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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2025-10-08 09:55:25 王娟 作文600字 投訴 投稿

優(yōu)秀的作文600字(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文600字(通用28篇)

  優(yōu)秀的作文 1

  中國(guó)文化是各式各樣,層出不窮的!比如說:中國(guó)的詩集、三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文……都具有中國(guó)文化,這說明我們中國(guó)文化多么被人們接受和喜愛!

  中國(guó)的詩集是棒的;中國(guó)的戲劇是棒的;中國(guó)的書法是棒的;中國(guó)的語言是棒的;中國(guó)的人民也是棒的……這些都是中國(guó)文化所創(chuàng)造的奇跡。

  首先我們先來介紹中國(guó)的詩集;中國(guó)的詩集有唐詩三百首,有弟子規(guī)、有千字文、還有三字經(jīng)等等。這些都是活脫脫的例子。這里面每一個(gè)詞,每一個(gè)字都蘊(yùn)涵著中國(guó)文化的底韻;也蘊(yùn)涵著中國(guó)古代人民的智慧。

  中國(guó)的戲劇是棒的:你看京劇、秦腔、河北梆子等等,都具有我們的靈魂,中國(guó)的精華,也不例外表現(xiàn)出了各個(gè)民族的特點(diǎn),各個(gè)民族的智慧。

  中國(guó)的書法是棒的:你看古時(shí)候多少人為了練好書法,寫壞了多少毛筆,寫滿了多少張紙!我們書法被多少外國(guó)人學(xué)習(xí),多少外國(guó)人敬仰我們的書法。

  中國(guó)的`語言是棒的:你看成詞、生字和各種修辭方法都能提高我們說話時(shí)的文明和生動(dòng),每一個(gè)都出口成章,人們都利用說話推選出了律師、辨者,這不都是我們中國(guó)的語言嗎?

  中國(guó)人民也是棒的:你看古時(shí)候的人民多么落后。《急煌鈬(guó)人侵略了國(guó)土,外國(guó)人當(dāng)時(shí)很強(qiáng)大,而我們中國(guó)卻十分弱小。但是,我們中國(guó)人民靠意志,靠精神,靠我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),把他們狠狠地打出了中國(guó)的境區(qū),可是,當(dāng)別的國(guó)家發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),我們不計(jì)前嫌,一如既往的幫助他們,關(guān)心他們,沒有絲毫的怨言,沒有絲毫的抱怨,中國(guó)派出了多少警員,多少人死于他鄉(xiāng),他們?yōu)楹推礁冻錾拇鷥r(jià)。

  同學(xué)們,中國(guó)文化多么富有中國(guó)人民的精神啊,中國(guó)文化是我們的國(guó)粹,是我們的靈魂,是我們的精髓。請(qǐng)大家多多宣傳我們中國(guó)的文化,讓更多的人們認(rèn)識(shí)我們中國(guó),了解我們中國(guó)。

  優(yōu)秀的作文 2

  大家好,我是課桌,曾經(jīng)的我是驕傲的,但如今的我身上卻傷痕累累,雀跡斑斑,還布滿了灰塵,我的腿都沒了。抽屜里全是垃圾。有可樂瓶,有廢紙,還有一些壞掉的筆連同我一起在那臟兮兮的小角落里被人們遺忘。

  在工廠里,我記得那是我出生的地方,工人叔叔們打造著我,我的桌面十分干凈,為了好看,工人叔叔還帶我上了一層油漆,我還有一個(gè)大大的桌肚,里面都可以放一個(gè)大象呢!我有兩條又大又寬的腿,從遠(yuǎn)處看不知道的人還以為是一堵白墻呢!之后我被卡車大哥在往學(xué)校路上,我的心情是既緊張又激動(dòng),緊張的是這可是我第一次與小主人碰面。他到底愛不愛惜我呢?激動(dòng)的是這小主人是男是女呢?

  “叮鈴鈴”開學(xué)了,我的小主人是個(gè)文靜又可愛的小女孩,我十分的激動(dòng),這位小主人上課時(shí)抱臂坐直,還經(jīng)常積極舉手發(fā)言,雖然我被小主人捂得很結(jié)實(shí),但是我還是能清楚的聽到她清脆的聲音和老師表揚(yáng)她的聲音,吃飯的時(shí)候她還拿塊餐布鋪在我的臉上,這樣我的臉上便沒有了任何飯粒,一學(xué)期下來我還是干干凈凈的,可再看看其它的課桌的樣子,我便暗自慶幸萬分。

  可是好景不長(zhǎng),下一個(gè)學(xué)期做了我的小主人的是個(gè)男生,剛開學(xué)第一天,他便給我來了一個(gè)重?fù)簦业难伎鞌嗔,就這樣一天過去了,更可恨的是沒吃完的`面包與水果,還有廢紙與紙飛機(jī)全都扔進(jìn)我的肚子里。記得有一天他們幾個(gè)調(diào)皮的男生打掃衛(wèi)生,等老師走后,便在我與其他課桌的臉上開啟了可恨的“忍者神龜步”,把我差點(diǎn)搞得五官崩裂,精神崩潰,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過去了。

  終于,我的一條腿斷了,老師和同學(xué)把我搬到了墻角里,安度晚年,我看著一張張新來的桌子,真心祝愿它們找到自己心儀的小主人。

  優(yōu)秀的作文 3

  一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā),一根根精神抖擻地直豎著,作文 我心中的魯迅。他,就是魯迅。

  魯迅先生是中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想、教育家、革命家,以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫(yī)生,救死扶傷,到了后來他有棄醫(yī)從文,放下手術(shù)刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊(duì),一次又一次對(duì)其他黨派反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻,揭露他們骯臟丑惡的'嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強(qiáng)拼搏。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡娜松非,他用筆劃存漫漫長(zhǎng)夜,挑出些許亮色。

  魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他是中國(guó)一顆璀璨的明珠,他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。

  魯迅先生關(guān)心青年、愛護(hù)青年,對(duì)青年的關(guān)心更是無微不至,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我心中的魯迅》。他給予那些失落的,生活在社會(huì)底層的進(jìn)步青年鼓勵(lì),給予他們父親般的慈愛,溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計(jì)其數(shù)。

  通過這一單元課文的學(xué)習(xí),是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風(fēng)趣,平易近人,他關(guān)心做過的下一代,在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個(gè)不拍困難,憂國(guó)憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。

  他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國(guó)人的骨氣和一顆有份深沉的愛國(guó)之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。

  優(yōu)秀的作文 4

  又一次,仙人又下凡了,碰巧,又遇上“沒頭腦”和“不高興”。

  “沒頭腦”和“不高興”又想變成大人,他們想把上次的職位調(diào)換一下,“好吧!但我下個(gè)月又要回去了!闭f完,仙人念了幾聲咒語,“沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來!安桓吲d”變成了建筑工程師,“沒頭腦”變成了演員。

  “不高興”成了建筑工程師,首先也想設(shè)計(jì)一座少年宮,讓全市的小朋友都能在里面玩兒。他就想:一般的建筑物都有餐廳和衛(wèi)生間,何必占用這些地方,像劇場(chǎng)就劇場(chǎng)嘛,完全不必配套衛(wèi)生間,休閑的地方!他設(shè)計(jì)了一張圖,那是一片三四百層的樓群,里面有劇場(chǎng),圖書館。但在劇場(chǎng)里面沒有衛(wèi)生間和休閑的地方,在圖書館里面沒有桌椅。他把這張圖交給建筑工人,工人們很快就開始施工了。工人們剛把基礎(chǔ)建好了,就發(fā)現(xiàn)了“不高興”設(shè)計(jì)的樓群有很多不合理的`地方,就把這些缺點(diǎn)告訴了“不高興”!安桓吲d”聽了,想了想,覺得很不高興,就說:“我不高興干了,別干了!惫と诉B忙停止了工作了。

