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彈鋼琴作文600字常用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的彈鋼琴作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彈鋼琴作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的愛好：唱歌、跳舞、畫畫……但是我最喜歡的是彈鋼琴。
記得那還是在我很小的時(shí)候，我在電視上看到大哥哥、大姐姐在演奏鋼琴，他們的演奏悅耳動(dòng)聽，使我聽得如醉如癡，我不禁迸發(fā)出要學(xué)彈鋼琴的念頭，并夢(mèng)想著長(zhǎng)大了以后也要想他們一樣，當(dāng)個(gè)鋼琴家，上臺(tái)表演。
為了滿足我學(xué)鋼琴的心愿，爸爸媽媽省吃儉用為我買了一架鋼琴，還請(qǐng)了專業(yè)老師給我上課。我每天都抽出一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)，剛開始的時(shí)候，節(jié)奏掌握不住，有時(shí)候快，有時(shí)候慢。為了讓我的節(jié)奏掌握好，媽媽又專門給我買了一個(gè)節(jié)拍器，每天彈琴的時(shí)候，我都把它放在旁邊，比如節(jié)拍是4∕4拍的，速度是110，只需把節(jié)拍器調(diào)到相應(yīng)的位置，它就會(huì)根據(jù)你調(diào)的要求來(lái)為你打合適的拍子。我在節(jié)拍器的幫助下，慢慢掌握住了節(jié)奏問(wèn)題，不再忽快忽慢了。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我先后學(xué)會(huì)了《哈農(nóng)》、《車尼爾》等許多曲子。
每當(dāng)我坐在鋼琴旁，彈奏鋼琴時(shí)，我的心就會(huì)不知不覺的沉浸在那美妙的樂曲中——我彈《白毛女》的時(shí)候，仿佛感覺在和白毛女一起哭泣；彈《阿拉伯風(fēng)》的`時(shí)候，仿佛在和風(fēng)兒一起漂泊；彈《月光下的鳳尾竹》的時(shí)候，仿佛覺得自己就是一只美麗的金孔雀，在月光下跳著優(yōu)美的舞蹈……
記得有一次，家里來(lái)了許多客人，媽媽讓我露一手。我坐在鋼琴邊，找了幾首曲子，慢慢地彈了起來(lái)，一首首美妙的樂曲如行云流水般從我的手下飄過(guò)，彈完以后，客人們向我報(bào)以了熱烈的掌聲，我高興極了。
現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)非常緊張的情況下，仍然堅(jiān)持彈鋼琴，彈奏水平也有了長(zhǎng)足進(jìn)步，我在學(xué)習(xí)和彈奏鋼琴時(shí)雖然遇到了很多困難，但是它帶給我更多的是快樂！
我喜歡彈鋼琴！
彈鋼琴作文600字 篇2
鋼琴，它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我整四歲，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的砸了一下琴鍵，“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊，老師笑著說(shuō)：“小朋友，你喜歡不喜歡彈鋼琴��？”我天真的說(shuō)：“喜歡！”“那你以后就跟我學(xué)吧�！蔽壹�(dòng)萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：老師這么快就收下了我這么個(gè)“小不點(diǎn)”了！
第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小妤，坐上琴凳�！笨墒俏遗涝谏厦嬖趺匆沧坏角俚噬希蠹夜笮�，最后還是老師抱我上去的`。老師先交我彈“哆來(lái)咪”三個(gè)音，我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖搖頭，耐心的給我教了起來(lái)……
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺到了下課時(shí)間。四歲半那年，奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴，我高興的手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最好的朋友。
每當(dāng)聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時(shí)候，我多么想加入他們的行列！可是，我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩；每當(dāng)節(jié)假日，小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。
“五一”節(jié)假日期間，爸爸媽媽帶我出去游玩，只待了一天就匆匆忙忙趕回來(lái)了，因?yàn)槲乙毲�，一天都不能耽誤。媽媽常說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！崩蠋熤恢v了幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時(shí)，我練曲子的時(shí)候，媽媽站在旁邊，唬著臉，像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官
目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂譜，還時(shí)不時(shí)的嘮叨著：“注意手形，速度放慢！”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏，我想：堅(jiān)持就是勝利！任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復(fù)反復(fù)，終于我能流暢地彈下來(lái)了，這時(shí)媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。
通過(guò)彈琴，使我懂得了，不管什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，取得成功。
彈鋼琴作文600字 篇3
“生活就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。”高爾基說(shuō)的這句話一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。生活，要我們?nèi)コ鋵?shí)它，才會(huì)有樂趣。
去年，媽媽給我買了一部鋼琴，希望我長(zhǎng)大后是一個(gè)音樂家，可我卻對(duì)那臺(tái)鋼琴置之不理，當(dāng)它不存在似的。幾天之后，我終于忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷按了一個(gè)白鍵，當(dāng)那清脆的聲音鉆進(jìn)我耳朵時(shí)，我陶醉了。慢慢地，我熟悉了鋼琴上的'白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來(lái)，我一共只錯(cuò)了五個(gè)音，不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習(xí)起來(lái)。
幾天之后，我已經(jīng)會(huì)彈奏一些平淡的曲子了，雖然我還不會(huì)彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我也開心起來(lái)，傷心的曲子讓我沉思，活潑的曲子讓我也變得活潑起來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)練習(xí)到爐火純青的地步了，當(dāng)我彈起那些沁人心脾的曲子時(shí)，我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來(lái)，以前那些開心，有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里，我從那些事中竟找到了樂趣!
