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孤獨(dú)作文600字通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的孤獨(dú)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)作文600字 篇1
“一個(gè)人，以片竹林�！睜敔斣鴮�(duì)我說(shuō)這是他的夢(mèng)想也是他的追求。
直到現(xiàn)在還是有些疑惑：一個(gè)人，以片竹林，不會(huì)孤獨(dú)嗎？
爺爺熱愛(ài)那片散發(fā)著清香的竹林。
爺爺是個(gè)篾匠。
在我還是蹣跚學(xué)步的時(shí)候，就喜歡依偎在爺爺身旁，看他鋸竹子削篾片……鼻子里面充滿了竹子自然的清香。一個(gè)個(gè)圈狀的竹屑從刀口滾落，竹屑與陽(yáng)光滾合在一起，變的金黃，微風(fēng)吹過(guò)，卷起竹屑，伏在腳邊的小花貓邊跑過(guò)去抓。
自此以后，我便也愛(ài)上了竹子。
市場(chǎng)看到爺爺穿梭于竹林間，一日正坐立不安，便也跟了去。看見(jiàn)爺爺正端坐在小板凳上，一手拿刀，一手拿著竹片，墊在深藍(lán)色的圍裙上，悠閑地削著那根竹片。每當(dāng)看到爺爺侍弄那些竹子是，場(chǎng)景總是那么的“孤獨(dú)”、醉人。他總是一個(gè)人深處這篇他愛(ài)的竹林中，侍弄著他愛(ài)的竹子。
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)笨重的竹段，到了爺爺?shù)氖种袇s變得靈巧起來(lái)，經(jīng)過(guò)一步步工序后，要么變成纖薄的篾片，要么變成平滑的竹片。爺爺工作時(shí)，目光總是深沉而又專注，手中的竹子如同什么稀世珍寶般。
篾片在爺爺手中揮舞，不一會(huì)兒，一個(gè)竹席變成行了。突然間，我發(fā)現(xiàn)。這是一雙怎樣的手啊。手指裹滿了白色的膠布，看著粗腫不堪，皮膚像樹(shù)皮一般粗糙干裂，指甲里是無(wú)法洗盡的.污泥。手掌里隱約橫著幾道舊年的傷疤。
望著爺爺?shù)氖�，有些痛惜，爺爺也似乎發(fā)覺(jué)了什么，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，為了他也值了。”爺爺咧了咧嘴，繼續(xù)手上的活。
現(xiàn)在想想，爺爺?shù)摹肮陋?dú)”是因?yàn)樗膲?mèng)想，為了他對(duì)手工藝術(shù)的追求。
爺爺為了他的夢(mèng)想，一直守在這片寧?kù)o的竹林里，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，一直達(dá)到忘我的境界。
或許，只有那些偉大的人，才喜歡這種孤獨(dú)的感覺(jué)吧。
夕陽(yáng)下，爺爺依舊端坐于板凳上。微風(fēng)吹拂，空氣中氤氳著竹葉的清香。
孤獨(dú)作文600字 篇2
如果把歲月的剪影翻開(kāi)，如果把時(shí)光的日記讀出，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)也是一種幸福。 深濃的夜色像是煮沸了般，空氣中洋溢著焦躁的情緒，我懷揣著心事，一步一步走向家門。
門開(kāi)了，室內(nèi)一片昏暗。我不禁納悶：父母不是應(yīng)該早就回來(lái)了，怎么還是沒(méi)有人呢？打開(kāi)燈，走向桌子旁，一抹白色掠入我的眼前。拾起一看，原來(lái)是父母出差了，一種難以名說(shuō)的孤獨(dú)之感瞬間籠罩了我。父母都出去了，我一個(gè)人如何生活，雖然委屈，但依然堅(jiān)強(qiáng)地望著紙條。轉(zhuǎn)念之間，我想：自己終究要面對(duì)，還是過(guò)完今天再說(shuō)吧！ 于是，懷著這樣的一種心態(tài)，我慢慢地向廚房走去。又是一抹白色，貼在廚房海藍(lán)色的墻壁上。
