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真實的作文600字

時間:2023-10-12 14:36:09 作文600字 投訴 投稿
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真實的作文600字3篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的真實的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

真實的作文600字3篇(優(yōu)秀)

真實的作文600字 篇1

  金無足赤,人無完人,就如同世上沒有絕對的正確與錯誤一樣。再優(yōu)秀的人,也會有一兩個小缺點,到這并不代表我們沒有優(yōu)點,或許只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  或許你也曾經(jīng)被人討厭過,那個跑去跟老師報告班級不良風(fēng)氣的背影,一旦被人發(fā)現(xiàn),等待你的,或許是班里同學(xué)的厭煩,亦或許只是一個玩笑。

  猶記得,剛認識的`我們,天真、活潑,小打小鬧從來不會破壞我們的快樂?呻S著時間的流逝,我們之間的關(guān)系,仿佛變得微妙起來,到底是我變了,還是你們變了。

  大概是我變了吧。我從原先與你們在一起的無憂無慮,變成了現(xiàn)在的小心翼翼,生怕自己的一個不經(jīng)意間的動作會讓你們不高興,可最終也沒有改變什么。有時我也會問自己,真的是自己不招人喜歡嗎?還是因為我變了,與以前不同了,因此,我和你們也不再似從前般那么親密了。

  因為這個,我曾經(jīng)一度改變自己,看見你們在和別人聊天時,我總會把自己口中的話咽下去,就為了不打擾到你們;看到你們在與別人歡聲笑語時,總是會自己壓著心中的嫉妒,自己一個人坐著;更甚至在看見你們沒有寫完作業(yè),來到學(xué)校補作業(yè)時,只為了不讓你們生氣,我隱瞞了這個欺騙了老師許久的謊言,只為了自己心底的那一點私心。

  為此,我內(nèi)心爭斗了許久,到底該不該告訴老師呢?告訴了老師,得罪了全班人,不告訴老師,自己心里又總是怪怪的。但是沒多久,我釋然了,既然別人不欣賞自己,不在乎自己,那為什么我自己還要因為別人而委屈了自己!內(nèi)心我選擇了把這件事告訴老師,即使換來的是你們的離開,也無所謂。

  人人都曾經(jīng)羨慕過、欣賞過別人,覺得別人學(xué)習(xí)又好,家庭又好,簡直是一個完美優(yōu)秀的人。把他與自己相較一下,覺得自己一無是處,處處不如別人。但往往有這種想法,都忘了最重要的一點,自己也是優(yōu)秀的,也是有人羨慕的,只是自己不知道而已。

  學(xué)會欣賞自己,因為你與別人不一樣,你就是你,我就是我,二者皆不同。只因,你是你,我是我,僅此而已!

真實的作文600字 篇2

  我冒著風(fēng)險跑到小店買了一堆零食,像捧著元寶一樣,暑假的一個早晨。

  我慢慢地推開房門,貓步一般,走進房間望了望,四下無人,快速跑進房間,打開零食吃起來。那香味香飄十里,迅速彌漫整個房間。

  “嘭!”急促的敲門聲,誰呢?突然,我想起來今天有同學(xué)要來我家玩,頓時心中不安。他可是個吃貨,分分鐘能把所有的零食秒殺!

  “完啦!完啦!”我的心猶如火燒一樣著急,有堅定起來,“不行,我要保衛(wèi)我的零食,對,馬上把零食藏起來!

  匆匆藏完零食,我開門接他,一跨進門,我自己也聞到一股撲鼻而來的'香味,完了,忘記把拆開的零食封起來。

  他餓狼一般的眼神看著我:“你是不是有零食?為什么會有香味兒?”

  我忙亂地辯解:“怎么可能,也許是鄰居家在吃東西香味飄過來!彼胄虐胍,走進房間,可味道越來越濃。壞了,我急中生智,拿起風(fēng)油精邊往身上抹,邊說:“我們家蚊子多,專咬我,要不,你也抹點?”香味立馬變成一股刺鼻的味道,終于把香味給蓋住。

  他坐在床上和我聊天,看看四周,仰身想躺在床上。他躺下,我的零食會暴露的,我手連忙一墊。他猛地一挺,我嚇了一跳,還好他去上廁所。

  他剛要進房間,卻停下來。糟糕,被發(fā)現(xiàn)啦?我忐忑不安。他面向我,手指著我:“你竟然騙我!

  “沒有,沒有,騙你什么”在慌忙中,我結(jié)結(jié)巴巴。

  他從書堆的后面取出一包薯片,走到我眼前,揚了揚,嘻嘻一笑:“這,不是零食?”

  我立馬搖搖頭,剛想張口,見他疑惑嗔怒,強顏歡笑地乖乖交出“寶藏”他拿起薯片,砸吧砸吧大口吃起來:“啊,真香!”似乎嘲弄我。

  我心猶如滴血,無語,說了一句謊話,后來說十句來彌補,越抹越黑。

真實的作文600字 篇3

  與其它博客不同的是,這里處處是真實,真實的學(xué)校和老師,真實的家長和孩子,真實的感觸和喜悅,真實的聚會和友誼,真實的言論和分歧。大家雖然都有自己的名稱和昵稱,但不用人肉搜索,博客里的影像記錄能看到很多博友的真實面孔和真實身份,這一點是其它博客里沒有的,所以說,校信通是真實的,是虛擬網(wǎng)里少有的真實。 在瀏覽了一些博文之后,當然也看到一些善意的批判,說有的.家長以替孩子發(fā)表評論來提升孩子博客的回訪量,說有的家長在自己的博客里為孩子的博客添加鏈接以提升孩子博客的知名度,說有的博友因為排行榜的不公平黯然離去,說有的老師言論無邊從而影響了孩子的思想健康...... 這種現(xiàn)象在其它博客或論壇里也會存在,任何有思想有言論的地方就會有不同的聲音,那么我們是否考慮過家長為何那般的原因?

  人,是有情感的高級動物,我相信校信通的工作人員即使在十分用心的情況下依然可能會出現(xiàn)漏評某篇好文章的個例,我也相信人們的眼球永遠被焦點人物所吸引,博文好壞的評定絕對不可能像肯德基精確到秒的操作程序那樣精準,但是不是沾了“名人”的博客我們關(guān)注的目光就更多一些呢?當我們善意批評一些現(xiàn)象的時候,正是這個真實博客里的一些人為因素造成了今天的局面,有了物質(zhì)獎勵,就有了一些競爭的方式。 有道是“清者自清,濁者自濁”,各自把好自己的道德底線即可,沒有必要在孩子的眼皮底下說一些互相打擊的話,中國有句古話,叫“明獎暗罰”,不在眾生面前責(zé)人之過也是一種美德,給孩子做好榜樣吧。(如果不得不進行嚴厲的批評,那么就試試“小紙條”的功能吧,效果不錯哦,絕對是“一對一”的私人空間。) 這里是真實的,希望這片真實的天空更加和諧......

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