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眼淚作文600字匯總(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的眼淚作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
眼淚作文600字 篇1
眼是心的使者，淚是心的陳述，哭則是內(nèi)心情感最好的表達(dá)。在一個(gè)人的眼淚中可以看到所經(jīng)歷的失去、悔恨、困難、成功。我需要眼淚，我們需要眼淚，自己或他人的。
我們需要在眼淚中經(jīng)歷失去、悔恨、困難、成功。每個(gè)人都一樣，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗的`彩虹。摔倒了不怕，在眼淚中知人生之意就好。
“阮籍猖狂”阮籍幾次碰壁，失去一次又一次施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，駕車(chē)，無(wú)路可走便嚎啕大哭。是啊！若不是這一次又一次的大哭，一次又一次在大哭中得到的人生感悟，又怎能寫(xiě)得出那驚天地泣鬼神的詩(shī)句。對(duì)于我們而言也是一樣，在失去親人的淚水中知道珍惜親情，在國(guó)破家亡，硝煙四起是的眼淚中知道珍惜和平，在水資源枯竭，最后一滴水是眼淚中知道節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。我們需要眼淚，需要眼淚告誡我們的失去。
“少壯不努力，老大徒傷悲”不要讓悔恨的眼淚從你的臉上劃過(guò)。其實(shí)我們可以不吃一塹到長(zhǎng)一智從他人的眼淚中得知人生的意義。我們需要悔恨的眼淚告誡我們的悔恨。
人生在世，困難重重，荊棘遍布，而困難就像你手中的掌紋，溝溝壑壑，彎彎曲曲，但只要你握緊便一直有你掌握。面對(duì)困難，我們會(huì)留下眼淚，可是不經(jīng)歷這困難時(shí)的眼淚，怎能是我們的路好走些，或許不是路變得好走，而是你越來(lái)越會(huì)走路了呢？我們需要經(jīng)歷困難時(shí)的眼淚告誡我們尋找方法。
在收獲成功時(shí)，；流下那歡樂(lè)的眼淚是甜滋滋的，是讓人身心愉快的，令人振奮的。在成功時(shí)，我們會(huì)情不自禁的流下眼淚，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了失去，悔恨，困難，我們需要在成功的眼淚中回首，在每一個(gè)淚珠中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
淚水滑過(guò)臉頰，淚痕稍縱即逝，沒(méi)有留下絲毫痕跡，卻在不知不覺(jué)中讓我們經(jīng)歷了那失去、悔恨、困難和成功。所以，我們需要眼淚，需要眼淚得到快樂(lè)，感悟人生。
眼淚作文600字 篇2
當(dāng)我痛哭時(shí)，又有誰(shuí)能理解我的心情那？沒(méi)有人。。。包括父母在內(nèi)。。。因此，我討厭這種感覺(jué)，我討厭哭，因?yàn)椋�，是沒(méi)有辦法讓自己快樂(lè)的，沒(méi)有辦法讓自己忘記一切，相反只能給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)�？鞓�(lè)度過(guò)每一天和傷心度過(guò)每一天都是過(guò)，干嘛不讓自己快樂(lè)呢？
那次，我確實(shí)是太傷心了，我躲在被子里哭，哭聲很刺耳，但是關(guān)著門(mén)，有蓋著被子所以沒(méi)被察覺(jué)，我感覺(jué)這樣也好，起碼在他們心中，我是勇敢的強(qiáng)者，沒(méi)有被挫折磨難所壓倒！在冬天，我依舊是把自己捂的滿頭大汗，被子里有點(diǎn)缺氧了，我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法呼吸了，或者說(shuō)是我已經(jīng)呼吸困難，再過(guò)一會(huì)兒，可能就要因缺氧導(dǎo)致。。。我在極度傷感的情況下，也是會(huì)很沖動(dòng)的，如果我不掀被子的話那么。。。
我沒(méi)有那么做，因?yàn)椋蝗缓苌岵坏么蠹�，親人朋友，想到他們，我怎么也不會(huì)那么做的，因?yàn)槲抑�，我很�?ài)很愛(ài)他們，他們，也是很愛(ài)我的。
