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【實用】歌頌作文600字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的歌頌作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌頌作文600字 篇1
在一個小鎮(zhèn)里住著一個孤兒，因生活所迫，開始走上了偷盜之路。當警方通緝他時，他卻拒捕，認為只要逃到國外，就可以開始新的生活，于是打算潛逃。但他的行蹤早已被警察發(fā)覺，就在他離開時，緊追他的警察因心臟病突發(fā)倒下了。那位罪犯并沒有趁機逃脫，而是及時將那位警察送往醫(yī)院急救，在關鍵時用自己的真善美，幫助了他人也挽救了自己。所以，人的美麗不僅僅在于外表，更在于內(nèi)心的真善美。
荷爾德林曾說：充滿勞績，人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒，有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績，卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉(xiāng)者。是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰(zhàn)烈日！是真誠讓人間萌生稱之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉(xiāng)者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！
海德格爾說：精神乃是涌向天空，追逐上帝的.狂飆。是真善美創(chuàng)造了人的無限可能！人對內(nèi)在生命無數(shù)次的重生再造，無不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的拄杖。
藏羚羊為了肚子里的小藏羚羊，跪倒在獵人的槍下；老鷹們在遷徙的過程中為了保護同伴，爭做有巨大危險的“領頭鳥”，螞蟻們在火中為了保護小螞蟻，將小螞蟻裹在最里層，然后滾出火圈……動物們都擁有真善美，何況人呢？“人之初，性本善”。人的本性是善良的，只要我們抵制邪惡的思想就能單純的生活，也會用真善美對待每一個人。
我將依然深扎根基于地下，引體向上接近太陽。我要同樹的主干一般強壯，善是我枝干中的瓊漿，我將現(xiàn)實的責難裁成片片綠葉貼于項間額前；真是豐沛的雨水，美是頭頂?shù)恼克{晴空。
歌頌作文600字 篇2
母校是我們播種夢的地方。我們在這里體驗，我們在這里學習，我們在這里成長。茫茫學路，灑下的是我們的汗水、淚水與歡笑。三年前我們在此播下種子，經(jīng)過三年的不懈努力與拼搏，便可以來收獲無邊的輝煌。
春天里，萬物復蘇、百花爭艷的校園帶給了我們新希望；夏日里綠樹成陰、繁花似錦的校園充滿著歡聲笑語；寒風刺骨的冬日磨練了我們的意志；碩果累累的秋天是我們收獲的佳節(jié)。
可是，時光匆匆，流年似水。隨著我們的不斷成長，我們將會離母校而去。然而只要在母校的`不斷哺育和呵護下，我們就能頑強地挺過來，就能收獲最飽滿的果實。
親愛的母校，你可否記得，在軍訓的日子里，不管是猛烈的太陽，還是下著嘩啦啦的大雨，只要在你的懷抱里，我們都跟隨教官做好每一個標準動作，嚴格要求自己，正因為有你，我們學會了“團結就是力量”。你可否記得，在校運會的賽場上，同學們一次又一次跌倒了，正因為有你的鼓勵，我們懂得了“堅持下去就是勝利”；你可否記得，集體在舞臺上昂然高歌時，正因為有你的支持，我們的情緒由緊張變得輕松，盡管到最好沒有獲得名次，但，失敗不就是成功之母嗎？
親愛的母校，是你制造了屬于我們的一片天地，在這里，我們總是充滿著樂趣；是你開創(chuàng)了屬于我們的一片樂園，在這里，我們生活得很舒適，恬意；是你帶領我們在知識的海洋中遨游，貪婪地允吸著許許多多的人生道理。
親愛的母校，你就像一把傘，當我踏進這校門口時，你便替我遮風擋雨；你就像一杯茶，在我幼小的心靈受到創(chuàng)傷時，便帶給我動力和溫暖我心窩；你就像一個園丁，無微不至地照料著幼小種子的我們由發(fā)芽到結果；你更像一位偉大的母親，你用你那寬廣的心胸包容一切，無論是與非，好與壞……
親愛的母校，我相信，在你的培育下，我們將變得越來越強壯，把你送給我的知識發(fā)揚光大，將來回報母校你對我們的一片恩情。
歌頌作文600字 篇3
這世間有萬般的職業(yè)，這些職業(yè)在人們看來或高貴，或低賤。但無論是什么職業(yè)，都是沒有高低之分的。每一個職業(yè)都是平凡而又不平凡的，只要用心去做，就能夠做出不平凡的事來。而那些用心的人，就是值得被個破滅的。
軍人，一個神圣而又偉大的職業(yè)。他們需要為了國家以后可能發(fā)生的任何危機而日復一日的艱苦訓練。在國家需要他們的時候上戰(zhàn)場為國捐軀，沖在第一線，就算受傷流血也不管不顧，沒有絲毫的退縮。因為他們知道，如果他們退縮了，將會有更多的百姓遭受敵人的襲擊。他們?yōu)榱吮Ｗo我們的幸福生活而犧牲。自古以來，有多少軍人的英雄事跡被人們所傳頌。黃繼光用身軀擋子彈；董存瑞舍身炸碉堡；邱少云為不暴露目標而承受烈火焚燒之苦……那一個個的英雄事跡被人口口相傳，令人不敢遺忘。這些人，是值得被我們所歌頌的。
教師，一個平凡的職業(yè)。有人說，他們?nèi)缤灎T，燃燒了自己，使一屆屆的莘莘學子的人生充滿光明；還有人說，他們?nèi)缤盒Q，無時無刻都無不在為了學生們奉獻自己；而我卻說，他們?nèi)缤�，在照亮我們的同時還溫暖著我們，使我們不懼艱難，在充滿荊棘的人生路上奮勇向前，毫不退縮。所以，他們是值得被人所歌頌的。
工人，一個平凡到極致的職業(yè)。這職業(yè)似乎隨處可見，但我們是否能夠在他們的`平凡中找出他們不平凡之處。他們或許家庭經(jīng)濟條件不好，或許家里還有三兩個嗷嗷待哺的孩子。但他們在烈日炎炎下的揮汗如雨，被凜冽的寒風吹的一陣哆嗦后，回家看見妻子兒女們滿足的笑容，也會從心底發(fā)出一絲微笑。他們靠著自己的雙手獲得更加幸福的生活，使妻子兒女變得越來越滿足，使一家人變得開開心心的。難道他們不是值得被歌頌的嗎？
這世上的任何一種職業(yè)，無論有多么的平凡，但他們總是有不平凡之處的。我們需要擅于用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)他們的不平凡之處。所以，一個能夠做出不平凡之處的人，都是值得被人們所歌頌的。
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