  這時(shí),“沒頭腦”正好和走來看“不高興”,看見工人們都走了,就問“不高興”:“你怎么不干了?”“不高興”就說:“我不高興干了!薄皼]頭腦”又問:“為什么不高興干了?”“不高興”說:“別管了,我不高興干,就是不高興干。要不,我們?nèi)ツ愕膭?chǎng)那里看你演戲,好嗎?”“沒頭腦”回答:“好吧!”于是,他們來到了劇場(chǎng),一看節(jié)目單,“沒頭腦”要演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》中的二郎神,“沒頭腦”在劇臺(tái)上剛對(duì)齊天大圣說:“我乃玉帝外甥。”就忘記臺(tái)詞了。他問導(dǎo)演:“導(dǎo)演,下一句臺(tái)詞是什么?”臺(tái)下的觀眾便哄堂大笑。

  “不高興”見事不妙,他拉起“沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方,看見仙人正要上天,急忙請(qǐng)求仙人把他倆變回原樣。一眨眼,他們又成了原來的樣子了!

  優(yōu)秀的作文 5

  故事發(fā)生在一個(gè)陰雨天。天很陰沉了,已是傍晚,一個(gè)老頭從一列硬座列車上下來,還帶了三個(gè)很大的大布袋,里面好像有很多很重的東西,還伴著泥土。一看就是一個(gè)老農(nóng)民,應(yīng)該是來看兒子的吧!他身著白布衣,黑布褲子,并沒有帶防雨的工具,頭上只簡(jiǎn)單遮了一個(gè)塑料袋,為自己勉強(qiáng)擋擋雨。

  下車的人很多,人擠著人,可不知為什么,這個(gè)臟老頭身邊卻一點(diǎn)兒都不擁擠,人們好像不約而同的拉著行李箱,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  到了出站口,一大家一擁而上,獨(dú)獨(dú)老人站在一邊,等別人依次過了,自己再背上沉重的布袋,一步一步走出來。

  此時(shí)已是夜晚,路燈晃晃悠悠地照著。老人拖著行李走到了公交站去。那里的路燈明亮,燈光下有許多人在等公交,或站或坐。站前的幾個(gè)小長(zhǎng)椅已經(jīng)被年輕人坐滿了,老人看了看,拎著袋子站到了一旁。坐在長(zhǎng)椅上的年輕人低低地看了老人一眼,繼續(xù)低頭看自己的.手機(jī)。

  時(shí)間過了二十多分鐘,緩緩駛來一臺(tái)公交車,看著很大,但對(duì)一群等車人來說,它太小了。車一停下,門剛一打開,大家一涌而上。前車門后車門全給堵上了,過了好一會(huì)兒車子塞不下了。

  老人看著這一幕,心里也是焦急,錯(cuò)過了這一班,還不知道下一班還有沒有。思及此,老人只好拖著行李,一步一步往自己想去的地方走了。

  公交車絕塵而去,老人拖著行李,佝僂的身影也一步一步與夜色融合在一起。

  此時(shí),一輛出租車劃破夜色而來,停在了老人身邊。司機(jī)詢問了老人的情況后,愿意免費(fèi)搭載老人一程。老人驚喜不已,連連感謝司機(jī)。司機(jī)客氣說:“舉手之勞,舉手之勞!”邊幫老人把三個(gè)大布袋子裝上車,帶著老人往市中心駛?cè)ァ?/p>

  優(yōu)秀的作文 6

  讓是最美好的秘訣和饋贈(zèng)。

  讓是一個(gè)言字旁加一個(gè)上字,我總認(rèn)為這是和別人說你先來的意思。可讓只是普遍意義上的謙讓他人嗎?

  讓,有它自己的真諦。

  讓是素養(yǎng)禮貌的體現(xiàn)。我的媽媽在我小時(shí)候總是和我說別的小朋友想要什么,別一直和他們爭(zhēng)搶。這是禮貌,會(huì)讓大家更喜歡你。我說好,但我那時(shí)并不知道原因。就像數(shù)學(xué)題一樣,有時(shí)我會(huì)套公式,但為什么這樣列式我未必知道透徹。

  記得幼兒園開學(xué)那天老師給我們每人發(fā)畫具,結(jié)果少了一份,那個(gè)沒拿到的小朋友嚎啕大哭,以至于老師請(qǐng)求我把我的那份先給她,我自然是答應(yīng),這確實(shí)讓老師對(duì)我頗有好感。

  讓也是愛的體現(xiàn)。融四歲,能讓梨。這是三字經(jīng)里耳熟能詳?shù)木渥,我覺得孔融讓梨不僅因?yàn)槎Y貌,更多是孝順及對(duì)家人的愛。我的媽媽也總是把好的留給我,小到一盤菜里最嫩的部分,大到吃穿用度無一例外,我總是能擁有最舒適的.。這種讓無關(guān)乎素養(yǎng),只是對(duì)親人的深愛。

  讓也是美德的體現(xiàn)。學(xué)過的一篇課文中作者在異國(guó)他鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)那里的人種的花總是把最美的一面朝外。使花兒在陽臺(tái)上綻放而街上的人都能見證它們的美,把自己家的花留給他人欣賞,自己則欣賞到他人家的花。這種互讓就是作者最后說到的:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。所以讓并不代表吃虧,反而能擁有更多精彩。

  我們生活在社會(huì)中,任何人都不能脫離社會(huì)獨(dú)自生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè),社會(huì)是一個(gè)整體,需要我們共同努力構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。這是政治書上的一段話,使我覺得讓是建設(shè)更和諧美好銷毀社會(huì)不可或缺的東西,只有讓才能使我們社會(huì)成為一個(gè)整體,不去太在乎個(gè)體利益。

  讓是最優(yōu)雅的行為和準(zhǔn)則。

  優(yōu)秀的作文 7

  誠實(shí)是心靈開出最美麗的花,高爾基曾說過:“誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠實(shí)的事,這件事給我留下了深刻的記憶。

  那天,我偶爾上街看到一種新穎的.小玩具,我興致勃勃把它到學(xué)校,當(dāng)我忙得正起勁時(shí),同學(xué)們都圍上來了。大家都覺得非常好玩,他們問我一個(gè)多少錢,要讓我?guī)退麄冑I,本來一個(gè)一元錢,可就在這時(shí),我腦瓜一轉(zhuǎn)念,脫口而出2元一個(gè),同學(xué)們紛紛拿出2元錢給我,我算了一下,一共收到了28元,有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I小玩具,這次我可以凈賺14元,我心花怒放,為自己的賺錢本領(lǐng)而洋洋得意,心里盤算著這些錢該怎么花呢?后來又有一些同學(xué)叫我買玩具,我又賺了幾十元。我開始很開心,后來心里有些不安,我心里暗想這錢能花得心安理得么?如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們,他們會(huì)怎么看我呢?這錢我沒敢花,放在那里,成了我的一塊心病。

  “5.12”地震后,學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款,同學(xué)們都捐出了自己的零花錢,我想這是我改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我下決心把真相告訴大家,同學(xué)們聽了,開始有些生氣,后來看到我態(tài)度誠懇,都原諒了我。我提出來要把那些錢捐出去,幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)重建校園,大家都同意了,得到了大家的諒解,我的心里終于坦然了。

