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紀(jì)念作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的紀(jì)念作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
紀(jì)念作文600字 篇1
香港自古以來(lái)就是中國(guó)不可缺少的一部分。
回想一百多年前,異邦的鐵蹄,飄洋過(guò)海,驚飛了憩息的海鷗,驚散了香港的美夢(mèng):軟弱的清朝政府讓國(guó)人被欺壓,讓國(guó)家遭恥辱。一度被各國(guó)列強(qiáng)分割得四分五裂!赌暇l約》――這個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,使香港淪為了英國(guó)的殖民地。沉沉的枷鎖,使香港失去了自由,墜入了深淵。凌厲著海嘯,漫卷著臺(tái)風(fēng)的香港,已不再屬于母親。
如今的香港已離開母親――中國(guó),在殖民主義者罪惡的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)一步一步卷入資本主義的`漩渦。那屈辱的歷史一頁(yè)頁(yè)地在時(shí)間的熔爐中熊熊燃燒20xx年紀(jì)念香港回歸20周年作文20xx年紀(jì)念香港回歸20周年作文。但是,中國(guó)人民爭(zhēng)取回歸的斗爭(zhēng)始終沒(méi)有停息,他們同野蠻的強(qiáng)盜進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng);處在水深火熱中的香港同胞們一天也沒(méi)有忘記自己是炎黃子孫,殖民者的擴(kuò)張行徑和狂妄野心激起了他們的憤怒。同時(shí)也激起了我的憤怒,原來(lái)被日本欺負(fù),現(xiàn)在又被葡萄牙占領(lǐng)了一塊土地,真是氣憤!
香港啊,你是我們祖國(guó)的一塊肉啊,你不能離開我們啊,我知道這樣是沒(méi)用的,你被葡萄牙奪取以后,我們每天都在想念你,我們以為你不能回來(lái)了,但是1997年又回來(lái)了歷史不會(huì)忘記那一刻,中國(guó)人民永遠(yuǎn)記住那一刻:1997年7月1日零時(shí),激動(dòng)人心的高潮來(lái)臨――中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐升起……
歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到祖國(guó)母親的懷抱!此時(shí)此刻,那回歸的游子,幸福和激動(dòng)的淚眼匯成對(duì)中華民族百年屈辱的追憶,聚成對(duì)強(qiáng)大祖國(guó)的誠(chéng)摯祝福!
紀(jì)念作文600字 篇2
這周星期五的下午,幼兒園的小朋友要在八點(diǎn)三十分隨著家長(zhǎng)到中共蘇區(qū)反圍剿紀(jì)念館集合。四歲的小表弟竟然非要哭喊著讓我和9歲的表弟陪他在一起玩。小表弟的爸爸媽媽要上班,于是,外婆帶上我們?nèi)齻(gè)坐出租車來(lái)到了紀(jì)念館門口。
走進(jìn)門口,前面是寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,有幾面紅旗在隨風(fēng)歡快地飄揚(yáng),原來(lái)是幼兒園的老師在那召集小朋友和家長(zhǎng)集合。小表弟便歡快的'跑去,他在妮妮班,我們便排在相應(yīng)的班后面?吹搅吮姸嗟男∨笥褌儯铱偸乔椴蛔越鼗貞浧鹦r(shí)候,也是這么快樂(lè),還有點(diǎn)傻乎乎的?蛇@表弟,活潑得很,不是東跑一下,就是西躥一下,特別是外公外婆來(lái)接他的時(shí)候,跑得特別快,他們追也追不上,小表弟不但不等外公外婆,反而還不時(shí)的回過(guò)頭沖他們大笑:爺爺奶奶真笨,追不上我吧?
過(guò)了不久,待到全班到齊了后,我們便排隊(duì)走進(jìn)了紀(jì)念館。雕塑的四位革命先輩映入我的眼簾,那動(dòng)作,那神情我不知怎么去抒寫,怎么去形容。我們隨著最前面的阿姨到左邊去參觀,她一邊來(lái)講說(shuō)身旁的圖,物的故事,那些有名有姓的烈士;那些軍用的武器;那些惟妙惟肖的人物;那些反圍剿的那些歷史故事仿佛就在我眼前發(fā)生
參觀了一圈后,當(dāng)我們走出來(lái)時(shí),外面的光線使我們不得不瞇了半天,廣場(chǎng)上揚(yáng)著一面面小紅旗。哦,是老師叫我們又要集合了。老師們準(zhǔn)備帶我們?nèi)ブ車郎剑捎谕馄旁诩o(jì)念館追小表弟追累了,便讓我們帶他去。這一爬,小表弟竟然精力十足,和那9歲的大表弟賽比起來(lái)了。小表弟真讓人不省心,見(jiàn)一直跑不過(guò)大表弟,就開始跺腳生氣地哭喊:哥哥等我。,大表弟只好無(wú)奈地回來(lái)等他
一路上,既有小表弟的歡聲笑語(yǔ),也有小表弟的淘氣無(wú)奈。
紀(jì)念作文600字 篇3
10月12日,是學(xué)校組織秋游的日子。早晨起床,陽(yáng)光明媚,天空一片蔚藍(lán),一如我的心情。
我們秋游的地方是蘇東坡紀(jì)念館。一路上,同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳小鳥,嘻笑著、打鬧著,我也在其中湊著熱鬧。
不久,我們便到了目的地。下了車,首先映入眼簾的一尊雕像,這便是名列唐宋八大家之一的蘇東坡。只見(jiàn)他手拿書卷,目視遠(yuǎn)方,神采飄逸,一臉?biāo)伎嫉谋砬,好像在醞釀著要寫詩(shī)的樣子。
接著,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了蘇東坡紀(jì)念館。在里面,我看到了有關(guān)西湖十景的'圖片和知識(shí),還有許許多多蘇東坡寫的詩(shī)詞。這些詩(shī)詞,有些我學(xué)過(guò),有些似曾熟悉,還有些根本不懂什么意思?磥(lái),我以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)了!
在紀(jì)念館,東坡肉的故事吸引了我。聽講解員阿姨講,蘇東坡喜歡吃紅燒肉,于是當(dāng)?shù)匕傩盏搅舜汗?jié)不約而同地給他送豬肉,表達(dá)自己的心意。但是,蘇東坡覺(jué)得應(yīng)該與民共享,于是把豬肉切成方塊,燒起來(lái)分給群眾。因?yàn)楹芎贸,這道菜便流傳了下來(lái),成了杭州的名菜。這個(gè)故事是我這次秋游最大的收獲。它讓我懂得了只有多為別人付出,才能受到別人的尊重。這樣的人生,才是最有意義的!
其實(shí),秋游不在于風(fēng)景多美,最重要的是和老師、同學(xué)一起開心的游玩。中午,我們?cè)诖髽湎伦讼聛?lái),同學(xué)們一一拿出好吃的食物,彼此分享著。這時(shí),老師也放下平時(shí)嚴(yán)厲的面孔,與我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開心地共進(jìn)午餐。飯后,大家紛紛拿起帶來(lái)的相機(jī),將一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間定格,留著紀(jì)念。
這又是一次難忘的秋游!
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