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原來(lái)的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的原來(lái)的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
原來(lái)的作文600字 篇1
秋風(fēng)徐來(lái)，夕陽(yáng)正揮灑著淚水，門前的大槐樹，縱使落了葉卻依舊挺拔，門前的兩個(gè)小女孩，在槐樹上打著秋千。歡聲笑語(yǔ)將這個(gè)落幕的秋天染的一絲俏皮，一絲可愛(ài)，一點(diǎn)觸人心弦。這幅場(chǎng)景，便是十幾年前的`我們，歲月靜好，可時(shí)光匆匆，一想便沒(méi)了蹤影。驀然回首，你是否在原來(lái)的地方，等我……
“拉鉤，上吊，一百年不許變，嘻嘻，拉鉤了，就要一輩子在一起，永遠(yuǎn)都不分離，哈哈！”從前的回憶像放電影似的紛至沓來(lái)。
自從8歲那年，你父母打外地打工，順帶著將你到外地上學(xué)，接著，你便離開了我，離開便再也不回來(lái)。你不管我心里過(guò)么難過(guò)，不過(guò)我多么不舍，可你走了，不帶走一片云彩，可是，卻帶走了我的思緒。你可知，當(dāng)時(shí)的我如千萬(wàn)只螞蟻在心頭。
對(duì)不起，我要走了，你這句話，嗡嗡的在我頭腦中盤旋，我任性的沒(méi)有跟你說(shuō)一句話，我怕，我會(huì)舍不得你走，舍不得你的離去。我扭過(guò)頭去，不再看你，你可知道，我早已淚流滿面。門前的秋千卻在那里游蕩。
你走了，不曾回頭，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，只記得你走的那一天，雨淅淅瀝瀝，天上烏云漫步，電閃雷鳴。是，我是在怨你，怨你為什么不遵守承諾，留我一個(gè)人在這黯然神傷，可，我也怨自己為什么沒(méi)跟你做最后的道別……
生活在繼續(xù)，你已漸漸淡出我的腦海，有時(shí)候卻不記得有這么一個(gè)人，曾經(jīng)讓我……有時(shí)候會(huì)忘了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘了我們?cè)黄鹱陂T口的秋千上蕩啊蕩——
那天夕陽(yáng)正好我回到了我們從經(jīng)一起玩耍的那個(gè)地方，景象沒(méi)有一點(diǎn)變化，那挺拔的槐樹依舊堅(jiān)守在哪里呢，可卻已經(jīng)是物是人非了，秋千上落滿了樹葉，我輕輕地將它拂去，不讓它破壞這美麗的水墨畫，
再度回首，你是否會(huì)在曾經(jīng)的地方，等我。
原來(lái)的作文600字 篇2
周日，我去通達(dá)商場(chǎng)買賀年卡，回來(lái)時(shí)準(zhǔn)備到火車站附近坐出租車。剛走到火車站，我看到有一個(gè)穿著校服、背著書包的小姑娘跪在地上，她的面前鋪著一塊白布上面寫著字，旁邊放著一些證明。走近一看原來(lái)是說(shuō)母親病逝在醫(yī)院，已經(jīng)火化了，而自己沒(méi)有錢回家，于是跪在這里尋求幫助。我半信半疑的問(wèn)了一句“這是真的嗎？”，話一出口我就有些后悔，怎么能這么問(wèn)呢。且不論真假，一個(gè)穿著單薄的小姑娘在零下20多度的天氣里跪在地上，請(qǐng)求幫助，我想這就是一個(gè)最好的說(shuō)明吧。于是，我什么話也沒(méi)有說(shuō)，給了一些錢，然后聽到了一聲帶著顫音的“謝謝”。我轉(zhuǎn)過(guò)身快步走開了，因?yàn)槲也恢雷约菏且环N什么心情。