上面寫(xiě)著：保溫杯里有雞湯，你自己熱一下就可以了。看罷，一種名為溫暖的感覺(jué)回蕩在我心中。我看著那雞湯，眼前卻浮現(xiàn)出母親彎著腰，小心翼翼的調(diào)制著雞湯的情景，佝僂的背影和略微冒出的白發(fā)，震撼了我的'心，這是愛(ài)的沉淀，這是母親的心意。 靜靜地品著雞湯，一種愛(ài)迅速包圍了我。這種孤獨(dú)，卻讓我明白了母愛(ài)，懂得了親情，感受了幸福。 喝完之后回到臥室。一種疲乏瞬間籠罩了我，無(wú)可抑制地掀開(kāi)被單，睡了進(jìn)去。突然，一種溫?zé)岬挠|感蕩漾在腳心。我尋著根源，卻發(fā)現(xiàn)是一只熱水袋，我冰冷的手指迅速溫暖，愛(ài)的暖流沖進(jìn)我的心房。這大概也是父母做的吧，我暗暗揣測(cè)。心事也就淡了些，在深沉的愛(ài)中，我不再憂傷。 月光逐漸溫柔，在一種孤獨(dú)的氛圍里，我收獲情感和幸福。 我所經(jīng)歷的孤獨(dú)不是容若的“我是人間惆悵客”的濃重，也不是易安的“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的哀傷，更不是東坡的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄楚。我所經(jīng)歷的孤獨(dú)，是充滿幸福的味道，能細(xì)細(xì)品味的孤獨(dú)。 有時(shí)候，孤獨(dú)亦是一種幸福。在其中品味到溫暖，親情以及愛(ài)，亦是人間一大趣事。
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，終有一天，你會(huì)明白，孤獨(dú)也是一種幸福。
孤獨(dú)作文600字 篇3
滿眼彌望的金色，在凡·高的《向日葵》里執(zhí)著地燃燒，綻放著無(wú)與倫比的生命之美，而又絢爛了誰(shuí)的孤獨(dú)？
孤獨(dú)，是夕陽(yáng)的落幕，是夜的開(kāi)始，是一種殘酷而又美麗的生活方式。
凡高在孤獨(dú)里割掉了一只耳朵，卻依舊在向日葵的光芒里沉醉。
莊子在孤獨(dú)里守護(hù)著心中的凈土，仍可以擁有莊生化蝶，蝶化莊生的旖旎。
梭羅在孤獨(dú)里沉寂于瓦爾登湖湖畔，卻得到了心靈的放逐。
或許，孤獨(dú)不只是灰色的冷色調(diào)，它那耀眼的金黃濃得放得下整個(gè)年華。
孤獨(dú)，是一個(gè)人的狂歡。它能讓浮躁的心靜下來(lái)，盡管緘默，而能于你的內(nèi)心開(kāi)出一片火樹(shù)銀花。孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)，他們常以大自然為友。大自然是最真誠(chéng)最忠實(shí)的聽(tīng)眾，你可以站在一草一葉的肩膀上徜徉你的思想。誠(chéng)如梭羅所說(shuō)：“一個(gè)知覺(jué)健全的人是不可能在大自然里感到孤獨(dú)憂郁的，暴風(fēng)雨也能變成風(fēng)神的春天�！焙裰氐�.孤獨(dú)感會(huì)讓你為人生路上的風(fēng)景停留，哪怕只是片刻的駐足。
能從圓心畫(huà)出多少條半徑，就有多少種生活方式。
盡管每一段青春注定蒼老，盡管每個(gè)故事有個(gè)精彩的開(kāi)頭也會(huì)有一個(gè)庸俗的結(jié)局，我們能做的，就是把握。
