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班長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-06-30 14:42:04 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于班長(zhǎng)作文600字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于班長(zhǎng)作文600字6篇

班長(zhǎng)作文600字 篇1

  “哈哈哈……!绷3)班傳出了一陣陣肆意的說(shuō)笑聲,路過(guò)的同學(xué)和老師們都皺著眉頭,不解地想到:現(xiàn)在可是午讀時(shí)間呀!難道他們班都沒(méi)有老師或者班長(zhǎng)管一管嗎?

  沒(méi)錯(cuò),六(3)班里其實(shí)有班長(zhǎng)在,還是兩個(gè)班長(zhǎng),難道兩個(gè)班長(zhǎng)都沒(méi)能管住班里面的學(xué)生嗎?這事還得從兩位班長(zhǎng)大人說(shuō)起。

  丁丁——班長(zhǎng)之一,他學(xué)習(xí)很好,成績(jī)總是在班級(jí)前幾名,但是,他的.肚子里可裝了不少“壞水”呢!每天總是想著要怎樣捉弄同學(xué),還經(jīng)常捉蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生。(作文網(wǎng) )

  毛毛——另一位班長(zhǎng),成績(jī)和丁丁差不多,但是也特別喜歡捉弄同學(xué)。

  這不,我正在練字,忽然聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲,剛抬起頭,就看到了這樣的場(chǎng)景,兩個(gè)班長(zhǎng)一人拿著一個(gè)黑板擦和一支粉筆,那個(gè)場(chǎng)景讓我不由得聯(lián)想到了兩位戰(zhàn)士各拿著一個(gè)盾和一支矛。

  毛毛率先出動(dòng)了,只見(jiàn)他在黑板上快速地寫(xiě)下了“丁丁”這三個(gè)字,生怕有人跟他搶似的,寫(xiě)完后,還不忘向丁丁擺出了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)。丁丁見(jiàn)狀,立馬拿起了黑板擦,把“丁丁”這兩個(gè)字擦掉了,緊接著,原來(lái)寫(xiě)著“丁丁”的地方,便被“毛毛”這兩個(gè)字取代了……。

  之后,他們倆就一直這樣,擦了寫(xiě),寫(xiě)了擦,不知重復(fù)了多少回合。直到老師“從天而降”后,他倆才灰溜溜結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  丁丁、毛毛,老師讓你們做班長(zhǎng),目的是讓你們管好班級(jí),老師是信任你們,才讓你們當(dāng)班長(zhǎng)的。真希望你們今后可以管好班級(jí),班干部就是同學(xué)們的榜樣,希望你們可以給同學(xué)們帶個(gè)好頭,可不要再像今天這樣給大家做“榜樣”!

班長(zhǎng)作文600字 篇2

  他的名字叫劉暢,是我們一年(3)班的班長(zhǎng)。他頭疼體長(zhǎng),因此 同學(xué)們都親近的叫他豆芽。

  劉暢剛當(dāng)班長(zhǎng),新官上任三把火,把火都燒到了同學(xué)們心里。

  他遷就同學(xué)們學(xué)習(xí)培訓(xùn)枯燥乏味,辦了一個(gè)叫今日大家大約的生日主題活動(dòng)。要求過(guò)生日的同學(xué)們?cè)谏者@一天必須講一件最難忘的事情,也要在生日的當(dāng)日,為班級(jí)做三件好事兒。這一主題活動(dòng)大大的提高了朋友之間的關(guān)聯(lián),使班集體里的人越來(lái)越更為團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們都說(shuō):這一班長(zhǎng)真沒(méi)弄錯(cuò)人!