回到家，我便向女兒和妻子講述了此前發(fā)生的事，當(dāng)我講完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女兒眼睛里有一種晶瑩的'東西，她盯著我看了好久，蹦出了一句話“爸爸你做得對(duì)”，隨后在我臉上親了一下。我聽著她所說(shuō)的話，感受著她所做的一切，心里很不平靜。她的舉動(dòng)讓我想起了一件事。汶川地震后，有一次我和她在廣場(chǎng)上玩，看到很多學(xué)生捧著捐款箱，她拉著我的手走到一個(gè)捐款箱前，仰著頭問(wèn)道“大哥哥，我們捐的錢能給汶川的孩子買衣服穿嗎？”當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ幕卮鸷�，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我不說(shuō)話。我們那天把錢包里所有的錢都捐了，這也是她第一次提出不吃肯德基、不坐出租車，一路唱著歌走回了家。
我一直非常注重孩子的教育，也想教給她更多做人的道理。但這一刻，我似乎有些明白了，我們不需要太多的語(yǔ)言，更不必有太多的規(guī)矩，只要把心中的那份仁善帶給她，讓她感受到真善美，讓她的心靈沐浴在陽(yáng)光下，那么她就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不需要很多，心靈原來(lái)可以更美的。
原來(lái)的作文600字 篇3
我喜歡張皓宸的書，喜歡他的《你是最好的自己》。
記得那是在煩熱的夏天，課桌上的書本活活可以砸死人的高二。黑板上的課堂筆記永遠(yuǎn)也抄不完，老師的話永遠(yuǎn)都是你們要笨死了�。∷械囊磺兴坪醵枷窀阌猩畛鸫蠛抟粯�，哪怕空氣中都有無(wú)數(shù)的匕首向你射來(lái)，沒(méi)地方躲，也沒(méi)心情躲。一瞬間你就可以變成刺猬，不禁想起了幼兒園的書本上的插畫，覺(jué)得可笑，同時(shí)傷感。我很感謝在那段生不如死的時(shí)間我遇見了它——《你是最好的自己》，它陪我走過(guò)了當(dāng)時(shí)覺(jué)得最難以忍受的時(shí)光。后來(lái)，高考結(jié)束后在匆忙的收拾著那些半死不活的試卷跟課本的時(shí)候弄丟了它，我曾去過(guò)好幾次宿舍和教室尋它，幻想著突然哪天在某一個(gè)我忘記的角落里找到它�？桑瑥哪情_始我再也沒(méi)有看到它。或許世間的一切都有一個(gè)緣字，我跟它的`緣分也許就只能到這兒了，我只希望下一個(gè)人可以善待它。
原來(lái)時(shí)間并不是打磨掉回憶的高手，忙碌才是始作俑者。我很慶幸我還能擁有全天下上班人員所羨慕的暑假，而恰恰在這個(gè)暑假我變了，變得迷惘，變得頹廢，變得我恨自己。我忘記了時(shí)間，忘記了歲月，忘記了曾經(jīng)的每一個(gè)徹夜不眠。
現(xiàn)在重拾這本書，竟然會(huì)在某一句話或者某一個(gè)詞語(yǔ)上悄然落淚。故事還是以前的故事，只是讀者的心境變了。只有有故事的人才能看懂有故事的書，在什么時(shí)候我也變成了有故事的人，而我的故事又是什么？原來(lái)最好的自己不是將來(lái)，也不是過(guò)往，而是眼下的自己。它不需要刻意的去刻畫，也不需要像某個(gè)明星那樣有心機(jī)的去炒作，它是單純的做著自己喜歡的事，不后悔的事和那些努力的勇氣。
每個(gè)角落都記錄著不同的事情，每個(gè)人都擁有著不同的故事，或喜或悲，是希望也是緬懷。
謝謝，在我最討厭自己的時(shí)候遇見了你。謝謝，在我最迷茫的時(shí)候你陪著我。
生活在陽(yáng)光里的種子，望著藍(lán)天問(wèn)：＂媽媽，你說(shuō)天為什么是藍(lán)色的？＂
原來(lái)天空是藍(lán)色的。
原來(lái)的作文600字 篇4
從小時(shí)候起，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō);“要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，撒謊不是好孩子。”小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，小列寧打碎花瓶的事一次又一次被老師講起，我幼小的心里便認(rèn)定撒謊是壞孩子的標(biāo)志，我可不做壞孩子、我不撒謊。有了這樣的想法和做法，我常得到父母的.表?yè)P(yáng)。
