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【集合】陪伴的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的陪伴的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
陪伴的作文600字 篇1
謝謝你,曾經(jīng)來(lái)到我身邊。
五歲那年,和媽媽在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),無(wú)意間看到了一只玩具小熊,也就是從那時(shí)起,我便和它結(jié)下了不解之緣。
在我的再三要求下,媽媽同意了。
從那以后,我便對(duì)她愛(ài)不釋手。早上第一眼睜開(kāi)要看著她,晚上睡覺(jué)前也要看著她。是她,一直在我身旁,陪伴著我。
但是,時(shí)間久了,心中難免會(huì)感到厭倦。以前的我,看見(jiàn)她的身上有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵也要打掃干凈;看見(jiàn)她的毛發(fā)打結(jié)了也要為她理整齊。而現(xiàn)在,她的身上早已沾上了一層厚厚的灰塵,我也無(wú)心去管她,隨意亂放,再也沒(méi)有像以前那樣把她放在床頭邊,視她如寶貝。
“怎么?這么心愛(ài)的娃娃現(xiàn)在不要啦?她呆在你身邊的`時(shí)間,比你弟還長(zhǎng)呢!”媽媽在一旁說(shuō)笑道。
我無(wú)心地聽(tīng)著,默默地?fù)炱,看著她。她的身上早已積蓄了多年的灰塵,毛發(fā)也亂了,身體上也破了好幾個(gè)洞。她無(wú)辜地望著我,就像在盯著一個(gè)不負(fù)責(zé)任的主人。把她買來(lái),新鮮勁一過(guò),就把她隨意丟棄。
我心里不禁被刺痛了一下。掐指一算,她陪了我六年了。我在那問(wèn)著自己,這么臟的小熊還要嗎?
心中的那個(gè)小人,把我和小熊在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴放映在了我的腦海里。
曾經(jīng),有一次賭氣,和媽媽吵架了。一氣之下,躲回了自己的房間,隨意捶打著小熊,以發(fā)泄心中的怒氣,可她卻只是靜靜地躺在床上任我捶打。
還有一次,我鋼琴比賽獲了獎(jiǎng),回到家便抱起小熊,對(duì)她疼愛(ài)有加。
回想起以前,早晨醒來(lái)時(shí),會(huì)跟她講第一句話,睡覺(jué)時(shí),會(huì)跟她說(shuō)悄悄話。
可就在前幾天,小熊被扔了。我回到家發(fā)了瘋似的把家里翻了個(gè)遍,可就是沒(méi)找到。難道小熊在和我賭氣?
“妞,對(duì)了,今天我掃家里的時(shí)候把你那破破爛爛的小熊扔了!”
“什么?你干嘛要扔她?”
“我上次問(wèn)你,還要不要,我看你沒(méi)說(shuō)話就扔了!
我的心里難過(guò)極了,但是,無(wú)論如何,謝謝你曾經(jīng)的到來(lái),謝謝你的陪伴。
陪伴的作文600字 篇2
愛(ài)是沙漠中的一滴清露,滋潤(rùn)你干涸的心田;愛(ài)是冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖你的心窩……
去年,我家從東北帶回一只“小毛球”,我這樣說(shuō),大家可能還不明白吧!“小毛球”就是兩只耳朵沒(méi)豎起來(lái)的小狗,我可喜歡它了。
“毛球”有一身黑色的毛,它有兩只大眼睛,這兩只大眼睛在夜晚就像兩盞大燈籠一眨一眨的,很是可愛(ài)!它有四只毛茸茸胖胖的小腳丫,還有一個(gè)翹翹的灰黑鼻子。
每天早上上學(xué)出門前,“毛球”就會(huì)圍繞在我的身邊打轉(zhuǎn)。當(dāng)我習(xí)慣性的看手腕上的'手表的時(shí)候,它便擺著小尾巴,眼睛里流露出依依不舍的表情。我便蹲下身子,摸著它身上的毛發(fā)對(duì)它說(shuō):“你在家里乖乖呆著,放學(xué)之后我回來(lái)看你!闭f(shuō)完,我便騎著自行車離開(kāi)了它的視線。
每天放學(xué),毛球總會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地在門口等候著我。
愛(ài)可以是簡(jiǎn)單的陪伴,熱情的迎接,可以是雨天的一把傘,一杯芬芳的熱茶,一句淺淺的關(guān)心……
快放學(xué)了,抬頭看著窗外的天空,灰朦朦的一片。雨越下越大,絲毫沒(méi)有想停下來(lái)的意思。想起上學(xué)前,媽媽催促我拿傘的情景,心里頓覺(jué)有一絲愧疚,真不應(yīng)該頂撞媽媽呀!我騎著自行車,冒雨前行在回家的路上,雨水好像同我作對(duì)一般,絲毫沒(méi)有停下的意思。
正當(dāng)這時(shí),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影呆呆的站在雨中。不經(jīng)意之間,側(cè)邊望去,一看原來(lái)是等我放學(xué)的媽媽。我停下自行車,媽媽立刻用傘遮住我的身子。將拿在手上的外套,披在我的身上,暖暖的,我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
回到家中,媽媽立即打來(lái)熱水叫我洗澡,洗完澡,她又給我遞來(lái)了一杯熱熱的牛奶。躺在床上,伸手一摸,床上暖暖的,掀開(kāi)被單兒,原來(lái)媽媽在我洗澡的時(shí)候放了熱熱的暖水寶。
愛(ài)在不經(jīng)意之間滋潤(rùn)并溫暖著孩子稚嫩的心,有愛(ài)的陪伴再冷的天也不冷。
陪伴的作文600字 篇3
藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了你的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在咱們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而你,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀闵砩蠗,閉上眼,微笑。你享受那一刻,我想說(shuō):那時(shí)的你,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,你呵呵地笑,說(shuō):“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽(tīng)你的話,這樣自由慣了,可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪你,陪你一起看日出月落。而又細(xì)想,你總是依著我,我玩鬧時(shí),你在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,你安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你,在這和風(fēng)中,你那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺(jué)得,你是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,你是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你,春風(fēng)中,我感受到了你的欣慰,滿足和快樂(lè)。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著你,讓你的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),你也是一如這般地陪著我。