  做為班長(zhǎng),最先學(xué)習(xí)培訓(xùn)好些。劉暢每一次考試全是前三名。有一次考語(yǔ)文課,不知道是什么原因,他考了第十幾名。試卷發(fā)出來(lái)后,他托著兩腮想想好長(zhǎng)時(shí)間,然后,又在紙上快速地寫(xiě)著哪些,我看到猜測(cè)他很有可能在匯總此次考試出錯(cuò)的緣故吧!教書(shū)評(píng)析試卷時(shí),他的雙眼瞪得比誰(shuí)都大,聽(tīng)得比誰(shuí)都專心致志,那氣魄,如同要把教師講的專業(yè)知識(shí)全吞下去一樣。功夫不負(fù)有心人,下一回考試時(shí)他的.考試成績(jī)有遙遙領(lǐng)先了。

  劉暢為班集體干了很多好事兒,不但是在明表面的,大量是在暗里邊的。班級(jí)每日都是有做不完的值日,值日生剛倒完廢棄物,不一會(huì)兒,如同簸箕自身會(huì)生廢棄物一樣,又堆起來(lái)了一座小山坡。從此之后,三名值日生如何忙得回來(lái)?再再加上每日也要三次查驗(yàn),值日生來(lái)像心急火燎手忙腳亂了。每日下午,劉暢就默默地的撒水、打掃,直至令人滿意了已經(jīng)。等查驗(yàn)時(shí),我們班的環(huán)境衛(wèi)生得分一直優(yōu)。環(huán)境衛(wèi)生委員會(huì)把他的名字寫(xiě)在班上好人的好事跡上,他討厭,寫(xiě)了又擦了。

  這就是我們的好班長(zhǎng)。列車跑的快,全靠車前帶。我覺(jué)得原來(lái)一年(3)班的老同學(xué)聚會(huì)始終還記得大家一年(3)班的好班長(zhǎng)劉暢。

班長(zhǎng)作文600字 篇3

  班長(zhǎng)之路“叮鈴鈴”,一陣清脆的早讀下課鈴打過(guò)后,苦讀了一早上書(shū)的學(xué)生們,如自由的小鳥(niǎo)般飛出了教室,而我卻耷拉著頭,帶著疑問(wèn)來(lái)到了邱老師辦公室。一路上我心里想:我沒(méi)犯什么錯(cuò)!

  為什么邱老師讓我去她辦公室呢?進(jìn)了辦公室,我來(lái)到邱老師辦公桌前,邱老師對(duì)我說(shuō):“從今天起,你就和張明旭一起當(dāng)星期一的值日班干!薄鞍。!”我聽(tīng)了一蹦三尺高。開(kāi)學(xué)選班干時(shí),我信心百倍:我當(dāng)了4年的班長(zhǎng),是老班長(zhǎng)了,再說(shuō),我的'各方面表現(xiàn)都很突出,雖然才轉(zhuǎn)到南校區(qū)這邊,但我仍然是城北小學(xué)的學(xué)生,這邊的老師也是從那邊調(diào)過(guò)來(lái)的,我在學(xué)校也有一定的知名度,被選上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。選班長(zhǎng)的時(shí)候,老師開(kāi)始點(diǎn)名:“張明旭,你當(dāng)星期一的值日班干!蔽蚁胂乱粋(gè)可能是我了吧......“汪楠,星期二;吳藝璇,星期三!痹趺蠢蠋熯沒(méi)有叫我呢?我不由得挺直了身子,緊緊的盯著邱老師的眼睛......“張強(qiáng),星期四!焙玫目偸窃谧詈髩狠S,星期五,一定是我了......“任遠(yuǎn)輝,星期五!蔽覒岩勺约郝(tīng)錯(cuò)了,可是......可是......確實(shí)不是我,我的心情失落到了極點(diǎn)......還是媽媽晚上帶我去吃了肯德基,給了我一點(diǎn)兒小小的安慰。今天,邱老師任命我為值日班干,我心里的高興勁兒就甭提了。俗話說(shuō)得好:新官上任三把火。我一定要當(dāng)個(gè)合格的班長(zhǎng)!

  這不,我剛一回到教室,上課鈴就響了,我站上講臺(tái),手拿教鞭,神氣十足。我發(fā)現(xiàn)下面有許多同學(xué)在回頭說(shuō)話,根本就不把本班長(zhǎng)放在眼里,我很是生氣,厲聲喝道:“是誰(shuí)在說(shuō)話?!