原來(lái)，誠(chéng)實(shí)不撒謊就可以得到表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)時(shí)，老師仍然教導(dǎo)我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子，只不過(guò)教導(dǎo)的次數(shù)少了。一個(gè)冬天的早晨，我因?yàn)橘嚧策t到了，到校后，老師問(wèn)我為什么遲到，我手足無(wú)措怕挨批評(píng)，只得擠出一句：鬧鐘壞了...偷偷看去，老師似乎沒(méi)有生氣，點(diǎn)頭示意我進(jìn)教室。
原來(lái)，撒謊可以不挨批評(píng)。
某一天，一個(gè)同學(xué)借去我的一本漫畫書，一個(gè)月后去索要時(shí)，她說(shuō)那書不見了。第二天天，我去她家玩，還沒(méi)進(jìn)房，就看見她津津樂(lè)道的在看著那本書。我的心里，突然有一種滴血的感覺(jué)。
原來(lái)，撒謊會(huì)讓他人受傷。
快小升初考試了，媽媽一直為我的后勤忙碌著。有一天，學(xué)校放假，媽媽在看電視，我在做作業(yè)。一種無(wú)形的壓力讓我心情煩躁的很，隨手拿起一大摞廢紙，清理。媽媽連忙走過(guò)來(lái)，從我手中的廢紙中抽走一張黑色膠紙，朝一邊走去。見媽媽有些慌張，我忙問(wèn)：“那是什么？”她說(shuō)：“一張沒(méi)用的紙，沒(méi)什么。”我搶過(guò)紙，原來(lái)是腦電圖。“沒(méi)什么，前幾天不小心摔了一跤，就去拍了一張。你看你看，結(jié)果一切正常。---我不想讓你們擔(dān)心”仔細(xì)對(duì)照檢測(cè)單，果無(wú)大礙，我這才放心。媽媽摔了跤好幾天，卻一直瞞著我。剛才“沒(méi)什么，只是一張廢紙�！钡闹e言是怕我為她擔(dān)心。
原來(lái)，謊言有時(shí)也是出于愛(ài)。
突然間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的謊言可分為兩類---那些自私自利而說(shuō)出的謊言，因傷害他人而丑陋無(wú)比；那些因關(guān)愛(ài)他人而暫時(shí)不愿說(shuō)出真相所編造出來(lái)的謊言，就好像是泥塘里開出的荷花，分外美麗。
原來(lái)的作文600字 篇5
青春，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，激勵(lì)著我們勇敢向前；青春，是一道緋紅的輕云，噴薄著，推動(dòng)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)崇高理想而艱苦奮斗，直至青春，無(wú)限輝煌。
小時(shí)候，我不懂青春到底是什么，以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十五六歲的小伙伴在一起學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)光�？墒呛髞�(lái)我才明白青春是夢(mèng)想的時(shí)代，是走向社會(huì)的歷程。
小學(xué)語(yǔ)文課本里曾經(jīng)有這樣一篇課文，叫《最大的麥穗》，這篇課文講述的是蘇格拉底命其三個(gè)弟子到麥地里找出最大的`一株麥穗，而且只能前進(jìn)，不能后退。三個(gè)弟子進(jìn)入麥地時(shí)，信心滿滿，可是他們一會(huì)兒就像三只無(wú)頭蒼蠅，看看這一株，搖了搖頭。就在他們迷茫的時(shí)候，前方響起蘇格拉底哄亮的聲音：“你們已經(jīng)到頭了！”這時(shí)，三個(gè)弟子才如夢(mèng)初醒，可是他們手中空空如也，一切都晚了，無(wú)數(shù)株小麥望著他們搖了搖頭，仿佛很惋惜的樣子。
茫茫的麥田，也許根本沒(méi)有最大的麥穗，即使我們碰到了那一株最大的麥穗，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。所以，不要盼望那一株最大的，只有緊緊地握住手里的那一株，才是實(shí)實(shí)在在的。
