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【經(jīng)典】夕陽(yáng)作文600字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的夕陽(yáng)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夕陽(yáng)作文600字 篇1
秋日的黃昏，夕陽(yáng)的余光散漫而無(wú)力地鋪灑在水面，“半江瑟瑟半江紅”。
荒涼瘦弱的古道像一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)霜的老人，無(wú)力地向遠(yuǎn)處伸展著他的手臂和腿腳。那頑劣而強(qiáng)勁的西風(fēng)時(shí)不時(shí)地抽打著他，以至于他的臉煞白煞白的。他努力蜷縮著身子，這樣可以讓自己的痛更少一點(diǎn)。就這樣他強(qiáng)忍著，等待著，他在等什么呢？
在一陣又一陣的呼叫中，樹(shù)葉撐得真的好累好累，原先一襲綠袍的她，如今卻是一身的土黃，西風(fēng)冷酷無(wú)情，又把她的衣服撕成筋筋條條，樹(shù)葉拼卻全身的力量，用她爪子似的干枯的手死死地攥住纏繞著老樹(shù)的枯藤。她這是何苦呢？
西風(fēng)抽打的古道旁，枯藤爬滿的老樹(shù)上，鴉雀?jìng)儎偦爻�，盤(pán)旋了一天，巢是他們最美的天堂�，F(xiàn)在巢里傳出幾聲哀號(hào)，那長(zhǎng)滿老繭的爪子牢牢的地將自己固定在樹(shù)上，黑色稀薄的羽毛頑強(qiáng)地阻擋著西風(fēng)，卻擋不住西風(fēng)的陣陣嘲笑。它將頭探出去，伸出去，拔出去。它在眺望什么呢？
不遠(yuǎn)處，流水不再嘩啦嘩啦地歌唱，是凝固了嗎？想凝固就凝固吧，讓疲勞了兩個(gè)季節(jié)的流水好好歇歇吧，可流水為什么要這么頑固，用冰塊束縛了自己，讓自由從身邊消逝�！拔也荒芩庇谑潜鶋K便成了它的鬧鐘，將自己處在寒冷之中，流水啊流水，你為何要苦苦折磨自己呢？
傷痕累累的古道上，一個(gè)身影——一匹瘦弱不堪的'老馬，它是那么的瘦，以至于一陣西風(fēng)就會(huì)使它踉踉蹌蹌，它的身體仿佛只有一張皮包裹著骨架。它早已不是那身經(jīng)百戰(zhàn)的壯馬了，現(xiàn)在的它只是不停地從鼻子里噴氣的老馬。
氣不斷的上升上升，一只青筋爆滿的枯手輕輕撫摸著馬背，一個(gè)衣衫單禁，失魂落魄的中年男子馱在馬背上，漸行漸近。
“是他！”
“是他！”
“是他！”
“是他！”
古道，西風(fēng)，枯藤、昏鴉，流水，漸次睜開(kāi)了雙眼，松開(kāi)了雙手，把異鄉(xiāng)人擁在懷里。老馬一瞬間抬起了頭，仰天嘶鳴，遠(yuǎn)處，炊煙裊裊升起。
夕陽(yáng)作文600字 篇2
太陽(yáng)照射著大地，照射著世間萬(wàn)物。瞧，這陽(yáng)光射到了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩，這小男孩看起來(lái)十五歲左右，但并不強(qiáng)壯反而很纖弱。在建外他拿著鋤頭正在鋤地，他想等他出完地，他就要等到幾個(gè)月之后，他就可以吃到白饃，以后再給父母點(diǎn)。這個(gè)小男孩兒想到這事情勁立馬就來(lái)了，他使勁地鋤地，想要給父母點(diǎn)白饃，可是幾個(gè)月過(guò)后苗都枯萎了�？墒沁@小男孩一點(diǎn)兒也不吃驚，他早就料想到苗會(huì)枯萎因?yàn)榻衲晁麄兡前寻l(fā)生了大旱，可是他沒(méi)有想到，苗全都枯萎了。