我沒(méi)有從你身邊逃開(kāi),我不再貪婪那些充滿誘惑的.游戲。只愿,在往后的日子里,你有我的陪伴,我有你的快樂(lè),咱們?cè)谝黄,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆,有我的日子,你不會(huì)再孤單。
陪伴的作文600字 篇4
你,悄無(wú)聲息,卻一直在我身邊。你陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,陪我看過(guò)星星、月亮,陪我走過(guò)了孩童時(shí)代。今后,你還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。
初識(shí)你,大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小,不知道你到底是什么東西。從哪來(lái),向哪去?只是聽(tīng)大人們常常提起你的名字。
后來(lái),我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽(tīng),那么認(rèn)真地記,我還經(jīng)常幻想你的模樣。那時(shí)在我心中你是那么美麗。
再后來(lái),我長(zhǎng)大了,漸漸明白了你。偶爾,也會(huì)縱容你從我身邊溜走,而不去珍惜、挽留你,偶爾也想留住你,可是你也不會(huì)理會(huì)。
曾經(jīng)因?yàn)槟,我遲到過(guò)、后悔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),因?yàn)槟,我也成長(zhǎng)了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長(zhǎng)過(guò),一同感受過(guò)我成長(zhǎng)的悲傷與快樂(lè)。
多么想你停下來(lái),讓我好好感謝你!可是,你總是不停地前進(jìn)著,我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我,既然追不上,那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對(duì)。
因?yàn)槟,我接受了更多的挑?zhàn)。記得上個(gè)月的長(zhǎng)跑比賽嗎?記得上星期的`測(cè)試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?
因?yàn)槟,我獲得了更多的知識(shí)。一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音;二年級(jí),我學(xué)會(huì)了乘法;三年級(jí),我學(xué)英語(yǔ)了……小學(xué)六年,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在初中這一年里,我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
因?yàn)槟,我懂得了親情。母愛(ài),父愛(ài),兄妹情,師生情,人間有那么多的美好情感。
因?yàn)槟,我懂得了人生,懂得了社?huì)。
……
真的很感謝你——
時(shí)間。
這個(gè)一直陪伴在我身邊的朋友。
深夜,書桌前,我學(xué)習(xí)的身影,因?yàn)橛辛四,也不再顯得孤單……
一輪明月再度高掛天空,照亮了你我。
陪伴的作文600字 篇5
從小到大,我都不缺少爸爸的陪伴,他視陪伴我成長(zhǎng)為他的一項(xiàng)重要事業(yè)。
他陪我日復(fù)一日地運(yùn)動(dòng),使我擁有了將運(yùn)動(dòng)成為一種生活方式的理念和習(xí)慣;他陪我看書、看電影,使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);他陪我長(zhǎng)途徒步旅行,冒著酷暑日均徒步山路20公里,使我在艱苦的環(huán)境中收獲著征服大自然、征服自己的驕傲……
陪我彈吉他,是爸爸對(duì)自己的挑戰(zhàn),更是對(duì)我的愛(ài)的另一種表達(dá)方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他,是想讓我在疲憊、郁悶的時(shí)候可以緩解壓力,自?shī)首詷?lè)。而他堅(jiān)持要陪我學(xué)彈吉他,是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。
爸爸的左手食指在他小時(shí)候砍柴時(shí)被砍斷,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后,沒(méi)能將爸爸的食指完全接好,導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道,在他用這個(gè)手指撥動(dòng)琴弦的時(shí)候,每撥一下,就會(huì)生出一份疼。可為了能讓我更專注、靜心地練琴,他從不說(shuō)一句疼,就這么一曲一曲地陪著我一起彈。
其實(shí)爸爸的樂(lè)感很一般,他學(xué)彈一首曲子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。每當(dāng)我在書房寫作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的.吉他聲告訴我,凡事都需要堅(jiān)持。
轉(zhuǎn)眼間,爸爸陪我練琴已有近一年的時(shí)間,他的每一個(gè)撥琴弦的手指頂部都長(zhǎng)了厚厚的一層繭。我知道,40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易!他的樂(lè)感很一般,每學(xué)彈一首新曲子,所花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。當(dāng)我在書房寫作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。如今,爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來(lái),別提有多動(dòng)聽(tīng)了!