孤獨(dú)不一定會(huì)成為生活的負(fù)罪，它送給你縝密細(xì)膩的心去發(fā)現(xiàn)生活中的美，把生活當(dāng)作一種消遣而不是勞役�！耙粋�(gè)人不需要用汗水來(lái)養(yǎng)活自己，除非他的汗腺比我發(fā)達(dá)�！彼罅_如是說(shuō)。孤獨(dú)的魅力或許正在于它能演繹一場(chǎng)華美的生命。
人情縱似長(zhǎng)情月，算一年年，又能得，幾番圓？與人打交道，太過(guò)復(fù)雜。有些時(shí)候，有些感情不過(guò)是時(shí)間一沖就沖淡。孤獨(dú)也是一種享受�！靶腋Ｋ枰臇|西那么少，也許僅一支風(fēng)笛的聲音�！蔽液芟矚g尼采的這句話。
即使將我置身核桃殼中，我也擁有一個(gè)世界，而孤獨(dú)，是一世的春暖花開(kāi)。
孤獨(dú)作文600字 篇4
夏日的清晨，我踏上自行車，提一水壺，斜挎小包。迎面而來(lái)的是濕漉漉的微風(fēng)，空氣中氤氳著絲絲花香，未見(jiàn)鳥(niǎo)兒先聞其聲，獨(dú)自來(lái)到山腳下。
抬頭仰望，白茫茫的霧在山腰遮蔽住了山頂?shù)木吧�，看不�?jiàn)山頂熟悉的那座廟。四周十分寂靜，只有潺潺的'流水聲和竹葉掃把掃地的沙沙聲。
而我信步上前，一躍幾級(jí)臺(tái)階跳上平臺(tái)，仿佛征服這座山早已不在話下。一鼓作氣，埋頭兩步作一步地跨著，不時(shí)用手指撐地作為支撐，不時(shí)抓住鐵索欄桿向上攀爬�；蛟S是由于獨(dú)自前行，不用焦急地等待后面的同行，我便也更加嚴(yán)格要求自己，想早早登頂，看看那山頂?shù)木吧?/p>
幾十級(jí)臺(tái)階，一段平路，那平路便是我適時(shí)的休憩之地。聲聲入耳的鳥(niǎo)啼聲清脆悅耳，卻更襯出清晨的寂靜，山間的清新空氣帶有幾絲獨(dú)特的氣息。我繼續(xù)攀爬著，扭頭看看山下的景色，仿佛漸行漸遠(yuǎn)。
俯仰之間，隱隱約約瞧見(jiàn)幾個(gè)人影，“莫道君行早，更有早行人。”走近時(shí)才耳聞高談闊論之聲，我一鼓作氣，再而盈，加速超過(guò)了他們，只聽(tīng)到后面的談?wù)撀暎骸皢�！這小伙兒這么早起來(lái)爬山，真不錯(cuò)！”我并未回頭，心里卻是美滋滋的。
走出樹(shù)林的陰影，明媚的陽(yáng)光柔和地照在身上，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)許久了，我捧著水壺瞇眼看太陽(yáng)，邊喝水邊休息，又拍醒有些疲乏的雙腿，已能看見(jiàn)山頂紅瓦白墻的廟了，我更加有了斗志，即使沒(méi)有別人的陪伴，我也能沖刺登頂。
一鼓作氣，再而盈，三而盛。立在山頂上，俯視著山下的一切，山非不高，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感，使人精神一振。
我喜歡這樣一個(gè)人，或爬山，或閱讀，或書(shū)法，或攻克難題……孤獨(dú)是一種獨(dú)處的悠然自在，是一種輕松的釋?xiě)�，更是一種自我超越的體驗(yàn)和享受。
學(xué)習(xí)、生活有時(shí)也不過(guò)如此，只有自己靜下心來(lái)，擺脫身上的累贅，給自己足夠的輕盈，在孤獨(dú)中去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去改變。
孤獨(dú)作文600字 篇5
一晃就是半個(gè)月了，這是我正式完結(jié)學(xué)校生活的時(shí)間，也是我該直面生活的開(kāi)始，再也找不到寄生的理由，也不能用迷茫來(lái)推辭現(xiàn)狀，要知道你不求生沒(méi)人愿意救你!這也有了我們不講理的看法：我一無(wú)所有的時(shí)候你們都不認(rèn)識(shí)我，等我富裕的時(shí)候就是酒肉朋友!呵呵，多么不合理的規(guī)定!
