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我的作文600字

時(shí)間:2023-09-08 06:55:46 作文600字 投訴 投稿
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我的作文600字精華(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的作文600字精華(3篇)

我的作文600字 篇1

  樹(shù),在風(fēng)的輕撫下?lián)u晃著。陽(yáng)光從樹(shù)桃透下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),仿佛也要被風(fēng)吹散了一般。天空雖不算得上陰沉,但隱約也多了幾分。

  面對(duì)著眼前這木框網(wǎng)子,父親的話(huà)在我的耳旁回響:“抓住繩網(wǎng),你一定可以!”

  也許罷,我真的可以?心下想時(shí),已爬上繩網(wǎng),手扶木框了,只要我輕輕抬一抬腿就可以成功。不知怎么的,那一條腿遲遲未動(dòng);仡^望望,發(fā)現(xiàn)自己離地面極遠(yuǎn)。下去罷,免不了父母嘲笑;爬上去罷,我畢竟害怕呀!進(jìn)退兩難。

  突然想起一句話(huà):硬著頭皮,闖一闖就過(guò)去了。是呀!闖一闖就行。凡事總有第一次嘛!我深吸一口氣,一條腿從木框上跨了過(guò)去。

  睜開(kāi)眼一瞧,原來(lái)我離地面那么遠(yuǎn)。也許是因?yàn)閷?duì)父母的遺傳罷,我天生恐高。看著地面,恐懼之情涌上了我的.心頭。我的腿開(kāi)始了不住的抖動(dòng),手開(kāi)始爬緊木框。

  “把手放開(kāi),快!”父親在地面上等得不耐煩了。我嘗試著將手從木框上移開(kāi),卻又把手放回木框。

  “我數(shù)十秒,必須將手放開(kāi)!十……九……”父親的聲音在我心中打著鼓。他的聲音如同刀一般刺向我的耳邊。在最后一秒,我松開(kāi)了緊緊抓住木框的手。

  我閉上眼睛,試圖讓自己轉(zhuǎn)過(guò)身子。不到一會(huì)兒,就面對(duì)繩網(wǎng)了!爸徊钜稽c(diǎn)就成功了。”我在心中默念立夏。

  一聲聲鼓勵(lì)從我耳邊溜去,像一只只小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。我把退堂鼓從我心上隱去,把另一條腿從木框上跨過(guò),到我的左腿邊。

  慢慢往下爬。漸漸的,離地面只差三格了……兩格了……一格……到了!雙腳輕觸地面的那一刻,一種喜悅之情油然而生。

  天空似乎在那一刻變得明朗了,陽(yáng)光從樹(shù)梢,透下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也在那一刻亮了許多。只有那高大的樹(shù),依然在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著……

我的作文600字 篇2

  班級(jí)日記是我們班主任范老師的一個(gè)重要“發(fā)明”,就是我們班每學(xué)期建立十一本日記本,每組五個(gè)人,每人每周寫(xiě)一篇日記。班級(jí)日記不但記錄了這些年發(fā)生在我們班的奇聞趣事,也激發(fā)了我們寫(xiě)日記的積極性,圍繞著班級(jí)日記發(fā)生了許多有趣的事。

  記得有一次,我拿到班級(jí)日記后,生怕讓別的同學(xué)搶去,趕緊把日記放到書(shū)包里,之后把書(shū)包放下,就放心地去打掃衛(wèi)生了。

  放學(xué)回家后,打開(kāi)書(shū)包一看,忽然發(fā)現(xiàn)班級(jí)日記不見(jiàn)了!我仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)包翻了一遍又一遍,可是連班級(jí)日記的影子都沒(méi)有,難道它真的不翼而飛了嗎?如果真的把班級(jí)日記弄丟了,那可怎么向范老師交代!

