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笑的作文600字

時(shí)間:2023-10-02 09:38:24 作文600字 投訴 投稿
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笑的作文600字[通用4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的笑的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

笑的作文600字[通用4篇]

笑的作文600字 篇1

  耀眼的路燈打在我的臉上,抬頭,入眼的一輪金黃的明月,我聳了聳肩,走在那人頭涌動(dòng),車水馬龍的大街上。

  “哎呦!”入耳的是一陣哀嚎聲,我回頭,一個(gè)老人正半側(cè)坐在地上,嘴角不停抽動(dòng)著你怎么看待“哎呦,我的腰,站不起來(lái)了,哎呦--”老人身著單衣,痛苦的表情,使臉部肌肉扭曲在一起,不禁讓人起憐憫之心。

  我兩三步,跑到老人面前“婆婆,我扶你起來(lái)吧!”老人臉上舒展了,露出了絲絲笑顏,我伸手托住婆婆的雙手,一使勁把老人扶了起來(lái)。

  誰(shuí)知,婆婆又恢復(fù)了那痛苦的神情,似乎像是被人推了一把似的`,坐在地上。“小姑娘你怎么推人?哎喲,我的老腰,哎…”老人的話引起了一群人圍觀。

  “唉!發(fā)生什么了?”

  “那個(gè)姑娘亂推人,搞的人起不來(lái)了!”

  “可不是嘛!估計(jì)長(zhǎng)大又是個(gè)白眼狼咯--”

  “……”

  我眼睜睜的看著老人搬弄是非,眾人的唾沫橫飛,淚水幾欲奪眶而出,心中似乎有數(shù)不清的話語(yǔ)堵著。

  “不是我!不是我!我沒(méi)有推人!我真的沒(méi)有推人!”我辯解著。

  “小姑娘,推了人就要承認(rèn),大伙兒也沒(méi)有要罵你的意思啊!”

  “是!”

  “……”

  淚水再也禁不住忍受,留在了雙頰上,月光照在臉頰上,兩條淚痕清晰無(wú)比,清幽的月光下,周圍似乎又冷了幾個(gè)度。

  “小姑娘別哭了,唉!這里有個(gè)攝像頭說(shuō)不定照下來(lái)了!

  我抬頭望去,一個(gè)攝像頭對(duì)著我,我抱著萬(wàn)分之一的希望走向那個(gè)攝像頭,淚水已經(jīng)在臉上波濤洶涌起來(lái)。

  這是剛有人去扶那老人,但她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,眾人似乎看透了一切,看向天辜的我。

  誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。

  月光下,耀眼的路燈打在臉上,抬頭入眼的那輪金黃的明月,清幽的月光照耀四周,周圍暖了起來(lái),我露出了一個(gè)微笑。

笑的作文600字 篇2

  使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光,而是你那美麗的微笑!}記

  那一天所發(fā)生的事情使我印象深刻。那一天,我記得也很清楚。

  在我印象中,那一天是一個(gè)天氣不錯(cuò)的周日。就在周日的上午,我起床來(lái)完成我的最后一項(xiàng)作業(yè),為我周末的作業(yè)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  上午吃過(guò)飯,我剛要坐下來(lái)寫我的最后幾道題,一些朋友就來(lái)到我家叫我出去玩。我非常高興,但想起還有幾道題沒(méi)有做完,就說(shuō):“我還有幾道題沒(méi)做完,你們先在這等我一下,等我寫完我們就去玩,很快的!庇谑牵伊⒖膛艿轿业姆块g,快馬加鞭寫最后的那幾道題。幾分鐘后就寫完了,我和我的'朋友立刻向不遠(yuǎn)處的公園跑去。

  我們?cè)谀莻(gè)公園里玩得非常開心,有說(shuō)有笑的。跑著跑著,突然感覺(jué)到我的手一陣一陣地痛,我就對(duì)我的朋友說(shuō),我要休息一下。我坐在一旁的椅子上,看了看我的手,竟然流血了。當(dāng)時(shí)我很納悶,我是從哪里把手弄破的?我又仔細(xì)想了想:可能是剛才我不注意的時(shí)候,不小心碰到了什么尖銳的東西才弄破的吧!當(dāng)我自己坐在那里時(shí),我不知道該怎么辦了。這時(shí),一位與我素不相識(shí)的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。她坐在我的旁邊,從包里拿出了一包紙,從中抽出了一張紙巾遞給了我,讓我擦血,緊接著又拿出了一張創(chuàng)口貼,給我粘上。當(dāng)媽媽來(lái)叫我回家時(shí),那位與我素不相識(shí)的大姐姐又把那一包紙巾送給了我。我連忙說(shuō):“謝謝!”那位大姐姐對(duì)我笑了笑。此時(shí),我感覺(jué)她的微笑是我見到的最美麗的微笑。

  我走在回家的路上,時(shí)不時(shí)會(huì)回頭去看那位與我素不相識(shí)的大姐姐。那位大姐姐依然坐在那里望著我,一直微笑著望著我。我又一次覺(jué)得她的微笑很美麗。

  那位大姐姐的舉動(dòng)和她那美麗的微笑仿佛在告訴我:在人遇到困難的時(shí)候,要向別人伸出愛心之手。她那美麗的微笑永駐在我心間。

笑的作文600字 篇3

  青春路途上有喜有悲,痛并微笑著的才是青春!

