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有關(guān)爭(zhēng)論作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的爭(zhēng)論作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)論作文600字 篇1
臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽(yáng)褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃一樣,碎成了夜幕上閃動(dòng)翅膀的點(diǎn)點(diǎn)星辰。雨霧漫天,西風(fēng)吹過(guò),拉著我的思緒回到那天晚上......
夜,黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過(guò)來(lái),慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴響了,我用手指劃過(guò)屏幕,說(shuō):“喂,外婆!蔽乙贿呎f(shuō),一邊奮筆疾書(shū),“這個(gè)周末來(lái)外婆家嗎?”電話(huà)的另一頭傳來(lái)外婆溫柔的聲音,“讓我想一想。”我說(shuō)完,便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久,外婆開(kāi)口了:“作業(yè)多就算了!闭f(shuō)完,外婆便掛斷了電話(huà)。從她的聲音里,我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說(shuō)話(huà)的,外婆問(wèn)你,就好好回答,手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),“我作業(yè)多,哪有時(shí)間去玩?”我抬起頭來(lái),扔下手中的筆,看著媽媽說(shuō)!白鳂I(yè)多,作業(yè)多,一天到晚作業(yè)多!眿寢尠櫨o眉頭,喋喋不休地說(shuō)著。
場(chǎng)面僵持了許久,媽媽看了我一眼,就將門(mén)重重地關(guān)上了,房間里一直回蕩著關(guān)門(mén)的那聲巨響。窗外,月光碎了一地,是那么溫柔,那么皎潔,我的.心一下子平靜了下來(lái),回想起那件事。
在學(xué)校的自習(xí)課上,我被一道難題難住了,便拿著作業(yè)本問(wèn):“同桌,這道題目怎么做?”她接過(guò)作業(yè)本,便放在了書(shū)桌的一角,低著頭,注視著自己的作業(yè)本說(shuō):“讓我想一想。”許久,放學(xué)鈴響了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事,我才明白,外婆聽(tīng)到我說(shuō)出那句話(huà)時(shí)的心情,我立馬拿起手機(jī),撥打了外婆的號(hào)碼......
想一想再做,是謹(jǐn)慎,可是面對(duì)親人,就別再想一想了,因?yàn)橛行┤耍行┦,現(xiàn)在不懂得珍惜,錯(cuò)失了,便是永遠(yuǎn)。
感謝這次爭(zhēng)論,讓我懂得了親情的美好。
爭(zhēng)論作文600字 篇2
有一天,我在家里寫(xiě)作文,剛好一行寫(xiě)滿(mǎn)了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫(xiě)在了格外。
字看到了主人把句號(hào)寫(xiě)在了格外,就笑話(huà)句號(hào)說(shuō):“哈哈你這個(gè)沒(méi)用的家伙,我們都有小房子,就你沒(méi)有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺(jué)得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說(shuō):“不要看我沒(méi)房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話(huà)感到高興,于是逗號(hào)說(shuō):“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說(shuō):“謝謝逗號(hào)弟弟!
“哼,一群沒(méi)用的.東西,”字自滿(mǎn)的說(shuō):“我們可比你們有用多了,主人寫(xiě)作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說(shuō):“好,那我們就看說(shuō)的作用大,”字說(shuō):“好,”句號(hào)說(shuō):“我們先出場(chǎng),”
第二天,我忘記怎樣寫(xiě)字了,就寫(xiě)了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。
字說(shuō):“就知道你們沒(méi)用,看我們的,”
有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫(xiě)字,卻忘了怎樣寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫(xiě)了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫(xiě)完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫(xiě)的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來(lái),吵了我和媽媽一頓,我說(shuō):“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。我寫(xiě)完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫(xiě)的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。
句號(hào)說(shuō):“字,你也敗了下來(lái),我們打了個(gè)平手,看來(lái)我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把。”字說(shuō):“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。
爭(zhēng)論作文600字 篇3
人生中,處處可見(jiàn)的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是爭(zhēng)論,大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)都來(lái)自于一些爭(zhēng)論。而我也遇到過(guò)爭(zhēng)論。
一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車(chē),另一個(gè)急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然, 兩個(gè)人撞到了一起,因?yàn)槲沂呛竺娌艁?lái)的.人,不清楚,到底是誰(shuí)撞了誰(shuí)。很可能是一個(gè)太悠閑,一個(gè)太緊張的氣氛,才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧!
