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親愛(ài)的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的親愛(ài)的作文600字6篇，歡迎大家分享。
親愛(ài)的作文600字 篇1
父親的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的！
父親在我很小的時(shí)候就去打工了，在他打工的期間他背叛過(guò)母親�？珊髞�(lái)他承認(rèn)自己錯(cuò)了，祈求母親的原諒，善良的母親原諒了他，而年幼的我卻什么也不知道！盡管現(xiàn)在的我知道了他的所作所為，但看在母親原諒他的份上，我并沒(méi)有記恨他，反而希望他能回來(lái)。
然而，父親對(duì)我的愛(ài)卻是那樣的特別，特別到讓我——窒息！
忽略他背叛母親的那件事不說(shuō)，在我心目中的父親是偉大、慈祥的，是一個(gè)不管女兒做什么都會(huì)支持的好父親，但是……！
他回來(lái)了，徹底毀了在我心目中高大的形象。
父親很高但很瘦，頭發(fā)是很規(guī)矩的平頭，整個(gè)人看上去很有精神。但我有點(diǎn)失望，因?yàn)楦赣H的思想很封建！
我喜歡看書(shū)，特別是課外書(shū)。有時(shí)候看多了會(huì)寫(xiě)一些小文章，但這一切都被父親所禁止了，他認(rèn)為那些都是不健康的。更過(guò)分的是，他還撕毀了我最得意的一篇文章，我很氣憤，當(dāng)時(shí)就想頂他幾句。但我知道他是為了我好，只是方式不同而已！
父親希望“望女成鳳”，總希望我做什么都是第一�？墒俏业母赣H，人世間沒(méi)有十全十美的，但這些道理他都不懂，也不聽(tīng)我說(shuō)。
我曾無(wú)數(shù)次在心里吶喊：我不要做一個(gè)事事讓父母安排的人，我要做一個(gè)有靈魂、有思想、能隨時(shí)隨地做自己喜歡的事的'人，不想在當(dāng)機(jī)器人了�？墒�、可是我沒(méi)有勇氣向父親喊出這些話(huà)。他只會(huì)一味地責(zé)怪我，不明事理地罵我，他從不聽(tīng)任何解釋?zhuān)驗(yàn)樗龅囊磺卸紱](méi)道理！
我希望父親能理解我、包容我、支持我；也希望父親是一個(gè)思想開(kāi)放、明事理、能虛聽(tīng)取他人建議的人；更希望父親能換一種愛(ài)我的方式，讓我更好地去理解他的愛(ài)、熟悉他的愛(ài)！
親愛(ài)的作文600字 篇2
我出生在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，媽媽生下了我，我誕生在這個(gè)世界上，卻唯獨(dú)不受你的歡迎。當(dāng)你知道是個(gè)女孩時(shí)，一直想要孫子的你卻臉色暗淡，從此，漸漸地有些疏遠(yuǎn)我，神態(tài)凝重。
在我2歲時(shí)，媽媽又懷孕了，你又盼望要個(gè)孫子，結(jié)果真是個(gè)男孩，頓時(shí)臉色立刻變得欣喜若狂，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)他。那時(shí)候我呆呆的坐在一旁，也不懂，只知道我有新玩伴了。你每一次來(lái)家里都帶著好吃的給弟弟，你還不停的抱著他，領(lǐng)著他去玩，而我只能住在外婆家，也收不到你的任何關(guān)心和恩寵。爸爸媽媽每日不停地工作奔波在外，所以你就對(duì)我橫眉相望，有時(shí)還會(huì)責(zé)怪我欺負(fù)弟弟。我難道前世跟你有仇嗎！我生在這個(gè)世界上難道有錯(cuò)嗎！
有一次，我們?nèi)胰ツ銈兡莾鹤骺�，原本興高采烈的'我，卻為一事而發(fā)愁。你拿出一大袋好吃的東西，本以為可以與弟弟共享美食的，你卻把好吃的東西都推到他面前，只留給我一些小東西，淡淡的對(duì)我說(shuō)：“這些是你的，你要讓著弟弟，他畢竟比你小2歲呀！”而你卻拿著糖果喂弟弟吃，十分親密。我感到憤憤不平，頓時(shí)鼻子一酸，淚水順著面頰躺進(jìn)嘴里，嘗著咸咸的水，我的心里很不是滋味。你怕驚動(dòng)了媽媽?zhuān)牌鹕戆参课�。�?jiàn)我情緒好轉(zhuǎn)，有去陪弟弟。
我漸漸地長(zhǎng)大了，你的偏心我也沒(méi)有那么在乎了，你給我買(mǎi)一份，弟弟卻總比我多一份，你永遠(yuǎn)那么親切的叫他，卻從未叫過(guò)我一聲。從此我把自身的痛苦都深深地滿(mǎn)藏在心底。
奶奶，我真不知道你為什么會(huì)有如此封建傳統(tǒng)的觀念，希望你改正觀點(diǎn)，公平看待我們姐弟。
親愛(ài)的作文600字 篇3
有人說(shuō)，書(shū)是一盒五彩的蠟筆，在我們的腦海里，繪畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)；有人說(shuō)，書(shū)是一瓶特別的飲料，如果你天天喝它，你的智慧便與日俱增。我說(shuō)，書(shū)是我最親愛(ài)的朋友，我愿意天天陪伴它�，F(xiàn)在，我就邀請(qǐng)大家走進(jìn)我的讀書(shū)故事。