  “言必信,行必果!敝挥心銓(duì)別人信守承諾,別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任,真誠才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里,我一定會(huì)讓誠信的美德守護(hù)著我,健康快樂地成長(zhǎng)。

  優(yōu)秀的作文 8

  在學(xué)校,我們?cè)谌缤粞蟠蠛0愕脑囶}中尋找答案;在生活中,我們通過如蠶絲般的人際關(guān)系中尋找那份屬于生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心,但尋找答案的過程中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更有價(jià)值的事物

  “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,沖!沖!沖!”我一邊吶喊一邊如脫韁野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳,似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們?cè)诟?jìng)勝中獲得歡樂。不知什么時(shí)候,我已深深的愛上這項(xiàng)世界第一大運(yùn)動(dòng)足球。

  我一身臭汗興致勃勃沖回家,我所經(jīng)過的地方如蝗蟲過境般寸草不生,又一次開始今天的`軟磨硬泡,“媽媽,就給我買一雙足球鞋吧!”我哀求道!安恍校沂墙^不會(huì)給你買的,做夢(mèng)去吧!蔽曳路饋G了魂,草草寫完作業(yè)后,拖著沉重的身體。突然間狂風(fēng)暴作,雷雨驟至,一道閃電照亮了我蒼白的臉,我默默回去睡覺,卻沒看到媽媽一抹神秘的笑。

  半夜,我揉著惺忪的眼,正要出門,卻看到一束光,昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經(jīng)睡著,媽媽卻坐在那里,時(shí)而露出微笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)又嘆了一口氣。我定睛一看,這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎?我也在門前,呆住了。媽媽突然為自己拿了藥,揉一揉肩,繼續(xù)盯著手機(jī),我狠打自己一下,發(fā)現(xiàn)不是夢(mèng),我頓時(shí)淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的月光普照著我的心

  幾天后我果不其然地?fù)Q上新的足球鞋。奔跑著。

  現(xiàn)在,我明白母親為什么幾次不愿給我買,原來是為了給我一個(gè)驚喜,我找到了答案,并且在找答案的過程中發(fā)現(xiàn)了無私偉大的母愛。

  優(yōu)秀的作文 9

  大自然總是會(huì)給我們獻(xiàn)上許多禮物;ㄩ_花落、潮起潮落、旭日東升、云卷云舒……每一幕都讓人感動(dòng),而雨恰是我的情有獨(dú)鐘。

  春雨,溫柔、害羞,它總是在晚上靜悄悄地來看望你,讓我想到了杜甫的春夜喜雨:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。它輕柔的撫摸著我的臉龐,如牛毛般細(xì)膩,我竟沒有一點(diǎn)感覺,怪不得會(huì)有沾衣欲濕杏花雨的名句。它有魔法,在粉嫩的桃花上輕輕一點(diǎn),桃花開了;在楊柳上輕輕一點(diǎn),柳丫開了;在池塘里輕輕一點(diǎn),青蛙醒了。在每一處一點(diǎn),所有的物都開了、都醒了。聽,小青蛙在呱呱直叫,為春天奏響了第一支歌謠,春風(fēng)為它伴奏,鳥兒為它伴舞,魚兒在河里為它們贊嘆。呵,春天真美,“春歌”真好聽……哦,我愛上了春雨。

  夏雨,豪放,它來也匆匆,去也匆匆。中午,我看天灰沉沉的,心想:這天這么壓抑,馬上就要下雨了吧!還沒等我回過神,這雨就噼哩啪啦地下起來了,打在臉上不禁有些生疼。馬上,我剛剛?cè)嗤昴,雨便不下了。天邊出現(xiàn)了七色彩虹,好美。夏天這個(gè)小妮子,總會(huì)給你一個(gè)小驚喜!哦,我愛上了夏雨。

  秋雨,平靜稍顯憂郁。它很傷感,你仔細(xì)聽:她在哭,在撕心裂肺的哭。秋雨像一張沾滿水珠的蜘蛛網(wǎng),將整個(gè)世界死死網(wǎng)住,透出的每一絲氣息,都漸漸涼進(jìn)心里,也許所謂的“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”就是如此吧……但我依然愛上了秋雨。

  冬雨,冷酷,它像是冰山美人。如果把夏雨說是熱情火辣的小姑娘,那冬雨就與它恰恰相反,冰冷,不愛交流!袄淅涞谋暝谀樕虾莺莸.拍……”劉德華是這樣唱出了它,是啊,拍在臉上,疼在心里。正是這樣,也成全了人們的冷靜思考。哦,我愛上了冬雨。

  世人都說,以柔克剛,溫柔如水,雨難道不就是四季的明珠,是大自然的饋贈(zèng)嗎?

  優(yōu)秀的作文 10

  飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),蹁躚起舞,彌漫天空。像鳥一樣疾,像煙一樣輕,像玉一樣潤(rùn),像銀一樣白。從空中灑下來,親吻著久別的大地,擁抱著可愛的故土。啊,北國(guó)的第一場(chǎng)雪!

  一別七個(gè)月,這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢?噢,你化了,化作晨霜,仳作夜露,化作雨滴,化作青霧犧牲了自己,滋潤(rùn)著大地。如今,你又穿上了潔白的羽裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來到了人間,來到了祖國(guó)的北方。

  生長(zhǎng)在北方的人,誰不對(duì)雪這六角形的奇花,有著深厚的感情?忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬枝梨花開在冰封大地的寂寞中,在寒風(fēng)刺骨的冷冽中,在數(shù)九隆冬的清靜中,能夠點(diǎn)綴北國(guó)風(fēng)光的恐怕只有雪了。

  我欣賞這一望無垠的廣袤,潔白千里的冷峻,銀光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽升起時(shí),大地一片光明,雪野中托起一片金輝,真是品瑩如玉,潔白無瑕!

  然而我更喜愛山區(qū)的雪。在那里,奇峰疊嶂,鑲銀點(diǎn)翠,一道道山、一座座嶺、一棵棵樹、一片片林都銀裝素裹,分外妖嬈。于巍峨中見清秀,于險(xiǎn)峻中見超逸。站在銀峰之巔眺望浩瀚的雪海,你會(huì)馬上被自然所創(chuàng)造的奇跡迷住,為之陶醉,為之傾倒!

  瑞雪兆豐年。這是科學(xué)的分析,是誠摯的贊美,還是熱情的翹盼?

  我想,也許都有吧!當(dāng)厚厚的`積雪溫暖著冬麥擁擠的苗娃兒們的時(shí)候,當(dāng)初融的雪水滋潤(rùn)著焦渴的土地的時(shí)候,誰不看見那雪白驀地變成一片金黃!在第一次暖流漫過來的時(shí)候,你悄悄地隱去了,但在隨后涌起的無邊的碧綠中,你得到新生。難怪人們盼你!

  啊,雪!

