- 相關(guān)推薦
風(fēng)波作文600字3篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的風(fēng)波作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)波作文600字 篇1
下課了,我正在專(zhuān)心致志的看書(shū),突然我們班的‘小靈通’跑過(guò)來(lái):“號(hào)外!號(hào)外!特大新聞!李老師要在下節(jié)課抽查背書(shū)!”眾人花容失色。
“。 蔽覀儼嗟氖﹥|立馬叫了起來(lái)。余磊說(shuō):“兄弟安息吧!放心,有我陪著你!北娙艘褵o(wú)語(yǔ),這對(duì)背不掉組合,每次抽背課文,總有他們優(yōu)美、挺拔的身影。我們班的`小小表演家李金輝正面無(wú)表情的坐在那,每一次抽背課他總能裝得胸有成竹,讓老師永遠(yuǎn)不抽他。 “啊!”班里又發(fā)出一聲尖叫,這是我發(fā)出來(lái)的,完了,我昨天只想著玩,忘了背書(shū),我只能臨時(shí)抱佛腳了,一遍還沒(méi)看下來(lái),就上課了,我害怕得手心都出了汗。
老師來(lái)了,說(shuō)要抽背時(shí),我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿起來(lái)看。誰(shuí)知,這不按套路出牌的老師居然說(shuō):“語(yǔ)文課代表把語(yǔ)文書(shū)收上來(lái)!北娙擞衷俅位ㄈ菔,這時(shí)班上分了三類(lèi)人,一類(lèi)是胸有成竹,一類(lèi)是根本不會(huì),還有一類(lèi)是不會(huì)裝會(huì)。我本來(lái)一直是第一類(lèi),但因?yàn)樽蛲淼呢澩妫瑢?dǎo)致了我只能歸屬于第三類(lèi)了,我想:平常老師都不抽我,這次肯定也不會(huì)。我的外表還是平常時(shí)胸有成竹的樣子,但內(nèi)心就像有一只小鹿一樣到處亂撞。老師說(shuō):“施億、余磊你們站起來(lái)。”我們都不知道老師要干什么,“你們不用背了,我知道你們背不掉!比喽脊笮Γ@時(shí)背不掉組合紅著臉。老師看都不看我一眼就跳過(guò),我想:她應(yīng)該知道我會(huì)背吧。誰(shuí)知,老師又開(kāi)始抽人了,這次居然抽到了小小表演家——李金輝的頭上,結(jié)果他一個(gè)字也背不出來(lái)。老師生氣極了,“李金輝,我明明看你挺胸有成竹的,想讓你示范一下,沒(méi)想到你也是這樣。”正好下課了,老師把李金輝請(qǐng)到辦公室“喝茶”了。
這次抽背,有哭有笑,有夸獎(jiǎng)有懲罰,今后我再也不敢濫竽充數(shù)了。
風(fēng)波作文600字 篇2
“叮鈴鈴……”下課了。我迅速收拾好書(shū)包,飛一般地沖到了樓下,就等老師大人宣布放學(xué)了。要知道,我的肚子早已經(jīng)在“咕咕”地叫個(gè)不停了。
苦苦地等了幾秒,鄒老師終于下來(lái)了。還沒(méi)等老師發(fā)話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)——“不好了!鄒老師,尹添源的眼睛被玻璃劃了!”還在樓上的同學(xué)沖著樓下大喊。。!眼睛被玻璃劃了,不成瞎子了嗎?我心中一驚,再也顧不上思考了,第一個(gè)馬不停蹄地返回了教室。
媽呀!王宇鵬手上怎么能捧著那么多碎玻璃呀?先不管那么多了,我馬上沖到了尹添源的座位。他的座位是靠著窗戶(hù)的,天哪,那扇窗戶(hù)的玻璃沒(méi)了!尹添源正在哭哭啼啼地收拾著書(shū)包,手還不時(shí)地抹抹眼睛上的淚花。我仔細(xì)地看了看他,沒(méi)什么事嘛,只不過(guò)臉上劃了個(gè)丁點(diǎn)兒大的小口子,浸了一絲兒血出來(lái),居然還哭,真不是男子漢!
可是,是誰(shuí)把玻璃打碎的呢?怎么打碎呢?……這時(shí),李雨芯過(guò)來(lái)了,她的手指全被鮮血染紅了。
“呀,好可怕啊!”
“就是,肯定很疼!”
“怎么辦?”
“快送醫(yī)院吧!”
......
