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小樹(shù)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小樹(shù)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)作文600字 篇1
路邊有棵大樹(shù)，它站在那兒有很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落。它身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。
晚上，小樹(shù)正在睡覺(jué)�！鞍�！”這是什么聲音？原來(lái)啊，是大樹(shù)的樹(shù)皮砸到了小樹(shù)。大樹(shù)連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，小樹(shù)。你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，倒是您怎么了呀？為什么老是掉皮呀，是不是生病了？”小樹(shù)關(guān)心地說(shuō)。
“哎，老了，生病了。謝謝你的關(guān)心”。話音剛落，又要掉下一塊來(lái)。“嗒”砸中了飛過(guò)的小鳥(niǎo)。
“誰(shuí)呀!拿東西砸我!”小鳥(niǎo)憤怒地說(shuō)。
“對(duì)不起，對(duì)不起，是大樹(shù)脫皮了。大樹(shù)它不是故意的�！毙�(shù)大聲地說(shuō)。
“大樹(shù)呀，我叫啄木鳥(niǎo)醫(yī)生給您看看吧？”小鳥(niǎo)關(guān)心地問(wèn)。
“好吧！我可不想再砸中誰(shuí)了�！贝髽�(shù)傷心地說(shuō)。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，馬上飛去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。小鳥(niǎo)剛走不久，就起風(fēng)了，大樹(shù)冷得直發(fā)抖。小樹(shù)見(jiàn)狀就用自己的`身體抱住大樹(shù)，為他取暖。風(fēng)似乎也開(kāi)始同情它們了，漸漸地、漸漸地變小了。小樹(shù)放開(kāi)大樹(shù)問(wèn)：“還冷不冷啊？”“不冷了，謝謝你！小樹(shù)�！�
就在這時(shí)，小鳥(niǎo)帶著啄木鳥(niǎo)醫(yī)生趕來(lái)了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生認(rèn)真地為大樹(shù)檢查后說(shuō)道：“大樹(shù)，您這病沒(méi)法治啊!蟲(chóng)子快要把你挖空了�！�
“啊!什么？怎么會(huì)這樣？”小樹(shù)驚奇地說(shuō)。“不過(guò)有一種叫樹(shù)的淚的藥材能治，不過(guò)很難得到。而大樹(shù)已堅(jiān)持不到明天了，今晚就會(huì)……”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生傷心地說(shuō)道。
小樹(shù)一聽(tīng)，緊緊抱著大樹(shù)難過(guò)地說(shuō)：“大樹(shù)您聽(tīng)到了嗎？我不想讓你死!我不想失去您這個(gè)好鄰居。”小樹(shù)說(shuō)著說(shuō)著競(jìng)?cè)豢蘖�，一顆顆含有愛(ài)的淚水滴在大樹(shù)身上，大樹(shù)突然感覺(jué)自己好多了。他拍拍小樹(shù)的頭，高興地說(shuō)：“小樹(shù)，你的淚水應(yīng)該就是樹(shù)的淚吧！”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生一聽(tīng)，立即給大樹(shù)檢查了一番，果然，大樹(shù)的病好了。
愛(ài)是多么神奇！
小樹(shù)作文600字 篇2
我非常的驕傲，因?yàn)槲以鴧⒓舆^(guò)“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”這樣的活動(dòng)。我用我那小手種下的樹(shù)苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長(zhǎng)高了沒(méi)，長(zhǎng)壯了沒(méi)？我真想它！