那個(gè)小男孩坐在椅子上，想著事情，他想到13歲那年。就出去闖生活，什么也沒(méi)有帶。給父母留了一封信就去闖生活了。剛開(kāi)始他的生活并不好，在一個(gè)飯店打雜工�？墒菐讉�(gè)月之后，他的生活有所好轉(zhuǎn)，所以他辭了工作，繼續(xù)闖生活。那次他路過(guò)這個(gè)村莊，覺(jué)得很好，于是就買(mǎi)了生活用品在這生活了下來(lái)。這個(gè)村子里的人都很不錯(cuò)，這個(gè)地域還是他們集體從自己的地里湊出來(lái)給他種地的.。這里還有個(gè)送東西的，每次他都讓他送信給父母，可是一開(kāi)始他們和父母斷了聯(lián)系。
他從這兒想到了自己莊稼地，他想如果先找到水，那么莊稼就不會(huì)枯萎了，于是他開(kāi)始去找水，剛好你一個(gè)地質(zhì)學(xué)家過(guò)來(lái)，可是他發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人。但他光看地面就知道這發(fā)生大旱，她決定到莊稼地找一找，就發(fā)現(xiàn)了坐在地上休息的小男孩。地質(zhì)學(xué)家問(wèn)他你在干什么？正在找水源，地質(zhì)學(xué)家說(shuō)我來(lái)幫你找吧。真的找到了水源，可地質(zhì)學(xué)家要去看看另一個(gè)地方，在村口夕陽(yáng)剛好照在了地質(zhì)學(xué)家的身上，他覺(jué)得夕陽(yáng)西下時(shí)的背影也很美麗。
夕陽(yáng)作文600字 篇3
一直聽(tīng)人說(shuō)海邊夕陽(yáng)很美，真想去看看。這個(gè)周末爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我去海邊看夕陽(yáng)。
星期六，我們要去看夕陽(yáng)。我們剛走到海邊，西邊一股強(qiáng)烈的太陽(yáng)光向我們射來(lái)。哇!好棒喔，把我們照的暖烘烘的，真舒服。金色的陽(yáng)光照射在海面上，閃耀著金子般的光芒。沒(méi)被夕陽(yáng)照到的海水顏色格外的暗淡，幾乎是黑的呢。我們想看看夕陽(yáng)，可還沒(méi)看到一秒鐘眼睛就酸了，還是先去玩吧。
我們先玩堆沙球。我偶然一抬頭，突然，我大聲叫道：“媽媽快看，月亮已經(jīng)升起來(lái)了!”是的，月亮像一張薄薄的白紙，偷偷掛在東邊的天空。前幾天我還在問(wèn)媽媽月亮是從哪兒升起，今天才真正明白：每天太陽(yáng)往西方落下，月亮就從東邊升起，怪不得說(shuō)它們永不相撞。真有趣，西邊的夕陽(yáng)依然是金光炫目，東方的月亮就已登臺(tái)亮相。
玩了一會(huì)，我發(fā)覺(jué)太陽(yáng)光不那么刺眼了，由金黃變成了鮮艷的紅色。夕陽(yáng)把我的粉紅衣服照得紅彤彤的，就像換了一件衣服似的'。我們的臉也變得紅彤彤的，還帶紫色呢。被夕陽(yáng)照到的海水更好玩，像著了火，真壯觀。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆城堡吧。只要能在日落前堆好，就勝利了�！蔽覀円恢沦澩�
我們邊堆邊看太陽(yáng)。夕陽(yáng)像一只紅氣球掛在天邊。我見(jiàn)時(shí)間不夠了，就叫昊哥去挖水道，我來(lái)做護(hù)城墻，昊妹協(xié)助媽媽堆城堡。我們干得特別有勁。突然我想起城堡得用些裝飾品，就忙去撿一些貝克。咦?不知什么時(shí)候，夕陽(yáng)的下半邊臉已經(jīng)不見(jiàn)了，快!加油堆呀!