有時(shí)候，我也會(huì)讓我的爸爸媽媽來(lái)聽我彈奏曲子，使他們也陷入回憶之中，一家三口，一起回憶，病從中找到樂趣，難道這不是最大的樂趣嗎?
星期六日做完作業(yè)后，我也會(huì)去彈奏一會(huì)兒，使自己放松一下，放松自己的心情，同時(shí)也消除一下對(duì)即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。
鋼琴，以成為我生活中必不可少的一部分了，它，是我樂趣的創(chuàng)造著，也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實(shí)生活，一點(diǎn)兒樂趣也得不到，這難道不是真理嗎?
彈鋼琴作文600字 篇4
我第一次看到別人彈鋼琴是在新疆我姑姑家旁邊的琴行，看到小朋友坐在鋼琴前的樣子，我心里好羨慕，心想：要是我也會(huì)彈琴，我的小伙伴看到了，嘴巴準(zhǔn)能張得有棒棒糖那么大！
后來(lái)，我又在電視里看到朗朗彈琴，他的手指像在琴鍵上跳舞，黑白相間的琴鍵一上一下，發(fā)出美妙的聲音，太奇妙了。
我跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)鋼琴。
一天放學(xué)回家，我真看到客廳里有架鋼琴——朱紅色，弧形的琴腿，比我還高呢！我興奮極了，摸了又摸，真舒服�？煽粗畈欢嗟那冁I，我不知道怎么才能彈出那動(dòng)聽的`旋律。媽媽說(shuō)：“學(xué)了就會(huì)了嘛！”
星期天，媽媽帶我去學(xué)琴�？吹角僮V，我心里犯嘀咕：這些“小蝌蚪”就是琴譜嗎？都一個(gè)樣，怎么認(rèn)��？老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不會(huì)認(rèn)譜吧？沒關(guān)系，這些‘小蝌蚪’樣子雖一樣，但只要看它們?cè)诘趲赘竦趲讞l線就可以知道它唱什么音，這是高音譜號(hào)，這是低音譜號(hào)……”
慢慢地，我學(xué)會(huì)了認(rèn)譜。
接下來(lái)就該動(dòng)手彈琴了。老師說(shuō)：“手要像握一個(gè)雞蛋，中間要空，指關(guān)節(jié)要突出，彈琴時(shí)手指要抬高，自然落下去聲音才好聽，就像山間的清澈的小溪流動(dòng)的聲音。”
可我的手指像木棍一樣硬梆梆的，很不聽話。老師說(shuō)多練就會(huì)好的。我彈了好多遍，彈出的聲音仍像雨天后的洪水一樣渾濁，我都不想彈了。
不過(guò)，看了媽媽給我買《鋼琴小精靈》，我又認(rèn)真地彈了。因?yàn)槊考茕撉倮锒加幸粋�(gè)小精靈，它們的糧食就是琴聲，如果它們聽不到琴聲就會(huì)餓死的——我一定要把我的鋼琴小精靈喂得飽飽的。每天完成作業(yè)后我都認(rèn)真地彈，彈啊，彈啊……
有一天，媽媽下班回來(lái)聽到我的琴聲，高興地對(duì)我說(shuō)：“真好聽，像小溪在叮咚響！”
嘢，我終于會(huì)彈琴了。
現(xiàn)在，我會(huì)彈好多曲子了，《紅頭繩》、《康定情歌》、《f大調(diào)小奏鳴曲》……
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我會(huì)繼續(xù)努力的，為我加油吧！
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