歡樂(lè)作文600字[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè)作文600字 篇1

　　夜晚是如此寧?kù)o，星光如此柔和，星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石，我躺在床上，看著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，靜靜地打開(kāi)了記憶的'門......

　　我記得那是在元旦假期之前學(xué)校組織的排球比賽。那天每個(gè)人都在談?wù)撌录�。更為奇怪的是，�?dāng)?shù)谌�堂課結(jié)束時(shí)，當(dāng)鐘聲響起時(shí)，同學(xué)們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室，“哦—”教室馬上就空了。原來(lái)，每個(gè)人都去看排球。比賽結(jié)束了，我等不及了。

　　游戲已經(jīng)開(kāi)始，體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球，狠狠地砸了一下。我看到數(shù)學(xué)小組的老師用這種力量把球擠了過(guò)去。運(yùn)動(dòng)隊(duì)不能忍受它摔倒在地�，F(xiàn)在是0比1。吳老師又拿了一個(gè)直線球，將其擊中數(shù)學(xué)組。球猛烈地撞在地板上，“噓……”事實(shí)證明，球出界了！下一個(gè)是數(shù)學(xué)組。吳老師退回了飛燕，擊中了對(duì)手的盲點(diǎn)�，F(xiàn)在是1到2。之后，體育課的老師攻擊了數(shù)學(xué)課，并將他們打敗了�，F(xiàn)在是8到4。之后，數(shù)學(xué)組和體育組的老師們展開(kāi)了激烈的比賽。你有球，我有球。最終，數(shù)學(xué)組在運(yùn)動(dòng)組中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，并一次又一次地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。最終，數(shù)學(xué)小組進(jìn)行了一次猛烈的抨擊，這使他們無(wú)法來(lái)回戰(zhàn)斗！最終贏得了勝利，總比分是3：2。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了歡呼聲，我和同學(xué)們上下跳來(lái)跳去，越來(lái)越多的老師和同學(xué)圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體！

　　同時(shí)，學(xué)生們意識(shí)到太陽(yáng)快要落山了，于是他們收拾行裝，走出了學(xué)校。確實(shí)是“夕陽(yáng)無(wú)限好，但是幾乎是黃昏！”我真的希望學(xué)校能夠在學(xué)生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔(dān)心不能打排球，我建議可以用氣球代替排球！哈哈。。。我躺在床上思考著，慢慢地閉上眼睛，好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中，我不知道自己是否睡著了，但我覺(jué)得自己在笑時(shí)間......

歡樂(lè)作文600字 篇2

　　今天，我們一家五口開(kāi)車去后河，那鄉(xiāng)意濃濃的棗園。

　　下午的陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)拂過(guò)，輕沙會(huì)微微揚(yáng)起。我們找到店主，借了鐵鍬、耙子開(kāi)始了勞動(dòng)。

　　我拿著耙子，扒拉著一些藤葉，試著去找紅薯，可找來(lái)找去怎么也找不到。老板娘告訴我，紅薯和花生一樣，是長(zhǎng)在地下的。說(shuō)罷，拿起耙子，向地上的一根紅莖根部刨去，然后用力向上一提，就連根把紅薯拽了出來(lái)。哇！一串兒紅薯，有的像老鼠，有的像皮球，有的.像蛇，長(zhǎng)長(zhǎng)的。拔出來(lái)的紅薯長(zhǎng)著好多須，像小蟲(chóng)子一樣，有點(diǎn)惡心。媽媽讓我把紅薯的根去掉放進(jìn)我的收獲袋，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)去掉根的時(shí)，會(huì)流出乳白色的汁液，可沾到手上后，手指就會(huì)變黑，而且不好洗下來(lái)。

　　隨后，我追到了黑花生園，叔叔說(shuō)，這些花生是外太空帶回來(lái)的品種，富含硒元素，可以抗癌�；ㄉ�是比較好刨的，只要抓住一束稍微用力一拔，花生就出來(lái)了，因?yàn)樗�是在沙地上長(zhǎng)的，沙土很松，所以一拔就出來(lái)了。可是拔出來(lái)我才發(fā)現(xiàn)花生的殼并不是黑色的，我剝開(kāi)一顆，哎！來(lái)里面的花生仁兒是黑皮的呀，不過(guò)還就是那個(gè)皮上的硒元素多呢！

　　我們還去打了棗，只不過(guò)呢，今年的棗子并不甜，有點(diǎn)澀澀的，棗子也不大，可能是今年的雨水太多了吧。

　　這時(shí)奶奶打電話催我們?cè)琰c(diǎn)兒回家，我們就將收獲的勞動(dòng)成果：可愛(ài)的紅棗、奇形怪狀的紅薯、小寶劍似的朝天椒、含有豐富硒元素的黑花生裝進(jìn)袋子，打道回府。

