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橡皮作文600字精華(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的橡皮作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
橡皮作文600字 篇1
“耶!我贏了!”教室里傳出了一聲歡呼。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)我們?cè)谕嬉粋(gè)搶橡皮的游戲。
首先,李老師說(shuō)了一下游戲玩法:“先把橡皮放在桌子上面紅線的兩邊,然后用‘石頭、剪刀、布’猜拳,贏的一方可以把橡皮往前走一步,最先到終點(diǎn)的人獲勝。”李老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地想一比高低了。于是,今天的比賽開(kāi)始了。
我先跟楊鑫宇一組,等老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“三、二、一”之后,“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了!笆^、剪刀、布!”我出了“石頭”、楊鑫宇出了“布”,他先走了一格。我很緊張,我可不想在初賽就被對(duì)手干掉,我想在最終決賽之前取得勝利!笆^、剪刀、布!”我出了“布”,楊鑫宇出了“石頭”,他后悔極了。然后,要么就是我出“布”,楊同學(xué)出“石頭”。要么就是我出“石頭”,楊同學(xué)出“剪刀”,最終我打敗了他,接著開(kāi)始了我和文晨杰的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我在比賽前看了看,文晨杰一臉?biāo)坪踺p松,我心想,他上一局難道贏得很容易?我很擔(dān)心文晨杰一下子就把我給秒殺了,我害怕極了。
“三、二、一,開(kāi)始!”
“石頭、剪刀、布!”
我出“剪刀”,文晨杰出了“石頭”,他的橡皮往前“走”了一格,他嘚瑟地吐了吐舌頭,嘴角彎得好像十年都變不回來(lái)。我心想,這一次我再出“剪刀”,他說(shuō)不定就出“布”了。就這樣,我出了“剪刀”,沒(méi)想到,文晨杰又一次出了“石頭”,他的.橡皮又往前“走”了一步。我抱著之前的想法又出了“剪刀”,可是文晨杰又出了“石頭”,一下就把我秒殺了。
現(xiàn)在,就是文晨杰vs朱同學(xué)的決賽了,沒(méi)想到文晨杰一直在贏,朱同學(xué)的橡皮卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。于是,文晨杰獲得了勝利。
這次比賽雖然我沒(méi)有贏得勝利,但有趣的橡皮大戰(zhàn)真讓我久久都忘不了。
橡皮作文600字 篇2
記得那是上學(xué)期的一天,下課的鈴聲響了,我正準(zhǔn)備和孫宇峰出去玩,被同桌的大強(qiáng)叫住了:“把橡皮借我用用行嗎?”本來(lái)課間的時(shí)間很短,我還想多玩一會(huì)兒,如回到座位給他拿,會(huì)耽誤時(shí)間的,所以我順口說(shuō):“沒(méi)帶!北阋涣餆焹号苤嫒チ。
我在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩的.時(shí)候,大強(qiáng)的身影總在我眼前轉(zhuǎn)悠,耳邊總想起大強(qiáng)的話。往常在學(xué)習(xí)上,我有困難的時(shí)候,都是他幫我講解的……而現(xiàn)在他跟我借塊橡皮,我都不肯借,太自私了?墒俏乙呀(jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)帶了,怎么能再改口,豈不是讓人抓住話柄,說(shuō)我小氣嗎?上課的時(shí)候,我只好把橡皮偷偷地放在衣兜里。我猜大強(qiáng)現(xiàn)在一定在想:“哼,連塊橡皮都不借,以后不跟你好了!
下午上課的時(shí)候,我正在做老師留的課堂作業(yè),不小心,把一個(gè)字寫錯(cuò)了,我急忙翻兜拿橡皮,可是摸遍了衣服所有的兜,怎么也找不到。
我向四周看了看,同學(xué)們都在專心致志地做作業(yè),打擾別人多不好意思。我看看同桌大強(qiáng),他快要寫完了,便想向他借,但一想到上午的事,感到有點(diǎn)難為情。只聽(tīng)大強(qiáng)說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“橡……橡皮忘帶了。”我支支吾吾。大強(qiáng)搶著說(shuō):“你怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢?”說(shuō)著把橡皮遞給了我。我接過(guò)橡皮,把寫錯(cuò)的字擦掉了,也把心靈上的灰塵擦掉了。我望著這普通而又不平凡的橡皮,望著大強(qiáng)那兩只炯炯有神的大眼睛,不好意地對(duì)他說(shuō):“我上午沒(méi)有借你橡皮,真對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!贝髲(qiáng)說(shuō):“都是好朋友,同學(xué)之間誰(shuí)有了困難都應(yīng)該盡量幫助!甭(tīng)完了他的話,我不知說(shuō)什么好了,心里特別不是滋味,眼淚都快流下來(lái)了。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可這件事總是伴隨著我,它給我的啟發(fā)很多很多。
橡皮作文600字 篇3
我是一塊晨光牌優(yōu)質(zhì)橡皮,我和別人不一樣,我越長(zhǎng)越小,誰(shuí)讓我是橡皮呢!我們從工廠里出來(lái),被擺放到文化用品商店的玻璃柜里,其他朋友都很無(wú)聊,在玻璃
柜里睡大覺(jué),而我卻好奇的向四周張望,每天無(wú)憂無(wú)慮的生活在漂亮的包裝紙里。
每天看著背書包的學(xué)生們光顧時(shí),我就覺(jué)得自己是在舞臺(tái)上跳舞的舞蹈演員,在精彩的演出過(guò)后,觀眾們向我獻(xiàn)上熱烈的掌聲和贊嘆聲。我被一位小女孩買走了,她把我小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,我在里面認(rèn)識(shí)了鉛筆弟弟和鋼筆姐姐,他們都很苗條,可我卻很胖,這使我非常自卑。鋼筆姐姐安慰我說(shuō):“不要自卑,別看你胖,你會(huì)為主人做出很大貢獻(xiàn)的。”我半信半疑。不過(guò)我會(huì)努力為她服務(wù)。
每天小主人上課時(shí),我會(huì)從文具盒里跳上課桌,跳上她的作文本,監(jiān)督她完成課堂練習(xí),鉛筆弟弟很淘氣,不聽(tīng)主人指揮,在上面亂跳舞,留下一串串臟腳印,我就去給他清除臟腳印,讓主人繼續(xù)完成練習(xí);在她復(fù)習(xí)時(shí)我就監(jiān)督她復(fù)習(xí),因?yàn)閮蓚(gè)月后她就面臨升學(xué)考試,必須加緊復(fù)習(xí),我就這樣陪伴她復(fù)習(xí)了兩個(gè)月,我就因?yàn)樘哿,瘦了好幾圈,也短了兩截,小主人都抓不住我了,可她并沒(méi)有放棄我,給我安了個(gè)“假肢”(筆蓋),讓我繼續(xù)工作。漫長(zhǎng)的兩個(gè)月過(guò)去了,小主人的'升學(xué)考試分?jǐn)?shù)比以前進(jìn)步了不少,數(shù)學(xué)﹑語(yǔ)文﹑英語(yǔ)三科都在90分以上,這讓我很欣慰。
我變得小的不能再小了,即將走上生命的盡頭,在我變成了飛沫,從空中走向地面的瞬間,我衷心的祝愿小主人能夠?qū)W業(yè)有成……
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