  優(yōu)秀的作文 11

  每當(dāng)看到感恩這個(gè)詞時(shí),我的耳畔就會(huì)縈繞起《感恩的心》這首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”人的一生需要感謝的太多,感謝父母,感謝老師,感謝生活給予我們的許許多多……

  首先,我要感謝父母。是他們給了我寶貴的生命,讓我來到了這個(gè)多姿多彩的世界。他們辛辛苦苦撫育我成長(zhǎng),一起分享我的開心和快樂,排解我的憂愁和煩惱,他們無微不至地關(guān)心、照顧我,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。父母是我的啟蒙老師,他們教給了我許多做人的道理,讓我在成長(zhǎng)中懂得了善良、真誠、勇敢、關(guān)愛、寬容……

  其次,我要感謝老師。從幼兒園到初中,有許多老師教過我,他們傳授給我許多知識(shí)。語文課上,我知道了漢語言的博大精深;詩歌的美妙絕倫;散文的清新自然;小說的蕩氣回腸……數(shù)學(xué)課上,我懂得了無比神奇的數(shù)字;曲折離奇的應(yīng)用題;縱橫復(fù)雜的計(jì)算題;千變?nèi)f化的圖形……老師還帶我們徜徉在美妙的英語世界里;帶我們回望幾千年的歷史文化;探索奇妙的.生物世界……

  最后,我要感謝生活。生活帶給我許多的酸甜苦辣,酸酸的生活讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,不吃一塹,怎長(zhǎng)一智?甜甜的生活帶給我成功的喜悅和收獲的快樂;苦苦的生活讓我知道要勇敢地與困難作斗爭(zhēng);辣辣的生活讓我懂得生活中不但有真、善、美,還有假、惡丑,只有戰(zhàn)勝假、惡、丑,才能有更多真、善、美,我們的生活才能更加美好。

  人的一生中,只有擁有一顆感恩的心,這世界才會(huì)充滿愛,有了愛世界才會(huì)變得更加美好。

  優(yōu)秀的作文 12

  在感恩中成長(zhǎng)-------讀《花季信風(fēng)》有感我在《花季信風(fēng)》中看了一篇叫做《馬老師喜歡的》這篇文章。這篇文章寫了一位新調(diào)來的班主任,她叫同學(xué)們寫一篇作文,題目是《我的媽媽》,她看了維小珍的那篇作文,決定去進(jìn)行一次家訪途中幫助了,臉頰上開始出現(xiàn)了紅暈,眼睛里時(shí)常閃爍著快樂的光芒,上學(xué)、回家的路上總是哼著歌兒,說話也多了,聽課、做作業(yè)更加認(rèn)真了。

  這就是總文介紹。一開始是這樣的,五(2)班的華老師調(diào)到市航模學(xué)校當(dāng)輔導(dǎo)員去了。同學(xué)們聽說要從中心小學(xué)調(diào)來一個(gè)新班主任。每個(gè)同學(xué)都是一樣的,新班主任來臨之前,學(xué)生們都要做許多猜想:是男的還是女的,是年輕的還是年老的??jī)床粌?同學(xué)們都很好奇?所以就吵了起來!突然,新班主任走進(jìn)了教室。大家都怔住了,互相偷偷地顧盼著,交換著眼色,她是麻子,剪著短發(fā),一臉古板相。總而言之,第一面的印象不太好了。她倒是絲毫沒有察覺大家吃驚和掃興的神情,說:“馬,麻……”馬老師的'臉色很難看,她把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)名叫維小珍的女孩,她爸爸在青海勞改,媽媽是拉清潔車的。男同學(xué)也好,女同學(xué)也好,平時(shí)很少有人多看她一眼。有的同學(xué)還欺負(fù)她。課間做游戲人家都不高興帶她玩,她就一個(gè)人伏在課桌上做功課。學(xué)校組織春游、秋游一類的活動(dòng),人家吃的大都是面包、漢堡包,她呢,總是咬一口餅,喝一口水,這都是馬老師了解的。后面的事情,就是上面所寫的內(nèi)容。

  我通過了這件事,明白了一個(gè)人幫助別人,那個(gè)被幫助的人也會(huì)幫助別人。

  優(yōu)秀的作文 13

  在高速路上,我們一家人在一個(gè)服務(wù)站停了下來。

  剛剛出去一天,我在外面玩得很高興,瀏覽了美麗的山川,心情非常舒暢。我不想回去,可周末只有兩天,必須回去做作業(yè)。一想到似如山高的作業(yè)和枯燥的學(xué)校生活,我心里那是一萬個(gè)不情愿,不情愿回去。

  在服務(wù)站,爸爸去給車加油了。我下了車,拿著水壺,另一只手插在口袋里,如被風(fēng)吹起的枯葉般,漫無目的地四處游逛。

  逛著逛著,一不小心跌了一下!肮皇堑湶粏涡。”我想著,剛要爬起,忽然眼角余光看到一個(gè)小黑點(diǎn),定睛一看,是一只螞蟻。它身材極小,通體漆黑。此刻,它的觸角微微顫抖,六條細(xì)腿飛快地爬著,它匯入了一條螞蟻鏈。我心一動(dòng),好奇地彎著腰跟了上去。

  螞蟻們正進(jìn)行一場(chǎng)圍獵,目標(biāo)是一只比它們大千倍萬倍的飛蛾。飛蛾底朝天,帶著絨毛的粗腿像狼牙棒一樣揮舞,受了傷的翅膀顫動(dòng)著。突然,一只螞蟻爬上了飛蛾那柔軟的肚皮,一邊躲避著那六條如同巨棍一般的腿,一邊狠狠一咬。飛蛾感到疼痛,更加努力掙扎,六條腿舞得呼呼生風(fēng),但力道越來越弱。螞蟻們以浪潮之勢(shì)沖來,我想幫幫那只飛蛾。心一動(dòng),我拿起水壺朝蟻軍澆去,頓時(shí)蟻軍被水沖亂了陣型,還有幾只螞蟻成了水鬼。不知是不是被同伴的犧牲刺激到了,整群螞蟻都發(fā)怒地沖上飛蛾的身子,將飛蛾裹住。在一陣劇烈的'擺動(dòng)中,黑球不動(dòng)彈了。

  我頓時(shí)心顫了,為螞蟻們的英勇之舉而心動(dòng)。螞蟻們面對(duì)著比自己強(qiáng)大了不知多少的敵人,沒有退縮。它們前仆后繼,對(duì)抗困難,在經(jīng)受了巨大的挫折后,反而更加努力地挑戰(zhàn)困難,最終嘗到了勝利的果實(shí)。而我卻因作業(yè)而煩惱,是否太脆弱了呢?我怎么可以害怕這些呢?

  爸爸的車加好油了,我滿懷信心上了車。

  優(yōu)秀的作文 14

  初春的風(fēng),彌漫著淡淡的梔子花香,隨著時(shí)光悄悄流逝,但你們的幸福依舊清晰如昨天,你們那溫馨而又關(guān)心的話語也依舊縈繞在耳畔……

  夜里的溫暖

  月亮在天空中皎潔又明亮的光芒,夜已經(jīng)深了,我已經(jīng)在舒適的床上睡覺了,窗簾拉得緊緊的,還有一絲月光透過窗簾從外面照了進(jìn)來。媽媽輕輕地打開我的房門,看見我又把被子踢開了,于是她從門外脫去了鞋子,然后踩著又輕又緩慢的腳步來到了我的'床邊,我睡得很安靜,她把我的腿從被子上拿開了,又把被子慢慢地蓋到了我的身上。接著媽媽走到一旁把被子擠進(jìn)了我的身旁,最后媽媽看我蓋得好好的,每個(gè)地方都蓋好了,才放心的離開了。

