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實(shí)用的親愛作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的親愛作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親愛作文600字 篇1
親愛的二哥:
你好!聽說(shuō)你再就業(yè)時(shí),在一個(gè)小工廠謀到一個(gè)職業(yè),但干了兩年也沒有什么功績(jī),每月只有幾百元工資,所以你很失落。
其實(shí),你應(yīng)該想開點(diǎn)。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很喜歡鳥。這次我來(lái)北京,特意到動(dòng)物園給你攝了一些鳥類照片,考完試我就給你帶回去。
動(dòng)物園的確有許多珍貴鳥類,但這次所攝照片中,我的最愛卻是家鄉(xiāng)到處可見的平凡鳥——麻雀。它們時(shí)不時(shí)在天空劃出一道道近乎直線的弧。每劃一道,都得使勁煽動(dòng)幾下翅膀。而每次落腳時(shí),都令我揪心,生怕它們因弧度不夠,一頭栽下去。但每次它們都能盡其所能,準(zhǔn)確到達(dá)目的地。每每我都為它們的'精湛技藝而贊嘆。
入京之前,我曾說(shuō):“燕雀安知鴻鵠之志哉?”而此時(shí),我卻感到“鴻鵠可知燕雀之志?”不錯(cuò),它們不會(huì)盤旋,不能翱翔;它們也不能像鴻鵠一樣直上白云蒼穹之間,作大俯瞰或大航行。但是,它們很現(xiàn)實(shí),從一個(gè)枝頭到另一個(gè)枝頭,從一個(gè)屋檐到另一個(gè)屋檐,低俗而不羞愧,平凡而不自卑。
我聽老奶說(shuō)過(guò):“五十年代,人們把麻雀定為害鳥,用竹竿捅它們的巢,拿彈弓打它們 ,還用竹篩捕捉它們喂貓吃?伤鼈兙褪遣辉鸽x人遠(yuǎn)去。后來(lái),政府又說(shuō)它們是益鳥,于是人們又開始保護(hù)它們!笨晌铱矗B也罷,益鳥也罷,它們壓根就沒變。
二哥,麻雀沒有因?yàn)槿藗儼阉鼈兌楹B而耿耿于懷,也沒有因?yàn)楸黄椒炊凑醋韵病K鼈兡瑹o(wú)聞,雖然平凡,卻努力做好它們的份內(nèi)之事 ——吃害蟲。這是多么可貴的精神!
難道我們作為平凡人不應(yīng)該像麻雀那樣,榮辱偕忘,以一顆平常心面對(duì)一切嗎?我相信你會(huì)的。
祝你一切安好,假期見!
此致
敬禮!
郭經(jīng)天
20xx.10.
親愛作文600字 篇2
摘要:到了臥室,他關(guān)緊門,拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看了看四周,說(shuō):“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準(zhǔn)備寫作文了。哥哥想出了一個(gè)好辦法,他小聲地說(shuō):“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩里偷偷地寫他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看了看四周,說(shuō):“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫著作
我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng),黑黑的'眼珠閃著智慧的光芒,兩顆又大又白的門牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái),模樣很招人愛。
哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午,哥哥心癢癢的,因?yàn)檫有一篇作文沒寫完,想快點(diǎn)兒寫好作文?墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好,打瞌睡,就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō):“我就要寫!我就要寫!”很快,哥哥想出了一個(gè)好辦法,他小聲地說(shuō):“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩里偷偷地寫!笨墒,還沒來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái):被窩里黑黑的,怎么看得見呢?突然,他把頭甩了甩,興奮地說(shuō):“有辦法了!有辦法了!”這時(shí),哥哥大聲說(shuō):“媽媽,我去睡覺了!”
到了臥室,他關(guān)緊門,拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看了看四周,說(shuō):“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文
不知過(guò)了多久,哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋,揉揉眼睛,拿著作文,在床上歡蹦亂跳
你們說(shuō),我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢?