  ——題記

  痛

  人總在成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上總是含淚;人總在成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上總忘了微笑;人總在成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上總弄掉天真。

  望著從我面前走過(guò)的一個(gè)個(gè)大人們,他們總是來(lái)去匆匆,總是一臉疲憊,總是一副古板的臉。他們是否忘了些什么?或許在他們眼里,我只是一個(gè)開心時(shí)會(huì)大笑,不開心時(shí)會(huì)放聲大哭的小屁孩吧!他們的喜怒哀樂(lè)仿佛總不顯于臉上,是他們麻木了嗎?是他們太痛了嗎?答案只有他們自己明了。

  或許,他們?cè)?jīng)也同我一樣,一樣地天真,一樣地微笑,一樣地哭泣。只是他們太痛了,所以成長(zhǎng),所以麻木,所以這樣!

  會(huì)痛的才是青春,因?yàn)榍啻阂馕吨砷L(zhǎng);會(huì)痛的才是青春,因?yàn)榍啻菏怯捎字傻匠墒斓倪^(guò)程;會(huì)痛的才是青春,因?yàn)榍啻翰粌H僅只有微笑!

  我不知自己在短暫的青春中會(huì)經(jīng)歷什么,但我知道既然一定有痛,那就痛著成長(zhǎng)吧!

  笑

  遙望高中部,高三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還在專心致志地聽著老師們講課。我有好幾次都想去問(wèn)他們:你們累嗎?你們抱怨嗎?

  應(yīng)該是累的吧!有誰(shuí)在一天忙碌學(xué)習(xí)后不累呢?應(yīng)該是會(huì)抱怨的吧!有誰(shuí)在別人放假都半個(gè)多月了,自己卻還在學(xué)習(xí)而不抱怨的呢?

  可是他們的臉上卻洋溢著青春特有的微笑與朝氣。完全看不出一丁點(diǎn)兒勞累,聽不到一丁點(diǎn)兒抱怨!

  或許青春應(yīng)該微笑吧!因?yàn)榍啻猴@示著年輕;或許青春應(yīng)該微笑吧!因?yàn)榍啻合笳髦M;或許青春應(yīng)該微笑吧!因?yàn)榍啻褐幸灿刑煺妗?/p>

  青春有什么?青春有笑!高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們雖然辛苦,可他們擁有青春,他們擁有希望,他們擁有年輕,難道還不應(yīng)微笑?

  如今才懂,微笑面對(duì)青春中一切傷痛吧!因?yàn)橹辽傥覀冞擁有青春,至少還擁有年輕。將青春中一切不快與傷痛埋藏與心底,展現(xiàn)出最快樂(lè)的自己,書寫最絢麗的青春吧!

笑的作文600字 篇4

  空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗,燈火闌珊,自是茫茫一片,撐起了相隔一線的天地,視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火,交相輝映,不分彼此。

  塵煙滾滾,吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合,凝望著熙熙攘攘的路上行人,靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝,深吸一口氣,暗自感嘆:“家鄉(xiāng),我回來(lái)了!”

  青瓦白墻,綠樹海棠,一如既往,埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串,打開略顯生澀的門鎖,端詳著熟悉而又陌生的房子,身心漸漸放松,仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓,倦意不禁涌上,簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。

  翌日清晨,幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐,微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來(lái),耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起,奔跑在歡聲笑語(yǔ)里,肆意的`在稻麥田里進(jìn)出。一入田野,那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi),只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲,而眼前,就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里,即使汗透衣襟,烈陽(yáng)高懸,卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。

  目光遠(yuǎn)眺,轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭,依舊是那幾個(gè)熟悉的身影,在那條橫七豎八,用雜亂巨石鋪墊的小路上,少年們矯健的穿梭著,領(lǐng)頭的體力最為旺盛,還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴,大聲叫喚著:“快上來(lái),快上來(lái)!”接著又一溜煙,一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對(duì),三個(gè)一群,都卯足了力氣,一個(gè)勁的往上沖,爭(zhēng)先恐后,你追我趕……

  攀上山頂,俯視著,凝望著,那田間泥濘的小路,山間崎嶇的石階,無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡,沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。

  我仿佛看見,石階那段,奔跑著的少年們,夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上,落在洋溢著青春年少的笑容上。

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