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深刻的印象作文600字經(jīng)典（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的深刻的印象作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深刻的印象作文600字 篇1
有人敬佩杰出的科學(xué)家，有人敬佩鼎鼎有名的明星，但我卻敬佩我那默默無(wú)聞的媽媽。
媽媽一頭卷發(fā)，體態(tài)均稱(chēng)豐滿(mǎn)，那彎彎的柳葉眉下，一雙黑溜溜的大眼睛，就像是兩顆黑珍珠掉進(jìn)牛奶杯里，她那雙眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，總是閃爍著耀眼的光芒。
媽媽在家總有做不完的事，每天早晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)媽媽以早早起床，準(zhǔn)備早餐。中午我拖著疲憊的身子回家，迎接我的`是那甜甜的微笑�？粗@微笑，我也振奮了許多，媽媽這時(shí)一邊做飯，一邊拖地板，當(dāng)香噴噴的菜端上桌，干干凈凈的地板都展現(xiàn)在我們面前時(shí)，她早已汗流浹背，可是，媽媽從沒(méi)抱怨過(guò)，只是欣慰的笑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽為這個(gè)家復(fù)出著。
媽媽不但把家庭布置的井井有條，而且在工作中那鐘自強(qiáng)不息的精神讓我敬佩。有一件事，使我記憶猶新。媽媽她們單位組織一次知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)理給她發(fā)了一本厚厚的書(shū)，我看了看那本書(shū)，說(shuō)：“這么厚的書(shū)，怎么能背完呢﹖”媽媽淡淡一笑，親切地說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！本瓦@樣，媽媽開(kāi)始了她那艱辛的學(xué)習(xí)路程。白天還要上班，只有在晚上背書(shū)。有一次我在半夜想上廁所，我迷迷糊糊的看見(jiàn)書(shū)房里，依然燈火明亮，我悄悄地走進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽身披棉衣，全神貫注地在那背書(shū)，時(shí)而勾勾畫(huà)畫(huà)，時(shí)而自言自語(yǔ)。我不忍心打擾她，又悄悄地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)：外面一片漆黑，那呼呼的風(fēng)聲伴著那偶爾傳來(lái)的狗叫聲，就猶如一曲交響樂(lè)，這曲交響樂(lè)絲毫沒(méi)有影響媽媽的學(xué)習(xí)，我想著想著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人，媽媽經(jīng)過(guò)不懈努力，終于獲得了第一名的好成績(jī)。媽媽?zhuān)艺鏋槟泸湴痢?/p>
媽媽?zhuān)隳欠N自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神時(shí)刻鼓舞著我，永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)。你是一位平凡的人，你是我心中最敬佩的人。
深刻的印象作文600字 篇2
我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任，是個(gè)男的，教我們語(yǔ)文。
他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí)，他總是把我排到最后一號(hào)，最后那次考試，我跟我班里的女同學(xué)，打了一個(gè)賭，我說(shuō)老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào)，她們都不信，但事實(shí)證明我說(shuō)對(duì)了。
在那次考試的前一天，老師跟我們說(shuō)我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間，先說(shuō)的考號(hào)。一般老師先說(shuō)的都是女生的考號(hào)，雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào)，但我挺知足的，全班的同學(xué)跟我的想法一樣，認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面。但是我們都想錯(cuò)了，老師剛說(shuō)完我的考號(hào)，我班的女同學(xué)都回頭看我，認(rèn)為我說(shuō)錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來(lái)就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼，男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面，這是我們意料之外的事，我一聽(tīng)，臉上的微笑，早就沒(méi)影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的`女同學(xué)又一次回頭看我，只不過(guò)這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我并沒(méi)有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么考試的。
最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X(jué)得老師都放棄你了，你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會(huì)傷得那么深，但此時(shí)的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不，應(yīng)該是從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，但愿我的成績(jī)會(huì)再次提上去，不管是與否我都努力的。
深刻的印象作文600字 篇3
暑假的一天，我來(lái)到了阿童木創(chuàng)想家，參加了機(jī)器人培訓(xùn)課程，其中有一件事讓我印象非常深刻。
記得那一天，我像往常一樣懷著興奮又激動(dòng)的心情來(lái)到了阿童木創(chuàng)想家上機(jī)器人課。老師讓我們?cè)烨嗤軝C(jī)器人，我開(kāi)心極了，心想：青蛙機(jī)器人怎么建造呢？我一定要把它創(chuàng)造出來(lái)。
上課了，我樂(lè)滋滋地聽(tīng)課。從老師的講解中，我了解了青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程和兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)。第一次搭建時(shí)，我運(yùn)用了大齒輪轉(zhuǎn)到小齒輪，可是失敗了，我猜是拼裝的問(wèn)題，我又重新拼了一次，還是不行。我又覺(jué)得是編程的問(wèn)題，我跑到電腦前，又弄了一次，結(jié)果還是不行，我有點(diǎn)氣餒了。因?yàn)榍嗤芨緵](méi)動(dòng)，我有點(diǎn)兒沮喪。我把青蛙拿起來(lái)研究的時(shí)候，青蛙的后腿快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“哎呦！”我的手被青蛙打到了，我馬上關(guān)閉了青蛙的馬達(dá)，我心想：這是怎么一回事？“因?yàn)槟阌玫氖谴簖X輪轉(zhuǎn)到小齒輪，它會(huì)跑得很快，你試試用小齒輪轉(zhuǎn)到大齒輪。”老師說(shuō)。我鼓起勇氣又按照老師說(shuō)的那樣又重新做了一次，青蛙如愿地動(dòng)了。我來(lái)勁了，又樂(lè)呵呵地造了一只蚊子，把它放在青蛙的面前，青蛙跳過(guò)去后立馬把蚊子“吃”了。我興奮地跳起來(lái)，：“成功了！成功了！”此時(shí)此刻，我感到非常自豪。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就下課了。今天真是快樂(lè)的一天，又是有意義的一天。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了青蛙的.知識(shí)，還學(xué)會(huì)了編程的知識(shí)。老師和媽媽都夸我是一個(gè)勇于探索和創(chuàng)造的孩子，我的心比吃了蜜還甜。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)：昊昊這篇文章修改了三次，媽媽覺(jué)得昊昊越來(lái)越認(rèn)真和努力了，我們從不斷的練習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)，正如你文中所說(shuō)的遇到困難不要?dú)怵H，要沉下心來(lái)想想問(wèn)題出在哪里，不斷嘗試，最終都會(huì)成功的，希望你以后繼續(xù)加油，期待更多佳作入選。
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