就在我蹬開(kāi)被子的'一剎那，我感覺(jué)到一滴淚從眼角流了下來(lái)，那是屬于我的一滴淚，它流進(jìn)我的嘴里，我閉上了嘴，我感覺(jué)到了它的滋味，是咸咸的。。。
望著房頂，我陷入了沉思，說(shuō)是沉思，其實(shí)什么都沒(méi)想，只是無(wú)意識(shí)的從腦子里浮現(xiàn)出幾個(gè)人影，他們的樣子，讓我閉著眼睛，能說(shuō)的很清楚。。。這就是所謂的朋友，友誼，就是在看不到對(duì)方時(shí)依舊能想起對(duì)方的樣子。。。
因此，我覺(jué)得，人生就像是一棵樹(shù)，隨要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是也會(huì)同時(shí)擁有比風(fēng)雨還多的陽(yáng)光，平坦的人生，是空虛的，曲折的人生，才會(huì)有意義！
……
眼淚作文600字 篇3
遠(yuǎn)處的幾朵向日葵盛開(kāi)了，朝著太陽(yáng)，綻放著微笑的面龐，沐浴著陽(yáng)光，他們似乎從沒(méi)有眼淚，也許是陽(yáng)光給了他們快樂(lè)。
它們蓬勃向上的生命力讓我想到了小朋友們，他們就與這永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光轉(zhuǎn)的花朵一樣，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著快樂(lè)與幸福的笑容。
走過(guò)一所小學(xué)門(mén)口，教師里傳來(lái)的郎朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)里傳來(lái)的嬉鬧聲和音樂(lè)教室里傳出的陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲如同天使一般蕩漾在整個(gè)校園里，如同一股力量，沖出鐵欄和大門(mén)，來(lái)到了街上每一個(gè)行人的耳中，這股力量也許是神圣，不可侵犯的。
我的腳忽然間就不聽(tīng)從我的使喚，駐立在了校門(mén)口，慢慢地恢復(fù)了知覺(jué)。移動(dòng)在學(xué)校外的長(zhǎng)廊上，我看到了許多照片，照片上燦爛的笑容震驚了我，墻上還貼著一個(gè)大大的向日葵，微笑著。
這些無(wú)暇的笑容和快樂(lè)的倒影，似乎已深深地刻在了我的腦海里。
雖然不清楚向日葵象征什么，但這些小精靈們的笑容莫名地讓我想到了盛開(kāi)在烈日下永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的那一朵朵頑固、美麗的向日葵。
向日葵沒(méi)有眼淚，微笑才是它們真正的.朋友。
也許，有時(shí)候他們會(huì)為摔跤的疼痛而哭泣，會(huì)為老師的批評(píng)而傷心，也會(huì)為不如意的成績(jī)而暗暗悲傷，但這些并不是眼淚，他們是成長(zhǎng)中必要的經(jīng)歷，只有這些經(jīng)歷的存在，他們才能變得更活潑，更堅(jiān)強(qiáng)。眼淚過(guò)后，便是那更燦爛的微笑。
上課鈴響了，把我從思考中拉了出來(lái)，在向日葵的陪伴下，腳步變輕了，很快就走到了家中。
已是黃昏，太陽(yáng)降落，推開(kāi)窗，望見(jiàn)窗外仍是一片朝著太陽(yáng)的向日葵，在那大大的花盆中，我看到的是一種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持與快樂(lè)。
日落了，向日葵閉合了，我相信它們沒(méi)有眼淚。
眼淚作文600字 篇4
輕輕翻開(kāi)那本陳舊的相冊(cè)，手指在泛黃的頁(yè)面間掠過(guò)，隨即，一張卷著角兒的照片映入眼簾。
一個(gè)扎著小辮，綁著蝴蝶結(jié)的小女孩，正小心翼翼地捧著肉嘟嘟的小手，圓了唇，輕輕朝著手指吹氣；白嫩的臉蛋上，幾道縱下的淚痕清晰可見(jiàn)，看上去，好像剛哭得上氣不接下氣呢。這個(gè)小女孩，就是我呀！
看著這張照片，凝視著兒時(shí)的.自己，我忍不住咧開(kāi)嘴，樂(lè)出了聲。小時(shí)候的自己是多么嬌氣��！眼淚好像說(shuō)來(lái)就來(lái)，連劃破手指這樣不值一提的小事都能讓我哭成淚人兒，更別說(shuō)生活中的挫折呢！