一生需要遇到的人那么多，擦肩而過(guò)都需要前世的五百次回眸，不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠，只有不斷修成正果你才會(huì)遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時(shí)候最矯情的，生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點(diǎn)的事也會(huì)被你的脆弱夸張成西瓜那么大，別人根本不會(huì)感受你的感受，好心的附和你安慰你，不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會(huì)我們的價(jià)值觀，朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會(huì)成為合作伙伴，也有可能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有的或許再無(wú)交集!這些其實(shí)都不重要，重要的`是你將如何看待，知道我們需要什么才不會(huì)迷茫，不會(huì)迷茫才能明確選擇!拿著一塊板磚還想著能為你保駕護(hù)航，你要知道他是屬于房子的而不是你想的那樣!
有個(gè)朋友愿意為你走上未知的道路，有個(gè)愛(ài)的人愿意執(zhí)子之手與子偕老，所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數(shù)量與質(zhì)量肯定不能成為正比，畢竟我們不是上帝的孩子，我們是爸媽的孩子，他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛(ài)的技能，而是一個(gè)與美好世界相遇的機(jī)會(huì)和一個(gè)看清彼此的眼睛!
以前不會(huì)明白幸福就是安全感，也沒(méi)清楚其實(shí)認(rèn)識(shí)也可能只是一次投資，更不會(huì)明白求生確實(shí)是本能!
現(xiàn)在知道生活不易，聊天是有能力的人的特權(quán)，說(shuō)過(guò)的話我需要用結(jié)果來(lái)體現(xiàn)!一個(gè)人的時(shí)候不能像以前累了心情不好了想矯情的時(shí)候可以找個(gè)人閑談，找?guī)讉�(gè)朋友喝酒，甚至通宵殺怪!可能我還是那個(gè)特意為你而寫(xiě)的程序一樣能夠及時(shí)自動(dòng)回復(fù)!記憶那么甜，回憶有點(diǎn)咸，一個(gè)人該靜一靜了感受孤獨(dú)與成長(zhǎng)!
孤獨(dú)作文600字 篇6
最近經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)我很孤獨(dú)、我很寂寞。大部分人都把孤獨(dú)與寂寞畫(huà)上了等號(hào)。但是我要說(shuō)的是孤獨(dú)不等于寂寞。孤獨(dú)是我們尋求心靈理解而不可得、而寂寞是我們內(nèi)心的無(wú)所事事、不知道做什么而產(chǎn)生的一種病態(tài)心理。
每一個(gè)成功者都必須經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的洗禮。孤獨(dú)能夠使我們更加的認(rèn)識(shí)自己、更加的確定自己的目標(biāo)、更加的避免世間的喧囂。
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們獨(dú)自一人能夠打開(kāi)心扉來(lái)一次與心靈的對(duì)話，在那靜謐的一刻，我們可以問(wèn)自己的內(nèi)心我們需要什么、我們最近做了什么有意義的事、我們?cè)鯓涌梢宰龅酶镁驮谀且凰查g我們可以放下自己在社會(huì)中扮演的角色、摘下自己虛偽的面具，拋棄世間的雜念、遠(yuǎn)離塵世間的一切，真正的'能夠與自己對(duì)話。
或許在這一刻你獨(dú)自一人、從肉體角度來(lái)說(shuō)你是孤獨(dú)的，你周圍沒(méi)有親朋好友的陪伴、沒(méi)有燈紅酒綠的生活。在現(xiàn)在的社會(huì)中好像如果你一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，人們就會(huì)對(duì)你投來(lái)異樣的眼光，似乎成群結(jié)隊(duì)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的特征。最近在學(xué)校跟一個(gè)朋友交流、我問(wèn)他你怎么不去吃飯呀！他說(shuō)我們宿舍沒(méi)人了，沒(méi)人跟我一塊去我聽(tīng)到他這樣的回答，我感到特別的好笑。如今的人是怎么了為什么做啥事都得讓人陪著呀！當(dāng)然我不是批判這一現(xiàn)象，只是有時(shí)候不理解罷了。諸如此類的事情還不計(jì)其數(shù)。
孤獨(dú)并不可怕，它是你成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的，只有你經(jīng)歷過(guò)這一階段，才能更好的成長(zhǎng)。然而真正可怕的是寂寞。
