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榜樣作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的榜樣作文600字4篇，歡迎大家分享。
榜樣作文600字 篇1
我的父親是一個十分尊敬老人的人。
“百善孝為先�！蔽乙恢倍假澩@句話。并且我特別佩服我的父親，他總是對所有的長輩都很尊敬，并且教育我也要做一個謹守孝道的人。
爺爺奶奶住在老家，見面是不方便的。父親常常驅車回家，獨自一人，或是也帶上我。老人每次看到我們都會笑成花，開心從笑容里讓我感受到。他們總是忙碌的張羅，然后布置出一桌豐盛的菜，飯菜的香氣和氤氳的熱氣將我們籠著，濃濃的幸福感將我們包圍�？赡苄⒕褪沁@樣吧，平凡而偉大，從每次平淡的相處中體現(xiàn)。父親一定早就明白。
鄰居有一個不是很慈祥的婆婆。奶奶告訴了我一段往事。在我的父親還是一個少年的時候那個婆婆叫他去砍兩捆柴，就給他兩塊錢。父親為了就去砍柴了，炎炎的夏日溫度特別高，他在山林里艱辛地砍了半天的柴，那些柴甚至把他的`后背勒出了血痕，他也還是堅持，父親最后把柴給了婆婆，婆婆卻沒有給他錢。晚上奶奶給他的背擦藥的時候，他哼都沒有哼一聲。也許父親內心也曾有過怨言吧，不過他現(xiàn)在仍舊對那個婆婆特別尊敬。父親不計前嫌的敬老也給了我很多的啟發(fā)，讓我也更加的尊敬老人。
媽媽告訴我父親年輕的時候是一個特別不羈和輕狂的人，都經常惹爺爺奶奶說生氣。他變得很尊敬老人大概是從那個時候吧。那時候我年紀還比較小，但是大概能夠感受到他得知曾祖母病重的悲痛。家里每天都籠著低沉的愁緒。有一天我看到他在打電話，父親的語調簡直是用哭腔在嘶吼�！盁o論如何一定要治”，“多少錢盡管跟我講”，破碎零散的內容闖進我的腦袋里。我只能看到他的背影，微微顫抖，像是有看得見的悲痛圍繞著他。曾祖母最后還是過世了。大概就是那個時候他明白了什么是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以他開始特別的尊敬老人。
父親是一個十分尊敬老人的人。他的做法給我樹立了一個榜樣，給了我很多啟發(fā)。希望我也可以學習他，做一個孝敬的人，一個敬老的人。
榜樣作文600字 篇2
榜樣
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮稹！拔襾硪黄浚 闭f著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里。“給，請拿好�！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的'敲門聲，會是誰呢？ 我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么?
“對不起，找您兩毛錢�！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質值得我學習。
榜樣作文600字 篇3
星期一早自習，我的好朋友劉鋒沒來上學。我很奇怪，后來跟同學一打聽，才知道他的胳膊昨天摔成骨折，不能上學了。俗話說，傷筋動骨一百天．看來劉鋒達學期是上不了學了，不過也好．在家休息多自在呀，省得在這緊張的復習階段受罪了。
第二天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的同學中竟有劉镕。只見他右胳膊被夾板夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊。我疾步走到他身旁，關心地問他摔得怎樣，突然被他那露出的右手驚呆了：往日干凈的小手，腫得保饅頭似的，紅中帶紫，猛一看真嚇人。摔成這樣，他還來上學，真不可思議!我暗暗地想著。 上課了，我認真地聽著老師分析百分數(shù)應用題。老師講完了，我們按要求開始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)劉镕用左手吃力地要打開文具盒，我不解地問： “你還寫作業(yè)呢?別寫了，老師不會說你的`�！笨伤麚u搖頭仍然去掀文具盒蓋兒。我急忙幫他打開，拿出筆遞給他。可他怎么寫呢?我呆呆地看看他，嘿，他可真邪啦!右手寫不了，左手握著筆開始寫起來。只見他那笨拙的左手拿著筆，吃力地一筆一筆寫起來。那姿勢，真像外國人用筷子吃飯的樣子，可笑極了。我搖搖頭，開始寫我的作業(yè)了。作業(yè)做完了，我抬頭看了看劉鋅，他還在寫著，筆隨著左手一拉一畫，動作慢極了，像電影里的慢鏡頭，再看他寫的字大大小小，歪歪斜斜，滿紙的蜘蛛爬�？伤�挺認真，寫一會兒，甩甩手，還活動活動肩膀，太冷天，額頭上競滲出了晶瑩的汗珠……
老師在總結作業(yè)情況時，動情地表揚劉掙： “你們看，劉掙同學的右手傷了．用左手寫作業(yè)，雖然寫得亂了些，可真難為他了�！闭f完還在黑板上寫出： “遠學賴寧，近學劉停，刻苦學習．爭當標兵!”此時，我看了劉鋒一眼，他早晨還蒼白的小臉，此時紅紅的，不自然地低下了頭。 阿，我的好朋友劉鋒，真是我學習的榜樣。
榜樣作文600字 篇4
我身邊的榜樣有許多，在我們五（1）班最值得的稱道的當然是蓋一寧。他，白皙透紅“國”字臉，炯炯有神的眼睛，更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然卷發(fā)型，透出天真、純潔和深邃的內涵。
蓋一寧不僅外表清秀俊朗，他的學習也是一流的棒。
他的功課全面發(fā)展，各科老師都非常喜歡他，經常把他作為開模向我們介紹。有一次，我們年級成立了微機小組，我和蓋一寧同時被老師選中。上課時，潛意識中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯著屏顯，左手見縫插針地記著老師的講課要點，生怕落掉一個字符，似乎整個身心都被神奇的計算機知識吸引住了。見他那么專心，我立即收回了注意力，集中全部心思聽課，不再東瞧西瞅，心想，可不能輸給蓋一寧�？梢赃@樣說，目前學習成績還算優(yōu)異的我，也許和處處以蓋一寧為楷模不無關系。
蓋一寧不但學習堪稱楷模，體育也是頂呱呱。平常體育訓練，我總在倒數(shù)幾名，蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學校舉行了越野賽，由于蓋一寧一直堅持體育鍛煉，被班主任直接選為班級越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風彩，在預選其他幾個名額是，我不遺余力地窮追不舍，奮力沖刺，終于拿到了參加越野賽最后一個名額。
自和蓋一寧同窗以來，他年年獲得“三好學生”稱號；學校組織大型比賽、表演節(jié)目，僅有的`幾名主持人也會有他的身影――蓋一寧，我不得不佩服你。
像你這樣學習中的佼佼者，體育中的健將，活動中的優(yōu)秀分子，一名德智體全面發(fā)展的好學生，好榜樣難道不值得我學習嗎？
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