成長的作文600字必備[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文600字 篇1

　　或許，每個人漫長的人生旅途中，都遇到過，或多或少的煩惱與困惑。但是它們也會使我們在人生的路上更加精彩。

　　抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，我多想，我的心就像天上的云一樣輕松自由，無拘無束。

　　天空中的云，是千姿百態(tài)，變化萬千的，如果你稍不注意，它就會變成另一朵樣子的云，讓你找不到它，它也在慢慢移動著，有時像一朵朵棉花糖，有時又像可愛的動物們在玩耍著�？蓯蹣O了。

　　每個人都有心事，都有自己不能說的小秘密。我也不例外，記得有一次，我和鄰居的小哥哥還有妹妹在家里玩游戲，爸爸媽媽都不在家里，我們在玩捉迷藏的`游戲，我們玩的不亦樂乎。

　　首先，我們猜拳決定之后，由哥哥先捂住眼睛，我和妹妹藏在了陽臺上，讓哥哥來找我們，哥哥聽見陽臺上有聲音就上去看了一下，發(fā)現(xiàn)了我和妹妹便把我們抓住了。還罰我和妹妹表演節(jié)目。

　　妹妹不愿意了，便開始撒嬌耍賴了。我也是很無語，我們都拿她沒有辦法。妹妹看見了陽臺上的盆栽很漂亮，便自己開始玩了起來。

　　突然，妹妹手一滑，盆栽從陽臺上掉了下去。瞬間花盆就變成了碎片，地上都是這下可慘了，我們都傻眼了。我們知道我們犯錯誤了，可是我們誰都不想承認錯誤。于是我們就想了一個辦法。 爸爸媽媽回家以后，發(fā)現(xiàn)花盆碎了，很是生氣。我對爸爸媽媽撒謊，說是小貓咪不小心把那個花盆從陽臺上弄下去的，媽媽聽到了信以為真，內(nèi)心很生氣。便把小貓趕出家門了。

　　直到現(xiàn)在，我一直都不敢把事實的真相告訴爸爸媽媽，有很多次，話都到嘴邊了，又被我活生生給咽了下去，這件事一直藏在我的心里。

　　通過我的成長的旅途，我才真正了解到成長不光有快樂，也會有一定的煩惱呀。

成長的作文600字 篇2

　　小小少年，全身無力；頭發(fā)烏黑，心力交瘁。怪只怪重重的煩惱把我擊倒，媽媽的嘮叨恨比天高。我現(xiàn)在真是郁悶透了。

　　我懷疑別人家的孩子是來懲罰我的。媽媽又在嘮叨：“你看看別人的孩子，成績多穩(wěn)定。你看你，同樣是小孩，差別怎么就這么大？”這咒語讓我失了魂，丟了魄。我怎么就不是別人家的孩子呢？倒成了別人家孩子的替代品。這咒語好似一根根麻繩，纏得我喘不過氣來。即使考得好，也是幾句輕描淡寫，不痛不癢；一旦考砸了，輕則五雷轟頂，重則七十大板，而那別人家的孩子總不失時機地如影隨形，我真是煩透了。

　　這天語文調(diào)研，本想考個好成績，結(jié)果撲了個空。68.5這個可怕的分數(shù)，讓我手冒冷汗，背部發(fā)虛地過了一天。要是給媽媽看，那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來，那我就是犯了滔天大罪，萬萬使不得。說不定，媽媽會大發(fā)慈悲呢�？墒牵�這百年不遇的幸運不可能會砸在我頭上。我提著卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔，讓我不寒而栗。要命了！要命了！怎么交代？怎么過這一關(guān)？怎么辦？怎么辦？媽媽發(fā)話了：“這次考得怎么樣？”“68.5！”我靜靜地把書包放下，等待死神地降臨。一片靜寂，那是暴風(fēng)雨的預(yù)兆�！芭尽钡囊宦暎�試卷被媽媽重重地拍在桌上�！澳闱魄�，別人家的孩子……”無情的咒語如巨石砸在我的心頭，眼淚如斷了線的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊，我為什么不如別人家的孩子呢？我的努力為什么得不到回報？為什么媽媽就看不到我的'努力呢？我到底該怎么辦？

　　我跑進房間，把自己蒙在厚厚的被窩里，任淚水浸濕我的衣衫，我在心中不停吶喊：何時會有一盞明燈點亮我心中的黑暗，化解我成長的煩惱�。�

成長的作文600字 篇3

　　每個人在成長中都會遇到許多事，或開心的，或不開心的；或煩惱的，或愉悅的；或順心的，或不順心的。這一件件事構(gòu)成了我們的人生，我們在不同的環(huán)境中成長，也許在挫折中，也許在陽光中，更也許在風(fēng)雨中。而我，卻是在幸福中成長。

　　我在家人的呵護下成長。爸爸的保護，媽媽的叮囑，姐姐的關(guān)心，親戚的陪伴。這都是對我的呵護，我無時無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海，媽媽就好像一座大山，把我緊緊地包圍在里面，給我足夠的自由，讓我無憂無慮，自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們，就是一座座供我棲息的小房子，我有時就會在里面玩耍、嬉戲，不用去擔(dān)心任何事情，對他們可以無所畏懼，毫無保留。

　　我在老師陪伴下成長。老師就相當(dāng)于我們的第二父母。“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們，他們無私奉獻，不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚，只為了換來我們的學(xué)業(yè)上的進步和成功。當(dāng)我有不會的題時，老師會耐心地教我解答，直到我學(xué)會為止；當(dāng)我生病請假時，老師會給我的父母打電話，詢問我的病情；當(dāng)我回到學(xué)校后，老師又問我病好了嗎。他們的關(guān)懷備至?xí)r時讓我感到溫暖，感到幸福。

　　我在同學(xué)的關(guān)愛下成長。同學(xué)們都是我的好朋友，上課時我們一起認真聽課，有不會的問題互相請教。下課時我們一起玩耍嬉戲，一起走過了每一堂課。我們有困難時相互幫助，大家其樂融融。三個一群兩個一雙，或說笑，或打鬧，每個人臉上都綻放著笑容。我們一起經(jīng)歷的.每件事情都加深著我們的友誼，每個人在我們需要幫助時都會站出來，給予我們最真誠的幫助，我們雖不是一家人，卻勝似一家人。

　　家人的呵護、老師的陪伴、同學(xué)的關(guān)愛，哪個不是幸福？我在這個溫暖的大家庭中成長是我的幸運。我可以驕傲地對你說：“我在幸福中成長！”

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