我之所以把寂寞定性為是一種病，是因?yàn)槿绻粋�(gè)人內(nèi)心沒(méi)有追求，無(wú)所事事，每天只專注于一些瑣事。那么即使他身處于人山人海中，那么他也是寂寞的，他也得不到心靈的慰藉，這些人只能不停地做事來(lái)填補(bǔ)他們內(nèi)心的空缺，一旦停下來(lái)就不知道干什么了。而孤獨(dú)者卻與之大相徑庭，這些人雖然沒(méi)有那么多的人陪伴，但他們的內(nèi)心是強(qiáng)大的。
所以我說(shuō)孤獨(dú)不可怕，寂寞是種病呀！
孤獨(dú)作文600字 篇7
丁一的小學(xué)是在曹圩的肖家潦上的。七歲時(shí)，父母終于從外婆家把他接回來(lái)。小時(shí)候母親總是打他，打的`地方不是后腦勺就是臉。五表叔領(lǐng)著丁一去學(xué)校報(bào)了名。在學(xué)校大門前，丁一呆看了半天，畏畏縮縮不敢進(jìn)去。正是校門一入深似海，從此丁郎是文人。
剛開(kāi)始學(xué)的是拼音和算術(shù)。丁一的算術(shù)很差，加法和乘法學(xué)的還可以，減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來(lái)增加了自然課，丁一很感興趣。小學(xué)時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對(duì)踘子。對(duì)踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上，用手提著褲腳，用膝蓋互相碰撞。誰(shuí)先被撞倒或者手放開(kāi)了褲腳就算輸。這是丁一小時(shí)候最熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不過(guò)有次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師命令這些勇士們用膝蓋對(duì)著墻碰撞。
上小學(xué)時(shí)丁一家庭困難。他從沒(méi)有買過(guò)零食吃。整整五年，母親只給過(guò)他兩次零花錢。一次是他參加縣里的自然課競(jìng)賽獲了三等獎(jiǎng)，母親獎(jiǎng)勵(lì)他五毛錢。還有一次是參加升初中的考試，丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢。丁一只獲得過(guò)三張獎(jiǎng)狀：一張是三好學(xué)生，一張是全班第二名，還有一張就是自然競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
肖家潦小學(xué)的南門有一對(duì)石獅子，北門有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩，又喜歡順著樓梯往下滑。由于貪玩，丁一的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，作業(yè)總是錯(cuò)多對(duì)少，于是經(jīng)常被罰留在教室里寫(xiě)作業(yè)。丁一和別的小朋友思路不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)1，讓他接著往下數(shù)，他每次都數(shù)0。有次語(yǔ)文課上老師發(fā)現(xiàn)坐在后排的丁一用毛筆蘸著墨水往嘴里吸，便問(wèn)他為什么？他回答說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)出好作文首先得肚子里有墨水。
班上的女生排帥哥名次，丁一是第三十八名，而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害，導(dǎo)致丁一此后一直很自卑。
小學(xué)時(shí)的丁一沒(méi)有一個(gè)知心玩伴，他總是獨(dú)自一人做事情，小小年紀(jì)的丁一飽嘗了孤獨(dú)的滋味。
孤獨(dú)作文600字 篇8
天上的那輪明月皎潔亮麗，卻綻放出縷縷攝取人快樂(lè)的光......每當(dāng)月亮出現(xiàn)在天邊，我都會(huì)意識(shí)到時(shí)間不晚了，只能不情愿的與朋友們離別，自己孤獨(dú)的暴露在月光下。帶來(lái)的不是溫暖，而是被攝取快樂(lè)后的孤獨(dú)以及這莫名的孤獨(dú)所滲透出的凍結(jié)全身的.悲傷。
走在回家的路上，邁著緩緩的步伐前進(jìn)，瑟瑟的風(fēng)神出鬼沒(méi)，在我身邊不停的搖擺、狂舞，仿佛要吞噬一切。。。我不愿再走下去，也許是想在外面待會(huì)兒，我已決定將這股襲人的風(fēng)作為晚回家的借口了。我便坐在路旁的臺(tái)階上，方圓幾米之內(nèi)就只有一旁的路燈在還在虛弱的釋放著微弱的燈光，盡管那只不過(guò)是淡淡的、泛黃的、不足以照亮任何事物的光罷了。。。那時(shí)我想了許多，不免會(huì)有許多往事，它們加劇著我的凍結(jié)。就連小學(xué)時(shí)玩耍的快樂(lè)、現(xiàn)在用來(lái)當(dāng)作笑柄的幼稚，這些本想積極我心情的溫馨的情景，也都搖身一變，成為了催化劑，加快凍結(jié)的催化劑......