  溫暖的懷抱

  那個(gè)飄著細(xì)雨的傍晚,成績(jī)出來了,媽媽看著各各同學(xué)都笑靨如花,她對(duì)我的成績(jī)也是充滿了期待,我緩緩地從校門走出來了,臉上寫滿了不開心和傷心,媽媽看出來后,立即打著傘,一路小跑到我身旁,媽媽看我并不和其他孩子一樣那么得愉快,還滿臉的傷心,媽媽就知道這次沒有考好。把我摟到她的身邊,對(duì)我微笑,什么話也沒有說。而那淡黑的瞳孔中滿是關(guān)心與憐愛,我看著媽媽鼻子不經(jīng)一酸,我撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷里,大哭起來。媽媽輕輕地拍了拍我的背,又笑了笑,沒有自以為是地罵我,說教我,也沒有很刻意的安慰我,就在那么靜靜地抱著我……

  媽媽,把你的懷抱,是對(duì)我最好的關(guān)心。有媽媽在,幸福也會(huì)一直在。

  時(shí)光漸漸地吹過了我的發(fā)梢,有媽媽在,幸福明麗如陽光萬丈,幸福蕩漾,如花蕾綻放……

  優(yōu)秀的作文 15

  原來,我的書房與大廳只隔著一扇門。以前那扇門總是開的,可是現(xiàn)在,父母為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),將那扇門緊閉。

  那不光是一扇門,也是一個(gè)心靈的窗戶。他們緊閉著那扇門,的確讓我避開了誘惑;讓我避開了噪音?墒牵瑫r(shí)也關(guān)閉了我的幻想;關(guān)閉了我的心靈,讓我“與世隔絕”。我是多么想和父母在電視前歡聲笑語;多么想再聽到林俊杰那富有磁性的聲音;多么想和朋友在風(fēng)中奔跑、嬉笑……

  “可是,我并不孤單。≡诜坷,我有電燈、書本做伴,還有父母關(guān)心嘛!”我強(qiáng)忍著笑顏,說出了這句話。但一滴淚,卻悄然從眼角滑下。我感覺到它的存在,立刻抹去了它,告訴自己說:“我沒哭,我永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的孩子!蔽倚χ,把要溢出的淚水,吞了進(jìn)去。

  我知道,我這是在欺騙自己。它能欺騙我的舉止,卻欺騙不了我自己的靈魂。那扇門仿佛一副堅(jiān)硬而又沉重的鐐銬,套住了我那原本自由的心。

  房間里的兩盞燈,依然無法照亮心中的`黑暗。也許靈魂在那樣的環(huán)境里才能成熟。

  我厭倦了一個(gè)人的生活、一個(gè)人的世界。不!沒有一個(gè)人的世界。記得有句話是這樣的:“一個(gè)人是一個(gè)的世界,但一個(gè)孤獨(dú)的人絕不是一個(gè)世界!蔽移鋵(shí)就是后者。我永遠(yuǎn)連自己擁有的世界都沒有。

  一次,我再也忍受不住如此的靜默。我打開了那扇門。重新看見了世間的美好?墒牵瑓s遭來父母異樣的目光。我匆匆的關(guān)上那扇門,是那么不舍得、是那么無奈。

  但是,那扇門不會(huì)是永遠(yuǎn)緊閉的?傆幸惶,它會(huì)打開;讓我重獲自由、擺脫鐐銬。靈魂在我的世界里自由飛翔!

  優(yōu)秀的作文 16

  大年初二的早上,我們一大家子起得早早的,因?yàn)椋覀円┤ィ?/p>

  經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的漫漫長(zhǎng)途,我們終于到達(dá)了目的地——巴里坤滑雪場(chǎng)。四周的山林里到處覆蓋著白茫茫的雪,一腳踏進(jìn)去,雪已經(jīng)埋沒了我的腳踝。

  進(jìn)了滑雪廳,我并沒有滑板。雖然我會(huì)用滑板,但工作人員說那樣會(huì)有些危險(xiǎn),所以我們選擇了最安全的'“雪圈”。所謂“雪圈”就是一個(gè)像汽車輪胎一樣的橡膠圈,只是中間的底部是實(shí)的,人可以坐在里面,兩邊有可以抓手的地方。

  就這樣,我拖著雪圈沖進(jìn)了滑雪場(chǎng)。然后讓老爸拖著我,直奔滑雪道。雪道是借用山體的自然坡度,開出了幾條并排的雪道,人們從坡下排隊(duì)被纜繩拉到坡頂,再按順序由工作人員安排滑行。今天來滑雪的人還不少,等了好一會(huì)才終于排到我了!隨著纜繩的慢慢拉力,我被帶到了滑道的最高處,我望向下面,我感到又緊張、又興奮、又激動(dòng)。輪到我了,我被一股力量推了下來。在滑道中,雪圈不停顛簸,滑行方向也不由自主地左右旋轉(zhuǎn)。當(dāng)雪圈轉(zhuǎn)向后面的時(shí)候,濺得我臉上到處都是雪,冰涼冰涼的,讓我直打哆嗦,這項(xiàng)游戲可真刺激,我來回玩了五六次,真是好玩極了!

  讓我難忘的還有雪地自行車,那架自行車比一般常用的要小些,它沒有車輪,而是靠滑板運(yùn)行。蹬起來有些費(fèi)勁,掌握好方向用力蹬就可以雪地上自由滑行了。這自行車讓我和老爸上演了一場(chǎng)追逐賽。他在前面騎,我緊隨其后,追了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒追上,我已經(jīng)沒力氣了,看來平時(shí)還要加強(qiáng)鍛煉啊。

  在回家的途中,我還一直在想著滑雪時(shí)的情景,想著想著竟笑出了聲,家人都覺得我被點(diǎn)了笑穴。晚上,在夢(mèng)里我還夢(mèng)著白天的情景……

  優(yōu)秀的作文 17

  母愛是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

  母愛是偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的.溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。

  一歲時(shí),母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。

  五歲時(shí),為母親沒給我買零食而與母親發(fā)脾氣。

  八歲時(shí),因?yàn)樾木巢缓枚室庹也鐑汉湍赣H吵架。

  九歲時(shí),母親叫我多穿一件衣服,天冷,我說母親羅嗦。

  此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和母親吵嘴,有一次,一吵就四天沒和母親說話。

  看書正看到入迷時(shí),被母親一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)母親大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自我實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。但母親好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話,照樣給我做飯。

  有時(shí)候,在和母親撒謊時(shí),母親的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我明白母親是那么的信任我,而我卻利用母親對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過,十分懊悔。

  懊悔過了,又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,母親坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎湍赣H大吵,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。母親僅有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和母親說"再見"。

  母親的愛最無私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。

  優(yōu)秀的作文 18

  在我們這個(gè)年齡,陽光帥氣,沒有憂愁。每次下課鈴聲在我耳畔游蕩,我就會(huì)沖向操場(chǎng),和小伙伴們瘋狂地奔跑,望著望著天上的朵朵白云,心里沒有惆悵;望著望著地上剛發(fā)芽的小草,一股暖流在內(nèi)心流淌,正如那滔滔的黃河水;望著望著那宏偉的教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,和操場(chǎng)相反,它供我們玩耍,足球、跳遠(yuǎn)、跑步,我樣樣精通。但玩過頭還是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上沒什么人了,我們才明白上課已經(jīng)響了幾分鐘,倉惶地跑向教室,唉,算我們運(yùn)氣好,教師還沒來,從此以后,我再也沒有遲到過了。

