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課余作文600字

時間:2023-07-16 15:55:14 作文600字 投訴 投稿
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關于課余作文600字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的課余作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于課余作文600字8篇

課余作文600字 篇1

  我的課外生活豐富多彩,有我喜歡的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜歡的是下斗獸棋。

  星期五晚上,我寫完了語文作業(yè),閑的沒事干,就拿出我昨天買來的斗獸棋和爸爸比一比,誰贏了,就可以得到“斗獸棋之王”的稱號,規(guī)則是三局兩勝。第一局我先選用了獅,向前走了一格,爸爸卻選用了鼠,也向前走了一格,我有點沾沾自喜,想“用鼠和我的獅來比,還嫩了點”。我繼續(xù)讓獅前進,后來才發(fā)現(xiàn),爸爸的目標是我的象,我馬上讓象躲開,讓貓來解決鼠,可這時已經晚了,我只能眼巴巴地看著我的象下“地獄”了,太可惡了!我的動物戰(zhàn)士們會為象報仇雪恨的,我狠狠地向爸爸發(fā)起了反攻,因為一開始就損失了戰(zhàn)斗力最強的象,所以我還是輸了。第二局,我吸取了上一局的教訓,先讓虎跳河,把爸爸的狼給殺死了,我接著用獅虎跳河法,把爸爸的`動物戰(zhàn)士殺了個人仰馬翻、片甲不留,比分順利扳平。緊張激烈的決勝局隨即開始了,首先,我用了上一局的戰(zhàn)術去攻打爸爸,可是爸爸有經驗了,他把斗獸棋的所有戰(zhàn)王都派上去了,眼看他就要攻進我的獸穴了,我這時急中生智,也把我的戰(zhàn)王都派上去,結果是同歸于盡。我與此同時有派上了一個小角色——鼠,加上鼠的絕招——鼠入水中法,后來呢?一步險勝,就贏了唄,我得到“斗獸棋之王”的稱號了!我洋洋得意起來。爸爸看到我的表情后,語重心長地說:“這一局你贏得非常僥幸,沒什么可驕傲的,你記住,下棋的道理和學習一樣,也是無止境的”。爸爸的話使我對斗獸棋又有了新的認識,從而也更加喜歡下斗獸棋了。

  怎么樣,這就是我的課外生活。你們喜歡嗎?

課余作文600字 篇2

  我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的`煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。

  為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫啊!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來?粗恢Y了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。

  為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學校,同學們看了也愛不釋手。于是,我便經常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。

課余作文600字 篇3

  我的課余生活就像一座七彩橋。繪畫、騎單車、打羽毛球……這些活動我都喜歡。但我最喜歡的還是游泳。

  記得有一次,”五一“放假。我和爸爸媽媽還有姑媽,姑父一起到黑沙灣游泳。在去的前一天晚上,我聽到了這個消息,不由自主地喊了聲:”耶!“那可是去海邊呀!這是我做夢都想去的地方呀!夢,終于不再是夢了!

  第二天,我比公雞還起的早,吃完早飯,大人們騎上摩托車,出發(fā)了。行駛了大概2個小時后,終于到了。

  我第一個跳下車,沖向大海。深藍的'海水不停地拍打著海岸,我抱著救生圈,迫不及待地跑進了水里。

  不知是誰喊了一聲:”浪來了!“果然,白花花的浪頭飛速向人們沖來。這時,因為我沒掌握好平衡,”撲通“一聲栽在了黑乎乎的泥沙里。”真是又苦又咸!看來人們說得沒錯呀!“,剛摔了個”狗啃泥“的我邊說邊擦臉上的沙。當我去試第二次的時候,我還是沒有控制好,依然栽在沙子里,我哭著鼻子跑到爸爸身邊,說:”嗚嗚,爸爸,我不玩兒了。一點都不好玩,我還摔了兩次跤!

  爸爸說:”女兒,做什么事都要堅持不懈才有勝利。去吧!爸爸為你加油!“爸爸一邊說,一邊教我如何隨著浪兒的到來往上跳。

  聽了爸爸的話,我鼓起勇氣,抱起水泡,再一次挑戰(zhàn)大浪。浪又涌來了,我撐握好平衡,控制好水泡。我成功了!浪終于被我制服了!