在大街上,兩個(gè)人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀(guān)看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭(zhēng)辯,口若懸河,說(shuō)是年輕人不好好看路,欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說(shuō)的每一句話(huà)都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的每一個(gè)器官,每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個(gè)年輕人終于忍不住了,開(kāi)始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來(lái),臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說(shuō)要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說(shuō)明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕,不了解世間。還說(shuō)老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個(gè)人你一說(shuō)我反駁,導(dǎo)致大街上人滿(mǎn)為患,都在踮起腳來(lái),想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相,便上去勸和,結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說(shuō),你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對(duì)方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關(guān)羽 。
這時(shí),另外一個(gè)年輕人走出來(lái)對(duì)老爺爺和年輕人說(shuō),你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿(mǎn)為患,為什么大家不各自退一步呢?此話(huà)一出,眾人皆是點(diǎn)頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)論作文600字 篇4
上個(gè)周末晚上即將睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸突然跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”你覺(jué)得薛寶釵和林黛玉,誰(shuí)更痛苦?”
“你覺(jué)得呢?”我狡猾地反問(wèn)。
“我覺(jué)得是薛寶釵!
“為什么呢?”
“直覺(jué)。那你呢?”
“我也覺(jué)得是寶釵,但說(shuō)不出為什么!蔽覍(duì)爸爸這奇怪的問(wèn)題搖了搖頭。
爸爸出了我房間,卻把一個(gè)問(wèn)題留下來(lái)。于是我把《紅樓》翻出來(lái),又讀了讀,終于找到些“答案”。
更痛苦的人是薛寶釵!
為什么呢?
因?yàn)榱主煊裰挥幸粚油纯唷诩藿o她愛(ài)的人之前死掉了。
而寶釵呢?
如果寶釵并不喜歡寶玉,那么……
她的痛苦一是嫁給了一個(gè)不愛(ài)她她也不愛(ài)的人。
她的痛苦二是沒(méi)有嫁給她愛(ài)的人(她嫁給了她不愛(ài)的人,就代表她沒(méi)有嫁給她愛(ài)的人)。
她的痛苦三是她不論有多痛苦都不能說(shuō)出自己的痛苦,因?yàn)樗蛯氂竦幕橐鲈趧e人眼里是那么美滿(mǎn),她不可以說(shuō)我很悲慘,我很難過(guò),我很痛苦。
她的痛苦四是她盡管和黛玉一樣有才情,但黛玉的才情使她可以和寶玉成為知己,而她空有才情,只得到寶玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一貫溫婉的她也委屈地說(shuō):”難道我就是陪人抹骨牌的嗎!”。我至今仍記得她在海棠詩(shī)社里的那句“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,我去年競(jìng)選大隊(duì)委的.題目就用的是這句詩(shī)。
她的痛苦五是寶玉離家出走去當(dāng)和尚了,這簡(jiǎn)直是笑話(huà)!她忍受著自己的痛苦去圓一個(gè)謊,想圓出一個(gè)美滿(mǎn)的恩愛(ài),而寶玉卻毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受,面對(duì)這天一般的大事,她依然忍受,一種習(xí)慣性地忍受,一種痛苦的忍受,一種習(xí)慣性地把痛苦埋在心里的忍受,她連崩潰都不能。
她的痛苦六是黛玉之死和寶玉出家的責(zé)任都?xì)w咎在她身上了,她已如此不幸,還要背上千古罵名。
如果寶釵喜歡寶玉,她就有另外一個(gè)痛苦:她所愛(ài)的人——賈寶玉在不停地懷念另一個(gè)人,為另一個(gè)人傷痛,為另一個(gè)人出家。
曹雪芹為寶釵描述的畫(huà)是雪中一釵。
爭(zhēng)論作文600字 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多事情已經(jīng)淡忘了,但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。
自然課老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先拿出一個(gè)小玻璃杯,然后把它放進(jìn)裝有水的盆里,玻璃杯裝滿(mǎn)水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過(guò)了一會(huì)兒,老師微笑著問(wèn):“同學(xué)們,我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿,你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)?”
