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母校作文600字

時(shí)間:2023-09-22 14:20:22 作文600字 投訴 投稿
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母校作文600字匯總(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的母校作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文600字匯總(3篇)

母校作文600字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂,但覺得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。

  六年之前,我們傻傻地來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)校園里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大了,知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要助人為樂;知道了要尊老愛幼……

  忘不了敬愛的老師。老師感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師感謝您,您就像路燈,照著我們,讓我們勇往直前;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。老師感謝您,您像我們的母親,無(wú)微不至地關(guān)心著我們……

  忘不了,可愛的校園。母校的`一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,哪里沒有我們的足跡了?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由飛翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

  如今我即將離開母校,進(jìn)入到另一個(gè)學(xué)習(xí)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開學(xué)習(xí)六年的母校。

  在離開母校之后,我即將進(jìn)入另外一所學(xué)校,會(huì)擁有新的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)然也會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。但在新的學(xué)校里我會(huì)結(jié)交許多新的朋友,會(huì)遇到新的老師,他們會(huì)像母校的老師一樣關(guān)心我。

  母校伴我度過的這六年,我十分快樂。雖然我將要離開您,但我不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記住您是我的母校。

  六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母校的培育里茁壯成長(zhǎng)。母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)母校的學(xué)習(xí)生涯永遠(yuǎn)的懷念!雖然我留戀,舍不得,但是也要對(duì)母校說:“再見了,母校!感謝您,母校!”

母校作文600字 篇2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級(jí)了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長(zhǎng)的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬(wàn)千。

  我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。

  我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的`知識(shí)。

  我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識(shí),體會(huì)到了大家庭的溫暖,下課玩耍時(shí)的快樂以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我沒考好。為此,我下課時(shí)總是悶悶不樂。好朋友陳語(yǔ)見我這樣不快樂,連忙安慰我說:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽了陳語(yǔ)的這番話,我信心倍增,不再那么難過了,一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來(lái)。怎么辦呢?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,陳語(yǔ)背著書包,拎著水果來(lái)了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽。陳語(yǔ)信心十足地說:“這事包在我身上了,來(lái),我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來(lái)。”真的,當(dāng)時(shí)的我高興極了。從此,陳語(yǔ)天天來(lái)給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)?lái)了這么好的同學(xué)。

  感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識(shí)淵博的老師,擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。

母校作文600字 篇3

  時(shí)間在一分一秒的悄悄溜走,猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起過去,那一件件快樂的往事便浮上心頭。

  人們常說,老師是慈祥的母親,是辛勤的園丁,培育出一代一代祖國(guó)的棟梁。是啊!還記得剛?cè)雽W(xué)的那一年,我背著小小的書包和媽媽到了校門口,那時(shí)我還是幼小無(wú)知的小毛孩,對(duì)校園里的一切都充滿了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來(lái)接我時(shí),我才放下心中的戒備。

  王老師很年輕很漂亮,她見到我時(shí),沖我淡淡一笑,笑面如花。她跟媽媽說了幾句便拉著我稚嫩的小手進(jìn)了校園。到現(xiàn)在,我還會(huì)偶爾想起她那陽(yáng)光般的微笑。

  在學(xué)校里最開心的時(shí)候莫過于參加集體活動(dòng)了。比如一次拔河比賽,第一輪我們班贏了,可是到了后面,實(shí)在有些力不從心,我的手臂還因?yàn)橛昧^度拉傷了,老師急忙帶我去醫(yī)務(wù)室上藥,我感覺好多了。其實(shí)只是一場(chǎng)友誼賽,不用太在意的,“友誼第一,比賽第二”才對(duì)。雖然我們輸了,但我們一起努力過,團(tuán)結(jié)過,我們的精神并沒有屬于任何人。

  我曾經(jīng)去看過我剛上學(xué)的地方。正是黃昏,我慢慢走進(jìn)校園,仔細(xì)觀賞著它,感覺有些陌生又有些熟悉。天邊飄著鮮艷的晚霞,天空如燒過般耀眼,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹和一朵朵柔弱嬌小的鮮花,它們不正記載著我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來(lái),是多么讓人興奮啊。

  走進(jìn)教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛就在眼前,可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的第五個(gè)位置上坐下,因?yàn)槟鞘俏以?jīng)的'座位。桌子和椅子都換過了,已經(jīng)不是原來(lái)那張傷痕累累的小木桌了。

  時(shí)間過得可真快,大概還有一個(gè)星期小學(xué)生涯就結(jié)束了。我再也不是在大街上拽著媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了,我的名稱從女孩變成女生,長(zhǎng)大了。

  我的母校,請(qǐng)您靜靜地聆聽,我想對(duì)您說:“再見了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的培育,您會(huì)一直在我心中,因?yàn)橛洃洸粫?huì)隨著時(shí)間風(fēng)化!

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