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我想說作文600字

時間:2023-08-07 11:18:05 作文600字 投訴 投稿
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我想說作文600字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我想說作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我想說作文600字

我想說作文600字 篇1

  校園的一草、一木,都是我所熟悉的。再過幾個月我就要升入初中了,初中會有新的同學、新的老師,新的一切?墒,這種新鮮性不能改變我的傷感。相處六年的同學,辛勤教育我們的老師,流連六年的校園……我都不能久留。無論怎樣,我都會離去,那就在這里給大家留下一些回憶吧!

  老師們,你們讓同學們從年幼無知,學習“a、o、e”到熟練地寫出一篇篇佳作,你們付出了許多許多。有付出一定會有回報。同學們一定會報答你們的。雖然我還有一點不明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義,但是,我已經(jīng)充分認識到了老師們的.辛苦。同學們,六年了,這場不散的宴席馬上就要解散了。首先,我要對鐵哥們說,我們分開了,以后再聚。QQ常聊!真是打心眼里舍不得你們。我還要對張航說:”每次我說不罵你是真心的,可是你那種表情又讓我忍不住罵你。其實你對我不錯,以后沒有人會再罵你了。再會!”身為“學習三劍客”之一的我要對我的學習伙伴們說“以后不在一起了,也要互相幫助呀!”六(2)班,我真舍不得你呀!

  大樹、花壇,以前我們在你身下的土地里抓西瓜蟲,摘野花,坐在樹蔭下讀書、看報、聞花香,享受著童年的時光,我們一天天茁壯長大!

  操場上,我們奔跑、跳躍;踢足球、打籃球、打乒乓,留下了我們美好的時光。我漫步在操場上,想著六年來的愉快時光,感覺是那么親切,心中是那么無法割舍。這里記錄著每一次的快樂瞬間。

  再見了,美麗的花壇,親愛的操場;再見了,活潑的同學們。如父母般疼愛我們的老師;再見了,留下我難忘時光的母校!

我想說作文600字 篇2

  我得事先聲明:我對大家說以下這番話的身份既不是劉思維也不是劉滟,又既是劉思維也是劉滟。因為不管是劉思維還是劉滟都有很強的演講欲,所以我先得懇求大家給我一個說廢話的機會。

  我說這番話絕不是為了告訴大家我有能力接受我們都已經(jīng)知道的結果帶給我的打擊。我只是想向大家表白一個真實的我的想法。

  劉思維認為應該保持嚴肅的時候,我會完全服從于她,并把她的指令通過我的眼神、表情和口吻傳達給大家。說真的,我是因為尊重劉思維的性格。而劉思維的性格恰恰是不容易被我以及大家所喜歡的。這直接導致了我們待會將共同見證的結果。

  劉滟告訴我應該與大家做回朋友的時候,我就開始與大家斗嘴皮子了。我喜歡劉滟的笑容和她的陽光、幽默。真可惜,大家還把她當劉思維。所以,我說的這些優(yōu)點大家很難看到。

  我是個走一步看十步的.人。剛到這個集體的時候明知道劉思維不討人喜歡的性格我還是選擇給她一個左右我的機會。雖然,我知道我是個女生。每個女生都有拒絕委屈、逃離尷尬的權利。而在我明知道選擇和老席一起當班長的時候就等于自動放棄了女生的這些權利。但喜歡挑戰(zhàn)的劉思維不允許我作出別的選擇。

  于是,我成了高二一班的女班長。事實證明我目光還是短淺了。我經(jīng)歷的不是我所看到的十步。而是第十一步。于是有兩次我承認即使是堅強的劉思維也疲倦了,也委屈了。本來我可以輕輕松松地只做能讓大家喜歡的劉滟的,可我偏偏拒絕從兩個立體的人變成一個。

  我想說,因為我了解劉思維的性格,所以我理解大家的選擇。但我還要感謝大家。你們不僅讓我體會到兩個自我的無法言喻的挑戰(zhàn)與快樂,更讓我學會了服務與奉獻。謝謝你們!

我想說作文600字 篇3

  我想說聲對不起,我想對榮子奇說聲對不起!

  我想對榮子奇說聲對不起。因為那一次,我正在寫隨筆,榮子奇過來把我的本子給一抽拿走了,我馬上對他說:“榮子奇你干什么呀?”第一回我沒急讓他看,過會他也換給我了。但過一會他又來了說:“你寫的啥呀不好看,”說著就把我的本子給搶去。這會我真急,可心又不想對他發(fā)火,心里只是在想:“你要干嘛?不好看你還拿!蔽揖筒焕硭,可等我扭頭要他換我時人已經(jīng)跑走了,正好此時上課鈴響了。

  等我下課后忙去找他要時,他說本子沒了,被小學我們同班最不好管,老師都撓頭的同學扔到垃圾箱里了。這下我真的真的`急了,并拉著他的手不放說:“我不管是你拿的,我就給你要,找不到你放學就別回家!彼昧[脫我的手趕緊溜走了。我的眼淚都流下來,但我忍者不再流淚。隨筆我都快寫完一本,雖說寫的不是很好,但也是我自己每天一筆筆所寫。

  一放學我就去垃圾箱里找也沒有找到,等放學后回到家,我馬上拿起電話要給他媽打電話,可又一想別打電話了,畢竟我們已經(jīng)是幾年同學,而且又是好朋友。又一想不行,畢竟他的不對我又一次拿起電話給他媽媽說了。

  中午吃飯都不香,下午一到校我又跑到垃圾箱,這回又去找本子。好在我終于找到了。不過在快上課時,他匆忙跑過來,手里拿了個新本還給我,對我說對不起。我因生氣沒有給他說沒關系的回話。

  今天我想對你――榮子奇三年來一直是好朋友的同學,真心、真誠說聲對不起。希望你不要因此事不開心,一定要開心起來!

  對不起這是世界最美麗的話語;說聲對不起并不代表弱者,而代表強者;對不起是世界上最廣闊的東西的代表;他比大海而寬廣;比天空還寬闊,那是人的胸懷。

  現(xiàn)在,讓我們對自己所做的錯事,說傷了他人心的事,大聲說一聲――對不起!

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