人生仿佛是在麥田里行走，我們的青春就是一株麥穗，也許他不是最大的，但它確實(shí)值得我們?nèi)フ湎АＫ�，我們每個(gè)人都要重視自己的青春，把青春當(dāng)成是一塊寶石，拿起身邊的錐子和錘子，實(shí)實(shí)在在的去一錘一錘的敲打，雕出一尊屬于自己的完美無(wú)瑕的雕像。
小時(shí)候，也許是因?yàn)橛字傻脑�，總以為只要吃好穿好就是幸福，可是后�?lái)我才明白，那時(shí)候我太天真了，像是愚蠢，又像是傻�？傊菚r(shí)候的我，不管是心里想的，還是嘴上說(shuō)的，都只是一些荒誕無(wú)稽的幼稚的想象，毫無(wú)理智可言。
那時(shí)，我不懂，不懂為什么會(huì)有人生這一路程，為什么青春會(huì)使人如此陶醉，現(xiàn)在我明白了，這一切仿佛是上帝開的一個(gè)玩笑。
原來(lái)的作文600字 篇6
我是個(gè)自卑的女孩，而且還老覺(jué)得上天對(duì)我不公。
我既沒(méi)有美麗的外表，也沒(méi)有雄厚的家庭背景，關(guān)鍵是我還胖。身上多余的肉經(jīng)常讓我抬不起頭來(lái)，更不敢怎么與別人交談，很小的時(shí)候，同齡人都穿著花花綠綠的裙子時(shí)就我穿著褲子，我不敢穿裙子，怕笑。那以后也再?zèng)]有穿過(guò)裙子了，現(xiàn)在也不敢，裙子，開始慢慢變成了奢侈品。
我常常羨慕那些跳舞的人，苗條且腿非常纖細(xì)，再看看自己的腿，越看就越像兩根大蘿卜。別人穿裙子，腳下似乎有蝴蝶在跟著翩翩起舞，場(chǎng)景十分的'美麗，說(shuō)不出的震懾人心。而我腿上的萬(wàn)年不變的緊身褲，繃得死死的，密不透風(fēng)，連點(diǎn)空氣也進(jìn)不去，我討厭這種感覺(jué)，恨不得把腿上的肉給錘掉！
曾經(jīng)我嘗試減肥，恨不能快快消除這些可怕的脂肪，有時(shí)我甚至想刮掉一些肉。那是我最痛苦的時(shí)期，每天少吃多鍛煉，癡心妄想地變成一個(gè)瘦子，可最后還是敗給了美食。我終于明白，讓我胖的不是美食也不是誘惑，而是我的自制力，我對(duì)自己不夠狠！
我討厭這樣的自己，討厭上天，討厭脂肪，討厭一切！我本就自卑，經(jīng)過(guò)減肥就更自卑了，小心翼翼跟人講話，不要隨便指手畫腳，不敢去看，不敢去想，不敢去聽，所有所有都不去關(guān)注。
冬天來(lái)了，舍友們每個(gè)人拎了幾疊厚厚的棉被，把自個(gè)的床弄得暖融融的，除了我，床上只有一番棉被，而且還不厚。家境不同，到底是有點(diǎn)區(qū)別的，我苦笑。誰(shuí)知第二天起床，舍友們都說(shuō)冷，帶了這么多棉被還是不夠。有人問(wèn)我：“老利啊，你昨晚睡覺(jué)冷不冷�。俊闭f(shuō)真的，我昨晚一點(diǎn)都不冷，一次都沒(méi)有醒來(lái)，我老老實(shí)實(shí)地回答了她。她調(diào)侃說(shuō)：“應(yīng)該是你的脂肪起作用了，保你不冷。”
是嗎？或許是吧。
原來(lái)，我一直討厭的東西也有好的一面，是我一直忽略了。
原來(lái)，不去觀察就不知道。
原來(lái)，不好的會(huì)以另一種方式饋贈(zèng)。
原來(lái)的作文600字 篇7
欣賞過(guò)青海湖的水天一色、波瀾壯闊；攀登過(guò)云霧繚繞、陡巖峭壁的黃山；游覽過(guò)雄偉壯觀的秦始皇兵馬俑。而今，曾經(jīng)倍感新鮮的事物不再是記憶中的烙印，我找到了一處寧?kù)o，用來(lái)寄放自己浮躁喧囂的心。
這處景致，有著別樣的風(fēng)情。仍舊是江南水鄉(xiāng)，卻不同于書本上描寫的千篇一律，近在身邊的靜，我在舟山古鎮(zhèn)定海尋到了。
定海歷史悠久，城外運(yùn)河環(huán)繞，城內(nèi)溝渠縱橫，整個(gè)城區(qū)河長(zhǎng)橋多，其有美名“東方的威尼斯”。
橋，是這里勾勒畫布的墨筆。一座座橋，一座座風(fēng)情，有新的，有舊的。遠(yuǎn)望沒(méi)有什么不同，然而近了才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，橋也能如此細(xì)膩。她們仿佛柔情的`少女，衣裳細(xì)刻著精細(xì)的花紋。收斂著氣息，從不大張旗鼓地宣揚(yáng)自己的美、就這樣靜靜地、柔柔地靠在河岸，總會(huì)有人品嘗到她們的美。
