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他的故事作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的他的故事作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
他的故事作文600字 篇1
人生路途曲折，除父母之外，給我最大啟發(fā)的人應(yīng)該就是他了。
——題記
在人生這條小路上曲折前行，難免會(huì)遇到許多困難，但總有人會(huì)幫助你前行，可以說(shuō)是人生的指路燈了吧，都會(huì)激發(fā)你的內(nèi)心，使你奮發(fā)向上，勇往直前。然而除了父母以外，給我最大幫助的卻是他——我的老師，他可以說(shuō)是給了我巨大的勇氣，我之前的性格與現(xiàn)在的性格大為不同，都是取決于他的鼓勵(lì)，那是在我上小學(xué)的時(shí)候，他是新來(lái)的老師個(gè)子不高，瘦瘦的，戴個(gè)眼鏡……每次見(jiàn)到他，總會(huì)給人一種溫暖的感覺(jué)，這位老師脾氣很好，對(duì)同學(xué)們友善，學(xué)生們都很喜歡上他的'課，每次上課都會(huì)打起12分的精神。
說(shuō)他教書(shū)育人，不如說(shuō)它是人生導(dǎo)師，每次都會(huì)給我們講道理，是你的思想發(fā)生一些變化，懂得一些做人的道理。
上小學(xué)時(shí)，我總是不擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有別的朋友，一個(gè)人很孤獨(dú)，知道這個(gè)老師來(lái)后，我可以說(shuō)是大變樣了。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他給我們出了幾道數(shù)學(xué)題，說(shuō)“誰(shuí)做出來(lái)了，并且做全對(duì)，今天晚上可以不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)�！眲e的同學(xué)都做完了，我也做完了，只是我不敢讓老師看這時(shí)老師走到我的身旁，拿起了我的書(shū)說(shuō)“你寫(xiě)完了為什么不交呢？”我說(shuō)；怕做錯(cuò)了，老師拿起了我的作業(yè)看了看說(shuō)全對(duì)。自從那次以后，我變得異常自信，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。
后來(lái)我才知道，我并沒(méi)有做全對(duì)，而是老師對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言，成就了另一個(gè)我，使我在成長(zhǎng)之路上越走越遠(yuǎn)，給了我信心，給了我拼搏的動(dòng)力，所以說(shuō)他是人生導(dǎo)師也不足為過(guò)。
他的故事作文600字 篇2
在一片茂密的森林里，有一個(gè)秘密的山洞，老老鼠和他的子子孫孫們生活在那里。
一天，幾個(gè)小老鼠在洞外聊天。球球腆了腆肚子說(shuō)：“老老鼠年紀(jì)大了，不能找食，還總教訓(xùn)人！”“就是，不就是個(gè)老廢物嗎？有吃就好了，還那么多話(huà)！”老禿附和著說(shuō)。這話(huà)被散步的老老鼠聽(tīng)到了，他萬(wàn)分絕望，躲進(jìn)了最深的老鼠洞，閉洞思過(guò)。他急功近利到處找好事做，但總是一團(tuán)糟，我真的老了嗎？不能再拖累大家了，遭人白眼的過(guò)活。他決定離開(kāi)大家單獨(dú)生活。
于是，他走出山洞，在一棵大樹(shù)下，安了個(gè)臨時(shí)的家。白天他在樹(shù)洞里睡覺(jué)，晚上就出來(lái)?yè)鞏|西吃。一天，他在樹(shù)洞里睡的正香，忽然聽(tīng)到急促的呼救聲：“救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”老老鼠順著聲音來(lái)到河邊，原來(lái)是球球，他掉到水里了！球球抓著一塊小木板，但由于他太胖了，就快沉下去了，老禿和幾只小老鼠在岸邊急地直跺腳，卻幫不上忙，眼睜睜地看著球球往下沉。這時(shí)老老鼠一邊跑一邊順手撿了跟長(zhǎng)長(zhǎng)的.樹(shù)枝，拋向水里的球球大喊：“球球，抓住樹(shù)枝！”可是球球太重了，差點(diǎn)把老老鼠拽到水里，老老鼠急忙回身對(duì)老禿他們說(shuō)：“大家抱住我，一起使勁，把球球拖上來(lái)！”這時(shí)，小老鼠們才恍然大悟，趕緊抱住老老鼠，往后拖。球球被拖上來(lái)了，卻沒(méi)有了呼吸。這怎么辦呢？小老鼠們嚇地癱倒在地。老老鼠用力按著球球的肚子，把肚子里的水?dāng)D出來(lái)，然后把球球反過(guò)來(lái)空干肚子里的水。終于，球球喘了一口氣。“他沒(méi)事兒了，下次離水遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”老老鼠拖著疲憊的身體慢慢地走開(kāi)了。球球獲救了，大家既高興又羞愧，決定把老老鼠請(qǐng)回山洞。
他們來(lái)到樹(shù)洞，耳紅面赤地對(duì)老老鼠說(shuō)：“老鼠爺爺，我們錯(cuò)了，您原諒我們吧。我們不應(yīng)該瞧不起老人，老人擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們不應(yīng)該輕視老人，應(yīng)該尊重老人，學(xué)習(xí)老人的智慧。您還是回山洞里和大家一起生活吧！”就這樣，老老鼠又回到了山洞和大家快樂(lè)地生活在一起！小老鼠們?cè)僖膊桓仪撇黄鹄侠鲜罅耍?/p>
他的故事作文600字 篇3
