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【熱門(mén)】母校作文600字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的母校作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校作文600字 篇1
就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái),于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的'。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的,母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí),小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
母校作文600字 篇2
冬天,寒風(fēng)呼嘯,不時(shí)飄一會(huì)兒美麗的雪花。天空彤云密布,不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。冰冷的雪花把高大的教學(xué)樓浸染成雪的顏色,眼前時(shí)茫茫的雪景。可我卻在心底里感到莫名的惆悵。在這兒度過(guò)了數(shù)年的時(shí)光,難道就這樣依依不舍地離去?離開(kāi)可貴的童年,美麗的母校?
滿樹(shù)梅花,在雪中傲然綻放,散發(fā)出濃濃的香味。小花在雪中為自己蓋好被子,讓雪水滲進(jìn)了厚實(shí)的大地。我望著它們回眸過(guò)去的時(shí)光。
難忘。】删吹睦蠋煹恼佌伣陶d,讓我終生受用不盡,讓我感到師愛(ài)的偉大!回味過(guò)去的時(shí)光,那一幕幕有重新浮現(xiàn)在我的眼前,那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,我坐在椅子上看著自己的作業(yè),全是紅叉,那一刻,我的臉火辣辣的疼,我怎么會(huì)這么差?我正在思忖著,突然看見(jiàn)老師您批的字,身體漸漸地暖了起來(lái),您當(dāng)時(shí)批的“平時(shí)流汗,是為了防止考試時(shí)流血”那一刻,我便更加努力地學(xué)習(xí),成績(jī)終于提高了。
謝謝您,老師,雖然您沒(méi)有太多的言詞,但句句都是金玉良言。這里面包含著您偉大無(wú)私的師愛(ài)。您的諄諄教誨,讓我有了面對(duì)困難的'勇氣和決心。
難忘!親密的伙伴。是你們陪我行過(guò)坎坷的人生路,在我成長(zhǎng)的每一個(gè)日子里,都潤(rùn)著你們的幫助和鼓勵(lì)。
謝謝你,朋友們。你們知道嗎?正是你們的鼓勵(lì)和幫助,讓我能愉快的給小學(xué)生活畫(huà)上句號(hào),能得到一個(gè)令我滿意的成績(jī)。
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移間,我終于感受到了時(shí)間的步伐,無(wú)影無(wú)蹤,F(xiàn)在,我們要分別了。難舍的母校、難舍的老師、難舍的同學(xué)……
回望窗外,雪不知何時(shí)停了,陽(yáng)光撥開(kāi)云霧,將大地照得暖暖的。我的心里也是暖暖的。望著這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,我茅塞頓開(kāi):告別母校,就讓自己的人生變得更高尚;告別母校,就是在前進(jìn)的戰(zhàn)斗中做一名闖將;告別母校,更是學(xué)會(huì)沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪!
母校作文600字 篇3
我很想成為一名畫(huà)家,揮動(dòng)畫(huà)筆,把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà);我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛(ài)?晌疫是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校。
母校,我愛(ài)你。六年漫漫長(zhǎng)路,有陽(yáng)光也有風(fēng)雨。我像一株樹(shù)苗,在您的懷抱中學(xué)會(huì)了在陽(yáng)光下舒展枝葉,學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中挺直腰身。懂得了“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為”的諄諄教誨,明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深刻含義。我愛(ài)母校的.老師。是他們,教我做人;是他們,教我知識(shí)。是他們,使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一名六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)我望著一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,捧著一張張獎(jiǎng)狀時(shí),背后,總有一雙眸子深情地凝望。是啊,老師,這里面凝聚著您的心血。我愛(ài)母校的同學(xué)。從一米多高的孩子長(zhǎng)到一米四五多的少年,我們一直是形影不離的。
大門(mén)前那一棵高大的萬(wàn)年青,為我們擋雨;操場(chǎng)邊那一排排樹(shù)木,為我們遮陽(yáng)。花圃里的花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,半米高的冬青樹(shù)挺著胸站在花圃四周。為什么六月的校園這么美麗?原來(lái)她在用美麗送走一批畢業(yè)生,在他們心中留下一個(gè)美好的回憶。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。母校,您的恩德,我怎能忘記?您給予我多少東西,而不求索取。母校,我愛(ài)你!
