神秘的作文600字[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的神秘的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神秘的作文600字 篇1

　　“啊……真是爽啊！”班里傳來(lái)一聲聲的尖叫聲，這是在干什么呢？哦，原來(lái)是岳老師在組織我們品嘗神秘液體的活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，岳老師帶來(lái)了三杯神秘的液體。一杯呈棕黃色，兩杯是透明的。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)：“這是啥呀？”“王老吉？”“還是醋？”

　　這時(shí)，岳老師說(shuō)道：“與其在這里猜測(cè)不如來(lái)品嘗品嘗�！苯又�，老師伸出一只手指，蘸了一下黃色的液體，用舌頭舔了舔，臉上露出了陶醉的.表情，好像很香很甜，讓人捉摸不透。同學(xué)們看完了岳老師的表情更加疑惑�！霸览蠋熞蔡�能裝了吧！”“老師你以前是好萊塢的嗎？”“看來(lái)老師是一個(gè)戲精。”我在心里暗暗地想：在這兒猜測(cè)老師的表演，不如自己來(lái)嘗一嘗。

　　果然，岳老師讓我們自己來(lái)品嘗。李之昊就自告奮勇地走上講臺(tái)，選擇了棕黃色的那一杯液體，岳老師用勺子舀了一些倒入李之昊的嘴里，李之昊頓時(shí)大跳起來(lái)�！鞍�，太好喝了，真好喝……啊……嘶……”與此同時(shí)，李之昊的眉頭擰成一團(tuán)，手緊緊地攥著拳頭，一副痛苦不已的樣子。與他嘴里蹦出來(lái)的話(huà)配在一起顯得十分怪異。

　　終于輪到我了，我大膽地選擇了棕黃色的那杯液體，岳老師把那杯液體倒入我的嘴里之前，我聞到了一股濃烈的辛辣氣息，這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)是辣椒水呀�？上�為時(shí)已晚，岳老師將這杯黃色的液體倒入我的口中，我只好裝出若無(wú)其事的樣子，走到了自己的位置上。

　　同學(xué)們輪流上臺(tái)品嘗，最后老師公布了這三杯神秘液體，分別是黃椒水，鹽水和糖水。人生也總是這樣，總會(huì)飽嘗酸甜苦辣，只要我們用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)，無(wú)論怎樣的境遇，我們都將要微笑面對(duì)。

神秘的作文600字 篇2

　　現(xiàn)在，人們的愿望、想象真多，可總是不能實(shí)現(xiàn)。來(lái)這片草坪吧，它比你聰明，比你厲害。

　　草坪的面積真大呀，如果覺(jué)得大，我?guī)湍憧s小。草坪上長(zhǎng)著四季鮮艷的花朵，這些花又小又多，花的樣子與眾不同，有的象行星，有的象字母，有的象馬，還有的象建筑……這些花可以實(shí)現(xiàn)愿望。

　　在草坪的.中心有一棵榕樹(shù)，它已經(jīng)是百年榕樹(shù)了，榕樹(shù)的每一片葉子可以帶你走遍世界、走遍宇宙。

　　花朵有機(jī)智的頭腦，靈活的“手掌”，花兒可以在草坪里玩，花朵沒(méi)有根。如果你走進(jìn)草坪，花朵會(huì)從四面八方飛奔過(guò)來(lái)，如果它們喜歡你，有時(shí)會(huì)跳舞，有時(shí)會(huì)爬遍你的全身，它們會(huì)用各種方式表示對(duì)你的喜歡，不要慌。花朵中會(huì)有一朵合適你心靈的花兒，會(huì)跑過(guò)來(lái)并與你握手，在握手時(shí)它就會(huì)知道你的愿望。之后，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。

　　榕樹(shù)實(shí)現(xiàn)的是寬廣的理想，會(huì)帶你走遍天涯。不要小看它，它能帶你去宇宙呢。不過(guò)，榕樹(shù)要先“考考你”。它考的是世界遺產(chǎn)的問(wèn)題。答不上來(lái)只能讓小花朵實(shí)現(xiàn)小愿望嘍！它先把你帶進(jìn)木頭之中，回答對(duì)，它的底部有一個(gè)電梯，帶你到達(dá)樹(shù)頂。乘坐榕樹(shù)號(hào)葉子飛毯去游覽世界各地，你會(huì)覺(jué)得好象飛了起來(lái)。

　　這片草坪不光有植物，還有地下隧道呢！

　　地下隧道是通往孩子世界的。去了孩子世界，孩子當(dāng)家作主。孩子開(kāi)車(chē)旅游。

　　孩子世界是每個(gè)孩子心中的世界。不用花錢(qián)可以在網(wǎng)上游戲，可以在商店買(mǎi)東西。孩子世界，沒(méi)有大人的一句句嘮叨，沒(méi)有老師布置寫(xiě)不完的作業(yè)。