爭(zhēng)論開(kāi)始,以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的,以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。
只見(jiàn)郝明洋神氣地說(shuō):“哼,你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及,書(shū)上明明白白地寫(xiě)著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的!”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱,瞇著眼,說(shuō):“是嗎,雖然書(shū)上是這樣說(shuō),但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來(lái)的!”郝明洋一聽(tīng),急了,用他那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái):“不對(duì)!雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡畢竟很少,所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的'!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說(shuō):“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡紙也不見(jiàn)得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來(lái)的!”他也不示弱:“趕快投降吧,否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是輸了!
就是這樣,我們針?shù)h相對(duì),各不相讓?zhuān)瑐(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。=
就在這時(shí),自然老師宣布了答案:只見(jiàn)他熟練地把手向下一翻,一秒鐘過(guò)去了,兩秒鐘也過(guò)去了,水,沒(méi)有滴出來(lái)。我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過(guò)去了,六秒鐘也過(guò)去了,水,仍然沒(méi)有滴出來(lái)。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來(lái),哪怕是一線(xiàn)希望也好。終于,功夫不負(fù)有心人,紙終于支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。
“我們勝利啦!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭(zhēng)論真有趣!我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論,忘不了。
爭(zhēng)論作文600字 篇6
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺(jué)得自己很了不起,展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
逗號(hào)先發(fā)話(huà)了:“你們別看我小,我矮,我的用處可大著了呢!要不是我把句號(hào)隔開(kāi),句子就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。別人都聽(tīng)不懂了。”“嘿,你算老幾呀?就你這點(diǎn)作用還敢說(shuō)?要不是我把句子了結(jié),人們說(shuō)話(huà)就怎么說(shuō)夜說(shuō)不完,還不吵死了!”句號(hào)不服氣地說(shuō)道。問(wèn)號(hào)一聽(tīng),忍不住插嘴道:“你們都不要爭(zhēng)了,我看這里我最偉大,要不是我往疑問(wèn)句、反問(wèn)句、問(wèn)句等屁股后面一站,那些句子連問(wèn)的語(yǔ)氣都沒(méi)有了!备袊@號(hào)聽(tīng)了更是忍無(wú)可忍,它說(shuō):“你這問(wèn)號(hào)老弟,哪能和我比呀,要不是我往感嘆號(hào)后面一站,那些句子還叫感嘆句嗎?我看呀我才是最偉大的。雙引號(hào)說(shuō):"你們看看,你們說(shuō)話(huà)時(shí)都要用到我‘雙引號(hào)’,如果沒(méi)有我‘雙引號(hào)’,你們還怎么發(fā)話(huà)呀!”單引號(hào)說(shuō):“你們看雙引號(hào)說(shuō)自己的名字時(shí)就要用到我了,你們說(shuō)誰(shuí)最偉大呢?”破折號(hào)說(shuō):“你們看,人們解釋說(shuō)明時(shí)用到我,說(shuō)歇后語(yǔ)時(shí)也用到我,我的用處比你們多,我才是最偉大的呢?”省略號(hào)反駁破折號(hào),說(shuō):“說(shuō)到用處,我才比你們多呢!列舉時(shí)我用,語(yǔ)言未盡時(shí)用我,說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)也用我,你說(shuō)誰(shuí)的用處多呢?”接著,冒號(hào)、分號(hào)、書(shū)名號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一一說(shuō)了自己多么的偉大,到底誰(shuí)才是最偉大的呢?大家為這個(gè)問(wèn)題吵得不可開(kāi)交。
字典公公聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論,哈哈大笑,它說(shuō):“孩子們,你們都錯(cuò)了,你們都只能看到了自己的`優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn),你們應(yīng)該學(xué)會(huì)虛心接受別人的意見(jiàn),并善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能十全十美!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了字典公公的話(huà),恍然大悟。從此以后,大家又和睦相處了,再也不理會(huì)“誰(shuí)最偉大”那個(gè)問(wèn)題了。
爭(zhēng)論作文600字 篇7
一天晚上,鞋柜里非常吵鬧,原來(lái)他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。
首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋,它慢吞吞地說(shuō):“我雖然很笨拙,但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí),我一刻也沒(méi)閑著。每天早上主人吃過(guò)早飯,休息一會(huì)就出門(mén)晨練了。午飯后,主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心,直到晚飯時(shí)才回來(lái),忙碌了一天的我終于可以休息了?粗业闹魅艘惶焯熳兝,卻還是那么精神煥發(fā),健步如飛,我由衷地感到欣慰,這里面有我的一份功勞!