  再說(shuō)話我讓你們上講臺(tái)上站著,也讓邱老師看看你們的‘光榮事跡’”!

  把邱老師搬出來(lái),這招百發(fā)百中,極具殺傷力!

  果然,再?zèng)]有同學(xué)敢亂說(shuō)話了,都乖乖的坐正身子讀筆記本上的記錄了。看來(lái)本班長(zhǎng)的第一把火是燒著了,哈哈!

  姜還是老的辣呀!

  呵呵......我還要有第二把、第三把火等著燒呢......

班長(zhǎng)作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。十個(gè)星期的大班長(zhǎng)預(yù)選賽在這個(gè)周五落下了帷幕,我們從三個(gè)候選人中,選出了大班長(zhǎng)——陳其瑩。這也是眾望所歸,因?yàn)樗?/p>

  認(rèn)真負(fù)責(zé)

  陳其瑩除了是我們班的大班長(zhǎng),還是我們班的英語(yǔ)課代表。對(duì)于這個(gè)工作,她盡職盡責(zé)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗刻旆艑W(xué)后,總是第一時(shí)間把晚上的英語(yǔ)任務(wù)發(fā)到群里,督促同學(xué)們完成英語(yǔ)作業(yè)。早上到達(dá)教室她也總是第一個(gè)走上講臺(tái)領(lǐng)讀的人。對(duì)于背記的任務(wù)她也絲毫不馬虎。每次都會(huì)認(rèn)真地檢查同學(xué)們是否完成。如果有沒(méi)完成的同學(xué),她肯定會(huì)第一時(shí)間上報(bào)給老師。這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部,同學(xué)們當(dāng)然會(huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)。

  樂(lè)于奉獻(xiàn)

  陳其瑩不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也為我們班奉獻(xiàn)了很多。她積極為班級(jí)管理出謀劃策,她提出的“期中考試小組排名制” 大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與興趣。在這次教室美化中,她也為我們美化小組出了不少力,做出了許多貢獻(xiàn)——買(mǎi)裝飾品,做出設(shè)計(jì)。使教室煥然一新,給同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣一位樂(lè)于為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們?cè)趺床粫?huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)呢?

  成績(jī)優(yōu)異

  作為英語(yǔ)課代表,陳其瑩的英語(yǔ)成績(jī)自然是非常好的。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在她的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,還考過(guò)幾次滿分。在期中考試中她也考得了全班第一。我曾問(wèn)她:她的.成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春?她告訴我兩個(gè)字:努力。是啊,成功并非偶然,也不來(lái)自于天賦,而是來(lái)自于背后的努力。只有努力才能成功。我想,陳其瑩優(yōu)異的成績(jī)與她的努力是分不開(kāi)的。這樣一位成績(jī)優(yōu)異的干部,同學(xué)們一定會(huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)。

  這就是我們的大班長(zhǎng),一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)作文600字 篇5

  當(dāng)班干部是我們每一個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的!百Z老師會(huì)讓誰(shuí)當(dāng)班干部呢?”最近大家的議論話題基本上都集中于此。

  這天晨會(huì)上,賈老師指定“周愷聞”為第一任班長(zhǎng),理由是:他是原來(lái)的老班長(zhǎng)。大家都表示同意。賈老師走近臨時(shí)班長(zhǎng),拍拍他的肩膀,說(shuō):“開(kāi)個(gè)好頭,不過(guò)過(guò)幾天就要公開(kāi)競(jìng)選了!崩习嚅L(zhǎng)好像既意外又興奮,眼睛里閃著光,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我打量著這個(gè)男孩:高個(gè)頭,濃眉大眼,皮膚白皙,滿臉帶著笑。老師讓他跟大家說(shuō)說(shuō)話,他調(diào)皮地說(shuō):“有什么困難,來(lái)找我!彼翊笕艘粯拥纳駪B(tài)和聲音逗得大家哈哈大笑。

  說(shuō)實(shí)話,我們幾位新生是跟這位班長(zhǎng)大人慢慢熟悉新學(xué)校的。老師經(jīng)?洫(jiǎng)班長(zhǎng)“責(zé)任心強(qiáng)”“熱心服務(wù)”,我們也很服氣。