我們的動(dòng)作更快了，但太陽(yáng)變化得更快，似乎可以看清它在一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉。忽然，它不見(jiàn)了，天空變得好寂寞，只有西邊一絲淡淡的紅霞在提示著剛才那光輝燦爛的一幕。
海邊夕陽(yáng)的美景已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。
夕陽(yáng)作文600字 篇4
周末出了趟遠(yuǎn)門(mén)，回時(shí)已是日落時(shí)分。
冬日的太陽(yáng)總是提前下班的，這過(guò)早的黑夜總讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
爸爸開(kāi)車(chē)走的是一條安靜的小路，窄窄的路只能行駛一輛，兩旁種滿了楊樹(shù)，光禿禿的沒(méi)幾分看頭。這條小路很長(zhǎng)，拐過(guò)一個(gè)彎后，還有一個(gè)，少人的車(chē)道中，仿佛沒(méi)有盡頭，每一處的景色都一樣，可又期待下一次彎道后的風(fēng)景。這樣閑適的車(chē)旅，我是喜愛(ài)的。目光望向遠(yuǎn)方的田野，放松一天的疲勞，腦中在想電視劇的精彩內(nèi)容。
我并沒(méi)有注意到天色的變化，直到爸爸說(shuō)的話，他說(shuō)，太陽(yáng)落山了，我們要趕快回家。這時(shí)，我才向前望去，沉入夕陽(yáng)中。
放眼望去，夕陽(yáng)的顏色染滿了樹(shù)尖，妝彩了樹(shù)干，只有樹(shù)枝凋零的樹(shù)，每一只樹(shù)枝上卻都點(diǎn)綴著秋葉的黃，無(wú)葉卻有葉色，一時(shí)竟不覺(jué)是冬日了。那一抹金黃，如秋葉散漫天際，與天地纏綿。
小路過(guò)后，我們駛?cè)朕r(nóng)家路。小路兩旁除了樹(shù)，還多出了一洼洼的池塘，明凈的'水中倒映著周?chē)臉?shù)木房屋，同時(shí)還有那漸變的夕陽(yáng)紅。血染塘水，彷如當(dāng)年項(xiàng)羽自刎江邊，血透烏江時(shí)的動(dòng)人心魄。但卻沒(méi)了無(wú)助絕望與戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，有的只是鳥(niǎo)兒的鳴叫和人們的話語(yǔ)聲，一切靜的不真實(shí)。
走在大路上，看邊緣的天地，這時(shí)的夕陽(yáng)夾在天地中間，上面是漸暗的天空，下面是草綠的田地，那太陽(yáng)最后的光已到極致，呈現(xiàn)出觸目的橙色，與天地的界限如此明顯，使其竟像一條橙色絲帶飄舞于空中，為天地劃界。
快到家了，路燈都依次起來(lái)，它明媚的橙色與天空中的橙相連，天地合一，夜黑了，黑夜送走了最后一縷光輝。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近美夜。
夕陽(yáng)作文600字 篇5
我喜歡夕陽(yáng)，喜歡它不可替代的美，喜歡它短暫卻讓人難以忘懷的美。
——題記
我看到夕陽(yáng)時(shí)，正是它即將落下的時(shí)候。
那一刻，它就像是一位隨心所欲的畫(huà)家，在原本純白的西邊的天幕中不斷地倒下各種顏料，尤其偏愛(ài)紅色、橙色、黃色、紫色和藍(lán)色，然后拿起筆繪畫(huà)，將天空渲染得格外光彩奪目。我舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一縷縷的紅煙從四面八方向西邊飄然而至，然后不斷匯聚，不斷堆積。而即將墜落的太陽(yáng)，則放射出最后一絲耀眼的光芒，與飄動(dòng)的云霞不斷地交織、糾纏在一起。此時(shí)的云霞，如一只高傲的火鳳凰，正在追逐著一枚金紅色的碩大的珠子，蔚為奇觀。我情不自禁地舉起相機(jī)，連連按下快門(mén)，定格這壯麗的畫(huà)面。
