(huì)。
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