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有關(guān)綻放作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的綻放作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
綻放作文600字 篇1
今天，從外面回來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花開(kāi)了。頓時(shí)心生歡喜。不禁從各個(gè)方向拍下了它的芳姿，并且湊上去聞她的香味。友人曾說(shuō)，玉蘭花是有香味的，但是自己一直不肯承認(rèn)。于我而言，玉蘭花該是花中之花，不妖嬈，亦不會(huì)張揚(yáng)。所以她該是無(wú)味的。今日一聞，卻發(fā)現(xiàn)，玉蘭的確是有香味的，該怎么說(shuō)呢，她的香既非濃烈，亦非清幽。而是有股淡淡的苦味。我怕我的嗅覺(jué)有問(wèn)題，又湊近聞了聞，的確是苦苦的。人道是：有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝。因了喜歡，所以這次我做了個(gè)采花賊，摘了一朵半開(kāi)的玉蘭。如若玉蘭魂知道我的心，她該原諒我吧。
學(xué)校里總共有四棵玉蘭樹(shù)，一顆在假山噴泉旁邊的'側(cè)路邊，其余三棵則在工管樓下。除了假山噴泉旁的那棵開(kāi)花外，工管樓前的三棵皆不動(dòng)聲色，冬芽及花梗包裹在淡灰色的長(zhǎng)細(xì)絨毛中。讓人等的很是焦急。
這幾天每次從工管樓前走過(guò)時(shí)，總是好奇什么時(shí)候開(kāi)花，想象著玉蘭樹(shù)開(kāi)花的樣子，心里莫名的開(kāi)心。一直都在期待她開(kāi)花，我會(huì)在第一時(shí)間，拍下她開(kāi)花的樣子。未曾料到，這次最先開(kāi)花的卻不是這三棵！
喜歡玉蘭花，簡(jiǎn)單，純凈。她有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“望春”，真好！白色的六片花瓣，外形像蓮花！花瓣中間有點(diǎn)紫色，給人的感覺(jué)：素靜高雅。在活潑中稍稍有些局促，熱情中帶有幾絲憂郁。內(nèi)中花蕊是暗黃稍帶一些紫色，底部則是醬紫色，中有細(xì)長(zhǎng)淡綠的花柱。真好。在眾多吟詠玉蘭的詩(shī)詞中，最喜元代劉敏中的詞句：“萱草堂前錦棣花。靈椿樹(shù)下玉蘭芽。二毛鬢莫驚青鑒，五朵云須上白麻�！倍@幾句也覺(jué)得甚好“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉立倚欄桿�！�
我想為喜歡的玉蘭寫(xiě)一些句子，可是無(wú)論唐人的詩(shī)宋人的詞元曲，吟詠玉蘭的詞句數(shù)不勝數(shù)，實(shí)在不敢再班門(mén)弄斧，以免遺笑大方。
綻放作文600字 篇2
在和平年代，危險(xiǎn)似乎離我們異常遙遠(yuǎn)，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花綻放。
那是一個(gè)周日，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優(yōu)美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負(fù)這美景？便決定騎自行車到綠道游玩。
“出發(fā)嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，沖在爸爸前頭�！奥c(diǎn)兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身后奮起直追。“知道了，爸爸，快點(diǎn)兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳�！皝�(lái)了來(lái)了，瞧你那樣。”爸爸慢慢悠悠地跟了上來(lái)。“哼，我今天心情好，不和你計(jì)較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳旁呼嘯而過(guò)與爸爸的嘆息聲。
終于，我們到達(dá)目的.地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩(shī)如畫(huà)的景色：湖邊，楊柳依依，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風(fēng)搖曳，盡顯著它的姿態(tài)；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機(jī)。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開(kāi)了車把。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就連人帶車一起摔倒在地。
只見(jiàn)自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來(lái)了陣陣刺痛。爸爸見(jiàn)狀連忙丟下自行車朝我跑來(lái)：“沒(méi)事吧？”他一臉焦急，關(guān)心地問(wèn)我。我搖搖頭，卷起袖子，只見(jiàn)胳膊處鮮血直流�？粗稚系膫�，我的淚水如斷了線的珍珠，這時(shí)我的耳畔響起了爸爸曾說(shuō)過(guò)的話：“小心摔跤！”我把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不以為然，卻沒(méi)想到，這看似平淡的話，竟因?yàn)槲业牟恍⌒呐c不耐煩成了現(xiàn)實(shí)。我后悔莫及，卻無(wú)能為力。
至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見(jiàn)到這條疤痕，我的心中就會(huì)響起一個(gè)聲音：生命只有一次，我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花綻放！