親愛作文600字 篇3
記憶猶如繁花盛開一般,有一種強(qiáng)烈而純潔的美感,一次又一次浸著梔子花開的芬芳出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
——題記
你身上有一種特別的氣質(zhì),就像盛開的梔子花一般,熱情奔放卻也不失高雅。每當(dāng)與悲傷相遇的時(shí)候,我會(huì)輕輕靠著你的肩,你在我耳邊喃喃低語(yǔ),那溫柔的聲音,融化在梔子花般的香氣里。
你個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,臉上永遠(yuǎn)掛著開心的笑容,一年四季都扎著細(xì)細(xì)的麻花辮。你的手潔白而小巧,每當(dāng)我緊張得時(shí)候,你會(huì)輕輕握著我的手,從掌心傳來(lái)一股溫暖的力量,支撐著我前進(jìn)。
初夏時(shí)節(jié),我們喜歡一起去小區(qū)那一片盛開的梔子花叢玩。我們奔跑著、嬉戲著,銀鈴般的笑聲伴著梔子花濃郁的芳香,飄向遠(yuǎn)方,飄散在我們的童年時(shí)光里。跑累了,我們便將散落在地的梔子花編成一個(gè)個(gè)蓬松的花環(huán),掛在花叢前的黑色松木長(zhǎng)椅上,快樂(lè)讓我們忘記了時(shí)間的流逝。
許多個(gè)夏蟬清唱的夜晚。我們吃過(guò)晚飯,然后坐在花叢前的長(zhǎng)椅上,品嘗著一種潔白小巧的`點(diǎn)心,這種入口即化的小點(diǎn)心夾雜著梔子花淡淡的芳香,還散發(fā)著一種清新涼爽的感覺。我們聊天說(shuō)笑,一起瞇起眼睛看夕陽(yáng),落日熔金,那么熱烈,那么閃耀,真的很美很美。
如果我們的相遇與分別,是梔子花從初綻走向凋謝的過(guò)程,那么,我也會(huì)將干枯的花瓣拾起,輕撫花瓣上的皺紋,將它夾進(jìn)日記本的扉頁(yè)。就像一個(gè)永恒的、永不消逝的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就是我的童年。
我想,過(guò)了很久很久,那兩個(gè)天真無(wú)邪的女孩仍然會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,遠(yuǎn)處有蝴蝶飛來(lái),親吻著她們的藍(lán)衣,她們手牽著手,伴著梔子花的馥郁花香,快樂(lè)地奔跑。夢(mèng)里,大片大片的梔子花盛開著,無(wú)邊無(wú)際。
感謝親愛的你——我的摯友,你讓我的童年快樂(lè)而又美好。
親愛作文600字 篇4
很多年以前,我剛離開家鄉(xiāng)去上大學(xué)的時(shí)候,是個(gè)既敏感又自尊的姑娘。剛?cè)雽W(xué),院里組織新生聯(lián)誼活動(dòng),是教大家跳舞。那時(shí)候跳舞,跳的是所謂“交誼舞”,自然要一個(gè)男生搭一個(gè)女生,所以活動(dòng)主辦方有通知到大家,自行找好舞伴,F(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái),為什么我會(huì)沒接到通知。
后來(lái)發(fā)生的事是,我跑到現(xiàn)場(chǎng),里面熙熙攘攘好多人,很是熱鬧。老師很熱情,說(shuō):“男生們可以去找你們的舞伴了,對(duì)面站好……”大家迅速結(jié)成對(duì)子,有一個(gè)女生不幸地被剩下了,孤零零一人站在那里——那就是我。17歲的我,多么敏感又自尊又脆弱啊,一剎那就感覺全場(chǎng)的'人都在看著我,竟然臉上發(fā)燙,眼淚就下來(lái)了。
我拔腿就往門外跑,一路跑一路哭,這時(shí)候有個(gè)男生在后面喊我:“同學(xué)同學(xué)……”我沒理他繼續(xù)跑,其實(shí)我也不知道我要去哪里,就一直跑到操場(chǎng)上,然后,我跑不動(dòng)了,他追上了我。他對(duì)我說(shuō):“你回去吧,我跟你跳啊,我也不會(huì),我們一起學(xué)好不好?”我咬著嘴唇不說(shuō)話。
他說(shuō):“我今天正好過(guò)來(lái)幫忙組織活動(dòng),我也沒有舞伴啊,你跟我一起好不好?”我還是沒說(shuō)話,固執(zhí)地站在那里。他好言勸慰了我好長(zhǎng)時(shí)間,我也還是沒有跟他回去,甚至沒有回答他一句話。過(guò)了好大一會(huì)兒,我開始往宿舍方向走,他就跟在我身后幾步遠(yuǎn)的地方,一直護(hù)送我回到宿舍大門口。
后來(lái)我知道了這個(gè)男生的名字,他跟我同院不同系。大一大二公共課有時(shí)候兩個(gè)系一起上,會(huì)遇到他。偶爾經(jīng)過(guò)操場(chǎng),會(huì)瞥見他的在打球。后來(lái)遇到的時(shí)候,從來(lái)沒有跟他打過(guò)招呼,大學(xué)四年也沒有跟他講過(guò)一句話。
畢業(yè)14年后,偶爾在一個(gè)公眾號(hào)上看到他的視頻,幾乎認(rèn)不出他來(lái)。他很好,是作為成功校友向師弟師妹們介紹母校的。我認(rèn)不出他來(lái),是因?yàn)樗呀?jīng)從一個(gè)瘦削的、頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的少年,變成一個(gè)正常的、主流的、成功的中年男人的模樣。
他應(yīng)該早就不記得我、不記得那件事了,但我會(huì)一直記得17歲那個(gè)夏末夜晚,作為陌生人的他,給我的溫暖。謝謝他。
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