  爸爸欣慰地說:”看到了吧,孩子。只要堅持不懈,一定可以成功的!“

  經過這件事,我懂得了做事一定要堅持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那么容易。這件事已經過去一年多了,卻讓我至今難忘。

課余作文600字 篇4

  一個星期七天,有五天都是在校園里過著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會好好經營自己的課余生活。也許,有的同學喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

  一尺見方的棋盤,縱橫交錯的線條,紅黑三十二枚棋子,構成了中國象棋這一尺天地。

  平時,我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂無窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結教訓,繼續(xù)努力,下次爭取勝利。不過,我對想起的愛,更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被動。左邊雖然實力雄厚,但是進攻不利。右半邊兵力空虛,對方攻勢很強,簡直防不勝防。正在我愁眉不展時,爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機會來了,向廚房望了望爸爸還沒回來,我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來,又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒有絲毫快感。我也深深的體會到:名不屬實的.虛榮不能要。

  下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來越喜歡下象棋了。

  專家點評:

  本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”,展現(xiàn)了“我的課余生活”,全文敘述條理而生動流暢,運用排比的修辭手法,“有的同學喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦”增強氣勢。

課余作文600字 篇5

  我身邊的同學們都有一些課余愛好,有同學愛好看書,有同學愛好唱歌,有同學愛好打球,也有同學愛好跑步等等。我有一個課余愛好,那就是跳舞。

  我從小就有接觸過舞蹈,隨著我成長,我對舞蹈的熱愛不減反增。一直到現(xiàn)在,我都非常喜歡跳舞,我也將跳舞當做了我的課余愛好。

  “叮鈴鈴~!”一陣鈴聲響起下課了,我興奮的將自己書桌上的書本收拾好。然后去了學校里的舞蹈室,因為不久后學校里會舉行一場活動,需要班級里有表演,而我也報名參加了,不僅如此,班上還有不少同學也都報名參加了。

  隨著舞蹈室里我班的同學都到齊之后,我們就一起開始排練了。出于同學們對我的信任,這次我班的舞蹈節(jié)目表演,同學們推崇我來編排一曲舞蹈。這對我來說是一種挑戰(zhàn),而我也應當更加認真的去對待。

  近來的課余時間,我將大部分的心思都放在了舞蹈上。我希望不久后的節(jié)目表演中,我班的表演能夠獲得老師同學們的稱贊與掌聲。

  我喜歡舞蹈,自己也在假期的時候報了不少的舞蹈班,學習過不少的舞蹈。我很開心現(xiàn)在的`我能夠在我的愛好上來展現(xiàn)一下自己的能力。

  這段時間,每天下午放學鈴聲一響,我就與參加表演的同學們一起在校園舞蹈室里練習。等到舉行活動的那一天到來,我班的舞蹈節(jié)目表演果然不負眾望,贏得了許多老師與同學們的夸贊。當我聽著舞蹈結束后,臺下響起來的如雷般的掌聲,那一瞬間心里對舞蹈更加的充滿著熱愛。

  我的課余愛好是舞蹈,盡管如今校園里的這一場節(jié)目表演的活動結束了,但是在今后的時間里,我仍舊會在舞蹈上不斷的突破。不知道大家的課余愛好是什么?

課余作文600字 篇6

  我們三年級兩個班的幾位老師,為了豐富我們的課余生活,決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽,他們男生得知了這個消息后,高興得歡呼雀躍,有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天,參賽的男生們忙得不可開交,一到校,就拿著籃球,一窩蜂地來到操場上(好多無關者都去湊熱鬧),練習打籃球。雖然有熱又累,但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的球衣,早早的來到了學校。

  下了第二節(jié)課,我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒,一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響,參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球,馬上拍著籃球向籃筐全速前進,這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員,另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去,然后跳躍一下,對準籃筐一投,啊,第一個兩分球被對方選手占住了,隨之,“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心,而是更加努力的去拼搏。這時,籃球落到了我方選手里,只見他拍著籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐“飛”去,沒想到半路殺出個程咬金,我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后,向球筐沖去,對準筐一投,遺憾的是沒有中。秋掉了下來,恰好被對方選手接住了,這時,我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投,哦!中了,歡呼聲又隨之而起……最后,由于我方隊員的'實力欠缺,打成了26:30的結局。我們班的所有的人都乘興而來,掃興而歸,個個垂頭喪氣。

  雖然,這次比賽我們輸了,但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母,失敗是成功的階梯,只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸得起,那么,美好的未來就等著我們去開闊與創(chuàng)造!