又是一年的酷暑，依舊獨(dú)自一人在桌前發(fā)呆凝視，無(wú)可追尋的感情，關(guān)于自己，關(guān)于記憶，腦海中閃現(xiàn)出的簡(jiǎn)單文字開(kāi)始吞噬我的身，又漸漸淹沒(méi)我的心，我和他的故事。
多少個(gè)夜晚我夢(mèng)見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)木馬，它不斷的打轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ赝�，�?lái)到我和他的起點(diǎn)，我們故事的開(kāi)端。他賜予我太多珍貴的回憶，而我卻一直無(wú)法準(zhǔn)確的詮釋他——我的童話(huà)。
當(dāng)我還小的時(shí)候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運(yùn)轉(zhuǎn)著，頭上永遠(yuǎn)是藍(lán)天碧云，心中永遠(yuǎn)是王子和公主的美好，所以我愛(ài)幻想，夢(mèng)想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國(guó)，過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時(shí)的幼稚，顯得單純。童話(huà)就是這樣給了我快樂(lè)。
于是我癡癡的捧著童話(huà)，帶著夢(mèng)過(guò)了幾年。時(shí)間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開(kāi)始明白生活有時(shí)要甘于平凡，而我則要在平凡中寫(xiě)完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著自己的路，做著自己的事，度過(guò)了幾個(gè)春秋。
日子一天天的飛逝，童話(huà)就象曾被我寵幸的妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來(lái)，我和他的故事。也許別人說(shuō)的對(duì)，喜歡童話(huà)是因?yàn)橥?huà)中永遠(yuǎn)是正義戰(zhàn)勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒(méi)有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫�；疑奶欤疑娜�，灰色的事。童話(huà)似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會(huì)用他以冠冕堂皇的`借口欺騙別人，欺騙自己。
后來(lái)的日子，我又覺(jué)得童話(huà)是另一種回憶的方式�；蛟S人們?yōu)榱撕葱l(wèi)心中為數(shù)不多的凈土，創(chuàng)造了他，或許曾經(jīng)的確有過(guò)這樣的故事，而現(xiàn)在的我們不夠單純。但無(wú)論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態(tài)度，努力的牽引我向前走。
懷念和他度過(guò)的日子，和他的故事還沒(méi)有結(jié)束�；蛟S在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話(huà)！
他的故事作文600字 篇4
我見(jiàn)過(guò)許多樂(lè)器，然而它最令我難忘的，它便是一把吉他。
它是一個(gè)小提琴一般的吉他，有一個(gè)棕黑色扁平的身體，頭頂，有幾個(gè)掛弦的小鉤，末尾也有，中間有幾根細(xì)長(zhǎng)的弦，整體看來(lái)吉他黑色，被人擦得晶亮，十分漂亮。它的作用可多了，可以演奏一首首如天籟之音的曲子，如同，如同茶水一般，沁人心脾，在我叔叔家，就有這把這么一把神奇的吉他。
一次，我到叔叔家去玩，看著這么多目不遐接的神奇的東西，我十分好奇。忽然，叔叔抱來(lái)了一個(gè)，黑咕隆咚的“怪物”，我害怕的直退三尺，“呀！”我驚恐萬(wàn)分的大叫起來(lái)，“這是什么怪物？”我看著他瑟瑟發(fā)抖，像著了涼似的�！拔�！”叔叔歡快的笑著說(shuō)，“這是一把吉他呀，它可以演奏出各種樂(lè)曲呢！”我聽(tīng)了叔叔的話(huà)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)大師正演奏著美妙的音樂(lè)�？晌逸p輕撥了一下弦，聲音震耳欲聾，如同噪聲一般，那是什么美妙的'樂(lè)器呀！可我希望學(xué)會(huì)它，于是纏著叔叔，懇求他教我。
叔叔板著一副臉，很?chē)?yán)肅的樣子。他一本正經(jīng)的說(shuō)：“你知道怎么拿它嗎？”我隨意抱起來(lái)，漫不經(jīng)心�！板e(cuò)！”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，立馬向叔叔請(qǐng)教。“是這樣的。”他一邊說(shuō)，一邊做了起來(lái)。只見(jiàn)他一只手握住細(xì)的一頭，用另一只手抱著大了一頭，喔，原來(lái)如此。我又像模像樣的抱了起來(lái)，學(xué)到叔叔的樣子，叔叔滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我情不自禁地彈了幾下，可聲音還是十分刺耳。叔叔說(shuō)：“這只是學(xué)習(xí)的一部分，以后只有勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)到更多�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我下決心學(xué)好它。
我太愛(ài)你了，吉他！
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