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課余作文600字(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的課余作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課余作文600字 篇1
我的課余生活喜歡看電視、逛街和去好朋友家玩。而我最喜歡的還是去好朋友的家里玩。
我最喜歡去好朋友的家里玩。而我最好的朋友叫丁可馨,我們不僅是最好的.朋友也是鄰居。她是我們班的學(xué)霸,我可崇拜她了?纯此倏纯次,這學(xué)習(xí)的差距也太大了吧!我真不知道我們是怎么成為朋友的。也許這就是緣分吧。就因?yàn)槲覀兪青従樱钥梢宰杂傻厝?duì)方家玩。我去她家的時(shí)候都會(huì)玩一些捉迷藏、跳皮筋、詞語(yǔ)接龍、老鷹捉小雞等……各種游戲。丁可馨來(lái)我家的時(shí)候,我們會(huì)比賽畫(huà)畫(huà)、玩搭搭搭磁性積木、玩芭比娃娃、真人小火車。玩真人小火車時(shí),我們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地鉆過(guò)那些“障礙物”,而那些“障礙物”就是我們家的椅子。要想成功過(guò)關(guān)必需互相幫助。我們要有一個(gè)人把椅子按住,另外一個(gè)人從底下鉆過(guò)去,我們就這樣通關(guān)了。
我還喜歡逛街。每次一有時(shí)間我就會(huì)讓爸爸開(kāi)車帶我去“步行街”,到了步行街,我第一個(gè)想去的地方就是“三!薄R贿M(jìn)“三!,我第一個(gè)看見(jiàn)的就是“人山人海”。我好不容易才擠了進(jìn)去。我終于看見(jiàn)了超級(jí)多的小玩具、小掛件、衣服、頭飾等……我每次都會(huì)買個(gè)一件兩件。從“三!背鰜(lái)了以后,我就會(huì)去買奶茶、買面筋、買蛋仔。
我還喜歡看電視。作業(yè)寫完以后,我就看電視。每次作業(yè)寫完以后,我就跟爺爺搶著看電視,爺爺最喜歡我了,每次我寫作業(yè)被媽媽罵時(shí),他總會(huì)保護(hù)我。有一次,我作業(yè)寫得不好,媽媽就用鐵尺狠狠地往我的手上打了一下,我當(dāng)場(chǎng)就哭了。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),先是把媽媽臭罵了一頓,然后又把那把鐵尺藏在了床底下,這個(gè)秘密只有我和爺爺知道。你們說(shuō)我爺爺對(duì)我好不好?所以爺爺就把電視讓給我了,自己去房間里玩手機(jī)了。
我有許多課余生活時(shí)的活動(dòng)。
課余作文600字 篇2
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)早早地出來(lái)了,微笑地看著我們。
下午,我閑著沒(méi)事做,隨手拿個(gè)不倒翁,把它按倒,又起來(lái),在按倒,又起來(lái)。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò):“要是我能用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,那就證明我有多能干呀!”
“可不倒翁怎麼做呢?”我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“不倒翁只要底部重,有著漂亮的小臉蛋,就可以了!”聽(tīng)說(shuō)這麼容易,我立刻動(dòng)手做起來(lái)。
我準(zhǔn)備了許多材料:毛線、雞蛋、畫(huà)筆、剪刀。我揀了一個(gè)小巧的雞蛋左搖右晃,再拿一把剪刀,把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個(gè)小洞,讓蛋青,蛋黃流出來(lái)。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來(lái),一分鐘,二分鐘……,蛋青、蛋黃終于倒光了。
然后再往里面灌水,搖一搖,把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細(xì)又黃的沙,盡管我手中抓了一大把沙,但裝進(jìn)蛋殼里的沙,都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),我有點(diǎn)不耐煩了。
頓時(shí),從我的耳朵里傳來(lái)了細(xì)微的.說(shuō)話聲,好像在說(shuō)我們班的班訓(xùn):我努力,我堅(jiān)強(qiáng),我不怕困難。堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō),有志者,事竟成。這樣,我才靜下心來(lái),仔細(xì)地往里面裝沙,一會(huì)兒沙就裝好了。
最后該封口畫(huà)圖案了。我用透明膠把小洞封起來(lái)。再用水彩筆往上面畫(huà)一個(gè)小女孩的圖案,然后把細(xì)毛線粘上雙面膠,貼在雞蛋娃娃的頭部,不倒翁就做好了。我想,他真的不會(huì)倒嗎?我為此試了試,把不倒翁按倒,真是功夫不負(fù)有心人,不倒翁站起來(lái)了。
這就是我的課余生活,你知道我是多麼快樂(lè)嗎?做不倒翁的樂(lè)趣就在我臉上的汗水里流淌。
課余作文600字 篇3
我的校園生活多姿多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫字、做手工,其中最喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)可以讓我們發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),還可以讓我們獲得很多信息。
我是住校生,我的大部分生活在學(xué)校度過(guò),我的課余生活因而變得更加豐富多彩,我參加過(guò)許許多多的課外活動(dòng),有拔河、跳繩、踢鍵子……住在學(xué)校的日子我每天都很開(kāi)心,但我最開(kāi)心的事情莫過(guò)于和我的小伙伴兒們一起自由自在的玩耍了,要說(shuō)我的小伙伴啊,可不算少,我們班的十二個(gè)女生都是我的好朋友,我和她們每天一起學(xué)習(xí),一起生活,早已成為了無(wú)話不說(shuō)的好姐妹。
