（集合）榜樣作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的榜樣作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣作文600字 篇1

　　我們每個(gè)人心中，都會(huì)有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動(dòng)力，鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人，她就是我們的班長(zhǎng)——周奕杉。

　　周奕杉長(zhǎng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著牙齒，非常好看；朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽(tīng)。

　　周奕杉學(xué)習(xí)很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì)兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請(qǐng)她回答，她回答的準(zhǔn)確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對(duì)她佩服的.五體投地。

　　周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)。我們看見(jiàn)后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地幫她干起活來(lái)了。

　　周奕杉還非常樂(lè)于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已！

　　這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！

榜樣作文600字 篇2

　　小時(shí)候，我的成績(jī)很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導(dǎo)也不聽(tīng)，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

　　讀三年級(jí)時(shí)的.一天，我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰(shuí)知?jiǎng)傋叩郊议T口，一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見(jiàn)一位男孩正在我家對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上彈鋼琴——他家是剛搬過(guò)來(lái)的。

　　于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒(méi)注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧！”

　　他循聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無(wú)光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問(wèn)：“你，你……”還未等我說(shuō)出口，他就猜出了我的心思，便回答說(shuō)：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學(xué)�！闭f(shuō)完，他便長(zhǎng)嘆了一聲。

　　我迷惑了，便問(wèn)：“上學(xué)有那么好嗎？”只見(jiàn)他猛地點(diǎn)一下頭�！霸趺次覜](méi)感覺(jué)？”我又迷惑了。沒(méi)想到他卻似答非答地說(shuō)了句：“東西只有在失去時(shí)才覺(jué)得可貴��！”我一聽(tīng)愕然了。

　　于是，我們便聊了起來(lái)。從談話中我得知，他叫小明，因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)，只好在家中練琴。當(dāng)我問(wèn)他以后有什么打算的時(shí)候，他激動(dòng)地說(shuō)：“我希望將來(lái)能上一所音樂(lè)學(xué)院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家！”說(shuō)完，他眼睛濕潤(rùn)了，又開(kāi)始練起琴來(lái)。

　　我被深深地震撼了，一個(gè)雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會(huì)兒，又抬起頭跑回了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

榜樣作文600字 篇3

　　兩個(gè)紅紅的數(shù)字在我的試卷上顯得十分刺眼——我英語(yǔ)竟然考了86分，與我的好朋友劉思敏相差得如此懸殊，她這次考了93分呢！我望著這個(gè)分?jǐn)?shù)，心中不禁有一絲絲難過(guò)。

　　看著手中的試卷心想：上次英語(yǔ)考了97分，獲得了全班第一名的好成績(jī)。這次怎么就一下子變得這么差呢？究竟錯(cuò)在哪里呢？就在我百思不得其解的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)后面的語(yǔ)音題，音標(biāo)與單詞連線題是那么的弱，這道大題共10分全部扣光了。怎么也應(yīng)該對(duì)個(gè)兩三道呀，唉！我心里真是想不通，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，原來(lái)我把答案全部連反了！真是太可惜了。前兩天老師還講過(guò)一模一樣的題目，我真是太后悔了，如果當(dāng)時(shí)我能再認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)該多好�。∈碌饺缃裎乙仓挥姓J(rèn)命了。天空陰沉沉的，烏云密布的，連平時(shí)叫得那么歡快的小鳥(niǎo)現(xiàn)在也不叫了。我的心忐忑不安就像揣著一只活潑的小兔子似的上下地亂竄。

　　正當(dāng)我訂正完試卷要給老師批改的時(shí)候，英語(yǔ)胡老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“金義濱，你這次考試考得太差了，這不是你真正的水平回家一定要好好復(fù)習(xí)一下語(yǔ)音題爭(zhēng)取下次考試考個(gè)好成績(jī)。我自己也暗下決心下次必須考90分以上，要不我就不能超過(guò)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，好朋友劉思敏了。

　　放學(xué)后，我連忙騎上自行車回家，我感覺(jué)天空還是陰沉沉的.，似乎馬上要下大雨了，回到家我把試卷錯(cuò)的原因一五一十的告訴了媽媽，媽媽嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)：“金義濱，這次你沒(méi)有考好主要原因是語(yǔ)音還沒(méi)有很好和掌握，媽媽希望你在以后的時(shí)間里多看看多背背，爭(zhēng)取在下次考的時(shí)候語(yǔ)音題這里不扣分，還有媽媽覺(jué)得你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正，在這一點(diǎn)上劉思敏比你做得好，媽媽希望你把劉思敏作為你的榜樣，繼續(xù)努力吧。

　　在接下來(lái)的考試中，我有了明顯的進(jìn)步，這進(jìn)步中包含著媽媽的鼓勵(lì)和老師的教導(dǎo)。

榜樣作文600字 篇4

　　他是62路公交車司機(jī)，每天上學(xué)放學(xué)，我都能看見(jiàn)他。在千萬(wàn)名公交車司機(jī)中，他是普通而平凡的，但他的一言一行卻讓我印象深刻，直到今天，我仍然被他深深地感動(dòng)著。

　　他有一對(duì)八字形的胡子，凌亂的頭發(fā)真讓人著急，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他圓圓的.臉上總是掛著燦爛的微笑，他一笑起來(lái)，眼睛就瞇著，臉頰上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

　　記得那次我獨(dú)自乘車上下學(xué)，一上車，耳邊便聽(tīng)見(jiàn)一聲問(wèn)好：“小朋友，早上好!”我也向他問(wèn)好。一進(jìn)車箱，我便眼前一亮。啊!連車廂的天花板都被擦得一干二凈，車窗玻璃上被擦得一塵不染，地板上也很干凈。這和我印象中的公交車完全不同，回想以前乘坐的公交車，不是天花板上都是灰，就是車窗上都是手印，地板上還有口香糖、零食袋等。同樣是公交車，差距竟然如此大!我不禁佩服起這位司機(jī)叔叔：他對(duì)待自己的工作真是盡心盡力!

　　到了第三站，司機(jī)叔叔透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了一位撐著傘帶著墨鏡的盲人。司機(jī)叔叔緩緩地把車停住，連忙下了車。只見(jiàn)他一邊幫盲人叔叔拎行李，一連小心翼翼地把他扶上車，快到臺(tái)階時(shí)，司機(jī)叔叔和藹地說(shuō)：“先生，小心點(diǎn)，可別摔倒了�！币�(jiàn)盲人叔叔慢慢踏上了臺(tái)階，司機(jī)叔叔臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。在坐的乘客仿佛也受到了他的感染，紛紛起身讓座。叔叔的笑容更燦爛了，他樂(lè)呵呵地把盲人扶到了座位上，連連說(shuō)：“謝謝大家!”盲人到站了，司機(jī)叔叔再一次扶著盲人的手，一步步地把盲人扶下了車。車廂里頓時(shí)響起一片掌聲。

　　他就是我敬佩的人，也是我的榜樣。他就是外表一般，工作崗位一般，但卻對(duì)工作盡心盡力，有一顆熾熱之心的公交車司機(jī)。

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