“喂，丹迪，輪到你跳皮了，快點(diǎn)出來(lái)呀！”唉，芊好她們又在催了，下課了讓我清靜一下也不行，我還想借季彬豪的書(shū)，來(lái)填滿(mǎn)這個(gè)美好的課間呢！她們見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就讓芊好進(jìn)來(lái)把我“請(qǐng)”了出去。此時(shí)的我真像老師說(shuō)的那樣“人在心不在”。我的身在外面，我的心卻在季彬豪的那本厚厚的書(shū)上，所以一直心不在焉的。十分鐘，多么寶貴的時(shí)間，這些寶貴的時(shí)間卻被大家“奪”走了，但又有什么辦法呢？因?yàn)樵谖倚睦锱笥雅c書(shū)是平等的，雖然有時(shí)書(shū)在我心里更重要一些。
我最喜歡的'是午間管理的這段時(shí)間，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)是要被記名字的，所以可以讓我靜靜地看書(shū)。沒(méi)想到，在這個(gè)時(shí)間，周宓還是找我玩。還好周怡彤出手相救，幫我把這個(gè)位子頂上，我才能盡情地看書(shū)，來(lái)滿(mǎn)足我的眼睛。不料，又一個(gè)麻煩來(lái)了。芊好什么都好，就是數(shù)學(xué)經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。沒(méi)辦法，我只好一一解答芊好的問(wèn)題。芊好問(wèn)的有些問(wèn)題我也需要許多時(shí)間才能解答。終于解答好了，芊好開(kāi)心地走了，但我的眼睛發(fā)起了“公憤”，我趕緊拿起書(shū)。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我的美好時(shí)間消失了。
書(shū)，我最親愛(ài)的朋友，沒(méi)有了你，我就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，就像世界上沒(méi)有了水和電，也像世界末日來(lái)臨一樣悲慘。朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你。
親愛(ài)的作文600字 篇4
你在白云間，用手托起藍(lán)天，撒下一片光輝�；▋盒α�，競(jìng)賽似的紛繁挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，碧綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，亮堂的歌從它口中流動(dòng)出來(lái)。伴著和風(fēng)，你在一塊塊土地上播下期望，小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你潤(rùn)澤萬(wàn)物。再也聽(tīng)不到易安居士的嘆氣，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，歲月在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。只要你的`才智能溫暖那顆嚴(yán)寒易碎的心。一次又一次悲慘后會(huì)是相逢，會(huì)是活力勃發(fā)。你在白云上寫(xiě)下至理，讓陽(yáng)光整天絢爛！
你在青山里，用胳膊挽起重重山脈，河水打著旋兒在你懷里靜靜流過(guò)。你讓青松長(zhǎng)出詩(shī)一般的嫩葉，尖尖的浮屠盛滿(mǎn)了春雨的贈(zèng)禮，使得文人騷客們大發(fā)詩(shī)興，詠出千古佳句。你永久那么溫文，安靜、淡遠(yuǎn)、不與塵俗同惡相濟(jì)，你在山上刻下了真理，讓青山顯其俊美！
你在海上，擁著滿(mǎn)天星斗，潮水在你的撫摸下逐步安靜，飛揚(yáng)的白沫也隨之消逝。大海廣袤的邊境，好像綠色的寶石鑲嵌在地殼上，在你的雙臂下，冰層隱姓埋名。你讓海以寬廣的胸襟包容千江萬(wàn)水，飛躍著生生不息。林則徐見(jiàn)此奇境，不由大聲朗讀：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”你在海中留下了真理，讓大海愈加廣闊！
你在咱們心里，撐著心靈的綠蔭，灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了期望，你讓咱們等候天明，等候期望。你靜靜地讓花開(kāi)，讓樹(shù)發(fā)芽，讓全部全部逐步活力勃勃，你的寬恕，你的才智吹遍了整個(gè)心田。
其實(shí)，你一直在我靈魂深處，我信仰你，我跟隨你，你伴我生長(zhǎng)。由于你在，全部不會(huì)干枯，全部不會(huì)逝去，全部不會(huì)惡劣。
你在白云間仰望，你在青山里呼喊，你在大海中泛動(dòng)，你在我心田永駐……
請(qǐng)記住，一個(gè)人的心靈永久需求你啊，春天！
一位信仰你、跟隨你的女孩！
親愛(ài)的作文600字 篇5
教師是一個(gè)被人贊頌的職業(yè)；教師是一個(gè)高尚的職業(yè)；教師是一個(gè)無(wú)私的職業(yè)。我們的張老師就是這樣一位辛勤的園丁。