踏上橋，腳下石路斑駁，沉淀著古老的氣息。手搭上石橋，這才發(fā)現(xiàn)上刻有“人從石上行，狀元此時(shí)生”，契合了人文定海，如畫舟山。
有橋必有水。
水，是這里鋪灑畫布最瀟灑的顏料。狹窄的水道，并不影響游人抒發(fā)贊嘆之意。別處的水面擁擠凌亂，這處也擁擠，然而有著能讓人靜心的魔力。哪處擋路了，推一推對(duì)方的小船即可。
我同樣愛(ài)這里的水。這次吸引我的卻不是柔情，而是清澈。坐在小船上，像擁有了一方寧?kù)o的天地�？聪蛩�，倒映著河水旁的村莊還有小小的我。一眼就望進(jìn)了自己的眼神里，那里因?yàn)橹凵蕉届o著、留戀著。原來(lái)，我心底熱愛(ài)的是一份寧?kù)o。
不必再說(shuō)浮于水面輕巧安謐的石橋，也不必說(shuō)村莊屋頂飄來(lái)的縷縷炊煙，更不必說(shuō)吸晴的海鮮魚蝦。橋與水已讓我了然，原來(lái)，我喜歡的是一方江南水土，一片寧?kù)o。
原來(lái)的作文600字 篇8
親愛(ài)的，你可知道，每當(dāng)看到你，我都是那么欣慰;每當(dāng)看到你，都倍感親切;每當(dāng)看到你都倍感愉悅。
歌德曾說(shuō)：“一書一世界”
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張摩擦的感覺(jué)，心中有著一種莫名其妙的悸動(dòng)，我會(huì)帶著好奇的雙眼去升入探究。不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了每天與你相伴的時(shí)光。閑暇時(shí)翻閱著你，跟著你的思緒仿佛置身在童話世界一般：和白雪公主來(lái)個(gè)約會(huì)，給賣火柴的小女孩來(lái)個(gè)溫暖的擁抱……想象中那美好的一切。是你，讓我憧憬我們坐在糖果屋中傾心的交談的場(chǎng)景……彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦而快樂(lè)。
從那時(shí)起，我便深深地愛(ài)上了你，愛(ài)上與你一起行走的日子，愛(ài)上你與我一起在知識(shí)海洋里航行時(shí)的快樂(lè)。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的一行行文字，令人回味無(wú)窮……
你是大千世界的縮影，你將無(wú)限的世界歸置于有限的空間。你帶著我在天地間游走，讓我沐浴著陽(yáng)光和雨露并澆灌著干涸的大地;你牽著我的手行走在田間小路，欣賞著眼前充滿了久違的生命氣息，裹挾著一股純凈的空氣，清新宜人;你牽著我的手帶著我走與世界的各個(gè)角落;埃菲爾鐵塔，普羅旺斯的`薰衣草，埃及的金字塔……了解各地的人俗風(fēng)情。我感受到你的親切和溫暖，感受到你和我你曾經(jīng)留下的砰砰跳動(dòng)的脈搏聲。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，飲一杯香茶，我捧著你尋覓世界的更深處。是你，讓我包攬了歷史的滄桑，人世的興衰;是你，讓讓我認(rèn)識(shí)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇上眼睛隨你的思緒暢游……
謝謝你，我最摯愛(ài)的朋友書。是你讓我的人生不斷充實(shí)，經(jīng)歷不斷豐富。
“書”，謝謝你一路與我相伴，與你同行是我畢生的驕傲與自豪。
原來(lái)的作文600字 篇9
生活百味，青春多彩，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
——題記
生活中，難免會(huì)有冤枉人的時(shí)候。在我小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)這樣一件事，令我終身難忘。