冬日里,一遇到陽(yáng)光明媚的天氣,老師就帶領(lǐng)我們到漂亮的草坪上做游戲,蕩秋千,給我們拍很多好看的`照片,我們沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下,身心多么舒暢!有一次第四節(jié)活動(dòng)課上,我們輪流玩兒蕩秋千,老師親自為我們“保駕護(hù)航”,一邊大聲喊著“雙手抓緊,注意安全!”一邊使出全身力氣把我們每個(gè)人都蕩得很高,快輪到我了,我突然變得緊張起來(lái),心砰砰直跳,看到別的同學(xué)蕩到最高處,臉都紅了,我還暗自笑話他們哩。想到我的小伙伴們都在看著我,我可不能讓她們說(shuō)我是膽小鬼,于是我假裝輕松,老師似乎看出了我的心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒的,你只管雙手抓緊扶手,先閉上眼睛,“飛”起來(lái)以后慢慢睜開(kāi)眼……”,聽(tīng)了老師的話,我緊張的心情終于咽進(jìn)了肚子里,雙手緊緊的抓住秋千的欄桿,雙目緊閉!我感覺(jué)自己一下子飛了起來(lái),太刺激了…我們被老師逗的哈哈大笑,樂(lè)的合不攏嘴,操場(chǎng)上的每個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的課余生活就是這么有多姿多彩,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的老師。
課余作文600字 篇4
打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無(wú)論是男孩女孩,大家都會(huì)在一起玩這個(gè)游戲。
“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)人對(duì)的一個(gè)人將自己的元寶放在地上,另一個(gè)人用元寶去摔打?qū)Ψ降孛嫔系脑獙殻钡酱虻椒催^(guò)來(lái)即為勝利。
記得那個(gè)時(shí)候大家都把自己的元寶當(dāng)做寶貝,總會(huì)心里想著想要把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的元寶贏過(guò)來(lái)。那時(shí)候大家滴元寶用的最多的就是小學(xué)時(shí)候的課本。音樂(lè)書(shū),思想品德課本,自然課本,這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。
每當(dāng)課下的時(shí)候,兩個(gè)人一組就會(huì)互相拉扯著到學(xué)校的院里去打元寶,都會(huì)互相報(bào)仇,上一次你贏了我一張,這一次我輸了你兩張,大家心里都記得非常清楚,一個(gè)課間僅僅十來(lái)分鐘,但是大家打的很熱鬧。最有趣的是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)某某人手里有一張很好的元寶時(shí),大家都會(huì)圍攻他,大家都來(lái)向他挑戰(zhàn),最終誰(shuí)贏了就會(huì)歸誰(shuí),最后大家都會(huì)向那個(gè)贏的人投去羨慕的目光,到了后來(lái)誰(shuí)擁有這張大家都想要的`元寶,誰(shuí)就成為了大家的敵人。
學(xué)校老師也曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生打元寶而弄的滿學(xué)校都是垃圾,都是紙張,因?yàn)檫@件事情學(xué)校也嚴(yán)禁學(xué)生打元寶,但是這終究是孩子們的天性,終究是管制不了的。以至于到了后來(lái)學(xué)校也不再管了,而是增加了課余的撿垃圾活動(dòng)。
每天打完元寶以后,晚上回到家都會(huì)讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背,因?yàn)榇蛟獙毜臅r(shí)候最容易胳膊打到后背。
想起當(dāng)時(shí)賣命打元寶的時(shí)候,真的是既可笑又可愛(ài)。
你們那邊童年的時(shí)候都有哪些樂(lè)趣呢?
課余作文600字 篇5
我的課余生活是豐富而多彩的,我非常喜歡畫(huà)畫(huà)、讀課外書(shū)、書(shū)法、做小制作、放風(fēng)箏等,其中令我最喜歡的就是書(shū)法了。
兒時(shí)的我每次看到老師在那黑板上寫下一行行清秀的字體的時(shí)候,我總是會(huì)羨慕不已。下定決心要練出一手好字。
在一次意外之后,我有了學(xué)習(xí)書(shū)法的機(jī)會(huì)。一次,我去上課外班,陳老師告訴我:書(shū)法開(kāi)課了!我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報(bào)名。第一次來(lái)到書(shū)法教室,哪里都覺(jué)得新鮮。上課了,我聞著淡淡的墨香,不知不覺(jué)的沉醉了。
書(shū)法老師先讓我們學(xué)拿筆,拿筆?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?簡(jiǎn)單!不就是一拿就起了嘛!這有什么好學(xué)的!老師真是有病。我開(kāi)始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開(kāi)始練了起來(lái),老師說(shuō):“你的那筆姿勢(shì)不對(duì),剛剛沒(méi)好好聽(tīng)嗎?”老師又給我做示范,我認(rèn)真的看著。三分鐘了,我的`手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,胳膊又疼,真是雪上加霜。
學(xué)會(huì)拿筆之后,書(shū)法老師又教我們學(xué)寫筆畫(huà),老師給了我“特殊招牌”——先寫后學(xué),我可不會(huì)寫這玩意,老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫!古代的人真講究,我總是寫不好:“豎”寫得像蚯蚓,“橫”寫得像枝杈,“點(diǎn)”寫得像圓圈。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)20多分鐘的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了寫這些筆畫(huà)。
自從那以后,練習(xí)書(shū)法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要練習(xí),只要有一天不寫,就感覺(jué)缺少了什么似的。盡管我現(xiàn)在練得還不太好,但是我相信,總有一天,我會(huì)練得像老師一樣棒!
那豐富的課余生活是我不可缺少的一部分,它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右,我非常喜歡這豐富的課余生活,我永遠(yuǎn)與它們?yōu)榘椋?/p>
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