孔子作文600字集錦【3篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的孔子作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

孔子作文600字 篇1

　　今天把《史記·孔子世家》孔子學(xué)琴原文找出來看了看，準備將文言文背下來，剛讀一句，發(fā)現(xiàn)方向性錯誤，我學(xué)這個故事是為了三大，最有價值的就是孔子學(xué)琴的態(tài)度、方法，而不是文言文本身，既然如此，會復(fù)述完整的意思即可，沒必要浪費時間背誦別人聽不懂的文言文！

　　孔子學(xué)琴，體現(xiàn)了牛人慣有的特質(zhì)，他們的行為其實很簡單，就是單爆，把一件事情做透，做到極致，即專注。學(xué)琴，孔子專注把每一個環(huán)節(jié)做到極致，給自己大量的時間練習(xí)，甚至于師襄子都覺得是在浪費時間。

　　結(jié)果是很戲劇的，也是很合理的，師襄子在催促孔子多次后拜服于孔子。對快、慢、多、少的理解的差異，決定了人生的高度。

　　在孔子眼里，慢就是快，少就是多，慢慢的雕琢每一個環(huán)節(jié)，達到技藝純熟，每天理解一點，一段時間后便會看到整個森林。師襄子認為要快速的練習(xí)大量曲目，短時間能彈奏眾多曲目，因為時間限制，均只能在同一個層面上泛泛而彈，難以突破，其認為的快就是快、多就是多最終會是快就是慢、多就是少。

　　中美籃球教練的理念很能詮釋這點：美國教練教學(xué)生時，會告訴學(xué)生要慢慢的'將某個動作正確的練熟，哪怕一個正常只需1秒的動作，現(xiàn)在就是做10秒也得正確，然后大量練習(xí)。他們認為，開始慢沒關(guān)系，動作熟了，自然就快了。

　　國內(nèi)教練呢，剛好相反，相同的動作，不要求正確掌握與否，相似即可，只求一定要快，正常1秒，練習(xí)時一定要半秒做完。

　　結(jié)果很多學(xué)員一輩子也沒掌握好這個動作，總是失誤，更別提快了。前段時間國家籃球隊集訓(xùn)，長時間大量練習(xí)基本的動作，很能說明問題。

孔子作文600字 篇2

　　讀完關(guān)于霍金和孔子的文章我受益匪淺，霍金，他是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授，他雖然患有嚴重的殘疾，雙手只有3個手指能動，但是他沒有放棄他一直努力地去實現(xiàn)它他，他憑著自己的精神完成了這次不同尋常的理想人生。

　　霍金，他出生的日子正好是伽利略逝世300周年紀念日，一些人認為他很有福氣，但是他認為他和普通人一樣， 他小時候也很頑皮喜歡做一些小發(fā)明來開拓他的思維空間，上中學(xué)時，一位數(shù)學(xué)教師激發(fā)了他對物理學(xué)的興趣他認為化學(xué)是一有趣的學(xué)科，但他想探索宇宙的底蘊。

　　中學(xué)讀完后他考入牛津大學(xué)，他不負父親的期望并考上理論物理學(xué)業(yè)的博士研究生，在研究學(xué)習(xí)階段霍金得了一種怪病，這使得他更加遲鈍，但是他并沒有放棄自己并像正常人一樣生活，他認為自己要為人們作出貢獻不讓自己淪入苦痛以回報上帝對他的恩惠。

　　后來他努力研究天體學(xué)，他將熱學(xué)引入黑洞的研究這大大加深他對黑洞的認識，由于他在天體物理學(xué)研上獲得取得優(yōu)異成績，他獲得1978年愛因斯坦獎，現(xiàn)在霍金已經(jīng)年過中旬，但他還經(jīng)常去外地游玩好像一個年輕人。

　　孔子，這個家喻戶曉的名字，他為中國文化作出了重大貢獻，他在世時已被喻為“天縱之父”，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，這本書以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，孔子的這種習(xí)慣對我們子孫后代都有著重要影響，孔子不畏艱苦帶領(lǐng)弟子周游列國，但是他沒有受到各個諸侯的'任用，還險些喪命，但孔子并沒有灰心喪氣仍然樂觀向上，堅持自己的理想他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　如果我們堅持自己的理想不放棄不拋棄，那我們就一定會在一件事上取得優(yōu)異的成績。

孔子作文600字 篇3

偉大的孔子：

　　您好 ！可以和您說話我感到非常榮幸。

　　我是一名21世紀的小學(xué)生，每天聽 著“三人行，必有我?guī)熝伞逼鸫�，伴�?“知之而知之，不知之而不知之”入睡。

　　歷史課上，有一節(jié)課是關(guān)于您的事跡，您是一位大思想家，教育家，同時也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我對您敬佩不已。當講到秦始皇“焚書坑儒”時，我也很氣憤。

　　現(xiàn)存的書中，有一部書叫《論語》，教會了我一些做人的道理和學(xué)習(xí)的`方法。

　　“有朋至遠方來，不亦樂乎”一句，教會了我熱情。以前，我不愛說話，家里來了客人，我不愛說也不愛笑。就好像是一個木頭人。現(xiàn)在，我學(xué)會了熱情。家里來了客人，我會笑著對客人打招呼，然后拿出家里的好吃的和好玩的東西給客人，客人們也都十分高興，爸爸媽媽也會夸我長大了。

　　在學(xué)習(xí)上，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”一句也教會了我許多。比如，我的學(xué)習(xí)成績一直排在中上,不會進步我反思了多次，也沒有找到原因。學(xué)過這句話后，我找到了一直以來，我學(xué)習(xí)不好的兩個愿因：一.學(xué)習(xí)時，只會按老師說的去做，題目變一點兒就不會了。二.有一道難題，特別是老師沒講過的，只會想，想過之后，把答案往書上一記，管它對不對。如果對了一就算了，錯了就會對這道題產(chǎn)生誤解，所以會錯。學(xué)習(xí)過那句話后，我對我的學(xué)習(xí)方法加以改正，經(jīng)過了半個多學(xué)期的努力，終于，在期末考試上，我取得了優(yōu)宜的成績。

　　還有“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”一句教會了我學(xué)習(xí)別人就應(yīng)該學(xué)習(xí)對的，不可以盲目地學(xué)習(xí)；“溫故而知新，可以為師”一句讓我懂得學(xué)過的知識就應(yīng)該時常復(fù)習(xí);“見賢思齊焉,見不賢則內(nèi)自醒也”一句讓我明白見到好的就要學(xué)習(xí),見到不好的就要反思自己有沒有這些錯誤。

　　您寫的書給我的影應(yīng)響很大，謝謝！

　　祝：

　　開開心心！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年9月11日

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