  真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。

課余作文600字 篇7

  我的童年時光就像一條長河,而課余生活就如同長河里的珍珠,今天,我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。

  那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則,再為我們分好隊。隨著同學們歡樂的笑聲,斗雞比賽就開始了。

  只見陳錦聰氣勢洶洶地走上了“戰(zhàn)場”,他大喊一聲,“誰敢與我決一死戰(zhàn)?”

  他的話音剛落,孫宇潤便跳了出來,“我敢!”就這樣在大家的歡呼聲中,孫宇潤也斗志昂揚地走上去了,看來一場惡戰(zhàn)在所難免。

  只聽老師一聲令下,“預備!”他們倆用雙手抱起右腿,緊接著,老師大喊一聲:“開始!”就這樣一場激烈無比的.戰(zhàn)斗開始了。

  瞧,陳錦聰先下手為強,他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤撞去,孫宇潤見狀,急忙跳開,讓陳錦聰撲了個空。陳錦聰還是不甘示弱,又向孫宇潤發(fā)起進攻,孫宇潤故伎重施,又急忙跳開,滿以為這一次也能逃過一劫,可沒有想到這一次陳錦聰卻殺了個回馬槍,把孫宇潤撞了個四腳朝天,瞧,他摔倒在地,還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思,便又挑釁他:“怎么,你還想再摔一次嗎?”

  孫雨潤還沒來得及回答,小將張明聰又跳出來,“小爺我愿意跟你比試比試!”

  就這樣,一場又一場充滿火藥味的斗雞比賽過去了,前來挑戰(zhàn)的人都連連敗退,每一場陳錦聰都能打敗對手,他特別得意,便有些驕傲自滿起來。

  又有一人上來挑戰(zhàn),陳錦聰急忙應戰(zhàn),可是因為太驕傲,加上剛才體力消耗過大,所以一不小心失了手,被輕而易舉地拿下了。

  游戲雖然結束了,但是我深深地領悟到了其中的道理:做人做事不能太驕傲,否則遲早吃虧!

課余作文600字 篇8

  我的課余生活豐富多彩:讀書,口才訓練,登山,打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。

  我對籃球的喜愛,是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開始。那身體強壯的球員,那無與倫比的球技,那異常激烈的比賽,緊緊地把我吸引住了,頓時,想學打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學呢?真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫,我們學校剛剛開始舉辦課余籃球培訓班,我毫不猶豫地報了名。緊接著開始了漫長的拍球,運球,投籃等基本功訓練。每天訓練完,全身似汗水雨澆似的,身體就像一灘泥。盡管體力消耗大,但我非?鞓,因為我各項基本功訓練都達了標。

  打籃球不但需要體力,而且更需要毅力。我們的訓練由易到難,老師開始教我們高難動作。如先蹲下,讓兩腿間的空隙能容納一個籃球,用一只手拿住籃球,伸到腿下,一只手接過籃球。反復練習,而且速度要快。我剛開始學時,籃球很調皮,每次做胯下動作時,它都出去散散步,而我卻滿頭大汗,腰酸腿痛,兩眼直冒金星。我的.心里打起了退堂鼓,不想學了,老師好像看透了我的心里,和善地對我說:“想放棄了吧,老師當初就是不怕苦累,反復訓練才有一手好球技的,只要你持之以恒,有毅力,就能成功,接著練吧”。這名話深深地激勵了我,于是,我每天堅持刻苦訓練,世上無難事,只怕有心人,終于我學會了籃球的技術,能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎?毅力在成功中顯得多么重要!

  打籃球不僅能增強人的體質,還能增強人的毅力,我愛籃球運動!

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