綻放作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”，收卷的鈴聲如驚雷一般劃破空氣，敲在我的心里。我放下已沾滿汗液的筆，用滿是墨水的手擦了擦額頭。終于，可以靜靜地等待了。
那是一次全北京范圍內(nèi)的物理知識(shí)競(jìng)賽。全北京的物理精英們?cè)萍诖�，摩拳擦掌，�?zhǔn)備為一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)奮力拼搏。我自然也是這群人中的一員，為此，我放棄了數(shù)個(gè)周末的.游戲時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)各種公式、技巧，甚至給老師打電話問(wèn)題。折騰得幾周提心吊膽，但我卻絲毫也不感到厭煩，絲毫不懷疑自己對(duì)物理的熱情和付出。不在等待中努力，怎么可能精彩地綻放呢？
時(shí)間的大鐘走到了考試那一天，坐在考場(chǎng)外的我，手中拿著一本厚厚的復(fù)習(xí)資料，腦袋里好像要伸出無(wú)數(shù)的鉗子來(lái)，拼盡全力地要抓住那些易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易漏點(diǎn)；眼睛仿佛要變成兩個(gè)照相機(jī)，竭盡全力想要把公式、定理等拍成照片留在腦海里。不知不覺(jué)地，離進(jìn)場(chǎng)考試只有五分鐘了。我放下書(shū)本，剛準(zhǔn)備放松一下心情，活動(dòng)一下手指，才發(fā)現(xiàn)我無(wú)意識(shí)地把書(shū)握得太緊，手指都僵硬了。我的脊背也感到隱隱作痛，但我并不在乎，先放松下來(lái)，然后才能以更好的狀態(tài)迎接綻放時(shí)最重要的時(shí)刻，綻放得才會(huì)更加從容不迫。
坐在考場(chǎng)中，我和其他的對(duì)手正奮筆疾書(shū)，除了筆與紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲急促的咳嗽外，什么也聽(tīng)不見(jiàn)；除了伏案疾書(shū)的考生們和一張張寫(xiě)滿字跡的試卷以及閑庭信步般游動(dòng)的監(jiān)考老師外什么也看不見(jiàn)；除了紙的清香、墨水的暗香外，什么也聞不見(jiàn)。我正坐在這樣一個(gè)考場(chǎng)中一個(gè)毫不起眼的位置，緊張地時(shí)而在稿紙上奮筆疾書(shū)，時(shí)而在試卷上工整地寫(xiě)著答案，時(shí)而盯著一道題久久地思索……到了考試結(jié)束的時(shí)候，雖然考場(chǎng)中有空調(diào)，我竟累得滿頭大汗，很干凈的手掌竟然被墨水染成了黑色，兩大張干干凈凈的A3稿紙竟不知不覺(jué)地寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)。
走出考場(chǎng)，我的內(nèi)心充滿自信和平靜。雖然我未必是最聰明的，但我耗費(fèi)的大量心血和汗水終究不會(huì)白費(fèi)，我一定能等到精彩綻放的時(shí)刻！
我一定會(huì)綻放，我堅(jiān)信。
綻放作文600字 篇4
中山市一中是一所家喻戶曉的中學(xué)。那里十分令人向往，而且環(huán)境很優(yōu)美，很秀麗，十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的夢(mèng)想。
我憧憬的一中是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)的“學(xué)習(xí)仙境”。清晨，漫步在校園里，一陣陣濕土的芳香撲面而來(lái)，只見(jiàn)朵朵鮮花上洋溢著點(diǎn)點(diǎn)水珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石鑲嵌在花上，搖搖欲墜。到了上課的時(shí)候，會(huì)不時(shí)傳出陣陣的讀書(shū)聲、辯論聲、歌唱聲和運(yùn)動(dòng)聲。連花草樹(shù)木也會(huì)不時(shí)發(fā)出陣陣沙沙的聲音來(lái)做伴奏，譜成了一曲“課堂交響曲”。
我憧憬的一中是一個(gè)“樂(lè)園”。到了課間，同學(xué)們有的在談?wù)搫倓偫蠋熒险n所講的內(nèi)容，你聽(tīng)，他們談得多么津津有味；有的在教室里高談闊論，你看，他們十分盡興，心情多么舒暢；有的同學(xué)則在進(jìn)行智力游戲，玩“魔方”、做“數(shù)獨(dú)”、做“奧數(shù)”等，他們都在大顯身手呢；還有的同學(xué)在做放松運(yùn)動(dòng)，放松自己的身體，以飽滿的精神迎接下一節(jié)精彩課的到來(lái)；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有的在踢足球；還有的在踢毽子……每個(gè)都顯得生龍活虎，都在顯示著自己的青春活力。我憧憬的'一中是一個(gè)充滿想象力、創(chuàng)造力的“天堂”。放學(xué)后，同學(xué)們除了可以到科普中心等原有的各種功能室去施展才華，還可到新落成的“模擬室”去幻想提高自己的想象能力。“模擬室”不僅可以幻想，還能進(jìn)行快速的休息，提高精力，煥發(fā)活力。對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)創(chuàng)造有著很大的幫助。
我憧憬的一中是一個(gè)尋夢(mèng)、追夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想“家園”。條條“道路”橫穿校園，社會(huì)的各界有名氣的人士都聚集在校園，為學(xué)校的各種發(fā)展出謀劃策，給校園帶來(lái)一片生氣，使學(xué)校更加充滿活力，建設(shè)得更加美好，前景更加光明。每一個(gè)踏進(jìn)校園的學(xué)生，在老師的循循善誘下，都能成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之材，每一個(gè)學(xué)生的生命光彩都得到綻放。
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