所以，我在家門口也種下了一棵小樹(shù)苗，我希望小樹(shù)苗能和我在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”種下的樹(shù)苗一起快長(zhǎng)高，快長(zhǎng)大！每天我?guī)退鼭菜赏�，小�?shù)也茁壯成長(zhǎng)�！鞍パ健毙�(shù)苗發(fā)芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二天，小芽沒(méi)了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的.心隱隱作疼。過(guò)了幾天，小樹(shù)苗發(fā)了好幾個(gè)嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發(fā)生的事，我每天都要看看小樹(shù)苗，終于，小樹(shù)苗長(zhǎng)出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著光芒……
小樹(shù)正一天天長(zhǎng)高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺(jué)得什么東西忘帶了，心里老有一樣?xùn)|西還沒(méi)放下。當(dāng)我走到小樹(shù)前，我才知道我放不下的是小樹(shù)，如果我不在家，小樹(shù)沒(méi)有水喝，沒(méi)有避雨的地方，沒(méi)有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)不想去時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小樹(shù)有自己的生命力，你這樣保護(hù)它，小樹(shù)不但不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反而更無(wú)精打采，你到公園去看看，那些大樹(shù)沒(méi)有別人保護(hù)，在大自然中經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也不是長(zhǎng)得好好的嗎？你應(yīng)該放開(kāi)小樹(shù)苗讓它去吸收自然的氣息�！甭�(tīng)完媽媽的話，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹(shù)皮，“呀”真刺人，那樹(shù)皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對(duì)，我應(yīng)放開(kāi)小樹(shù)。
從植樹(shù)活動(dòng)中，我體會(huì)到我們不應(yīng)太過(guò)分的保護(hù)小樹(shù)，在大自然中它依然能夠長(zhǎng)得好，不經(jīng)過(guò)人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹(shù)又何嘗不是呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那絢麗的彩虹。小樹(shù)也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，人與小樹(shù)的成長(zhǎng)不都一樣嗎？
“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中的小樹(shù)，在植樹(shù)節(jié)里，我又要去看你，幫你帶上紅領(lǐng)巾和你一起成長(zhǎng)，與你一同迎接，并肩把困難消滅掉，好嗎？
小樹(shù)作文600字 篇3
我是一棵幸福的小樹(shù)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的大家庭。我的家庭成員數(shù)以萬(wàn)計(jì)，枝連著枝，根連著根，我們有一個(gè)美麗的名字——森林。
烈日下，長(zhǎng)輩們手挽手，為我遮陽(yáng)散熱；暴雨中，長(zhǎng)輩們枝連枝，為我遮風(fēng)擋雨。待我長(zhǎng)大一些后，我也會(huì)和他們一起抵抗狂風(fēng)的肆虐，一起抵御暴雨的侵襲，一起保護(hù)我們的地球母親。
曾以為，這樣的幸福生活會(huì)一直繼續(xù)著，然而，災(zāi)難卻突然降臨。
那是一個(gè)天陰沉沉的下午，寧?kù)o的.家中突然闖入了一群強(qiáng)盜。他們肩扛電鋸，手握斧頭。刺耳的電鋸聲驚飛了小鳥(niǎo)、嚇跑了百獸……他們先是砍倒我那長(zhǎng)得茁壯高大的長(zhǎng)輩們；緊接著，又殘害我那枝繁葉茂的大哥大姐……一切都變了，長(zhǎng)輩們成片成片地倒下了！到處是兄弟姐妹們的殘肢斷臂！“嗡嗡嗡”和“嘭嘭嘭”的聲音交雜著，震動(dòng)著我身上每一根叫做“恐懼”的神經(jīng)。