　　這片草坪肯定會(huì)在一棵榕樹(shù)下出現(xiàn)，而且沒(méi)有大人能知道，只有孩子。

神秘的作文600字 篇3

　　我家有個(gè)神秘的小天使，我對(duì)她的感情可復(fù)雜了，很多時(shí)候我對(duì)她的感受像打翻了五味瓶一樣，難以捉摸……

　　特殊的優(yōu)越感

　　小天使吃東西可麻煩了，像小逗號(hào)一樣，吃一點(diǎn)，停一會(huì)兒，吃一點(diǎn)，停一會(huì)兒。正因?yàn)檫@樣，我的媽媽想出了一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的摩天大法——引誘法，當(dāng)然不算稀奇，但對(duì)小天使來(lái)說(shuō)，這可真可謂一個(gè)“騙局”。每當(dāng)小天使吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)先對(duì)我說(shuō)：“小xx，給姐姐吃吧！”緊接著又說(shuō)：“哦！不給姐姐吃，給茗茗吃，好不好？”于是連忙把東西弄到小天使嘴邊，小天使會(huì)張開(kāi)比平時(shí)要大的'嘴巴，大得向蘋(píng)果那么大。然后一口吞下去，像餓虎撲食一般迅速。我這時(shí)總會(huì)瞥她一眼，滿(mǎn)帶寒酸的笑話(huà)一聲：“誒要外（山東萊蕪話(huà)），小東西太優(yōu)越了啊！”小天使這時(shí)也會(huì)配合著用眼神炫耀似的瞅我一眼，那神情仿佛說(shuō)：“看見(jiàn)了吧？媽媽最疼我了！可不疼你了！”想到這兒，心頭會(huì)掠過(guò)一絲……說(shuō)不出來(lái)的味道。

　　小天使也會(huì)大鬧天宮

　　小天使為何稱(chēng)之為神秘？也是從這點(diǎn)看出來(lái)的。小天使沒(méi)事的時(shí)候，總會(huì)和我、父母一起鬧著玩。有一次爸爸偶爾喝醉了，小天使在我和媽媽的熏陶下，撲棱一下轉(zhuǎn)向爸爸，拼盡全部力氣用腿使勁向爸爸踢，雖然不是很疼，可面子上也過(guò)不去，這樣，爸爸就很少喝酒了。這時(shí)，欽佩之心油然而生�？婶[歸鬧，你也別鬧過(guò)了頭呀！這不，就在今天上午，小天使在大家都不注意的情況下，掉下了床！不過(guò)還好，這次是直接蹲在了床下，也許摔的小屁屁很疼哦！沒(méi)摔到頭就謝天謝地了。心中對(duì)小天使的所作所為簡(jiǎn)直哭笑不得。

　　天使的微笑

　　小天使最大的特點(diǎn)便是笑了。每當(dāng)我和她開(kāi)玩笑時(shí)，她像先知一樣，知道這是一樁玩笑，于是，便輕蔑似的微微一笑，那笑，證明了她知道這是玩笑，還證明了她與我感情的日益加深。正因?yàn)檫@天使般的微笑，我們的生活才得以蒙上了一層生機(jī)的色彩。

　　就是如此，小天使給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與煩惱，但歡樂(lè)是不能與其煩惱相提并論的。

神秘的作文600字 篇4

　　大概是因?yàn)橛腥ぁ⒕�彩的原因吧，我突然喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)。她寫(xiě)了很多關(guān)于我們小孩子的書(shū)，她寫(xiě)的書(shū)是我們心里想的，她了解我們的心思。

　　這本書(shū)是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》續(xù)集。六年級(jí)的女生孟小喬寄宿在美麗的`紅宮學(xué)校。一天晚上，孟小喬發(fā)現(xiàn)了站在鐘樓下的蜜兒，在這兒蜜兒能碰見(jiàn)孟小喬，完全是一種巧合。蜜兒是仙女，在人間做孟小喬家的保姆，被孟小喬泄露了她是仙女的秘密，蜜兒不可能在再孟小喬家呆下去了，只好回到天上。蜜兒在人間過(guò)了一段忙碌的日子，經(jīng)歷過(guò)稀奇古怪的事情，見(jiàn)識(shí)過(guò)形形色色的人，便嫌天上的日子過(guò)于清閑，過(guò)于單調(diào)，有心再下凡去過(guò)把人間癮。蜜兒會(huì)隱身，可以跟著孟小喬聽(tīng)聽(tīng)課，聽(tīng)了幾節(jié)課，實(shí)在聽(tīng)不下去，特別是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課極具催眠效果，蜜兒很快就被催睡著了。蜜兒居然打起了呼嚕，而且越來(lái)越響，幾乎壓過(guò)了老師講課的聲音。老師急火攻心，“咚”的一聲，倒在講臺(tái)上。校醫(yī)說(shuō)，語(yǔ)文老師是心肌梗塞，馬上叫人抬到醫(yī)院去了。這樣，紅宮學(xué)校的六年級(jí)就沒(méi)了班主任老師，孟小喬給蜜兒出了個(gè)主意：“你原來(lái)可以到我們家去做保姆，現(xiàn)在，你也可以做老師呀！”“做老師？”蜜兒心里一動(dòng)，這倒蠻有意思的。不久，蜜兒就成了紅宮學(xué)校六年級(jí)的班主任老師。這些孩子們都迷失了自己，可蜜兒的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地，給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮 ；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年。

　　看夠了吧？我以后會(huì)經(jīng)常讓你們看個(gè)夠的！

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