“自己夸自己,沒(méi)羞,哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲,老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒,感到不好意思了。
爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言:“你這算什么,我的主人是一名光榮的消防員,我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),挽救了許多人的生命與財(cái)產(chǎn)。每次一有火警,我的主人就立即穿上我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始緊張的救助工作,我有時(shí)踩在雄雄大火上,燙得渾身發(fā)軟,有時(shí)又浸在水里,脹得頭昏腦脹,我現(xiàn)在是遍體鱗傷,我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間,主人接到電話(huà)穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。
“我的小主人也不讓我休息,”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默,“放學(xué)后他也不休息,打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí),總是提提這提提那,有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖,有時(shí)左腳踩著右腳,踩得我傷痕累累。”
“還是我最漂亮、最開(kāi)心!边沒(méi)等運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)完,媽媽的高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái),“我的主人是一名辛勤的園丁,主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮,每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái),看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ,?tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,我心里真是別提多高興了?晌乙徽揪褪菐讉(gè)小時(shí),主人回到家就趕緊把我拖掉,因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了,哎!我一點(diǎn)也不比你們輕松呀!”
就這樣你一言我一語(yǔ),不知不覺(jué)到了深夜,疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了……
爭(zhēng)論作文600字 篇8
生活中,常常聽(tīng)人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來(lái)涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來(lái),以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來(lái)絲絲涼意。
有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開(kāi)始了它們的爭(zhēng)論。空調(diào)嘲笑電扇和扇子說(shuō):“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無(wú)比,我在主人生活中的`使用率是最高也是最受歡迎的。”
電扇不服氣地說(shuō):“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來(lái)主人就被你花去了幾十塊錢(qián),而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì)抽干空氣,對(duì)主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!
扇子什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了幾天,飛來(lái)了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理,灰雀聽(tīng)了空調(diào)和電扇的話(huà),問(wèn)扇子:“你怎么不說(shuō)上幾句呀?”“有什么可說(shuō)的。只要人們需要,我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來(lái)一身煤灰,我也不求回報(bào),這是我的職責(zé)!被胰赋了剂艘魂,清了清嗓子說(shuō)道:“空調(diào)雖然能給人們送來(lái)快速的涼爽,但耗電量大,對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響,長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來(lái)搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來(lái)也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。我覺(jué)得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過(guò)你們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)勢(shì),以后還是好好和平相處吧!
電扇和空調(diào)聽(tīng)了灰雀的話(huà),羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭(zhēng)了。
爭(zhēng)論作文600字 篇9
每到正月新春到處走親戚時(shí),長(zhǎng)輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢(qián)。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢(qián)自己保管著,于是就有了接下來(lái)的事情.......
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問(wèn)東問(wèn)西的,盡管問(wèn)的人很多,可問(wèn)題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢(qián)?”
中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢(qián)。小明說(shuō):我有600,“交公”了500,還有100,50買(mǎi)吃的,50給自己買(mǎi)文具”。大剛說(shuō):“今年我可”發(fā)財(cái)”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買(mǎi)的呀!我家吃的'多的吃不完呢!我要用我的錢(qián)買(mǎi)一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車(chē)......”丁丁說(shuō):“我只有50元,其他的都交了學(xué)費(fèi),我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買(mǎi)件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。
這節(jié)是班隊(duì)課,班主任在午間聽(tīng)了大家的討論有所感想,先對(duì)丁丁說(shuō):“買(mǎi)禮物給媽媽是不錯(cuò),但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì)更喜歡的!而50元你就用它買(mǎi)些自己需要的東西吧。再說(shuō)小明,你100買(mǎi)零食是可以的,但可別買(mǎi)太多哦,因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛。然后我要批評(píng)大剛,都5年級(jí)了還玩具東,玩具西的。你知道錢(qián)來(lái)的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽?zhuān)约毫粝乱稽c(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)些有用的才對(duì)!”大剛聽(tīng)了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論,一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們都知道該怎么用錢(qián)了,因此再也沒(méi)有人為用錢(qián)而發(fā)愁,而有什么爭(zhēng)論了!
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