望著明月不禁有種嫉妒油然而生，我猜或許是因?yàn)槲铱吹剿刑焯炫惆樽约旱男切橇税�！每天星星都�?huì)與月亮一起，或玩耍、或嬉戲，甚至哭泣。而我卻只能坐在距離十萬(wàn)八千里的臺(tái)階上呆滯的望著，這天地間最鮮明的對(duì)比莫過(guò)于此
嗞嗞嗞。。。路燈好像快要滅了，但它還在不住的閃爍著，那聲嗞嗞仿佛是在掙扎。。。斷斷續(xù)續(xù)的燈光弄得我有些暈。最后嗞嗞聲消失了，我突然意識(shí)到陪伴我的最后的那幾屢燈光也走了，什么也沒(méi)留住它。沒(méi)有了它，月亮的更加明亮，而我的溫暖卻在不斷凍結(jié)。。。什么都走了，就只剩下我了。我起身站了起來(lái)，邁著緩緩的步伐，踏上了回家的路。。。風(fēng)依然在猛烈的襲卷，帶起路邊的落葉及悲傷在我周圍襲卷著，而我只是走著，不停的走著......
孤獨(dú)作文600字 篇9
看到這個(gè)題目，你會(huì)想到什么？也許你會(huì)問(wèn)，一個(gè)人的孤獨(dú)，與多個(gè)人的孤獨(dú)有什么區(qū)別？這仿佛是一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題，其實(shí)不然。
一個(gè)人的孤獨(dú)，與多個(gè)人的孤獨(dú)不同，它們的意義從字面上較難理解。
一個(gè)人的孤獨(dú)是發(fā)自內(nèi)心的，是主觀的。其實(shí)，那是一種內(nèi)心的淡然、寧?kù)o、逃離外界的喧囂與紛擾。而多人的孤獨(dú)是被動(dòng)的，那是由于別人不與你相處而造成的，這兩種孤獨(dú)，是截然不同的。
我喜歡這種一個(gè)人的孤獨(dú)。
一個(gè)人的孤獨(dú)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。孤身一人，在山頂?shù)臎鐾て闵弦槐宀�，邊品茶邊望著遠(yuǎn)方空幽的山谷，可謂是“心遠(yuǎn)地自偏”。陶潛的'“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一個(gè)人的孤獨(dú)；海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》是一個(gè)人的孤獨(dú)。一個(gè)人的孤獨(dú)，更尋求一種心靈上的平靜與處變不驚。
生活中，我常常會(huì)身處這種一個(gè)人的孤獨(dú)。每當(dāng)我成功，心中驕傲，抑或是失敗，心浮氣躁，我都會(huì)嘗試從這一個(gè)人的孤獨(dú)中，置身世外，享受這平和之美，自然也就忘卻了這無(wú)數(shù)的成敗。不管是成是敗，總要返璞歸真。這種孤獨(dú)感，倒是有些道家風(fēng)韻，頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨之感。
一個(gè)人的孤獨(dú)，沒(méi)有被人遺忘的痛苦和空虛，卻有一種令人回味的甘甜與香醇。而這些甘甜與香醇需要靜下心來(lái)，心平氣和才能體會(huì)深切，銘記悠遠(yuǎn)。
所以“靜能生慧”。一個(gè)人的孤獨(dú)，也是一種智慧。從花開(kāi)花落中領(lǐng)悟出順其自然，從潺潺溪流中體會(huì)到時(shí)光如水，從月有陰晴圓缺中聯(lián)想到人有悲歡離合。
