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讀懂作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀懂作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懂作文600字 篇1
讀您，千遍也不厭倦。要讀懂您更是我的三生有幸。我的老師，請?jiān)试S我一遍又一遍地讀您！
讀您，是一種樂趣。當(dāng)別人在吸煙時(shí)，我們便好奇地問道：“老師，吸煙有什么好處呀？”您笑瞇瞇地回答：“吸煙的人呀，有三個(gè)好處：第一，出門狗不咬，你都沒吸出病來，出門一定要拿拐杖。第二，吸煙的人一定精神飽滿，青春永葆，因?yàn)樗赖迷�。第三，不怕小偷，夜晚睡覺時(shí)，你不舒服要吃藥，小偷看見你醒了，便逃之夭夭了�！痹拕偼�，全場哄堂大笑，幾乎能把滂沱大雨壓下去。
讀您，是一種收獲。上課了，您緩緩地走向三尺講臺(tái)。您的一聲上課了，全班立刻靜了下來，這堂課就這樣開始了。您孜孜不倦地將知識(shí)的'種子播撒在我們的腦海里，讓我們慢慢有了認(rèn)知世界的能力，您在上課的同時(shí)一步一步地教我們做人的道理。您在講解《駱駝尋寶記》的同時(shí)，告訴我們：一個(gè)人只要有堅(jiān)持不懈，百折不撓的精神就一定能取得成功。而今天我要證明我也要像駱駝一樣尋到真正的寶物，奮力前進(jìn)。您就像一只蜜蜂，您用心良苦醞釀的一定會(huì)是甜甜的蜜。
讀您，是一種精神的支柱。自從進(jìn)入初中，我就變得沉默寡言，無精打采。是您，變幻了我，蕩起了我心中的漣漪。是您，改變了我，我才可能得到今天的正果。那是一個(gè)陽光明媚的日子，第2節(jié)課下課，我沒有去做課間操，害的班上扣了1分。然而你并沒有責(zé)怪我，而是輕聲細(xì)語地問：“為什么不去做操？”“我不知道做……”我囁嚅著。您就像朋友談話般真誠地開導(dǎo)我，讓我明白了生活的真理：一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。是您，讓我走出了困境，走出了黑暗的角落。
讀您，千遍也不厭倦。讀您，也許是一種快樂；讀您，也許是一種收獲；讀您，是一種精神的支柱；讀您……您是一顆大樹，我們是您旁邊的小花小草；您為我們遮住嚴(yán)寒，擋住烈日；您是一滴雨，滋潤我們幼小的心靈。老師啊，您就像一位慈善的母親，我們是您的孩子，老師�。�
讀懂作文600字 篇2
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
母親是從小到大永遠(yuǎn)陪伴著你的人，也許她的愛是沉默的，也許她的愛是顯眼的。但都是對自己孩子深深的愛。有的.人說：“我的媽媽那么嚴(yán)厲，怎么是愛呢？”如果讓我回答，我會(huì)說：“如果你沒有媽媽嚴(yán)厲的管教，你現(xiàn)在是什么樣子？如果她對你不管不顧，那你現(xiàn)在還會(huì)站在這里嗎？”
可能有人不信這就是母愛，那就讓我把母愛的細(xì)事娓娓道來。
這件事我都覺得不可思議。
記得有一天中午，媽媽剛剛做午飯。才坐上凳子準(zhǔn)備吃飯，電話就響了。剛接通，就響起了一個(gè)聲音。
“媽~媽~”
“這是怎么了？”媽媽急忙問道。
“我惹事了，我的一個(gè)朋友賭博，讓我?guī)蛶c(diǎn)錢去，可我把警察帶去了。把賭資都給沒收了，他們就把我給綁架了。還要17萬！”這句話含著哭腔說了出來。
媽媽一聽可著急了，但我示意不要驚慌。把手機(jī)拿了過來，要核對一下。那邊一聽要打電話，可就急了。不讓我們打電話，我一聽，就知道這是騙子。可是都這樣了，還是把他給揭穿了吧。
哥哥的電話接通了：“�。縿偝酝觑�。”聽完這句話，媽媽的無名怒火就爆發(fā)了。對著騙子打來的電話就罵，可那邊早就掛了。
媽媽又對哥哥說：“要是電話打不通，這17萬就打過去了。我為了你，花17萬也沒事啊！”
我聽完，就感覺到了媽媽對我和哥哥深深的母愛。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。
讀懂作文600字 篇3
父愛是一本書，語句平凡卻含深刻哲理，字詞樸實(shí)卻含濃濃愛意。若不深刻體會(huì)，就讀不懂嚴(yán)厲背后那份深沉的愛。
從記事起，父親就是嚴(yán)厲的。學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲到只要他從我的作業(yè)里找出一個(gè)錯(cuò)別字，就要罰我抄一篇課文；生活、待人方面更甚，只要我對人稍有不恭之言就要挨一下手板。我恨他，恨他為什么不像別人的父親一樣幽默風(fēng)趣、一樣和藹可親，恨他為什么對我那么嚴(yán)厲，甚至嚴(yán)苛。
直到那次——母親出差了，碰上我發(fā)燒了，父親特地向上級請假回家照看生病的我。父親是個(gè)粗人，不像母親心思那般細(xì)膩，只能帶我去醫(yī)院看診，回家囫圇把藥喂給我，讓我睡下，然后在我的床邊，緊握我微微發(fā)燙的手，一遍又一遍地小聲呢喃著：“爸爸在，爸爸在�！�
下午，燒差不多退了，我卻全然不顧在床邊陪了我四個(gè)多小時(shí)、雙眼布滿血絲的父親的勞累，固執(zhí)地嚷著：“我要吃披薩，我要吃披薩！”勸說無果，父親揚(yáng)起的手猛地下墜，我等待“啪”的一聲后傳來的劇烈疼痛，可爸爸的'手掌卻遲遲沒有打下來，父親的手在半空停住了，他盯著我通紅的臉，把手放下了。
片刻的沉默后，他拿著大衣出門了。我從床上爬起來，透過窗戶，看見父親偉岸的身影在空無一人的街道上、在猛烈的寒風(fēng)中慢慢向前移動(dòng)——這樣寒冷的天氣，大家都足不出戶窩在溫暖的家里吧？我覺得我好像做錯(cuò)了什么，打開窗戶想叫父親回來，可剛打開窗戶，冷風(fēng)就鉆了進(jìn)來，我馬上關(guān)上窗戶，開始了不安的等待。
帶著一身冷氣，父親回來了�？粗赣H微白的鬢發(fā)，我覺得擺在面前的披薩不再那么美味了。我呆住了，父親似乎沒發(fā)覺到我的變化，只是輕輕把披薩遞給我，說：“冷了就不好吃了�！蔽疑焓秩ソ优_，觸到了父親的手——冷��！我忍著淚吃完了披薩……
嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛？我慶幸，我能讀懂了父親嚴(yán)厲背后的那份深沉的愛。父愛這本書，我愿永遠(yuǎn)品讀下去。
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