[集合]學(xué)期作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)期作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)期作文600字 篇1

　　時間飛逝，才一眨眼，我就告別了一年的初一生活。初二是學(xué)習(xí)的過渡期，學(xué)習(xí)的成敗就在于此。為了能夠更好地充實自己，我制訂了如下的一些新學(xué)期計劃：

　　一、初二學(xué)習(xí)的緊張度困難度肯定會提升一個大幅度，為了能更好地適應(yīng)。我決定先從每科的預(yù)習(xí)開始。事先預(yù)習(xí)好即將要教的新課程，會讓自己帶著疑問進(jìn)入課堂。這樣就可以很快突破不懂的地方，穩(wěn)固自己的知識范圍。這對于初二學(xué)習(xí)會是一個很大的幫助。

　　二、初二的學(xué)習(xí)課本知識會是一大難點，許多我們沒接觸過的事物將會是我們學(xué)習(xí)的重點。所以，課堂時間是我們最寶貴的'時間。課堂上，我應(yīng)該仔細(xì)聽老師講解疑點，遇到到不懂的地方我會大膽舉手發(fā)言提問，提高學(xué)習(xí)效率。而且我要勤做筆記，把課本上沒有的補充知識都記下來，為以后的期末考試做準(zhǔn)備。三、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都做好的話，接下來就是整理錯題。初二了，不僅是學(xué)習(xí)上的難度，而且更是對自我控制的挑戰(zhàn)。如果在初二這個關(guān)鍵時刻出錯，那么初三就會前功盡棄。所以，在所有作業(yè)本或考試中出錯過的題目，我會捕捉到錯題集上，爭取下次遇到類似的題目不再出錯。待到期末考試時拿出來翻翻看，也是對知識的一種整理。

　　四、在對課本知識弄通的前提下，我還會買一些課外輔助的練習(xí)本。在老師講好一課時，做完布置的作業(yè)后，拿出來做，更加是對這個知識點的鞏固。這樣對復(fù)習(xí)也是有效的幫助。

　　五、雖說課堂上集中精神聽老師講課會對知識有個大致的了解，但是要想真正精通，還是得靠自己對老師詢問的積極性。所以，在新學(xué)期里，我會更加積極的詢問老師自己把握不了的問題，爭取對只是做到完全掌握。以上就是我目前的新學(xué)期計劃，希望我在新的學(xué)期能有更出色的表現(xiàn)!

學(xué)期作文600字 篇2

　　光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學(xué)期。九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學(xué)。我在路上想新學(xué)期我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學(xué)校，新學(xué)期開始了，學(xué)校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍(lán)色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現(xiàn)在變的又高又大。新學(xué)期開始，老師換了，學(xué)校也換了新面貌。那么我的.壞毛病是不是得該呢？優(yōu)點是不是也要更多呢？下面就說說我的優(yōu)點和壞毛病吧！優(yōu)點：上進(jìn)心強，愛整潔，上課能認(rèn)真聽老師講課，能積極完成作業(yè)。我的壞毛病是我優(yōu)點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學(xué)校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。下面說說新打算吧！如今我已上六年級了，是最關(guān)鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學(xué)，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優(yōu)點�！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上六年級也不能放松、驕傲，繼續(xù)保持著這種優(yōu)秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學(xué)、家長做到不恥下問，勤學(xué)好問。在我小學(xué)的最后的生涯畫上圓滿的句號。我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。

學(xué)期作文600字 篇3

　　秋風(fēng)送爽，金色的九月，豐收的季節(jié)。我們依依惜別了小學(xué)時美好的童年時光，滿懷著憧憬，希望與決心，邁進(jìn)了中學(xué)的校門。

　　我們驕傲地說：“我已是一名初中生了！”但面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我們?nèi)詴�感到不知所措。這時，老師和藹地說：“你們是從不同的學(xué)校而來的，現(xiàn)在，我們即將要成為新伙伴，新同學(xué)。你們一定不要對著一張張陌生的面孔而感到寂寥。慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)，他們是那樣天真可愛！我們是同坐在一艘船上的，大家都得團(tuán)結(jié)互助，我們的船才能劃得更快，走得更遠(yuǎn)。”老師的一番話如給了我當(dāng)頭一棒，激起了我對新學(xué)期的愿望。

　　在新的學(xué)期里，我希望可以結(jié)交到更多的好朋友。因為，鄂倫春族少數(shù)民族總是秉承這一句古老的名言，以此來鞏固他們的深情友誼騎快馬的，感覺不到路遠(yuǎn)；朋友多的，感覺不到困難。我也同樣相信，在新的集體里，我無論遇到多大的'困難，同學(xué)們也會義無反顧地幫我一把；我要是在學(xué)習(xí)上遇到“絆腳石”，同學(xué)們也會用自己的聰明才智，幫我把“絆腳石”給踢開。因為滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，才能得到更多朋友。朋友是一種相思，朋友是彼此的牽掛。彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫；她有時也是一種淡淡的回憶，淡淡的品茗、淡淡的共鳴。在新的學(xué)期里，我要用我的言行舉止，去感動更多的同學(xué)，讓他們成為我的好知己，分享我的快樂，承擔(dān)大家的困難與痛苦，彼此互相尊重，信賴，協(xié)助，共同進(jìn)退，永存真摯的友誼，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。

　　來吧，我的朋友們，讓我們擺脫小學(xué)生的稚嫩，鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)，贏得更多的友誼和歡笑，展開翱翔的翅膀，在新的學(xué)期里，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

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