一個(gè)人的孤獨(dú)，是一種沉默；一個(gè)人的孤獨(dú)，是一種心態(tài)；一個(gè)人孤獨(dú)是一種情趣；一個(gè)人的孤獨(dú)更是一種智慧，這，就是為什么我熱愛(ài)一個(gè)人的孤獨(dú)。
獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)的滋味，妙哉！妙哉！
孤獨(dú)作文600字 篇10
最近感到很壓抑，而且一天比一天強(qiáng)烈，不知道哪天胸口的小火山就會(huì)爆發(fā)，連呼吸也不順暢。
收到小賈的信是幾天以前，她說(shuō)重點(diǎn)班里的氣氛很悶，面對(duì)沒(méi)有新鮮和快樂(lè)的生活她很難過(guò)�？赐晷藕笪倚α�，一臉落寞，這是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，我想。
昨天是入冬以來(lái)的第二次降雪，那些雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下落，像極了破碎的夢(mèng)境，當(dāng)時(shí)我正在第五考場(chǎng)很認(rèn)真地答著試卷，受力分析似乎是件很難的事情。中午的時(shí)候，我戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾走在校園里，看滿天飛舞的雪花，有風(fēng)吹起頭發(fā)，我想起了讀過(guò)的櫻空釋，只是哪里有熊熊不息的.火焰呢？紅蓮在哪里綻放，又托起誰(shuí)的自由？
去餐廳的時(shí)候看到一個(gè)穿草綠色上衣，牛仔褲的男孩子，干凈的短發(fā)，晶亮的瞳孔，清澈的笑容以及白色圍巾映著飄落在他肩上的雪花，單純的像個(gè)孩子，他是不是釋呢？別傻了，我笑自己，結(jié)果在推開(kāi)手掌時(shí)不小心看到了孤獨(dú)的質(zhì)點(diǎn)正異常平緩地沿著紋路前行。我重新握起手，抬頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩子不見(jiàn)了。
我習(xí)慣地進(jìn)行著一切，試圖讓自己不要深陷在絕望中，忽然發(fā)現(xiàn)我的手心里竟長(zhǎng)滿了苔蘚，指尖開(kāi)始有細(xì)微的疼痛，我的心被麻木沒(méi)有節(jié)奏地敲擊，思想也開(kāi)始?xì)懥选?/p>
趴在窗戶上看外邊的車水馬龍，透過(guò)厚厚的玻璃和一張防盜網(wǎng)看被切割成一塊一塊的藍(lán)天、白云和大地上紛雜的人群，有時(shí)對(duì)面的建材廠會(huì)發(fā)出敲擊金屬的聲音，一下一下如喧囂的召喚，刺破我的耳膜，響徹整個(gè)天空。
手心的苔蘚越來(lái)越濃密，質(zhì)點(diǎn)的速度也愈來(lái)愈快。我平靜地接受了現(xiàn)實(shí)，并把墮落道早已沒(méi)有張力的夢(mèng)想收回，大口大口喝著咖啡——我想一直清醒。
……
小賈又來(lái)信了，她說(shuō)她現(xiàn)在可以很安心地學(xué)習(xí)了，叫我不要擔(dān)心。一切都會(huì)過(guò)去的，我這樣告訴自己。
猛然間發(fā)現(xiàn)手心的苔蘚不見(jiàn)了，只剩下質(zhì)點(diǎn)停在原地不知所措，而荒蕪的疼痛蔓延道整個(gè)掌心。
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