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競(jìng)選作文600字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的競(jìng)選作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)第一周，我們班舉行了一項(xiàng)重要的班務(wù)活動(dòng)——班干部競(jìng)選。
那天，同學(xué)們比往常更早地來(lái)到了校園，做競(jìng)選前最后的準(zhǔn)備。有的費(fèi)盡心思背誦稿子，有的不停修正擬好的稿子，有的對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)姿態(tài)神情……看著這一切，我卻底氣十足，因?yàn)槲以诩以缭鐪?zhǔn)備了演講稿和PPT課件。
班干部競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。我突然感到了“鴨梨山大”，頭腦一片空白，心臟加快了跳速，手心直冒汗，就連小腿肚也硬邦邦的，雙腳不由自主地一陣陣發(fā)麻，感覺(jué)整個(gè)人從頭到腳每個(gè)細(xì)胞都在顫抖。王老師走上講臺(tái)環(huán)視了一圈，報(bào)出的第一個(gè)競(jìng)選名字竟然是我。我心頭一陣發(fā)慌，趕緊搪塞了一句：“老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，安排在第二個(gè)講吧。”王老師同意了，還給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
聽(tīng)完邱邱同學(xué)精彩又富有吸引力的演講，又聯(lián)想到他融洽的人緣，我的底氣更不足了。但我還是凝神靜氣，盡力壓制住內(nèi)心的緊張，故作輕松地走上講臺(tái)，開(kāi)始了準(zhǔn)備已久的演講。PPT不斷翻頁(yè)，“我的.競(jìng)選目標(biāo)”、“我的成長(zhǎng)經(jīng)歷”、“我的優(yōu)勢(shì)”、“我的態(tài)度”等圖文呈現(xiàn)在大家面前，我逐漸進(jìn)入了演講狀態(tài)，流暢而又自信地向大家闡述競(jìng)選宣言。演講結(jié)束，教室里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
后面同學(xué)們的演講也都十分精彩，氣氛越來(lái)越熱烈，很多原本沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)也都被這種氣氛感染，臨時(shí)走上講臺(tái)展示自己，謀求崗位。最后有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)參加了本次競(jìng)選活動(dòng)。在講臺(tái)上，大家都呈現(xiàn)出了自信而勇敢的一面。
最后的結(jié)果離我的競(jìng)選目標(biāo)雖然差了一些票數(shù)，但同學(xué)們給我的掌聲讓我明白，我的努力和付出大家是看在眼里的。王老師的一句話深深地烙在了腦海里——當(dāng)你站在講臺(tái)上時(shí)，你就成功了！
競(jìng)選作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)了，林利升上了六年級(jí)。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師就在班上宣布了：這個(gè)學(xué)期的.第一節(jié)班會(huì)課，我們要競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們要做好準(zhǔn)備！林利聽(tīng)了，想：我要當(dāng)班干部，就當(dāng)班長(zhǎng)，過(guò)把癮，可我平時(shí)常打鬧，人緣很差，論實(shí)力，我想競(jìng)選是自不量力，我得想個(gè)辦法。
走在回家的路上，他想著：我要怎么得到更多的選票呢？對(duì)了，用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)人心。有錢(qián)能使鬼推磨。
林利一回到家，就激動(dòng)對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我封你為競(jìng)選后勤員。爺爺，接旨吧！謝主隆恩！對(duì)了，小皇爺，今年為啥想競(jìng)選班長(zhǎng)？爺爺說(shuō)。人的心是會(huì)變的，再說(shuō)，哪條法律規(guī)定本人不能競(jìng)選班長(zhǎng)啦？林利說(shuō)：對(duì)了，后勤要提供競(jìng)選經(jīng)費(fèi)，爺爺，給我200元，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，這就是競(jìng)選經(jīng)費(fèi)。爺爺無(wú)可奈何地想，這孩子，怎么這么一點(diǎn)事就要這么多錢(qián)，一定是用錢(qián)拉票，不過(guò)還是給他錢(qián)吧！讓他得到點(diǎn)教訓(xùn)。于是掏出200元給林利。
林利拿到了200元，心想，我拉20票，一人給10元該夠了吧。
于是，他找到了他平日的冤家王強(qiáng)給了他10元說(shuō)：平日我那么跟你過(guò)不去，對(duì)不起了，這10元里有5元是向你賠罪的，至于另5元，是請(qǐng)你在競(jìng)選時(shí)多多關(guān)照哦！王強(qiáng)想：有錢(qián)了，多好呀，只不過(guò)給別人投個(gè)票就有錢(qián)，值！
林利先后又找了許多同學(xué)，都十分成功地拉到了票。
可是，選班長(zhǎng)那天，林利沒(méi)選上。他十分傷心回到家里，爺爺問(wèn)：怎么啦？沒(méi)選上班長(zhǎng)？跟你說(shuō)白了吧！你想當(dāng)班長(zhǎng)要靠自己產(chǎn)實(shí)力，這樣走旁門(mén)左道是不行的。林利聽(tīng)了，感受深，從此表現(xiàn)越來(lái)越好，第二年他選當(dāng)上了班長(zhǎng)。
競(jìng)選作文600字 篇3
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，班上就競(jìng)選班干部了，在競(jìng)選的這些班干部中，我最想?yún)⑴c競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
當(dāng)?shù)谝还?jié)語(yǔ)文課開(kāi)始的時(shí)候，班上的同學(xué)們也就端正的坐在座位上，等待著語(yǔ)文老師的來(lái)臨了。果不其然，當(dāng)上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師走上講臺(tái)后，接著就宣布這一堂要在班上選出一個(gè)語(yǔ)文課代表來(lái)。
我原本是信心滿滿的，畢竟我對(duì)自己的語(yǔ)文很有信心，不過(guò)我完全就沒(méi)有想到，班上居然有這么多的.同學(xué)都想著當(dāng)語(yǔ)文課代表，這可是讓我驚訝了好一番。當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)想當(dāng)語(yǔ)文課代表的同學(xué)站起來(lái)，唰的一聲，班上至少站起了一小半的同學(xué)。不僅是我驚訝了，就連語(yǔ)文老師恐怕也沒(méi)有想到，班上居然會(huì)有這么多的同學(xué)想競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表這一個(gè)職位。
不過(guò)既然語(yǔ)文老師都說(shuō)了只要想當(dāng)語(yǔ)文課代表的，就能來(lái)參加競(jìng)選。所以這一堂語(yǔ)文課格外的競(jìng)爭(zhēng)激烈。
語(yǔ)文老師讓每一個(gè)向競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表講話。每人限定兩分鐘，不僅要自我介紹，還要當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)一說(shuō)自己競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表的優(yōu)勢(shì)所在。隨著一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講，很快的也就輪到我上臺(tái)的。
上臺(tái)之前，我利用其他同學(xué)演講的時(shí)候在心里打了一個(gè)腹稿。一走上講臺(tái)，我就思路明晰的說(shuō)了介紹了自己，然后就語(yǔ)文課代表的這個(gè)職位一一列出了自己的優(yōu)勢(shì)。目的也就是希望到最后班上同學(xué)舉薦的時(shí)候，能夠投我一票。
我自信我說(shuō)的很好，也從語(yǔ)文老師眼中看到了那一抹贊賞。在我演講之后，甚至還有幾位同學(xué)自動(dòng)退出了這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)最終結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，自然的我成為了班級(jí)里的語(yǔ)文課代表。
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