  在我們這個(gè)年齡,積極向上,勇敢無比。天上北歸的大雁飛著,初中生的心勇敢著,我長(zhǎng)大想當(dāng)一名偵探,那可需要足夠大的勇氣,什么勇闖山洞,找嫌疑人,發(fā)現(xiàn)尸體,這可不是一般人敢做的。一個(gè)陽光明媚的周末,我走在小區(qū)里,又約不了同學(xué),所以十分得閑,突然,我發(fā)現(xiàn)地下停車場(chǎng)的門開著,腦海里閃過一個(gè)念頭:不如去闖闖吧!我繞開正在呼呼大睡的保安,進(jìn)去了。不料,進(jìn)去沒多久,就被石頭拌倒了“啊,疼!”手上還出現(xiàn)了一道明顯的疤痕,它是我成長(zhǎng)的一步,是我在青春的年華里勇敢的印章,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這條疤痕。

  在我們這個(gè)年齡,懂得為人處事,做家務(wù)。每次吃完晚飯,爸爸都是我們的洗碗工,可今日,我主動(dòng)要求洗碗,因?yàn)檫@是為人處事的年齡,雖然手腳不是異常麻利,還打碎了一個(gè)碗,但我沒有浪費(fèi)我的'青春,這是我成長(zhǎng)的一部分。

  。≡谶@個(gè)美麗的年齡段,讓我們攜起手來,一起變成國(guó)家未來的輝煌。

  優(yōu)秀的作文 19

  星辰交匯。夜晚,我仰望星空,在無數(shù)顆耀眼的星光中,我看到了屬于我的那一顆。

  時(shí)間綠了芭蕉。紅了櫻桃。秒針與分針配合的很默契,一絲不茍的走著。它們似乎都在為我著急,可我卻不以為然。

  和想象中一樣,這次考試如窗外的大雨,傾盆而下,不知什么時(shí)候,褲角被浸濕了。對(duì)面走來的兩位同學(xué)談笑風(fēng)生:“太棒了,這此考試,可以讓爸爸帶我去玩嘍!”我失落的行走在人群中,思緒萬千。

  考試不如意,讓我失落至極。窗外蔫蔫的月季,讓我更加煩躁。第二天天剛亮,我便迫不及待下樓透氣。打開門,一股清新的空氣鉆入我的鼻腔;一抬頭,一抹艷麗的花色映入眼簾。我驚的說不出話來,我快步上前,俯下身來,輕輕的嗅著,考試的煩惱,在這一刻煙消云散了。

  “山光悅鳥性,潭影空人心!被蛟S作者當(dāng)時(shí)寫這首詩時(shí)的心情,與我此時(shí)的'心情是一致的;ò晟蠚埩糁吨,是那樣的靈動(dòng)可愛;昨夜被打彎的花枝,也漸漸挺立;花蕊上還殘留著些許花粉,不時(shí)有蝴蝶光臨:昨夜的狂風(fēng)暴雨似乎并沒有在它身上留下痕跡。我如夢(mèng)初醒,是啊,月季能在狂風(fēng)暴雨的摧殘后依舊頑強(qiáng)。我難道就因?yàn)橐淮慰荚嚨氖б,如此頹唐?我難道就如此的弱?我難道要像一個(gè)懦夫一樣不敢面對(duì)這些小小的困難?不,我要堅(jiān)強(qiáng)!在我的字典里,沒有輸!

  從那以后,我重新振作,認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè)。在下一次考試中脫穎而出。

  又是一個(gè)雨天,看著被雨水洗滌后的月季,我笑了。暴風(fēng)雨過后,它依然美麗。

  黎明復(fù)蘇在那一片魚肚白中,東方的黎明悄悄來臨。日月星辰,世間萬物,都是大自然優(yōu)秀的作品,我也不例外。

  原來,我也很優(yōu)秀。

  優(yōu)秀的作文 20

  曾在廣告詞里聽說:坐在家里看電影。那你體驗(yàn)過坐在學(xué)校里看電影嗎?我們的學(xué)校就引進(jìn)了一套能放電影的裝置,讓我有了一次親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。即將出發(fā)的時(shí)候,我的心情無比激動(dòng),在心里不停地猜測(cè):今天會(huì)演什么電影?電影院是什么樣的?……心里打了無數(shù)個(gè)大大的`問號(hào)。

  出發(fā)!我們徑直走到了校園電影院。

  走進(jìn)校園電影院,我看到了它的全貌。一個(gè)沒有電影院寬敞,沒有柔軟的地毯,也沒有豪華裝修的電影院。但是一樣有磅礴氣勢(shì)的銀屏,以及幾百個(gè)座位。

  突然,所有的燈都滅了。我知道,這是電影開始了。天!你能想象的到嗎?幾百個(gè)人同時(shí)鴉雀無聲,幾百個(gè)人同時(shí)哄堂大笑。這是我從未經(jīng)歷過的看電影的場(chǎng)面!這就是與自己買票去看電影最大的不同。原來看電影時(shí),多數(shù)時(shí)候大人樂小孩不樂,小孩樂大人不樂,很難形成全場(chǎng)統(tǒng)一。而在校園電影院,就很容易達(dá)成同喜同悲的效果。有這么多人與自己分享快樂時(shí)光,是多么開心的事!

  就這樣,一個(gè)下午在歡聲笑語中度過了。

  旅途上,味道鮮美的美食是不可缺少的,海鮮是嵊泗的“美食之王”。在嵊泗的幾天,我們嘗遍了各種各樣的海鮮,海膽、八爪魚、海瓜子、扇貝、花甲、蟶子……媽媽在點(diǎn)菜時(shí),我看見別人飯桌上的海鮮,口水不禁流了下來。吃完后,我的嘴邊留有鮮味,舔一舔,還能嘗到海鮮的美味!

  快樂的時(shí)光總是短暫的,嵊泗之旅結(jié)束了。那里蔚藍(lán)色的大海,是海鷗的樂園;那里金黃色的沙灘,印著小朋友的腳步;那里的美食,真叫人垂涎欲滴!

  優(yōu)秀的作文 21

  剛踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班教室半步,就有人湊上前來,說今天又有人要插班。哦?是嗎?這兒已經(jīng)是座無虛席了。

  此話果真屬實(shí),一上課,老師就熱情高漲地隆重介紹了這位插班生。他講得唾沫星子亂飛濺,我和幾位坐在第一排的同學(xué)直嘟噥。

  在老師熱情洋溢的介紹中,我們的心頭早已按捺不住了,恨不得趕緊揭下她神秘的黑紗,可老師卻像上了發(fā)條的機(jī)器,口若懸河,一發(fā)不可收拾。

  最終的結(jié)果簡(jiǎn)直讓我們大跌眼鏡。面前的這位女孩瘦不拉嘰,幾撮凌亂的黃發(fā)梳成一束別扭的馬尾。個(gè)子不高,皮膚也是土黃色的,像一株病懨懨的、枯黃了的小草,似乎一陣風(fēng)就能將其卷去。大山里的孩子?與我們的想象南轅北轍。

  我對(duì)同桌抽了一下嘴角,又聳了聳肩,無奈。

  “這位新同學(xué)比較矮小,誰能讓個(gè)座?”

  一片死寂。大家都屏住了呼吸,空氣都凝固了。

  顯然,老師把話題擺在這兒,來揣摩我們的心思。好糾結(jié)!那個(gè)女孩略帶微笑地望著我們,她兩眼熠熠閃光,睜得像銅鑼般。就像是一棵信心滿滿的'蒲公英,等待發(fā)落。

  不過,教室里依舊很靜,很靜,只聽風(fēng)在窗外孤獨(dú)地穿梭著。

  這靜,似乎一桶水,毫不留情地澆滅了女孩心中剛?cè)饺缴鸬幕鹈。我看見她從眼中放出的光芒逐漸消失,微笑慢慢變成了抿唇,頭沉了下去。她好失落。

  不知道是什么東西扯著我內(nèi)心最柔軟的部分……

  我站了起來,此時(shí)的我便成了“英雄”!

