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朋友作文600字(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文600字 篇1
是我最好的朋友，也是我的依靠，她很勤勞、善良、樸素，并且愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己，把最好的東西都留給我。但在以前的時(shí)間里，我一直都不知道什么要做，什么不要做，都是我媽媽教導(dǎo)了我。后來(lái)，我才懵懵懂懂的明白了。原來(lái)，那就是母愛(ài)。
媽媽的眼睛
媽媽的眼睛是黯淡無(wú)光的，都是因?yàn)樗刻炱鹪缲澓�，才成這樣的。但她的視力還是很好的。記得有一次，我家買了一副視力表，那是媽媽專門給我從漢壽帶來(lái)的。我跟媽媽說(shuō)：“媽，我不想測(cè)視力，反正我又沒(méi)得近視�！狈乐挂院蟠餮坨R，那是你姐姐經(jīng)歷過(guò)的，我不想你以后在重蹈覆轍�！蔽艺f(shuō)：“那好，你先測(cè)�！蔽蚁葟纳贤拢来沃�，出乎意料，媽媽竟然全部都對(duì)了，那時(shí)，我就很佩服媽媽，但以后，我的視力還是逐漸下降了，當(dāng)初，媽媽的話是對(duì)的，我不應(yīng)該任性，我應(yīng)該好好的保護(hù)我的視力。
媽媽的肩膀
媽媽的肩膀是溫暖的，是有力的。在我十歲的時(shí)候，有一次在學(xué)校讀書的時(shí)候下雨了，我也沒(méi)帶傘。放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的同學(xué)被接走。我想，今天難道要在學(xué)校過(guò)夜？不不行，大不了淋雨回去。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)身影，有點(diǎn)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“幸好，我來(lái)接你了，否則你回去的時(shí)候肯定會(huì)變成了落湯雞了�！币宦飞希铱吭趮寢尩募绨蛏�，媽媽把傘都傾向我這邊，自己的左肩膀都淋濕了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你的肩膀濕了，不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“不冷，你不冷就好了�！甭�(tīng)了這句話，我感覺(jué)一陣暖流從心里流到身上各處，即使在這下雨天，我還是感覺(jué)很溫暖的。
媽媽的.手藝
媽媽的手藝也很好，做菜做得香噴噴的。有一次，媽媽做了很多菜，菜才下鍋，爸爸就聞到了香味，等端上來(lái)的時(shí)候，爸爸就狼吞虎咽地吃完了一盆，我和媽媽則大笑起來(lái)，爸爸不知道我們?cè)谛κ裁�，便也跟著笑起�?lái)。
媽媽在我心中是最美，并且媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，溫暖的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的愛(ài)！
朋友作文600字 篇2
記得我四歲那年，爸爸帶回了兩本《小學(xué)生作文》，說(shuō)要送給哥哥和姐姐看。我見(jiàn)了，馬上踮起腳尖搶過(guò)一本，大聲說(shuō)：“我也要！”爸爸見(jiàn)我那認(rèn)真的樣子，微笑著問(wèn)：“你會(huì)看嗎？”“我會(huì)！”我一邊說(shuō)一邊用小手翻了起來(lái)，逗得爸爸媽媽直笑。因?yàn)槟菚r(shí)我還不識(shí)字，所以就把它當(dāng)成了“圖畫書”�？粗械氖沁B環(huán)畫和插圖，有時(shí)還用蠟筆學(xué)著畫起來(lái)。這樣，爸爸每次帶回《小學(xué)生作文》都給我留下一本。從那時(shí)起，我便和這本小書結(jié)下了深厚的友誼。
我五歲時(shí)，有一次，看見(jiàn)書中有一幅小公雞的圖畫沒(méi)有我畫得好，就問(wèn)媽媽：“為什么書上沒(méi)有我的畫？”媽媽親切地?fù)崦艺f(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有投稿呀！”那時(shí)，我還不懂什么叫投稿，我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大！
