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實(shí)用的秋天的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋天的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文600字 篇1
“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”正準(zhǔn)備飛向南方過(guò)冬的大雁在空中向人們通告著，三年級(jí)作文：美麗的秋天(自創(chuàng))。
我喜歡秋天!秋天來(lái)了，果園里：水果都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，紫紅紫紅的葡萄......各種各樣的水果都散發(fā)著誘人的香氣，仿佛在向人們招著小手說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)摘我吧!”;麥田里：麥穗好似在歡迎秋天的到來(lái)，都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯望著金燦燦的麥穗露出了欣慰的笑容。
花園里的菊花紛紛在秋風(fēng)的召喚下露出了笑容。菊花的顏色真是五彩繽紛!有：紫紅色的，雪白色的，淡黃色的，綠色的，粉紅色的甚至還有黑色的。這些多姿多彩的`菊花把秋天裝扮得更加的絢麗多彩了!
秋天的天空也很美，淡藍(lán)色的天上飄著朵朵白云。小朋友們的風(fēng)箏在一朵朵白云上翩翩起舞。瞧!那只小毛毛蟲(chóng)在一朵潔白的云朵上扭著腰肢，仿佛在說(shuō)：“看我多漂亮啊!”。另一朵白云上的花蝴蝶聽(tīng)了不開(kāi)心了：“哼!我才漂亮呢!”說(shuō)著還扇起翅膀跳起了芭蕾舞，別的風(fēng)箏都不樂(lè)意了：“我們也很漂亮啊!”說(shuō)完，也都跳起了舞，小學(xué)生作文《三年級(jí)作文：美麗的秋天(自創(chuàng))》。小朋友們看著這些翩翩起舞的風(fēng)箏，都開(kāi)心的笑了起來(lái)。這些漂亮的風(fēng)箏也為秋天增添了一筆美麗的色彩。
隨著秋天的到來(lái)，天氣也越來(lái)越冷了，秋風(fēng)爺爺在對(duì)小朋友們說(shuō):“冬天快要來(lái)，大家要注意身體呀!”小青蛙加緊挖洞準(zhǔn)備睡個(gè)大好覺(jué)，小草弟弟變黃了，花兒妹妹睡著了，柳葉小妹在柳樹(shù)媽媽的懷抱里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我也長(zhǎng)大了一歲開(kāi)始了新的學(xué)期。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎?
秋天的作文600字 篇2
秋天很多味道，果實(shí)成熟的味道，花盛開(kāi)的香氣，樹(shù)葉凋落的味道等等。但對(duì)于我而言，最懷念的便是那桂花的香氣了。
俗話說(shuō)：八月桂花，十里飄香。這句話一點(diǎn)也不假，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開(kāi)出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的星星，這味道也是香到人心窩里去了。
不過(guò)說(shuō)起秋天的味道，令我最深的還是桂花的味道。記得有次發(fā)燒住院，因?yàn)獒t(yī)院的樓下有許多桂花樹(shù)，我也喜歡聞花香，每次聞到花香就感覺(jué)有凈化心靈的作用，所以住院的那幾天總會(huì)不由自主的往下看桂花。媽媽好像也察覺(jué)到了這一點(diǎn)，立馬下樓摘了幾枝桂花送給我，我小心翼翼的捧在手心里，把它們放到一個(gè)瓶子里，濃郁的花香順間布滿著整個(gè)房間。之后，媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)摘幾朵桂花，空蕩的房間里，也多了幾分母愛(ài)的氣息。有次下雨，我本以為媽媽會(huì)象往常一樣摘一朵桂花，早早的放在瓶子。但當(dāng)我回到病房時(shí)，四處看了看并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桂花的'影子，神情突然暗淡了，這時(shí)媽媽走了出去。沒(méi)多久媽媽回來(lái)了，當(dāng)她再次站在我面面前時(shí)，只見(jiàn)披在額前的劉海濕鞋也濕了，但我并沒(méi)有說(shuō)句關(guān)心她的話，只顧玩那被淋濕了的花瓣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗滌，那桂花更香了。
直到現(xiàn)在我才明白，那不起眼的桂花，躲在綠葉之后默默付出多像媽媽呀，怪不得那天的桂花格外的香，原來(lái)是滲入了母愛(ài)的味道啊。那桂花的香氣沖蕩了我全身，現(xiàn)在我再次看到桂花，我仿佛看到了媽媽的影子，媽媽在背后默默付出的一切。再仔細(xì)聞一聞還是那么香�？赡苣翘旃鸹ㄉ系乃菋寢尩难蹨I吧。
秋天的味道，桂花的味道，同時(shí)也是媽媽的味道。
秋天的作文600字 篇3
