- 相關(guān)推薦
精選風雨作文600字3篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的風雨作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
風雨作文600字 篇1
秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼。
助秋風雨來何速?驚破秋窗秋夢續(xù)。抱得秋情不忍眠,自向秋窗挑淚燭。
淚燭搖搖搖短檠,牽愁照眼動離情。誰家秋院無風入?何處秋窗無雨聲?
羅衾不奈秋風力,殘漏聲催秋雨急。連宵脈脈復颼颼,燈前似伴離人泣。
不知風雨幾時休,已教淚灑窗紗濕。
黃了的遍野哀愁,飄零的落紅無聲。只是不解,這去年殘色,今載離愁竟演繹成代代不息的心碎。是我的詩筆點染了今夕的彩霞漫透,還是慘淡的秋景,早已經(jīng)將這長夜的孤燈浸潤的垂淚滴滴?
已是滿眼黃昏,埋盡殘陽。于這落寞的時節(jié),哪管窗里窗外,盡是憑填的雨煞風蕭!是怨歌吧?是哭泣吧?這天地間緩緩飄灑的癡情雨!只道是淚紛何太急?又濕了我的心結(jié),浸了我的殘夢。
是夢雖破,猶然虛幻飄渺。瀟湘縱醒,亦作長夢無眠。難道這一生竟難與幽夢作別?許是現(xiàn)實的'太過殘酷,夢境的又太過遙遠,直攪的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。本該是銀燭秋光,倒也靜涼如水。只是這淅淅瀝瀝輕嘆聲聲淹沒我心。輕挑一豆燭光,卻發(fā)現(xiàn)它也在點點滴滴地飲泣。
何故悲啼?憂從中來,從彌漫天地的蕭蕭夜雨,從這盈滿人世的歲歲別離。豈單是我的淚眼婆娑?昏昏閨閣,燭淚輕淌。長夜里,燈影相對,珠淚千行。
寂寥的秋夕,寂寞的今夜。沒有星光,沒有月影,沒有往昔夜夜的歌聲,笑聲,而只剩下此時如嘶的風聲,似咽的雨聲。今夜,誰曾聞得?誰曾不聞?今生,誰將聞得?誰將不聞?
入夜已寒,更有秋風微唳。倒將是天也寒,水也寒,芳心尤寒。瓦檐滴漏,殘息驟急,直哀地花也泣,草也泣,花容泣極!可只是這一夜的風蕭雨滴么?
窗外風聲時驟時息,檻外雨聲時緩時急,只感覺誰在燈前抽抽噎噎,垂淚不已。是你么?是他么?或者原本就是我自己在為這逝去的秋夜而感懷嘆息?
索性開啟窗扉,循著夜色憑窗望去。雨中暮色籠得煞不分明。朦朧中灰黑摻間,相融相和。肅殺得陰郁沉悶,好無生機!就像我的心事,在這纏綿的夜里,凄涼的風里,不勝悲戚!
想知道這人間的煙雨幾時方休。因為我的心僵凍,血在凝固。面對這熟悉又陌生的相思地,誰人又怎得從容?只憐這窗紗,外淋風雨,內(nèi)濕淚滴……
風雨作文600字 篇2
親愛的媽媽:
您好!
每當讀到“誰言寸草心,報得三春暉”這一詩句,我便想起您每天匆匆忙忙的身影。白天,您做好早飯,連早飯也來不及吃,便猛地撩起包,沖出家門,趕到公司,忙碌的工作著;晚上,您回到家,將包往沙發(fā)一扔,便奔進廚房,風風火火地做起飯來;吃完飯后,您又嫻熟地抓著碗筷,迅速地刷洗著碗筷;洗完后,您來到我的房間,一絲不茍地給我檢查作業(yè),認認真真地幫我默寫,專心致志地幫我復習;睡覺前,當人們都進入夢香時,您悄悄地打開我房間的門,查看我的被子是否蓋好。您大部分的時間都用在工作上,很少有時間陪我,因此我懷疑自己是不是您親生的,埋怨您不愛我了。直到有一天,我才了解您的良苦用心。那天,下著傾盆大雨,我很早就上床睡覺,但是總是睡不著,身體像在煉丹爐里烤著一樣,熱乎熱乎的;氣管里像有幾只小螞蟻一樣亂鉆,渾身難過。于是,我躺在床上蹭來蹭去,腳一蹬,把被子踢到了床下,便昏迷迷地睡著了。和往常一樣,您踮著腳,悄悄來到我的房間,發(fā)現(xiàn)我被子沒蓋好,就輕輕將被子蓋在我的身體上。蓋的過程中,您不小心碰到了我的額頭,感覺我的頭滾燙滾燙的',您的第一感覺就是發(fā)燒,于是把我叫醒,蹲下身子,背起了我,往上提了提后,便猛地抓起包,一溜煙似的往樓下跑去,準備打地。但是那已經(jīng)12:00了,打不到地了。于是您用瘦弱的身軀扛起我,朝著醫(yī)院的方向奔跑著,雨水嘩嘩的倒著,雷電隆隆的敲著,厲風嗖嗖的刺著,但您毫不懼怕,邁著沉重的步伐,吃力的在風雨中穿梭,
一滴滴水珠頓時在您的臉頰劃過,我知道這里融入了淚水,汗水,雨水,和對我絲絲的愛。
快要過年了,我希望您:工作順利,身體健康!
20xx年1月19日
您的孩子:xx
風雨作文600字 篇3
“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”,這是常用于激勵人們前進的一句話。在人們遇到拙折和困難時,這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的,反而一些風風雨雨才能讓人生更添光彩,給人更精彩的明天。挫折是我們成長中的一塊墊腳石,但只要垮過這一道道的坎,后面會有更光明的前程等著你。
風,是自然界給我們帶來的一種自然景象,它無色透明,但是我們卻能感覺到它的氣息,它給人一種舒服而輕松的感覺。雨,是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象,由液態(tài)水滴所組成的云體,稱為水成云;水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件,并使雨滴具有一的下降速度,這時降落下來的就是雨。風雨都是經(jīng)過深層的哲理形成的,就像我們在經(jīng)歷風雨后所見的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂家貝多芬,他自幼跟從父親學習音樂,很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺演出,他的才華得到了充分的'展現(xiàn),但是他的一生坎坷,沒有建立家庭的他,二十六歲時又遭遇了身體方面的失聰,只能通過談話冊與人交談,但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,反而使他有更頑強的生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由,平等,博愛”的政治信念,用永不屈服的信心和堅定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強拼搏毫不放棄的斗志激勵了我,使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊,我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄,不放棄”每當我遇到困難,我就會想起這句座右銘,像是一股動力在催促著我前進。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請不要被逆境束縛,因為逆境是我們更好的動力,是我們成長的平臺;我們的道路中都會有免不了的風雨,我們都需要在風雨中成長,因為那樣我們才能更堅強去面對以后的一切。永遠不要對困難說任何一個“不”字,因為它可能使你永遠也不能前進,成功也會離你越來越遠。
要經(jīng)歷風雨,才能領(lǐng)略到風雨后彩虹的那般絢麗!
【風雨作文600字】相關(guān)文章:
不畏風雨作文02-21
風雨優(yōu)秀作文02-23
風雨中作文11-16
面對風雨作文02-20
關(guān)于風雨的作文02-20
沖過風雨作文05-24
不畏風雨作文10-06
經(jīng)歷風雨作文10-06
與風雨牽手作文04-05
風雨人生作文07-10