是呀，小時(shí)候，我的淚腺總是特別發(fā)達(dá)，跌傷磕傷了，哪怕只是擦破了皮，我會(huì)哭；和朋友鬧矛盾了，我會(huì)哭；考試考砸了，我會(huì)哭；被老師批評(píng)了，我會(huì)哭......不管遇到什么事，我都會(huì)用淚水來(lái)釋放內(nèi)心的苦悶和悲傷。同學(xué)們都喊我：“愛(ài)哭鬼。”媽媽也總是搖著頭說(shuō)我好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
而現(xiàn)在呢，隨著時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝，隨著年紀(jì)一年一年的增長(zhǎng)，我掉眼淚的次數(shù)也一點(diǎn)點(diǎn)地減少了。我學(xué)會(huì)了掩藏內(nèi)心的情感，也懂得了收斂自己的淚水。生活中的風(fēng)雨，隨著年歲而越來(lái)越多，越來(lái)越猛烈，但我會(huì)用嘴角那一抹淡淡的微笑來(lái)面對(duì)它，不管多么艱難，我都會(huì)壓抑心中的那份煩躁、坦然，而勇敢堅(jiān)定地去面對(duì)。
有人說(shuō)，愛(ài)哭的女孩才可愛(ài)。也有人說(shuō)，眼淚是軟弱的象征。對(duì)于這兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)，我不可置否。于我而言，哭是一種很好的解脫方式，但我并不會(huì)把淚水灑向每一個(gè)挫折。有時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，淚水也會(huì)不由自主地滑下我的眼角呢。所以，我并不會(huì)自動(dòng)把“淚水”與“軟弱”打上等號(hào)。但我想，在困難和挫折面前，一時(shí)的淚水會(huì)有，可眼淚并不會(huì)沖刷去他們帶來(lái)的沖擊和磨難。在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一定是最好的選擇。
合上相冊(cè)，我不由得長(zhǎng)出一口氣。是的，小時(shí)，我總是為了一點(diǎn)兒小事而哭泣；現(xiàn)在，我卻能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，這難道不是一種蛻變，一種成長(zhǎng)嗎？
也是，我是成長(zhǎng)了，在眼淚中成長(zhǎng)。
眼淚作文600字 篇5
眼淚時(shí)刻伴隨我們。當(dāng)我們傷心時(shí)，回流淚；當(dāng)我們高興時(shí)回流淚；當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，也會(huì)流淚。——題記
傷心的淚
我和妹妹生日時(shí)，母親請(qǐng)了幾位要好的朋友來(lái)參加，當(dāng)我和妹妹走到門(mén)口時(shí)，媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“你別去了，你回屋自己呆回兒，一會(huì)兒叫你接姐來(lái)給你送飯�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“為什么不讓妹妹去呀！她去我也不去�！眿寢寣�(duì)我訓(xùn)了一番，我被迫回到了客廳去。心理很不是滋味，心想：“媽媽怎么這樣，我很想與我妹妹一起吃頓面條，互相說(shuō)聲生日快樂(lè)，而她對(duì)妹妹卻充滿了歧視（因妹妹殘疾）只顧自己的面子。晚上人終于走了，我走到屋里，看見(jiàn)妹妹已經(jīng)睡熟了。我躺在床上不知什么東西流到了我的嘴里，咸咸的。
高興的淚
今天我和幾位同學(xué)一起做飛機(jī)模型，我們一起研究，制作，第一次我們失敗了，同學(xué)們說(shuō)：“別灰心，我們會(huì)成功的�！笨墒俏覀冇质×�，我們多次失敗心里很傷心，氣餒，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別傷心了，我們?cè)賮?lái)研究一下吧！相信我們一定會(huì)成功的�！蔽覀円黄鹬谱鳎K于，飛機(jī)真的飛起來(lái)了，我們高興，心中充滿了成功的'喜悅，我們都高興的流出了淚。