課堂上留下了我們的瑯瑯書(shū)聲,操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。見(jiàn)鞍思馬,睹物思人。留下我們美好回憶的母校,我又能度幾多時(shí)呢?我愛(ài)母校的校園。
母校作文600字 篇4
我的母校育英二小是一所崇高尚雅的小學(xué),它被一個(gè)高樓林立的小區(qū)包圍著,高大挺拔的住宅樓和整齊潔凈的學(xué)校相映成趣。校園里寬敞明亮的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,寬闊平坦的操場(chǎng)供我們玩耍、健身。學(xué)校還開(kāi)設(shè)舉辦了許多大型活動(dòng),比如:跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài),豐富多彩的少年宮,五花八門(mén)的社團(tuán),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民樂(lè)團(tuán)。我還是民樂(lè)團(tuán)中的一員呢!看到學(xué)校為我們建設(shè)了這么多的設(shè)施,我心里非常感激。
下面就讓我給你介紹介紹我們的尚雅民樂(lè)團(tuán)吧,為了讓我們多一份民樂(lè)素養(yǎng),更好的把中國(guó)的民族樂(lè)器傳承下去,校長(zhǎng)媽媽建設(shè)了一個(gè)民樂(lè)團(tuán)。我們民樂(lè)團(tuán)的小成員個(gè)個(gè)身懷絕技,絕不會(huì)在臺(tái)上渾水摸魚(yú),濫竽充數(shù),每個(gè)人都在精益求精的參與表演。民樂(lè)團(tuán)就像一個(gè)大家庭,我們誰(shuí)都不會(huì)嘲笑別的聲部,因?yàn)槊恳环N樂(lè)器都是缺一不可的,少了打擊樂(lè),就不能讓曲子激情澎湃,少了古箏,就沒(méi)有悠揚(yáng)古典的感覺(jué)。我們每一個(gè)成員的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)呢,所以排練的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人叫苦,表演的時(shí)候也很有默契,就是為了在每一次比賽中獲得勝利。
有一次,我們要代表芙蓉區(qū)去市里參加比賽,民樂(lè)團(tuán)接到通知后就開(kāi)始緊鑼密鼓的排練了,參賽的曲子《金蛇狂舞》是一首節(jié)奏很歡快的樂(lè)曲,我們要反復(fù)練習(xí),非?菰,我差點(diǎn)就要放棄了,可是我的同班同學(xué),樂(lè)團(tuán)里的好朋友張雅嫻提醒我說(shuō):“你忘了嗎?堅(jiān)持就是勝利,在這個(gè)緊要關(guān)頭你要是放棄了,不就前功盡棄了嗎?”張雅嫻的話給了我鼓勵(lì),看到一個(gè)女生都能堅(jiān)持,我有什么理由放棄呢?沒(méi)想到,這次比賽我們獲得了集體二等獎(jiǎng)的.好成績(jī),這是我們每一位成員共同努力的結(jié)果,多虧了好朋友張雅嫻的提醒呀。
最近我們學(xué)習(xí)了校歌,校長(zhǎng)媽媽新創(chuàng)作的校歌里,我最喜歡這句:育英二小我可愛(ài)的校園,一張張笑臉深情綻放。果真是這樣的,每當(dāng)唱起校歌,我眼前就浮現(xiàn)起同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,熱情的身影,我們的母校是那樣的美麗,可愛(ài)。
母校作文600字 篇5
秋天,是個(gè)多愁善感的季節(jié)。在這里,有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的深情;在這里,有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”的豪情;在這里,有“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天,是一個(gè)多情的季節(jié);秋天,是一個(gè)留戀的季節(jié)。在這個(gè)悲傷與希望交織共存的季節(jié)里,我們離開(kāi)那即將成為過(guò)去的校園。
我默默地看著校園中凋零的花草,想起了往事。那也是一個(gè)金秋的下午,我第一次走進(jìn)校園,我好奇地打量著一切,正迎上一批畢業(yè)生。他們的眼神,在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天,也正是落葉時(shí)節(jié)……
我注視著那熟悉的教學(xué)樓,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書(shū)聲和過(guò)去一模一樣。讓我不僅想起那首詩(shī)“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。一樣的書(shū)聲朗朗,吟誦的人卻不一樣。
終于,我步履緩慢的.在校園中走了一圈,迎面走來(lái)了一群蹦蹦跳跳的新生,他們的眼神那樣的清亮而透明,天真而無(wú)邪,仿佛過(guò)去的我們。校園樹(shù)木的葉子已經(jīng)掉的差不多了,我踩在落葉上,沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園,我心中升起了無(wú)限感慨。六年前的一幕幕牽動(dòng)著我的心。記得剛上學(xué)的幾天,有一次在操場(chǎng)上站隊(duì)進(jìn)班級(jí),我竟然站錯(cuò)了班級(jí)?涩F(xiàn)在,我的同學(xué)們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里,我不會(huì)忘記他們,更不會(huì)站錯(cuò)隊(duì)伍。記得我放學(xué)時(shí)開(kāi)心得像小鳥(niǎo),忘記背書(shū)包就回家……難忘的何止是金秋,還有那許許多多的點(diǎn)滴回憶。
我像徐志摩再別康橋一樣,回首看一眼我的母校,我邁出了在校園的最后一步,伴隨最后落葉的飄落,我已不再是小學(xué)生……最后的一瞬,在我心中卻是永遠(yuǎn)的留戀!