爸爸對(duì)我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動(dòng)力,也是我做任何幫助他人之事的最強(qiáng)勁馬達(dá)。將來(lái),我一定會(huì)像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。
陪伴的作文600字 篇6
在我記憶中,書陪了我很久很久......
時(shí)光老人本領(lǐng)真大!能讓小蝌蚪脫掉尾巴變成青蛙;出土的嫩筍轉(zhuǎn)眼變成竹子;能叫花開(kāi)了又落,落了又開(kāi)。他這雙奇妙的手卻沒(méi)有抹掉我童年的回憶!
在我還無(wú)知懵懂的時(shí)候,書已悄悄在我心中扎了根。小時(shí)候,我總喜歡看那些五顏六色的插圖,因?yàn)橹挥胁鍒D才能將我滿足。漸漸地,我開(kāi)始貪婪起來(lái),這簡(jiǎn)單的插圖已不能把我滿足了,我開(kāi)始不停地借書。童話故事,是我我最早的記憶。每個(gè)人內(nèi)心深處都有一座城堡,都有一個(gè)公主夢(mèng),我也不例外;孟胱约菏枪,無(wú)數(shù)的仆人守候左右,山珍海味近在眼前。眺望遠(yuǎn)方,整個(gè)王國(guó)映入眼簾......
上小學(xué)后,學(xué)校里有一個(gè)圖書館,我便開(kāi)始了我的`借書之旅。那時(shí)候,我曾問(wèn)過(guò)我的老師無(wú)數(shù)遍,“我們班什么時(shí)候借書!”無(wú)數(shù)遍之后,終于迎來(lái)了我的幸運(yùn)日,周三晚上。我沖進(jìn)圖書室:哇!全是書,簡(jiǎn)直是書的天堂!撫摸著每一本書,我仿佛聽(tīng)到他們?cè)趨群!我真想把每一本書都借走,可是我不能。我被一本本書所吸?.....《淚光里的微笑》我喜歡的。我一步一步走向書中,直至老師的聲音才把我召回。同學(xué)們滿面笑容走回去的時(shí)候,我的淚卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。我總是被書所吸引,有的時(shí)候連作業(yè)也忘了寫。我想我是被書迷住了吧,甚至有時(shí)候我自己都在想為什么?墒请S著年級(jí)的升高,作業(yè)越來(lái)越多,看書的時(shí)間越來(lái)越少......可我那顆不安分的心總是貪婪的想要更多。
書陪我走過(guò)了童年,陪了我很久很久,以后也將一直陪伴我。
陪伴的作文600字 篇7
人們都說(shuō),陪伴是最長(zhǎng)情的告白。這告白是悄無(wú)聲息的,卻最難能可貴。陪伴著你的人正在用自己的方式,表達(dá)著對(duì)你的愛(ài)。
在九中,每天陪伴我上學(xué)的不僅有我的朋友、我的同學(xué),還有每天站在馬路中央指揮車輛讓學(xué)生安全通行的保安隊(duì)長(zhǎng)。在我來(lái)到九中一年多的時(shí)間里,他每天早上必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在馬路中央開(kāi)啟一天的工作,風(fēng)雨無(wú)阻。他正在用他自己的方式來(lái)保護(hù)我們上、下學(xué)的安全,這份陪伴是對(duì)我們可貴卻無(wú)聲的告白,表達(dá)著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我有一段時(shí)間很納悶:“大馬路中間那么危險(xiǎn),為什么那個(gè)保安隊(duì)長(zhǎng)愿意在那里指揮車輛?他不怕自己會(huì)有危險(xiǎn)嗎?”現(xiàn)在我才明白,那是他的一種擔(dān)當(dāng),一種奉獻(xiàn)。他在用自己的行動(dòng)保護(hù)著我們的安全,盡管他并不認(rèn)識(shí)我們中具體的`哪個(gè)人。保安隊(duì)長(zhǎng)每天默默的陪伴,讓我們每天都有一份安全保障。