  一段時(shí)間過(guò)去了,老師宣布要競(jìng)選班干部,讓大家積極準(zhǔn)備,我也不例外,因?yàn)槲冶旧砭褪莻(gè)“官迷”。那一段時(shí)間里,我們表現(xiàn)都很好,有什么想法、點(diǎn)子就跟賈老師講;除少數(shù)較內(nèi)向的同學(xué)外,似乎都是班干部——“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”。

  競(jìng)選大會(huì)相當(dāng)隆重,相當(dāng)緊張,相當(dāng)激烈,尤其是“答記者問(wèn)”的.環(huán)節(jié),各種問(wèn)題都有,競(jìng)選者也不乏反應(yīng)敏捷,口齒伶俐之人。

  也奇怪了,最終當(dāng)選班長(zhǎng)的人仍是周愷聞。事實(shí)證明,他相當(dāng)出色。

  公布了結(jié)果以后,老師說(shuō):“周愷聞就擔(dān)任我們的常務(wù)班長(zhǎng)吧!

  從明天起,每人擔(dān)任班長(zhǎng)一天!薄鞍。咳巳硕伎梢援(dāng)班長(zhǎng)?”心直口快的同學(xué)不禁疑問(wèn)。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。那些落選的同學(xué)也該平衡一下了。

  我期待著我擔(dān)任班長(zhǎng)的那一天快些到來(lái)。

班長(zhǎng)作文600字 篇6

  深藍(lán)的天空中掛著火紅的驕陽(yáng),下面是學(xué)校的足球場(chǎng),到處都是加油助威的聲音。場(chǎng)上,有一個(gè)七、八歲的少年,手戴一雙手套,站在球門(mén)前,將每一個(gè)飛來(lái)的球守住,沒(méi)有一個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”進(jìn)門(mén)。這少年便是我們班的“門(mén)神”班長(zhǎng),我的好伙伴——汪秦越了。

  我和他在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。他有一雙彎彎的眼睛,不管什么時(shí)候,都是笑瞇瞇的。他留著平頭,人中旁有一顆黑色的痘痘,體形魁梧,一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、為班級(jí)爭(zhēng)光的人。

  在三年級(jí)足球賽時(shí),他擔(dān)任守門(mén)員的重任,幫助我們班一路過(guò)關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,他一上場(chǎng)就表現(xiàn)神勇,撲救、守門(mén)都干得特別出色。上半場(chǎng)結(jié)束,他沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球。下半場(chǎng)開(kāi)始了,他總是能在危急時(shí)刻守住對(duì)方的球。可是在最重要的時(shí)候,他負(fù)傷了,球打在眼睛上,眼睛腫了起來(lái),肯定上不了場(chǎng)了。而他,不顧傷勢(shì)的嚴(yán)重,堅(jiān)定說(shuō)了三個(gè)字:“我能行!”,然后,又上了場(chǎng)。上了場(chǎng),他就像魚(yú)兒見(jiàn)了水一樣,絲毫看不出他負(fù)了傷,最終,他用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力幫我們拿下了比賽。“門(mén)神”的稱號(hào)也名副其實(shí)的叫開(kāi)了。

  他不光有驚人的毅力,還是一個(gè)熱心的'人。

  一年一度的籃球比賽開(kāi)始了,那天,我們對(duì)陣十一班。球場(chǎng)上,球員們又要進(jìn)攻,又要防守,一節(jié)下來(lái),個(gè)個(gè)累的汗流浹背,水也沒(méi)了。正當(dāng)我們渴得叫苦連天時(shí),他來(lái)了,提著一箱水來(lái)了。原來(lái),在我們叫苦連天時(shí),他去買(mǎi)水了!雖然最后的比賽輸了,但是我們?cè)谛睦锝o他的行為點(diǎn)贊呢!

  他就是我們班的“門(mén)神”班長(zhǎng),也是我的好朋友——汪秦越,它的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

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