母校作文600字 篇6
校園生活非富多彩,歡樂(lè)的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí),在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。
站在校園中,看著那高大挺拔的大王椰樹(shù),我不由自主的想:大王椰樹(shù),謝謝你!你伴隨著我成長(zhǎng),帶給我無(wú)限歡樂(lè)。在我傷心時(shí),你輕輕的扭動(dòng)腰肢安慰我;在我成績(jī)不好時(shí),你搖晃身軀鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),你讓葉子拂動(dòng)風(fēng)兒來(lái)問(wèn)候我。如今我將要離開(kāi)你,我是多么的不舍。還有校園的一草一木;▋、果兒、我親愛(ài)的朋友、我敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們!
來(lái)到鄭老師宿舍窗前,我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景,當(dāng)時(shí)針悄無(wú)聲息的劃過(guò)12點(diǎn)的時(shí)候,鄭老師才疲憊的`放下手中的筆,用手按了按太陽(yáng)穴,慢慢的走向床邊,非?斓倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我鼻子一酸,感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師,美麗善良的白老師,她們傳授給我的知識(shí),是我變成一個(gè)少年,親愛(ài)的老師:我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!
我又看著校園正在嬉戲的孩子們,想起了以前我與同學(xué)們?cè)谛@一起玩耍的情景,“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了,我們就像放飛的小鳥(niǎo)一樣,沖出教室,無(wú)拘無(wú)束的在校園中玩耍,同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語(yǔ)充滿校園,那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉是我終生難忘。還有我們?cè)?jīng)一起探討問(wèn)題,一起遨游書(shū)的海洋,一起打掃衛(wèi)生……。∨笥褌兾覀兡钦鎿吹挠颜x,我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí),那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。
看著那可愛(ài)美麗的校園、那校園中的一草一木,一沙一石我不禁思緒萬(wàn)千……
母校作文600字 篇7
"叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們收拾好書(shū)包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過(guò)幾天就要離開(kāi)朝夕相處了六年的老師。同學(xué)與眼前這熟悉的教室,我的心情就無(wú)法平靜下來(lái),回想六年的小學(xué)生活,一切都是那么親切,那么難忘!
站在教室門(mén)口的圍廊邊,俯瞰整個(gè)校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,六年前那狹小。低矮的大門(mén)如今已被改建成寬敞。新穎的大門(mén);大門(mén)左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見(jiàn)了,取而代之的是學(xué)生作品展示欄。供同學(xué)們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草,透過(guò)陽(yáng)光,石桌上仿佛印上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語(yǔ)言干練的墻報(bào)。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見(jiàn)了,現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學(xué)大樓所替代;寬敞。平整的籃球場(chǎng)是同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)地。
六年來(lái),就是這所像媽媽一樣的母校把我從一個(gè)無(wú)知的`孩子,教育成為一個(gè),有理想,有道德的好學(xué)生。無(wú)論是在教學(xué)樓的樓梯上,還是在操場(chǎng)上都印著我天天上學(xué)放學(xué)的腳。辉谶@熟悉的教室里,有著敬愛(ài)的老師與互相關(guān)心,互相幫助的同學(xué)們。記得,那次我做闌尾手術(shù),當(dāng)我從麻藥中醒過(guò)來(lái)時(shí),看到的是,老師與同學(xué)一張張熟悉的臉。同學(xué)們圍在我的床邊,有的問(wèn)我痛不痛,有的問(wèn)我吃不吃東西,不知是麻藥過(guò)后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問(wèn)候及關(guān)心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學(xué)們不但幫我補(bǔ)齊了筆記,并把我拉下的課程有補(bǔ)上了。這一切我怎么會(huì)忘呢?
在這所學(xué)校里,我們不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),更是學(xué)會(huì)了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。將來(lái),我要用自己的知識(shí)與愛(ài)心來(lái)建設(shè)自己的祖國(guó),回報(bào)自己的母校。
別了金色的童年,別了親愛(ài)的母校!
母校作文600字 篇8
時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無(wú)比的'親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。
我望著學(xué)校周?chē)兓,清楚的意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么.
母校作文600字 篇9
有相聚就有離別,母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個(gè)六年級(jí)班級(jí)書(shū)寫(xiě)的對(duì)母校的離別之情。原文:
還是在這熟悉的教學(xué)樓前,還是在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮紊靸x式。再過(guò)一個(gè)星期,同學(xué)們就要告別母校,踏上新的人生起點(diǎn)。
忘不了,母校和諧的.校園。這里一方寧?kù)o的沃土,綠樹(shù)成蔭。這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想;這里是我們充滿快樂(lè)真情的“家”……
告別了,美麗的校園。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)我們的自信。
忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo)。當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭;?dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友,在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵(lì);有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵,是那樣和藹,親切。
忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼。同學(xué)相處美妙的片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。
告別了母校,等待我們的前路又會(huì)怎樣呢?人生的道路難免會(huì)有曲折。只要我們堅(jiān)定信心,微笑面對(duì),一定能到達(dá)成功的目的地。
同學(xué)們,今后無(wú)論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因?yàn)槟感G榻Y(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠(yuǎn)是我們的精神家園。
謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。
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