　　我們?cè)诨丶业穆飞�，看到好多家庭還在園子里興致勃勃地采摘著，收獲著，在這鄉(xiāng)意濃濃的棗園中返璞歸真了。

歡樂(lè)作文600字 篇3

　　“五一”的時(shí)候，我全家去了“歡樂(lè)谷”。

　　進(jìn)入“歡樂(lè)谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂(lè)谷”三期工程，那些都是最新的娛樂(lè)游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂(lè)游戲。

　　其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”，他的樣子的確非常像美國(guó)的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來(lái)坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì)飛似的轉(zhuǎn)起來(lái)，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì)在那兒一直的搖來(lái)?yè)u去，讓人眼花繚亂。

　　當(dāng)我做上這個(gè)從未玩過(guò)的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的'感覺(jué)。地面開(kāi)始降下去了，頭上的“桿子”也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來(lái)了，剛開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來(lái)了，我聽(tīng)到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！“發(fā)現(xiàn)者”那強(qiáng)有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來(lái)輕松一下自己，可誰(shuí)知，我不管怎么想叫，都叫不出來(lái)，我猛的睜開(kāi)眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開(kāi)眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒(méi)有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦！不！我感覺(jué)我好像快掉下去了，我緊抓住那對(duì)我來(lái)說(shuō)的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當(dāng)時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著，搖來(lái)?yè)u去，搖的頭也暈了，“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)Ｏ聛?lái)，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒(méi)有其他的詞可以形容那樣的情景了。

　　我們玩完這個(gè)后，又玩了許多驚險(xiǎn)的游戲，而每個(gè)游戲帶給我們的卻都是有驚無(wú)險(xiǎn)，讓人回味無(wú)窮。

歡樂(lè)作文600字 篇4

　　在最美的季節(jié)，播下最好的種子，撒下最純的水，留下最美的風(fēng)景。-------題記

　　青春的風(fēng)悄悄來(lái)臨，風(fēng)華正茂的我們帶著那份憧憬和希望，駕著青春穿梭那片屬于我們的天空。路上，也許我們會(huì)與自信攜手并進(jìn)，也許會(huì)與煩惱纏斗不休，也許會(huì)和快樂(lè)相擁相抱……

　　前方，是一個(gè)未知的世界。

　　青春.煩惱

　　（1）家里

　　開(kāi)始有些埋怨父母的嘮叨，開(kāi)始有意躲避父母的老土，開(kāi)始有種想獨(dú)立更生的欲望，開(kāi)始有種想吵架的沖動(dòng)，開(kāi)始……

　　于是，餐桌上只有扒飯聲，墻的那方只有父母的嘆息聲，沙發(fā)上的對(duì)話更多的只是沉默……

　　于是，我開(kāi)始莫名其妙的發(fā)脾氣，灑向每一個(gè)角落……

　�。�2）學(xué)校里

　　開(kāi)始害怕男女同學(xué)之間的對(duì)話，開(kāi)始有意推辭同學(xué)的問(wèn)題，開(kāi)始悄悄地躲避那一道道復(fù)雜的目光，開(kāi)始……

　　于是，教室里只留下那一身扎進(jìn)題海的背影，書桌上只留下那忽響忽頓的寫字聲，睡夢(mèng)中只留下那一聲聲莫名其妙的嘆息……

　　于是，校園小路上有了那一襲孤獨(dú)的背影在獨(dú)自徘徊，散發(fā)在每一絲空氣中……

　　青春.歡樂(lè)

　　在這百花爭(zhēng)艷的'季節(jié)里，我們可以充分發(fā)揮自己的才華，激發(fā)自己的潛能。在競(jìng)爭(zhēng)中不斷的充實(shí)自己；在這個(gè)黃金時(shí)間，我們可以盡情的暢游書海，獲得來(lái)自于書中的快樂(lè)和滿足；我們可以互相挑戰(zhàn)，在別人贊嘆與羨慕的喊聲中，獲得進(jìn)步的同時(shí)，獲得精神上的滿足和鼓舞。

　　青春的我們，就像一朵嬌艷的畫，盡情釋放自己的美，吸引路過(guò)的風(fēng)與蝶；

　　青春的我們，就像一只展翅高飛的鳥(niǎo)，盡情揮翅翱翔于蒼穹，觀遍天地萬(wàn)象，釋放心中那股激昂的鴻鵠大志，于高空之上。

　　青春的我們，就像初升的太陽(yáng)，給人帶來(lái)希望，給人帶來(lái)溫暖，炫目的光照亮每個(gè)角落。

　　如此灑脫的季節(jié)，煩惱也美，歡樂(lè)也美。一路闊步向前踏入青春之地，不留下遺憾更美。

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