家沒(méi)了！可老天又像是故意和我過(guò)不去似的�？耧L(fēng)裹挾著沙石向我襲卷而來(lái)。他們氣焰囂張，無(wú)情地肆虐著我幼小的身軀。我拼命地抓著土地，努力地站起身子�？墒牵H愛(ài)的土地，你為什么一層一層地離我而去�。磕悴恢叶嗝葱枰銌�？你怎么也變了？變成了狂風(fēng)的幫兇——沙塵暴！
干旱猖狂地哈哈大笑：“沒(méi)有了家，你們幾個(gè)小崽子還妄想抓住土地？等著暴雨收拾你們吧！”
我分明能感覺(jué)到死神正一步一步向我逼近！
終于，傾盆的暴雨來(lái)了！江河決堤了，滾滾的洪水像是瘋子一般襲卷而來(lái)！一切來(lái)得太快了！連一絲的努力都來(lái)不及！我，連同我腳下的這一塊土地一起被洪峰裹挾著沖向下游……
小樹(shù)作文600字 篇4
生機(jī)盎然的森林那是我的家，在這生活的動(dòng)物、植物都是我的親朋好友。而我則是一顆無(wú)憂無(wú)慮的小樹(shù)，在這里生活甭提多快樂(lè)了：鳥(niǎo)妹妹在我胳膊上做窩，調(diào)皮的猴小弟在我懷抱里嬉戲，小溪姐姐在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這里每天都?xì)g歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
然而，一切卻在那一天改變了。
幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑拿著電鋸，抽著煙，慢騰騰地走過(guò)來(lái)。太好了，森林里有客人來(lái)了，我很開(kāi)心。哪知，他們停留在了姐姐楊樹(shù)面前，把“啦啦”作響的電鋸放到了姐姐身上，割著姐姐的`肌膚，姐姐痛苦的抽動(dòng)著身子，但卻無(wú)能為力，我感到那幾個(gè)人面目猙獰，姐姐的傷口越來(lái)越深，她快速地往下傾斜，她閉著眼。我哭了，無(wú)助地在心里喊著姐姐，她倒下了。我想跑到她跟前把她扶起，但泥土已把我牢牢嵌著動(dòng)彈不得。隨后，爸爸、媽媽、我都和姐姐的命運(yùn)一樣，我們被捆在一起抬到了卡車上，劇烈的疼痛已讓我失去了知覺(jué)。
醒來(lái)，我已變得非常地渺小，卻擁有一身柔滑的皮膚，還有方格花紋，很是美麗，但是，我的爸爸、媽媽、姐姐卻不知了去向，忽然一個(gè)溫暖的小手接著了我，一個(gè)小姑娘，她仔細(xì)地看著我，小心翼翼的拿著我，把我放進(jìn)了書(shū)包，我感到無(wú)比的溫暖，我隨著她來(lái)到了教室，過(guò)了許久，她翻開(kāi)了我，在我身上“刷刷”地寫(xiě)著，我感覺(jué)挺癢的。女孩對(duì)我寵愛(ài)有加，每次都輕輕地拿起放下。不久我的身上寫(xiě)滿了字，小女孩把我撫摸了許久，最終還是把我扔進(jìn)了黑洞洞、臭烘烘的垃圾桶。
不久，一輛運(yùn)垃圾的車來(lái)了，我被裝上了車，經(jīng)過(guò)了一陣顛簸，我又被拋到了大的垃圾處理廠，過(guò)起了風(fēng)餐露宿，日曬雨淋的日子。這時(shí)我想起了家人，你們命運(yùn)和我一樣嗎？我的親人朋友、我的家？
小樹(shù)作文600字 篇5
一陣風(fēng)吹來(lái)，不再像以前那樣的溫柔，寒意席卷全身。已經(jīng)是深秋了，我不禁趕緊將外套裹得更嚴(yán)實(shí)了些。雙臂環(huán)抱在胸前，巴不得將身子卷縮成一個(gè)小球，妄圖抵擋些寒風(fēng)。
這條街道兩旁早已不在是那個(gè)生機(jī)盎然的景象了，兩旁光禿禿的枝干仿佛與這個(gè)灰色的世界融為一體。隔著大霧，我看見(jiàn)路的盡頭竟有一抹青翠。
走近了才發(fā)現(xiàn)，那是一株不知名的小樹(shù)，它搖曳著翠綠的手掌，與前面的高大挺拔的銀杏樹(shù)顯得格格不入。小樹(shù)身材瘦小，像是前面大樹(shù)的孩子，還沒(méi)有前面大樹(shù)的一半高。
金黃色的`銀杏葉將小樹(shù)的根部裹住，好似一個(gè)美麗的少女身穿金黃色的連衣裙。整條街上，它只是一株不起眼的小樹(shù)，沒(méi)有人知道它的名字，沒(méi)有人注意得到這個(gè)微不足道的存在。就好似人們的目光始終盯著前排那些高大、挺拔的巨人們，誰(shuí)會(huì)料想在巨人的身后會(huì)站著一個(gè)打不倒的士兵。雖不起眼，但卻是這條街上最獨(dú)特的存在，終會(huì)被注意到它的閃光。
它沒(méi)有被外形的瘦小所打倒，依然挺立在寒風(fēng)之中，用它尋那綠色的身軀告訴人們：我雖然只是一棵小樹(shù)，但我也能創(chuàng)造生機(jī)......