緊接著，云霞漸漸消散。失去云層遮擋的太陽(yáng)將余輝照射在廣闊無(wú)垠的海面上。海面，時(shí)而浪花涌起，時(shí)而微波粼粼，像撒滿一地的金子，又像墜落無(wú)數(shù)顆星星。不禁讓人念出“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)句來(lái)。遠(yuǎn)處，水天相接的地方，海鳥(niǎo)追逐著翻滾的海浪；近處，浪花拍擊著沙灘，與沙灘融為一體，又讓人不由自主地憶起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”那句經(jīng)典。
過(guò)了一會(huì)兒，一條漁船出現(xiàn)在鏡頭中。漁夫劃著槳，悠閑地從畫(huà)面中劃過(guò)，然后漸漸隱沒(méi)在大海深處。啊！難道這就是傳說(shuō)中的`“漁舟唱晚”？
在我欣賞眼前的美景時(shí)，光線漸漸黯淡。我像是受到指引般猛抬起頭：太陽(yáng)的光輝漸漸收斂，似乎是因?yàn)閼覓斓锰�，又或許是喝了酒的緣故，它顯得有點(diǎn)熏熏然，慢慢地往“大床”倒下，終于沒(méi)入水天相接的地方。又不知過(guò)了多久，嫣紅的云霞完全散盡，遠(yuǎn)處的海島也都已經(jīng)隱沒(méi)到黑暗之中，世界再一次被黑夜擁抱在懷。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這一切，都是那么短暫，又那么美麗。這就是夕陽(yáng)之美，它美在柔和，美在寧?kù)o，美在溫馨而又短暫，讓人怦然心動(dòng)，久久難以忘懷！
夕陽(yáng)作文600字 篇6
時(shí)至炎炎夏日的午后，雖已夕陽(yáng)開(kāi)始西下，但強(qiáng)烈的陽(yáng)光依然向我的右臉襲來(lái)，好似要把我的臉皮烤化。
我迅速的鉆進(jìn)隊(duì)伍中，邊聊天邊等待著學(xué)校組織的“籃球訓(xùn)練課”的開(kāi)始。我抱著自己久違的籃球，想先去打一會(huì)兒，可是沒(méi)有想到竟被籃球扎了一下手。低頭一看，這籃球蒼老的面容上長(zhǎng)滿了皺紋，而有些皺紋竟已開(kāi)裂起皮，兩側(cè)的球皮像兩把利刃，在我的手指上劃過(guò)，火辣辣的疼。而這球的氣也不太足，我只好用力去拍，這籃球也就更加扎手了。
訓(xùn)練是分“放養(yǎng)”和“圈養(yǎng)”兩部分進(jìn)行的。
“放養(yǎng)”式訓(xùn)練是可以自由發(fā)揮的，我不僅練習(xí)了拍球，還和同伴們一起比拼了花式運(yùn)球。先將籃球往地上狠狠一砸，籃球瞬間癟了下去，隨著籃球的反彈而上，那球又恢復(fù)了原狀，向天空奔去，他越過(guò)了我的腿，我的手，我的頭，還想著要去越過(guò)那棟樓、那座塔和那架飛機(jī)。但他終究無(wú)法逃脫地心引力的束縛，在能達(dá)到的.制高點(diǎn)落了下來(lái)。速度更快了，也許他想和大地來(lái)一個(gè)熱情地?fù)肀О桑?/p>
我沖了上去，全身上下一繃勁，用小腹頂了上去。我那籃球落到了我的腹肌上，輕輕的彈了出去，落在了地上。我的同伴也如此將球彈了出去，比拼著看誰(shuí)彈得更遠(yuǎn)。用腹肌彈球不是很過(guò)癮，那就用胳膊彈，用膝蓋彈，但都沒(méi)有好好地練習(xí)，只為了開(kāi)心而已。
集體的“圈養(yǎng)”練習(xí)，我就有些不大順手了，運(yùn)球都會(huì)將球拍飛。難度再高些我就有些手足無(wú)措了，有時(shí)球砸到腳上滾了出去，有時(shí)直接脫手而出，飛向遠(yuǎn)方。但努力就會(huì)有好的結(jié)果，終于在一次次的練習(xí)后有所長(zhǎng)進(jìn)。
時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)很快就結(jié)束了。雖然它占據(jù)了我很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，但讓我體會(huì)到了許多趣味和快樂(lè)，我想輕松上陣會(huì)讓我的學(xué)習(xí)效率提高更多。
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