咸寧是一個(gè)熱情活潑的暖色系城市，秋天是一個(gè)害羞嬌柔的冷色系季節(jié)，兩者碰撞、融和，形成一幅色彩鮮明的油畫(huà)，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是美。
秋天的咸寧，山是美的。山上，不是從前那一望無(wú)際的青色，而是流動(dòng)的彩色。紅的似火，明亮艷麗，給山林帶來(lái)生機(jī)；黃的似瑪瑙，點(diǎn)綴著山林，給山林帶來(lái)些俏皮；黑的似馬金，勾勒著山林，給山林添加若有若無(wú)的虛幻；綠的似水，在山中緩緩流動(dòng)，調(diào)和著，調(diào)和著，創(chuàng)造出新的顏色。而山是有靈性的，她讓云兒為她作帽，讓花兒為她作衣，把果子鑲在衣上作點(diǎn)綴，活脫脫一個(gè)美麗的小姑娘。
秋天的咸寧，水是美的。與山相襯，更凸顯了她的淡雅。加上陰晴不定的'天氣，水更是美輪美奐。晴天，日光灑在水面上，整個(gè)水面都閃著金光，她懶洋洋的。陰天，山照在水面上，風(fēng)一吹，落葉飄落下來(lái)與她打招呼，她微笑著。雨天，雨點(diǎn)融進(jìn)水里，一圈圈水波擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，風(fēng)也吹著水面，泛起陣陣水花，她皺著眉頭。溫婉的水緩緩流向遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)映在水面上，魚(yú)兒歡快的游著，這幅圖畫(huà)隨性，自然又有詩(shī)意。
咸寧的秋天，花是美的。金秋桂花，花色分紅、黃、白掛在枝頭，湊在一起，仿佛把樹(shù)燒著了。輕輕一搖，火花四濺。黃的是最普遍的，大街小巷，隨處可見(jiàn)，四瓣小花挨挨擠擠的布滿枝頭，蜜蜂、蝴蝶紛紛被花香吸引，來(lái)到花叢中。白色的最少，她與黃色的是雙胞胎，不仔細(xì)辨認(rèn)，保證會(huì)被迷惑。深秋菊花，不管是野菊花，大麗菊，還是新品種，花瓣密密地排列著，一層又一層。它無(wú)疑是美麗的，像害羞的少女。
咸寧的秋天，人也是美的。咸寧人都是豪爽、大方的。在秋天這個(gè)季節(jié)里，活潑的山，淡雅的水，富有個(gè)性的花，與豪爽的人一起組成了獨(dú)特的風(fēng)景。喝著桂花茶，談著天氣，山上，坐在院子里，那熱情卻早已傳到了十里之外。
這就是咸寧的秋天，山美、水美、花美，人更美！
秋天的作文600字 篇4
今天風(fēng)大，天氣有點(diǎn)遭，但想到下課后我可以短暫地休息休息，我的心情變得十分愉悅，就哼著小曲兒蹦蹦跳跳地往家走去。
忽然，一片像古羅馬盾牌的樹(shù)葉落了下來(lái)。我停下腳步，打量著他。咦？樹(shù)葉還挺綠的，怎么這么著急地落下來(lái)呢？對(duì)了，這是枇杷葉，不會(huì)是琵琶吃多了，頭昏腦脹，一不小心走丟了吧？想到這兒，我覺(jué)得我有義務(wù)送它回家，就三下五除二地爬上了樹(shù)，墊起腳尖兒將他安放在了樹(shù)杈上。
繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處，紅得像火焰的楓葉在風(fēng)中搖曳，像是在向我招手。嗨！前幾天我想找一片楓葉做書(shū)簽，它卻躲得無(wú)影無(wú)蹤，這會(huì)兒真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�。∥姨袅艘黄罨鸺t、最玲瓏的楓葉捧在手心上。
突然，一株奇怪的樹(shù)映入了我的眼簾，以前我怎么沒(méi)注意到它呢？瞧，它的樹(shù)冠像蘑菇，里面枝條彎曲下垂，樹(shù)冠形成盤(pán)狀。對(duì)了，我曾在植物園里見(jiàn)過(guò)他，好像叫“盤(pán)爪龍槐”。現(xiàn)在一看還真有點(diǎn)像，樹(shù)冠盤(pán)曲，彎曲下垂的樹(shù)條，就像猙獰的龍爪。這時(shí)我的注意力被一片內(nèi)黃外綠，邊緣帶有一些小鋸齒的類(lèi)似心型的`樹(shù)葉給吸引住了。整顆樹(shù)就只有它孤零零地飄落了下來(lái)，它不會(huì)是被調(diào)皮的“龍爪”欺負(fù)趕下來(lái)的吧？我有點(diǎn)憐憫它，就用一塊小石塊在樹(shù)下挖了個(gè)淺坑，將它埋了進(jìn)去，愿它來(lái)年化作春泥反哺生它養(yǎng)它的母樹(shù)。
一陣狂風(fēng)襲來(lái)，我連忙躲進(jìn)屋里。透過(guò)窗戶望去，一些秋葉在狂風(fēng)下顯得格外脆弱，似乎無(wú)力抵擋，紛紛落下。它們像舞者，像云彩在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。還有一些就顯得很堅(jiān)強(qiáng)，緊緊地抓住樹(shù)枝，掙扎著不愿離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，地上像鋪上了一條五彩斑斕的錦毯，綠的、黃的、紅的、棕色的，甚是好看。
看到此景，回想古人總說(shuō)秋天悲寂，我倒覺(jué)得不然。秋葉的凋零是為了春花的芬芳，秋天的落幕是為了給春天的希望做準(zhǔn)備。劉禹錫說(shuō)得好：“自古逢秋悲寂渺。我言秋日勝春朝�！奔热绱�，何必為秋葉暫時(shí)的落幕而悲痛，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于奉獻(xiàn)的精神，讓自己的靈魂升華。
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