張老師是一個(gè)和藹而且善解人意的人，我們班的每一個(gè)同學(xué)都很喜歡她、敬佩她。
她 也是我們的班主任，所以每天都很忙。她一直都為我們班默默奉獻(xiàn)著，對(duì)班上的每位同學(xué)都盡心盡力。她從不會(huì)把學(xué)生劃分成三六九等。在她的眼里每個(gè)孩子都是獨(dú) 一無(wú)二的，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)。以前在我們班上有一位非常叛逆的學(xué)生，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，有時(shí)還用臟話(huà)來(lái)侮辱老師。就在所有人都對(duì)他感到心灰意冷的時(shí) 候，張老師發(fā)現(xiàn)他在過(guò)母親節(jié)時(shí)為自己的媽媽做了一頓飯。于是張老師在課堂上表?yè)P(yáng)了他，就是這份發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)與贊美，使他慢慢地改掉了以往的惡習(xí)，而且表 現(xiàn)的越來(lái)越好。現(xiàn)在他可是我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)了呢！
有一次，放學(xué)后，我在等特長(zhǎng)班的一位好朋友，等得很晚了。我伸頭向五年級(jí)辦公室里望去，辦公室空空如也，唯有張老師忙碌的身影，頓時(shí)一種敬佩之心油然而生。 我看見(jiàn)她站起身，快速地收拾好桌上的東西，匆匆地跑下樓梯。我本以為她要回家，可誰(shuí)知她卻跑到學(xué)校的'老師粉筆字楷書(shū)欄前，一絲不茍地寫(xiě)起粉筆字來(lái)。一想到 張老師每天給我們上課板書(shū)就已經(jīng)很辛苦了，不知道會(huì)吸進(jìn)多少粉筆沫，現(xiàn)在還要……我的心中忽然涌出千萬(wàn)種情緒，就連早就站在我身后的好朋友都沒(méi)有察覺(jué)，那 一刻我覺(jué)得張老師好偉大！
不管以后我身在哪里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘我最親愛(ài)的張老師，是她一點(diǎn)點(diǎn)地啟發(fā)著我；是她一點(diǎn)點(diǎn)地感染著我；是她一句句的諄諄教導(dǎo)指引著我在人生的道路馳騁。
我由衷地感謝您——我最親愛(ài)的張老師！
親愛(ài)的作文600字 篇6
韻韻秋風(fēng)，吹過(guò)神州大地
歲歲橫越，見(jiàn)證偉大中國(guó)
60年斗轉(zhuǎn)星移，30年大江東去
歷史的長(zhǎng)河，翻滾著昔日英勇的浪濤
時(shí)光的琴弦，彈奏著今日輝煌的旋律
您是昂著高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默
您是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云
您是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神韻的雄資
您是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火
60年普天同慶，60年開(kāi)創(chuàng)奇跡。
青藏鐵路，穿越世界的屋脊；
西氣東輸，通向天際的呼吸；
三峽大壩，云蒸霞蔚的雄起；
激情奧運(yùn)，熱氣騰騰的拼搏；
神七赴月，期盼千年的壯舉。
聽(tīng)黃河滔滔，載無(wú)數(shù)苦難歷史；
觀河沙沉沉，積起多少回憶。
百年難遇的冰雪災(zāi)害，
冰封了歡躍的大地，
卻永遠(yuǎn)也冰封不了中華兒女的`英勇頑強(qiáng)。
8﹒0級(jí)的汶川大地震，
震醒了整個(gè)亞洲，
卻永遠(yuǎn)也震動(dòng)不了中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，誰(shuí)也不會(huì)忘記這一個(gè)個(gè)歷史的見(jiàn)證；
60年的艱苦磨難，您還是這樣的威武，這樣的堅(jiān)強(qiáng)。
祖國(guó)的兒女們?yōu)槟愀械津湴�、感到自豪�?/p>
我親愛(ài)的母親，您一定累了吧！
讓兒女們?yōu)槟闶崂砼顏y的銀發(fā)吧！
讓兒女們?yōu)槟粮尚燎诘暮顾桑?/p>
讓兒女們聆聽(tīng)你哀苦的心聲吧！
我親愛(ài)的母親，您是多么的辛苦��！
您養(yǎng)育了我們56個(gè)民族；
您讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈；
您讓我們懂得永結(jié)同心；
您讓我們走向繁榮、安康。
我親愛(ài)的祖國(guó)，我親愛(ài)的母親啊——
我祝福你永遠(yuǎn)年輕漂亮，
我祝福你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)。
你的兒女將以你為榮，
走向幸福的明天！
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