在走廊里,一個(gè)個(gè)步履匆匆的身影從食堂走向辦公室,再抱著一摞試卷或作業(yè)本走進(jìn)教室,開(kāi)啟他們一天的工作。他們就是九中愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。我每天早上一進(jìn)教室門,就能看到班主任張老師忙碌的身影。她或是在批改昨天的試卷,或是在要為接下來(lái)幾天的課程備課,忙碌的不可開(kāi)交。等同學(xué)都到齊后,張老師組織收作業(yè)、小考,然后又開(kāi)始批改作業(yè)和小考卷。晚上到了下班時(shí)間,張老師也沒(méi)有及時(shí)回家,而是在學(xué)校繼續(xù)陪著我們上自習(xí),為我們答疑解惑。直到我們都把今天不會(huì)的問(wèn)題解決掉啦,張老師才算結(jié)束一天的工作。從踏入九中的第一天起,張老師每天都是這樣陪伴著我們。張老師身體不好,但是她為了我們,經(jīng)常強(qiáng)忍著病痛為我們上課、批改作業(yè),像母親一樣陪伴著我們度過(guò)每一天。
美在九中,美在陪伴。九中的每一位老師都在用自己的方式陪伴著我們,激勵(lì)著我們的成長(zhǎng),表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)。所以——陪伴是最長(zhǎng)情的告白!
陪伴的作文600字 篇8
前天在拿身份證的時(shí)候,無(wú)意間看到父母的結(jié)婚證。
父親和母親結(jié)婚有十八年了吧!
從我記事起,父親與母親吵過(guò)幾次架,起因都是母親關(guān)心父親的身體,父親雖看起來(lái)很好說(shuō)話,但骨子里卻有他自己的堅(jiān)持,于是,一言不合就吵起來(lái)。而每次吵架兩人都是一連幾天不說(shuō)話,一家人一塊吃飯那場(chǎng)面異常尷尬。
而往往結(jié)果是被迫無(wú)奈的我身負(fù)當(dāng)和事佬的重任!
父親在幾年前生了一場(chǎng)病,讓母親膽戰(zhàn)心驚了三個(gè)月,我曾看到母親躲在廚房偷偷地哭,我記憶中的母親很堅(jiān)強(qiáng),不曾落淚,如今想來(lái)只是未到傷心處。
父親很懶,每天一回到家要不“躺”在椅子上,要不就四處閑逛,與鄰居叨幾句家常。母親常常為此與父親抱怨,但每次都被父親一筆帶過(guò)。而當(dāng)母親不舒服的時(shí)候,父親總是一人包攬全部家務(wù),在他工作時(shí),總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不能讓母親做一點(diǎn)家務(wù),我在電話前耐心地聽(tīng)完父親的喋喋不休。
母親總會(huì)在飯桌上說(shuō)著過(guò)去她與父親的艱難生活,父親總是笑著傾聽(tīng),有時(shí)補(bǔ)充一兩句。我想,兩個(gè)相愛(ài)的人在一起,無(wú)論面對(duì)著怎樣的艱辛困苦,心連著心,總能挺過(guò)去,最終海闊天空,最終天長(zhǎng)地久。
父親很少對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”之類的話,卻很喜歡談?wù)摗袄狭艘院笠趺礃印薄R淮卧陲堊郎嫌终劦竭@個(gè)話題,引來(lái)母親的反駁,兩人又照例吵上幾句,但母親眼底的那一抹輕笑卻最為真實(shí)。
他們的.感情,或許很深,深到把彼此藏進(jìn)心里的最深處。
他們的感情,或者很慢,在歲月的年輪上慢慢刻下彼此最為熟悉的默契。
歲月很殘忍,在他們的臉上、身上、心上刻下了不容更改的痕跡,但他們相濡以沫十八載,過(guò)著細(xì)水長(zhǎng)流的生活,彼此的陪伴成全了最長(zhǎng)情的告白。
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