  第二天,我來(lái)到學(xué)校一問(wèn),才知道原來(lái)是班里的`一個(gè)同學(xué)把日記“偷”走了。我找到他,問(wèn)清了事情的真相,頓時(shí)怒火中燒,可他竟然在幸災(zāi)樂(lè)禍!我一怒之下,轉(zhuǎn)身而去。

  沒(méi)想到他竟然把昨天“偷日記”的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得活靈活現(xiàn),還得了范老豆最高的評(píng)價(jià)!在他的刺激下,我也寫(xiě)出了被他偷走日記后的感受,同樣得到了最高的分?jǐn)?shù)。這么說(shuō)來(lái),我這叫因禍得福?

  看來(lái)“偷日記”也不乏是個(gè)好辦法。我如法炮制。

  有一次,我本想寫(xiě)班級(jí)日記,可是最后的一本日記本卻被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。于是,我便與一個(gè)同學(xué)精心策劃著如何能把日記偷到手,但“敵人”防守太嚴(yán),沒(méi)偷到。

  偷不到就搶?zhuān)》艑W(xué)后,我們暗中跟蹤著他,另一位同學(xué)則在校門(mén)口是設(shè)伏,等他一到校門(mén)口,就攔住他,說(shuō):“把班級(jí)日記交出來(lái)!”

  “不!”他說(shuō)。

  話(huà)音未落,他撒腿就跑,像一陣風(fēng)一樣,向校門(mén)外跑去。我也不甘示弱,緊隨其后,使出渾身力氣,跑到馬路的盡頭,攔住了他的去路,我們兩面夾擊,讓他無(wú)路可逃,終于迫使他不得不“繳械”投降,乖乖地把班級(jí)日記交了出來(lái),我們以勝利而告終!

  發(fā)生在小學(xué)生活的故事太多了,這些故事都被我們用文字記錄了下來(lái)。

  “唯文字不朽!”這些故事都將成為我們今后的美好回憶!

我的作文600字 篇3

  “哈哈哈……”聽(tīng),是什么聲音?是誰(shuí)在笑?哦,原來(lái)是我。

  我是地球億億萬(wàn)人口中的一員,我的名字叫蘇曉欣,是一名七年級(jí)的學(xué)生。我有一雙美麗的眼睛,圓溜溜的,像兩顆黑葡萄在滴溜溜地轉(zhuǎn),一個(gè)小巧的鼻子鑲嵌在臉上,嘴巴雖然能不足以說(shuō)是櫻桃小嘴,但也粉嘟嘟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海兒把那濃濃的眉毛蓋住了,一頭烏黑的短發(fā)使我看起來(lái)更精神了。

  我的臉上隨時(shí)保持著一副笑容,看起來(lái)很友善,所以,理所應(yīng)當(dāng)?shù),交的朋友也不少。考試得到了一個(gè)好名次,我會(huì)笑;一道苦思冥想的難題被我解答出來(lái)了,我會(huì)笑;被家長(zhǎng)或老師表?yè)P(yáng)了,我會(huì)笑;就算遇到了傷心的事,我也會(huì)一笑而過(guò)。我想,如果把我一生的所有心情看做是100的話(huà),按現(xiàn)在的情況來(lái)看,我估計(jì)我笑的`時(shí)間就會(huì)占80﹪。由于我很愛(ài)笑,所以同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“笑星”(和曉欣諧音,哈哈,真有趣!)。

  任何事物都有兩面性,“笑”也不例外,我就曾經(jīng)因?yàn)椤靶Α倍墒芰恕疤齑蟆钡脑┩鳌S幸淮,班里有一位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,老師就在班里進(jìn)行調(diào)查。我那時(shí)正看見(jiàn)窗外的一只小壁虎從墻上滾了下來(lái),因?yàn)槭巧险n,不敢大聲地笑,只好藏在桌子底下偷偷地笑。老師看見(jiàn)了,以為是我拿了那位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū),所以……“天啊,天大的冤枉!”我跟老師講清了緣由,洗刷了“冤屈”,但還是挨了老師的一頓批評(píng)。這時(shí),那位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)找到了,原來(lái)是在書(shū)包的小夾層里,只是太著急而忽視了,我又笑了起來(lái)。這樣的事情還有很多,老師曾數(shù)次表明,那我沒(méi)辦法。

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩,其實(shí),笑一笑也沒(méi)什么不好的,畢竟,“笑一笑,十年少”嘛!

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