寂寞的作文600字[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寂寞的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寂寞的作文600字 篇1

　　也許是因為我讀了郭敬明的《夢里花落知多少》吧，里面那些悲慘的事件總是在我的腦中徘徊，也許從那時我開始變得多愁善感，變得寂寞了。

　　——題記

　　這幾天，才發(fā)現自己做事開始慢吞吞的，而且在做每件事前總是非常地猶豫，開始反復收思考，我在怕什么呢？這連我自己都不知道。

　　那天下雨了，我撐著一把傘在人行道上走著，雖然街上很吵但我卻一點也沒意識到，看到人們那忙碌的身影，我心里想：其實每個人的內心何嘗不是寂寞的呢？只是他們現在虛偽的行為掩飾了自己內心深處的寂寞而已……

　　走在雨季來的路，開始一個人寂寞的“旅途”，不知道在街上走了多久；也不知道下一步該怎么做，是隨波逐流，還是逆流而上，不，我已沒有勇氣，沒有精力再逆流而行了，只能載著一顆寂寞的心隨風飄零，有時候，我會莫名其妙地想起，如果我不存在這個世界上，那我將是個什么呢？

　　因為眼前的一切改變，使我想到了這一切的`一切，當我一點一點地長大，一點一點地懂事，了解了某些人，我才發(fā)現原來世界并不是那么的美好，其實每個人的內心深處都是寂寞的，真正了解一個人是多么的可怕啊！

　　昔日的友情已不在，如今有剩下些什么呢，我不想想，也不敢想。寂寞正一點一滴地開始襲擊我的身體，有的只是痛苦和掙扎，我能裝出一副無所畏懼的樣子嗎？雨水打濕了我的眼睛，我已分不清那是淚還是什么……

　　也許人會在寂寞下長得更快一些，更理智一些，但長大后又會怎樣呢？

　　歡聲笑語掩飾不了內心的寂寞，但是寂寞又會何去何從呢？……

寂寞的作文600字 篇2

　　45°仰望天空，如墨汁打翻般的深邃，仿佛嗅到墨香，又如一杯意猶未盡的拿鐵，勾起我無限的遐想。

　　四周的嘈雜更顯夜空的寂寥。

　　前方只閃爍著一顆星，努力沖破著。像小黑屋的門縫間流瀉的一縷陽光，撫干我的淚，夢幻而圣潔。月兒因主角落到了別家而嘟起了嘴，散發(fā)出鵝蛋黃的幽光。仿若看見孤傲的吸血鬼披篷飛過，留下詭異的一抹殷紅。

　　星星跟著我的尾巴拐到了轉角，依舊寂寞。

　　只有甘于寂寞才能鶴立雞群嗎?我不解。

　　曾經的我永遠把自己淹沒在吵鬧中，喧囂是年少的符號。清楚地記得，小小的思緒最喜歡在麻將聲中睡著。再大些，筆尖畫過作業(yè)本總是伴著與同桌的閑聊，偶爾相互調侃，激動地劃破了嶄新的頁面。

　　曾經的我，會因在打鬧中取得高分欣喜若狂，又在打鬧中跌入谷底后風清云淡地瀟灑揮袖。那些看似癲瘋卻平淡的日子，在呼吸間混入空氣，找不到回來的路。大聲呼喊，蕩漾在耳邊的，只有傷心的'回應。

　　憶起在小升初的第一天班主任對我們說的話：學習就要甘于寂寞。

　　寂寞……多么遙遠的一個詞。既然如此，我們?yōu)槭裁葱枰�同學?融入集體又有何意義呢?

　　我愣愣地望著天空，在夜幕的那邊尋覓答案。

　　長時間的注視讓夜空翻起星浪，這才驚奇的發(fā)現原來不只一顆星。那隱約的星點活潑著遼闊的天空，生動了清風。前方的星在躍動中更顯晶亮，縈繞著嫩黃的花環(huán)。

　　或許，此寂寞非彼寂寞。它是蓋在心上的手掌，平靜浮躁的情緒，牽引你走進知識，全身心的投入，貪婪的汲取。知識里有個熱鬧的世界，它在與同學們的探討中豐富彰顯著光芒的魅力。

　　此刻，心跳隨著腳步緩慢地起伏，偌大的夜空在一念之間帶上了些許溫暖的顏色。寂寞侵襲了每一根神經，在心臟深處生根，發(fā)芽，開出淡黃的花。

　　深呼吸，溢滿鼻腔的是股淡淡的甜香，那是寂寞的味道。

寂寞的作文600字 篇3

　　意象，其實就相當于一座橋梁，溝通作者和讀者的精神世界，作者通過意象來表達自己的情感，讀者通過意象來感受作者的內心。

　　在《一把寂寞的鋤頭》一文中，作者選取的意象是鋤頭。鋤頭是農村的代表物，也是農業(yè)文明的象征。在古代，一把鋤頭往往就是一家人的性命，人們的生活全靠一把鋤頭來維持。這一點從“鋤禾日當午，汗滴禾下土”等詩

　　句中就能體現出來。所以選取鋤頭這個意象就方便作者抒發(fā)對鄉(xiāng)村的感情。

　　鋤頭也是貫穿全文的線索，父親對鋤頭的感情從信賴敬重到逃離背叛，再到眷戀熱愛，我對父親的感情也從不理解到明白了一點再到完全理解，一波三折，深刻地反映了農民被生活所迫，不得不拋棄鄉(xiāng)村、拋棄鋤頭的.痛苦。

　　鋤頭也是以小見大的手法，鋤頭是鄉(xiāng)村的象征，文章的題目是《一把寂寞的鋤頭》，“寂寞”兩字就反映了文章主題：鄉(xiāng)村逐漸被冷落，逐漸消失。

　　文章開頭先描寫了鋤頭的外貌，運用比喻、擬人等手法，將鋤頭比作怨婦等，寫出了鋤頭斑駁、滄桑的感覺，也揭示了鄉(xiāng)村凄涼的現狀。

　　接著開始描寫與意象的“互動”，先回憶父親對鋤頭的信賴、敬重，從視覺、聽覺等方面，描寫了父親早出晚歸時的滿足與自由，但作者當時只能看到父親的逍遙，卻無法理解父親的惆悵。

　　然后話鋒一轉，父親背叛了鋤頭，背叛了鄉(xiāng)村。作者能體會到一點父親的無奈與辛酸，但仍無法完全理解父親的行為。鋤頭也因為父親的背叛而變得寂寞、滄桑。

　　最后，作者長大了，理解了父親，理解了他對家人的愛促使他走上了另一條路，但父親內心對鋤頭仍有著眷戀，仍熱愛著鄉(xiāng)村，作者也堅信著父親以及那些鄉(xiāng)親們能回來，重新拿起鋤頭，書寫鄉(xiāng)村的美麗。

　　意象的選取一定程度上決定了文章能否奪人眼球，對意象的描寫能豐富文章的內容，而賦予意象的內涵就是一篇文章的核心，一定要好好斟酌。

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