  “老師,坐我這兒吧!這位子最合適她!”

  那位女孩緩緩抬起頭來,眸子重又煥發(fā)出神采來。她動(dòng)了動(dòng)身子,然后便撒開腿朝我跑來,張開了手臂,我也下意識(shí)地張開,迎合了她的動(dòng)作。

  “你的懷抱很溫暖……”

  剎那間,我的眼前竟也升起一層霧。

  優(yōu)秀的作文 22

  聽說喝茶對(duì)身體很多好處,如解渴、提神、利尿、明目等。今天的語文課上,我們看著老師泡了一杯綠茶,大家一起學(xué)習(xí)觀察。

  茶葉扁扁的,平平的。名如其茶,它的顏色是綠綠的,美名綠茶。老師一打開茶葉盒讓前排的同學(xué)聞了聞,一股清香便從盒中溢出。老師拿起一小撮茶葉放入杯中,泡茶準(zhǔn)備工作一切就緒。

  開始倒水了,老師提起小水壺對(duì)準(zhǔn)杯口慢慢地往下倒。一股蒸氣便隨風(fēng)而上,隨著水流,茶葉寶寶們?cè)诒永镩_始上下翻滾、上浮下沉,然后乘著“水流電梯”慢慢往上升,不一會(huì)兒就都浮在水面上了。它們盡情地喝著水,喝飽了就舒展開來。

  一會(huì)兒,一片最性急的茶葉喝飽了水,跳著圓圈舞,緩緩地落到了杯底,睡起了大覺。緊接著,第二片,第三片,第四片越來越多的茶葉落了下來。有的繞著圈子下來了,有的筆直地落下去,也有幾片在中間停了一下,似乎有些猶豫,然后又極不情愿地落到了杯底各種各樣的姿態(tài),可真像舞臺(tái)上的`小演員!等它們累了,就靜靜地躺在水底,像是睡著了一樣。

  “哇,水變綠色了!”一位同學(xué)驚訝地叫起來。我仔細(xì)一看,果然,茶水真的變綠了。走近一聞,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。嘗一嘗,微微有些苦,不過喝完了還是唇齒留香。老師說不習(xí)慣喝茶的人,初喝茶時(shí)嘴里會(huì)有一種澀澀的味道,分外提神!

  聽說茶的品種還有很多,如紅茶、綠茶和花茶等。老師告訴我們,自古以來,我國(guó)十分講究茶文化。親朋好友聚會(huì)首先是以茶相待,F(xiàn)在,雖然我對(duì)茶道一竅不通,但長(zhǎng)大以后我一定要去研究茶文化。

  優(yōu)秀的作文 23

  “凌晨四點(diǎn),牽;ù灯鹆俗仙男±;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開放了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)?”每朵花都有適合開放的時(shí)間。人也是相同的。

  作為初三的`學(xué)生,時(shí)不時(shí)便會(huì)為了中考而擔(dān)憂,學(xué)習(xí)是最主要的,每天一有空,就沉浸在練習(xí)之中,希望自己提高,希望能成功達(dá)到目標(biāo)。梅花的種子,似乎就這樣種在了心中。

  老師似乎和家長(zhǎng)和謀了一般,說的都是同樣的話:“學(xué)習(xí)是最主要的,知識(shí)就是本錢,只要再苦一會(huì)兒,以后便有希望”。不知不覺中,我也長(zhǎng)大了,明白了這些話,不再像小時(shí)候那樣左耳進(jìn)右耳出了。先是沉思:我該怎么辦,吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,還是滿足于現(xiàn)狀,不去提高。很顯然,答案是前者。語文老師說過:“付出不一定會(huì)有收獲,但是不付出,卻一定不會(huì)有收獲”。所以我開始奮斗,想像中的紅梅一般。即使風(fēng)雪再大,天氣再寒冷,卻依舊挺直著身子,在雪中屹立著,似乎不被冬所影響。為單調(diào)無味的白雪之中,點(diǎn)綴了一絲燦爛的紅!

  只有專注于眼前的一個(gè)小目標(biāo),并不斷地積累,才能踏踏實(shí)實(shí)地向美好未來進(jìn)發(fā)。目標(biāo)是中考,而這也是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),容易卻又有很大的影響;貞浧鸪踔腥暌詠淼膶W(xué)生生活,自己也在心中為自己吶喊,卯足勁,準(zhǔn)備為自己而沖一下。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,也許前途困難重重,充滿坎坷,但是我相信,只要不怕辛苦,堅(jiān)持奮斗,終會(huì)有所回報(bào)!讓心中小小的種子通過

  優(yōu)秀的作文 24

  無論何人,騎車時(shí)都會(huì)遇到平地,上坡,下坡的經(jīng)歷。上坡時(shí),需要使勁地蹬,下坡時(shí)需扶好車把手,借慣性飛快的地下坡,但還是得捏好剎車。

  騎車也正如人生,每個(gè)人的成功都是失敗,努力與汗水鋪成的,我鋼琴的成功也正是像騎車這樣經(jīng)歷了平地上坡才取得成功的。

  我從六歲開始接觸鋼琴,鋼琴水平像在平地上騎車一樣穩(wěn)步上升。從那個(gè)還不認(rèn)識(shí)“哆來咪”的小孩,慢慢變?yōu)槭炀氄莆找綦A,再到雙手可以彈簡(jiǎn)單的短曲,最后曲子越來越長(zhǎng),越來越難?晒膺@樣穩(wěn)步上升是不行的,需要付出的更多。不能再像以前只練30分鐘,不但需要時(shí)間,還需要質(zhì)量,這就需要付出與努力。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過了九級(jí)。曲子的難度不是一般的`高,不是隨便就能彈好的,如果練琴不在一個(gè)小時(shí)以上,是起不到效果的。這正如騎車時(shí)走的上坡路,要是不加把勁兒,又怎能爬上坡呢?只有爬上這段坡才能迎來下坡路和平地。所以,每晚我都會(huì)坐在鋼琴面前加倍地?fù)]灑汗水。一個(gè)多小時(shí)后,揮著這酸痛的手指睡覺,有時(shí)爸爸媽媽都看不下去了,勸道:“別練了,歇一會(huì)兒吧!钡,不嘗苦,甜的又怎樣會(huì)來呢?