感激的淚
我因受到別人的幫助而重新振作起來(lái)。因?yàn)槭艿絼e人鼓勵(lì)而有勇氣去繼續(xù)往前走，因?yàn)槲业呢澩妫瑢W(xué)習(xí)一落千丈。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，老師在我的日記本上寫(xiě)到：“別灰心，別氣餒，你一定會(huì)趕上來(lái)的”。頓時(shí)，我產(chǎn)生了信心，重新振作起來(lái)，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。我終于趕上來(lái)，我成功了。心中充滿了感激，不知不覺(jué)的眼淚又流了來(lái)。
眼淚有不同的味道，它一直陪伴著我們。
眼淚作文600字 篇6
天冷極了，刮著風(fēng)，又快黑了，“你胡說(shuō)！”呯的一聲，我狠狠地摔上門(mén)，沖了出去�！俺鋈ゾ蛣e回來(lái)”母親用怒吼和風(fēng)聲的哀號(hào)把我的耳朵刺得很痛。
我像一只迷失了方向的小鹿在向前不停的.亂跑，絲毫沒(méi)有注意到擦肩而過(guò)的妞妞，她喚著我的乳名，見(jiàn)我未回頭，便跟著跑來(lái)，我跑到一片花園里，累得跑不動(dòng)的時(shí)候，我就順勢(shì)在草地上躺下來(lái)，在哭聲和喘氣聲里，望著那陰森又閃爍著光芒的天空。
不一會(huì)妞妞躡手躡腳的走到我身旁坐了下來(lái)，我沒(méi)有理會(huì)她，她先開(kāi)口了：“為什么要哭，你知道什么才哭嗎？”我平靜地瞅了她一眼，心中的怒火不知怎樣釋放，心想：她是來(lái)嘲笑我的嗎？接連她有以批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)到：“只有弱者才會(huì)在這窩囊的哭泣，眼淚可以解決問(wèn)題嗎？”我終于忍不住了，那團(tuán)火轉(zhuǎn)移到了我的手上，狠狠地推了她一把，向她怒吼道：“你什么都不懂，你知道那種被冤枉的感覺(jué)嗎？”她不再與我爭(zhēng)辯，只是順勢(shì)拔起一棵草，折斷了。她又說(shuō)到：“草可以輕易的折斷，樹(shù)是無(wú)法折斷的，我不知道發(fā)生了什么，但是我知道只有讓內(nèi)心強(qiáng)大才能解決一切誤會(huì)與困難�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)頭走了，消失在茫茫黑夜之中。
曾記否，我站在講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，臺(tái)下同學(xué)無(wú)數(shù)目光射向我，我的心像抓著一只兔子呯呯直跳，我忘了演講詞，老師搖了搖頭，嘆息了一聲說(shuō)：“沒(méi)事，下去吧！”我的眼眶紅潤(rùn)了，手握的緊緊的，我又想起了曾經(jīng)妞妞對(duì)我說(shuō)的那句話，我盡力得忍住了眼淚，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)受委屈時(shí)；每當(dāng)遇到困難時(shí)；每當(dāng)我迷失方向時(shí)，我都會(huì)從風(fēng)雨無(wú)阻中堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭。不再用眼淚去征服一切。
眼淚作文600字 篇7
每一滴眼淚都有著不同的意義，眼淚本無(wú)味，但不同的情感卻賦予它不同的味道。
夕陽(yáng)在天邊依戀著大地，不肯離去。晚霞透過(guò)那薄薄的云層，射下幾道柔和的光芒，給城市的建筑物涂上了一層紅色。老街兩旁的梧桐樹(shù)沒(méi)有了冬日的蕭條，柔柔地舒展著它們的枝芽，在微風(fēng)中搖曳著。可我卻沒(méi)有心情欣賞這黃昏的美景，覺(jué)得一切都那么不順心，來(lái)往的`車(chē)流，嘈雜的喧鬧，擾得我心里更加煩躁。
這天體育課，老師讓我們自由玩耍，我高興得一蹦三尺高。我在塑膠操場(chǎng)上奔跑著，突然，我被一個(gè)障礙物絆倒了，膝蓋摔傷了。同學(xué)們看見(jiàn)我摔倒在跑道上，立刻把我扶進(jìn)教室，涂上藥。我抑制不住悲傷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是哭了出來(lái)，這眼淚是酸的。