小學(xué)中午吃完飯后，許多人在學(xué)校旁邊村子里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩，那里有一口水井。
我的兩個(gè)同學(xué)在賭氣，比誰(shuí)能先爬上圍墻，走一圈，然后再轉(zhuǎn)個(gè)圈，故事就這樣開始了。
第一個(gè)人很快就完成了，第二個(gè)人上去了，再轉(zhuǎn)圈的時(shí)候發(fā)生了事故，從一米六的圍墻上摔了下去，我們見狀趕緊跑了過(guò)去，又跑到了學(xué)校去，趕緊把班主任請(qǐng)了過(guò)去。
等我回來(lái)仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他的手成“蛇”型了。老師趕忙通知家長(zhǎng)和120，我們幾個(gè)心里忐忑不安。
第二天早晨，老師把我們叫到辦公室�！澳銈冎浪趺戳藛�？”我們紛紛搖頭，“他右手粉碎性骨折，周一要?jiǎng)邮中g(shù)，你們最好把經(jīng)過(guò)跟我說(shuō)！你們知道是誰(shuí)推的嗎？”我們不敢相信，他竟然是被推的`！我們互相看著互相，最后聚集到了第一個(gè)人的身上——因?yàn)樗麄z在賭氣！“老師，不是我推的！真的！你要信我�。 薄皦蛄�！如果不是你推的，那是誰(shuí)推的！”
又一天過(guò)去了，他們的家長(zhǎng)找到學(xué)校去評(píng)理，“真的不是我推的！”“不是你是誰(shuí)？你有不在場(chǎng)證明嗎？”“我當(dāng)時(shí)去便利店買東西了！”
后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，確實(shí)不是他推的！
周一手術(shù)結(jié)束后，老師去醫(yī)院?jiǎn)査?/p>
原來(lái)真的不是他推的，是腳一滑掉下去了！
暮然回首，后來(lái)：萬(wàn)物成趣，人間有情；苦難也可成營(yíng)養(yǎng)，美麗或許有缺憾……
——后記
原來(lái)的作文600字 篇10
沐浴著東方的第一縷暖陽(yáng)，露水成串地掛在睡眼惺忪的樹梢上，光陰一點(diǎn)一滴緩慢地流逝，幸福藏在這一點(diǎn)一滴的細(xì)微之間。
工作繁忙的人，學(xué)習(xí)繁重的人，都在假日的松散氣氛中，放下手中的工作，停下?lián)]動(dòng)的筆尖，享受著短暫的幸福。在緊張與忙碌交織的每一天，有多少時(shí)間能得到一個(gè)放松？但卻可以利用假日的歇息，好好享受自然對(duì)心靈、瑣碎的小事對(duì)心靈的滋潤(rùn)。
可以挑選一個(gè)不錯(cuò)的天氣，天空明朗，空氣清新，去看山川，聆聽河流的樂(lè)曲。森林中布谷鳥、畫眉鳥、鶯，詠唱著柔和的交響詩(shī)篇，側(cè)耳細(xì)聽，讓那每一秒的`音符融入耳中，感受到幸福了么？海灘旁金色的沙子，海面上碧藍(lán)的海水映著蔚藍(lán)的天空，用心靈去觀賞，捕捉每一刻靜與動(dòng)的色彩，感受到幸福了么？或是遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離煙塵彌漫的城市，遠(yuǎn)離炎熱不堪的城市，靠著枝繁葉茂的大樹打上一會(huì)兒盹，微風(fēng)輕拂發(fā)梢，也沒(méi)有噪音折磨著耳鼓，感到幸福了么？
若是執(zhí)意要求爭(zhēng)分奪秒地增加各種效率，倒不如沏一杯茶飄溢著濃香的茶，放一些舒心的曲調(diào)，讓茶芬芳著書桌，讓音樂(lè)調(diào)試著心靈。這樣地過(guò)著每分每秒，不也是一種享受，不也承載著幸福嗎？
但如有煩惱纏身，無(wú)所適從，不妨躺在軟綿綿的床上，閉上眼，試著回憶一些美好的事物，不要求顧慮著什么，讓時(shí)間靜靜地乘著小舟漂流，煩惱煙消云散后便睜開眼，這也不失為一種“另類”的幸福。幸福的原理不過(guò)就是這樣簡(jiǎn)單到如此而已，不必可以去追求事業(yè)與學(xué)業(yè)上的成功，只需在供己享受的時(shí)間過(guò)好每一刻，這就是幸福。
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