我注視著這棵不知名的小樹(shù)，渾身雖已被寒風(fēng)吹得顫抖著，但我清楚地感受到,胸口處的溫暖在慢慢發(fā)酵，我久久不忍離開(kāi)。
在這個(gè)偌大的世界里，在蕓蕓眾生之中，我們又何嘗不是一棵渺小的小樹(shù)，一粒微小的塵埃，也許不被人注意到或是常常被忽視，都沒(méi)有關(guān)系。存在既有的存在的意義，既然我們存在于世界上，那便擁有屬于自己的價(jià)值，就要努力讓世界注意到我們的存在，世界為我們而造！著名作家卡夫卡曾說(shuō)過(guò)：“我活著的意義就是讓世界注意到我的存在。”
“�。∶煨〉奈�，有個(gè)大大的夢(mèng)想，我愿意安靜地活在每個(gè)有你的角落�！倍厒鱽�(lái)熟悉的音樂(lè)。我回過(guò)神來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)我在那小樹(shù)梢前呆站了那么久，抬頭望了望樹(shù)梢上那搖搖欲墜的綠葉，我笑著轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。
我相信那葉子不會(huì)落下，即使落下了，也會(huì)在下一年再次生長(zhǎng)出來(lái)，而且會(huì)長(zhǎng)得更綠、更好！
小樹(shù)作文600字 篇6
初夏，漫步于小區(qū)，愜意無(wú)比。池塘邊，一只螞蟻失足跌入池塘，眼看就要掉入池水……奇跡發(fā)生了，幸運(yùn)的小螞蟻卻被一片小樹(shù)葉托住，幸免于難。那是一片普通得不能再普通的樹(shù)葉，如無(wú)數(shù)樹(shù)葉一般，輕輕的，薄薄的。我深深地吐了一口氣，感慨小小的樹(shù)葉卻如此大的作用……這讓我想起了那個(gè)陌生的小姐姐，
記得第一次我去圖書(shū)館看書(shū)，看見(jiàn)那高大的.圖書(shū)館，我迫不及待地向前沖去。前面有一個(gè)小姐姐，正抱著幾本書(shū)，像位大師一樣。她緩緩地走向一個(gè)大箱子，接著，她沉思了一會(huì)兒，把書(shū)小心翼翼地放進(jìn)大箱子的口子里。我好奇地拉著媽媽朝大箱子走去，走近一看，恍然大悟，原來(lái)是捐書(shū)箱，上面貼了一張粉紅色的紙條，寫(xiě)著：
來(lái)捐書(shū)吧，我是捐書(shū)箱，能把我“肚子里”的書(shū)寄給貧窮的學(xué)校、學(xué)生。希望你們能把我的“肚子”裝滿寄給遠(yuǎn)方的朋友們！
可是，捐的書(shū)他們會(huì)喜歡看嗎？寄到哪里？要寄多久呢？他們又會(huì)收到多少書(shū)呢？我默默地想著……
周末，我和媽媽又去了圖書(shū)館，居然又看見(jiàn)那個(gè)小姐姐在捐書(shū)，我鼓起勇氣，走了過(guò)去，問(wèn)：“小姐姐，你在捐書(shū)��？”“是的�！本瓦@樣，我們倆聊了起來(lái)。
聽(tīng)了小姐姐說(shuō)的話，我便放下書(shū)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，下次我們來(lái)看書(shū)也帶些‘禮物’來(lái)，好嗎？”小姐姐看了看我，美美地笑了。
又是一次看書(shū)日！這次，我如期而至，并把帶來(lái)的“禮物”放進(jìn)了捐書(shū)箱，就開(kāi)心地去看書(shū)了。
做人，只要有一顆樂(lè)于助人的心，這個(gè)世界就會(huì)更加美好！雖然我的力量很渺小，微乎其微，可我愿是那片小樹(shù)葉，那片輕輕的、薄薄的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼤?huì)依然發(fā)揮它無(wú)盡的魅力！
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