六歲時(shí)，我成了一名小學(xué)生，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我開(kāi)始認(rèn)字，開(kāi)始試著讀《小學(xué)生作文》了。
當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，已經(jīng)是十歲的大孩子了�！缎W(xué)生作文》使我愛(ài)不釋手。有時(shí)我忘記吃飯，有時(shí)我忘記睡覺(jué)，我成了書迷。我多么希望在書中看到自己的文章啊！這是一個(gè)美妙的夢(mèng)。
有一天，爸爸下班回來(lái)，把我心愛(ài)的'《小學(xué)生作文》又送到我手中，我立即坐在沙發(fā)上看了起來(lái)�！啊豆麍@里的金秋》，這個(gè)題目好熟悉呀！我寫過(guò)這篇作文，它與我寫的有什么不同呢？”想到這，我不禁看了看作者的名字�！班�，李佩玥！”我高興地歡呼起來(lái)，把在廚房忙碌的爸爸媽媽嚇了一跳。我想起來(lái)了，這是上學(xué)期康教師輔導(dǎo)我們寫的一篇作文。�。√昧肆�！第二天上學(xué)，我把這個(gè)喜訊告訴了康老師，她也十分高興。我從此更加珍愛(ài)《小學(xué)生作文》了！
我越來(lái)越大了，朋友越來(lái)越多，但《小學(xué)生作文》是我心目中最好的朋友，為了我們的友誼長(zhǎng)久，我甚至不愿再長(zhǎng)大。
朋友作文600字 篇3
在學(xué)校的每一天，都能看見(jiàn)他忙碌的胖乎乎的身影，他便是我的朋友——小趙。
他的身材是全班最胖的，我們貼切地給他起了個(gè)外號(hào)——“大胖”。他很胖，力氣也很大，但從不欺負(fù)其他同學(xué)，反而經(jīng)常幫老師干活。他就像一只溫暖的大熊，同學(xué)們不由自主的地覺(jué)得，就算在冬天，他也是暖和的。他的眼睛很小，兩邊紅潤(rùn)的臉頰把眼睛擠成一條縫時(shí)，樣子看起來(lái)很滑稽。用一句話來(lái)說(shuō)，他就是個(gè)典型的胖子，憨厚，老實(shí)。
小趙是個(gè)樂(lè)于助人的胖子。有一次，我正要走出教室時(shí)，不知道是那一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用力地推了我一把，讓我摔了一跤。我緩緩的從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)腳腕很痛，而推我的那位同學(xué)也早已逃之夭夭。小趙扶著我，問(wèn)我要不要去校醫(yī)室看看，我拒絕了。我邁著一瘸一拐的步伐，回到了我自己的座位上�？伤麤](méi)有放棄，堅(jiān)持讓我去校醫(yī)室看看。最后，他對(duì)我說(shuō)：“你就去看看吧！反正下節(jié)是體育課，而且外面也下著雨，體育館也在裝修，同學(xué)們也只能在教室里呆著�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的有道理，而且拒絕了這么久，也不好意思再拒絕他的好意，于是他就陪我去了一趟校醫(yī)室。一路上，他也不著急，一邊慢慢地扶著我，一邊和我聊天，使我的'疼痛減輕了不少。扶我倒校醫(yī)室后，我清楚的看到他額頭上留下了一滴汗。我開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)了句：“現(xiàn)在在下雨誒！你怎么還流汗？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“還不是你太重了�！�
校醫(yī)幫我擦了點(diǎn)藥水后，要等會(huì)兒才能動(dòng)。他沒(méi)有立刻離開(kāi)，反而坐下來(lái)和我聊天，使我感覺(jué)苦等的時(shí)間縮短了不少。
這雖然是一件很小的事，但令我很感動(dòng)，我很慶幸認(rèn)識(shí)他，那位臉上總掛著憨憨的笑的胖子。
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