這次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)不太理想。放學(xué)后我走在回家的路上，心里莫名地產(chǎn)生一種失落感。抬頭仰望蒼穹，努力地把眼淚收回去，一陣悲傷油然而生。
回到家里，媽媽喜笑顏開(kāi)地問(wèn)我考試怎么樣？我望著她那滿懷期望的面容，遲疑地把分?jǐn)?shù)給媽媽看。媽媽的臉色瞬間陰沉了下來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣諷刺的冷笑，緊接著便開(kāi)始指責(zé)我，批評(píng)我，說(shuō)我平常不夠認(rèn)真，不夠努力，說(shuō)一些傷害我自尊心的話。我實(shí)在繃不住了，眼淚隨著媽媽的責(zé)罵一滴一滴地流了下來(lái)，這時(shí)眼淚是咸的。
夜好靜謐，溫柔的月光灑在地面上，好像鋪了一層薄霜，夜色更深沉了。我望了望母親，她的臉上仿佛寫(xiě)滿了疲憊，望著熟睡中母親的臉，我的思緒也游走在那片圣潔的星空。
我覺(jué)得媽媽責(zé)罵我也是為了我好，她想讓我更加努力，出人頭地，想想媽媽平時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，不由得心頭一震。
起風(fēng)了，月亮更高了。月光下，我清晰地看見(jiàn)了媽媽的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚。此刻，淚水又一次打濕了我的雙眼，這眼淚卻是甜的。
眼淚也是一種感情，酸的眼淚讓我哽咽，咸的眼淚讓我悲傷，甜的眼淚讓我成長(zhǎng)。
月亮升得更高了，在月光的映襯下，母親那疲憊而蒼老的臉更加清晰了。
眼淚作文600字 篇8
自從弟弟出生后，我在家里的獨(dú)生女的地位也一落千丈。我也常常對(duì)父母的重男輕女一忍再忍，弟弟今年四歲，我也忍了四年。直到最近發(fā)生的一件事使我再也忍不住爆發(fā)了。
那天晚上，我正寫(xiě)著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)了便進(jìn)房間里拿。剛進(jìn)房間卻發(fā)現(xiàn)弟弟正在玩我的包包，里面可裝著對(duì)我極其重要的東西��！我一個(gè)簡(jiǎn)步就沖過(guò)去拿回我的包包，弟弟見(jiàn)狀立即抓著我的衣服不放。還咬我，我一著急就不小心打了他一下。他馬上哇哇大哭，爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)都馬上趕來(lái)。我的解釋還沒(méi)出口，傳來(lái)的便是一句責(zé)怪：你怎么可以欺負(fù)弟弟！包里的是金子嗎？給弟弟玩會(huì)怎么樣？即使弟弟玩壞也無(wú)所謂。你真是沒(méi)用啊你，嘖嘖嘖嘖！沒(méi)有人聽(tīng)我解釋。但我不要這樣！又不是我的錯(cuò)！我不要再忍了！我心想著，便反駁了一句：你們從不聽(tīng)我解釋?zhuān)∫膊豢纯词钦l(shuí)犯的錯(cuò)就罵我！還敢頂嘴！爸爸罵道，然后拿起衣架毫不留情地把我打了一頓。
打完，我沖進(jìn)房間，砰地關(guān)上門(mén)。坐在書(shū)桌前，我才發(fā)現(xiàn)眼淚已流滿雙頰。我顫抖地拿起筆寫(xiě)著作業(yè)。爸爸媽媽?zhuān)銈兠看味际沁@樣，總是不聽(tīng)我解釋?zhuān)偸侵惶蛔o(hù)著弟弟。每次弟弟犯錯(cuò)，你們都不會(huì)追究、責(zé)罵弟弟，只會(huì)怪我沒(méi)有管好弟弟。每次當(dāng)我孤獨(dú)地站在那，你們都只想著弟弟，沒(méi)人幫我，你們看不見(jiàn)我的.優(yōu)點(diǎn)，只看得見(jiàn)我的缺點(diǎn)。你們以前說(shuō)，生個(gè)弟弟是為了怕我長(zhǎng)大后沒(méi)人陪伴會(huì)孤獨(dú)�？赡銈儸F(xiàn)在卻只偏心弟弟，當(dāng)看到一個(gè)關(guān)于重男輕女的動(dòng)漫時(shí)我覺(jué)得那個(gè)在角落的小女孩就是我。
那個(gè)晚上，我的眼淚滴濕了作業(yè)本。
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