  現(xiàn)如今,我的努力已經(jīng)有了成果,不僅家長(zhǎng)連鋼琴老師都認(rèn)可我,我的前方也就是那條期待已久的順風(fēng)路。十級(jí)擺在我的眼前,我要用多年來的汗水使果實(shí)開花結(jié)果。

  沒錯(cuò),生活中的一切都是如此。只有爬上了這道坡,才會(huì)有坡后的一切美景,沒有人知道,路的后面有什么!但你要知道:只有爬上了這道坡,才有資本去談其他。成功,也許就藏在破后。

  每當(dāng)你騎車時(shí),要好好的思索你的人生是否像騎車這樣?人生只有克服了這一段“上坡路”才能取得成功。

  優(yōu)秀的作文 25

  在一個(gè)陽光明媚的中午,污水在奔跑,她非常臟。而清水卻在那里享受,有小魚在它腳底游過,它唱著歌……

  污水是一個(gè)很不自信的人,他總是覺得自己是世上最丑的。連綿不斷的泥沙,流進(jìn)它的`身體中,它甚至覺得活著都沒有意義了。

  而清水卻享受著太陽公公的陽光,它看起來很美,它也覺得自己是最美的,還總是炫耀自己。唯一令她心煩的是,人類不論是洗衣服,還是洗東西,都到它這來洗。

  有一天,污水和清水相遇了。清水一看到污水都快吐血了,心想:這人怎么又臟又臭啊!還跟我比,真是不自量力!于是清水捂著鼻子,逃了十萬八千里呢!污水看到這一切,覺得自己還是乖乖地干自己的事情吧!就不要瞎扯了。于是,污水就大喊一聲:“對(duì)不起,清水!”就自己悄悄地走了。清水望著這一幕,說:“終于清凈了!像它這種人怎么能跟我比呢!”

  污水回去了。可是,過了幾天,污水覺得自己變得干凈了一點(diǎn)!它還不知道怎么回事。事實(shí)上,是城市里的人嫌這里的流水太臟了,就過來清理一下,沒想到,污水變得越來越干凈了!而清水,卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被人們洗臟衣服,而變得越來越臟。

  四五個(gè)月之后,以前的污水變成了清水,以前的清水變成了污水。于是,現(xiàn)在的污水終于明白了——我原來不應(yīng)該驕傲自大,也許,這就是上天給我的懲罰。想通了這些,它立刻去向現(xiàn)在的清水道歉。清水原諒了它,并且他們做了好朋友。

  世界上一切東西都在變化,我們不能驕傲自大,否則會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!同時(shí),我們也要愛護(hù)環(huán)境哦!

  優(yōu)秀的作文 26

  很多時(shí)候我都在彷徨,那是令人空洞的等待,那是睜開雙眼卻不知該往哪看的不知所措,是拼命奔跑卻沒有方向驚慌。多想像一個(gè)無憂無慮的孩子,不管天高地厚,不問人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道,身上的加鎖就愈發(fā)的重,每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗,每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。

  一封年少時(shí)的情書被我在無意間找到,那深刻的皺折,是時(shí)光的線條,我依稀能感覺到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書時(shí)的細(xì)心翼翼。泛黃的信紙,稚嫩的文字,那些充滿憧憬的幻想;蛟S是因?yàn)楹π,懵懂的我沒有交出這封情書,當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。

  我和她的過去是一本書,而這封情書只是這其中的一頁。但這本書已經(jīng)成為了一本殘破的舊書,躲在我腦海的角落,多久沒被我翻閱,漸漸的被我遺忘。此刻突然的想起,以往與她的對(duì)視還是能加速我的.心跳,她的微笑還是能打開我的心扉。在腦海里努力的尋找這書被散落的篇章,我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無比寶貴的財(cái)物,我青春不是僅有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物,并不是你失去了它,而是它換了種方式與你存在。

  慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書,與朋友玩耍的,被教師責(zé)罵的,許多趣味的事情。未來并不是僅有向前看才能找的到,有時(shí)你也得需要回頭看。到此,我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多,我已經(jīng)不在迷茫,我此刻該做的應(yīng)當(dāng)是為將來的自我留下點(diǎn)什么。

  青春就像是被飄走的氣球,無論孩子怎樣哭喊也不會(huì)回來,那么何不瀟灑的擦干眼淚,記住它以往帶給你的歡樂……

  優(yōu)秀的作文 27

  有一座城市,歷史悠久,它的文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);它的景色,令人陶醉;它的發(fā)展,令人贊嘆。她,就是養(yǎng)育我的母親――宋城贛州。贛州是一座由贛江、貢江、章江三江懷抱的美麗江城,江面上飛跨的十幾座形態(tài)各異的橋,成為贛州市一道獨(dú)特的風(fēng)景,而橫跨在貢江上的古浮橋,給這座多情的城市更增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  距今有800多年歷史的古浮橋,又叫東河浮橋始,建于宋代,浮橋由數(shù)百只小舟一字型跨江排列,鋪上木板,并束之纜繩連接起來,最后用鋼纜,鐵錨固定在江面上。這看似簡(jiǎn)單的構(gòu)造,幾百年來造服了世世代代的贛州人民,浮橋成為了贛州人民的.驕傲,成為了贛州一道特有的風(fēng)景線!

  清晨,寂靜了一晚的浮橋變得熱鬧起來,三五成群的人在橋上穿梭;有出來散步的老人、有背著小孩的婦女、有提著公文包戴著領(lǐng)帶的大人、也有背著書包的學(xué)生、還有挑擔(dān)叫賣的小販……最吸引人的是三三兩兩散坐在“橋墩”上的垂釣者,他們一邊抽著香煙,一邊欣賞來來往往的人們,卻時(shí)不時(shí)地注意釣竿的動(dòng)靜,空中飛翔的水鳥也來湊熱鬧,高聲歡叫著……

  黃昏,夕陽西下,陽光給浮橋披上了一層金色的薄毯。挑擔(dān)叫賣的小販正笑容滿面的往回趕;上班的大人、放學(xué)的小孩唱著歌踏著輕快的步子回家了;歸巢的鳥兒盡管倦了,還是馱著斜陽回去。腳下的浮橋,也映著日落的余暉,閃爍著金色的光芒。

  如今,一座座形態(tài)各異的橋拔江而起,但古浮橋的魅力依然不減,她依舊靜靜地等待著人們的到來,欣賞著古老的贛州變得越來越美麗!

  啊,浮橋,我愛你!

  優(yōu)秀的作文 28

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。我和好朋友張雨凇之間曾經(jīng)發(fā)生過一件事,他讓我對(duì)寬容有了更深的了解。

  張雨凇長(zhǎng)得可漂亮了,一雙烔烔有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一張秀氣的臉。不認(rèn)識(shí)他的人,只要看她一眼,就會(huì)立即喜歡上她。

  她不但外表討人喜歡,她對(duì)人還很真誠、友善?偸前衙篮玫臇|西留給他人。

  一天,我去張雨凇家玩,他很人情的'招待我,還把他媽媽新給她買的兩個(gè)布娃娃給我玩。我們玩的是《白雪公主》張雨凇當(dāng)狠毒的往后,我就當(dāng)白雪公主。張雨凇說:“白雪公主,你不能比我漂亮,你快做,不要讓我再看見你!”我怯生生地說:“是!边@一說,把我晾都逗得捧腹大笑?删驮谶@時(shí),我的右手使勁一擰,:“咔!”布娃娃的右臂斷了。我一看,心里很害怕,心里像有15個(gè)吊水桶,七上八下的。我用顫抖的聲音的說:“對(duì)不起,你能原諒我嗎?”張雨凇看見自己心愛的布娃娃壞了。她的目光一下子冷淡了,臉上的笑容也消失了。片刻之后,他的臉上露出一絲無奈的笑容,然后裝作不屑一顧地說:“沒事!我可是宰相肚里能撐船——大方著呢!”我一聽,心里很吃驚,難道她不傷心嗎?臨走前,我看見張雨凇偷偷抹了幾滴眼淚。此時(shí),我心里很不是滋味。

  可自從那以后,我們之間更默契了。

  呼吁:讓我們多都一份寬容之心吧!因?yàn)閷捜菘梢越挥眩?dāng)你以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然特就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快;寬容別人,也會(huì)讓自己的心靈多一份純凈。

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