圍觀的同學(xué)議論紛紛。
為了盡快處理好事情,鄒老師讓我們先走了。在回家的路上,我邊走邊思考:李雨芯,她滿(mǎn)手是血,是她打碎玻璃的.嗎?她那么弱小!他們?yōu)槭裁磿?huì)打碎玻璃呢?這究竟發(fā)生了什么事情......
下午,來(lái)到學(xué)校。鄒老師給我們講述了事情的經(jīng)過(guò):李雨芯和尹添源發(fā)生了矛盾,便你打我一下,我打你兩下,后來(lái)尹添源猛地把李雨芯推倒了玻璃上,于是發(fā)生了前面講述的一幕。
聽(tīng)到這里,我覺(jué)得他倆誰(shuí)都不對(duì),既然是同學(xué)又還是同桌,發(fā)生矛盾應(yīng)該好好緩解嘛,何必打起來(lái)呢?幸好沒(méi)刺到眼睛,如果刺瞎了這將意味著尹添源一生將走進(jìn)黑暗,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)陽(yáng)光了,多么可怕呀!這時(shí),天氣暗了下來(lái),好象也在對(duì)他倆的行為感到惋惜:本應(yīng)多和睦的同學(xué)呀,竟還會(huì)落到這種地步!是啊,我們一定要和朋友和睦相處,發(fā)生了以意外是多么不好!
風(fēng)波作文600字 篇3
“憋氣”,“換氣”,“憋氣”,“換氣”……
盛夏的一天,學(xué)游泳的我正隨著教練的指令在泳池訓(xùn)練著。哎呀!“啪”的一聲,游泳鏡中間連接處斷架了。
游泳鏡不能用了!可訓(xùn)練還要繼續(xù)!糟糕!糟糕!眼睛進(jìn)水了!好不容易熬到了訓(xùn)練結(jié)束,走出泳池,我揉著開(kāi)始發(fā)紅的眼睛,氣沖沖地把斷了架的泳鏡遞給前來(lái)接我的媽媽。
“泳鏡斷了!才買(mǎi)來(lái)一個(gè)星期!”媽媽很吃驚,“這泳鏡質(zhì)量太差了,晚上拿回店里去換!
時(shí)間像跟我們作對(duì)似的,偏偏走得很慢。好不容易到了晚上,我和媽媽一同趕往買(mǎi)來(lái)這副泳鏡的小店,要求店老板退換泳鏡。老板順手拿過(guò)泳鏡瞧了一眼,說(shuō):“購(gòu)物小票拿來(lái)看一下!”
媽媽一愣:“你當(dāng)時(shí)就沒(méi)給購(gòu)物小票呀!這泳鏡我們用了才一星期就斷掉了!而且決不是我們?nèi)藶榕獢嗟!質(zhì)量上不是很好!
“不可能沒(méi)開(kāi)小票!肯定是你自己弄丟了!只有把購(gòu)物小票拿出來(lái),才能確定你是用了7天還是70天!”老板狡辯道。
“我們明明只用了7天!”
“你用了70天”!
“ 7天!”
“70天!”
“7天”!
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。媽媽越說(shuō)越急,臉漲得通紅。老板粗著嗓子,沒(méi)好聲氣。最后老板認(rèn)定沒(méi)有購(gòu)物小票不退換。媽媽無(wú)可奈何,只好自認(rèn)倒霉。
回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后我們吃的,用的,穿的.,玩的都要到正規(guī)商場(chǎng)去買(mǎi),絕不能貪小便宜,而且一定要保管好購(gòu)物小票。購(gòu)物小票是購(gòu)物憑證,不然有口難辯。”
過(guò)了幾天,我和媽媽到超市買(mǎi)了好多東西,正要走出超市門(mén)口,我仿佛想到了什么,直奔收銀臺(tái):“阿姨,請(qǐng)把購(gòu)物小票給我!卑⒁涛⑿Φ剡f給我,還撫摸了一下我的腦袋:“小小年紀(jì)真夠懂事呀!”不遠(yuǎn)處,媽媽也用贊許的目光看著我。
【風(fēng)波作文600字】相關(guān)文章:
風(fēng)波的作文03-21
風(fēng)波優(yōu)秀作文02-28
游戲風(fēng)波作文02-20
校園風(fēng)波作文03-14
友情風(fēng)波作文02-07
橡皮風(fēng)波作文03-25
電視風(fēng)波作文04-15
鋼筆風(fēng)波作文04-11
吵架風(fēng)波作文04-22
上課風(fēng)波作文04-19