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甜蜜的作文600字

時(shí)間:2023-06-25 20:04:07 作文600字 投訴 投稿
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【精品】甜蜜的作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的甜蜜的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】甜蜜的作文600字4篇

甜蜜的作文600字 篇1

  媽媽的愛(ài)是甜蜜的,有一種甜甜的滋味。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,她無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài),不求子女的任何回報(bào)。有人說(shuō)過(guò):“世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),世界上最好的呼喚就是母親!笔茄!對(duì)我來(lái)說(shuō),只有母愛(ài)是最寶貴的。

  我一直是家中的大小姐,爸爸媽媽一直都寵著我。我有時(shí)東西忘帶了,媽媽不管多忙,都會(huì)及時(shí)給我送過(guò)來(lái);我只要想買(mǎi)什么東西了,媽媽一定會(huì)答應(yīng)。就是因?yàn)閶寢屢恢币乐遥晕揖宛B(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣,害的媽媽一直為我操心。

  這不,這一個(gè)星期我又把東西忘在家中了。這一個(gè)星期我的《課時(shí)訓(xùn)練》找不到了,我把整一個(gè)教室翻了一個(gè)底朝天也沒(méi)有找著。于是我就打電話給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)墩n時(shí)訓(xùn)練》幫我在家中找一下吧!如果有,幫我送一下過(guò)來(lái),沒(méi)有也送過(guò)來(lái)一些零食,好不好?”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只回了一聲:“哦!”就掛了。

  星期三的'第三節(jié)課,我們剛好在上笛子課的時(shí)候,媽媽來(lái)了。她并沒(méi)有見(jiàn)著我的面,把東西放在寢室的柜子里就匆匆的走了。媽媽叫陳恩丹跟我說(shuō)了一聲,可誰(shuí)知陳恩丹忘記跟我說(shuō)了。

  晚上時(shí),媽媽沒(méi)打電話過(guò)來(lái),我以為她不來(lái)了,嘴巴就翹起來(lái)了,整張臉也耷拉下來(lái),同學(xué)們知道我在生悶氣,誰(shuí)也不敢跟我講話。我一翻柜子,就發(fā)現(xiàn)了一大袋吃的,上面還有我的《課時(shí)訓(xùn)練》,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)過(guò)了!我馬上借了電話給媽媽打了一個(gè)電話,才知道媽媽星期三這天特別忙,所以匆忙地走了。我的眼睛不禁流下了感動(dòng)的淚水,當(dāng)時(shí)我是多么想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  這甜蜜的愛(ài)讓我感動(dòng)!

甜蜜的作文600字 篇2

  凡事都要靠興趣,只要是沒(méi)有興趣,一切的事物在你的心目中,都是痛苦,學(xué)習(xí)也不例外。

  學(xué)習(xí),雖然是一件奢侈的事,但很多人不會(huì)去珍惜,為什么,因?yàn)樗麤](méi)有興趣。他會(huì)說(shuō):“讀書(shū),誰(shuí)不會(huì)讀,我哪一天想讀都行!”家長(zhǎng)最重要的不是強(qiáng)迫孩子讀書(shū),而是循循善誘,讓孩子在玩耍中讀書(shū),漸漸培養(yǎng)出孩子對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣,這才行。

  曾經(jīng),在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題:分別有五個(gè)箱子,你只能選擇一個(gè)鑰匙,分別是:財(cái)富、成功、興趣、幸福、歡樂(lè),其他的鑰匙會(huì)鎖在一個(gè)箱子里。一個(gè)同學(xué)在應(yīng)聘時(shí)遇到了一道題,他想了好久,抓耳撓腮,還是沒(méi)有想出答案,無(wú)可奈何,只好空在這,考官給了他5分,至少,他是誠(chéng)實(shí)的。

  他的同桌寫(xiě)了:可能是財(cái)富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個(gè)箱子中,考官給了他大錯(cuò)特錯(cuò)。

  最后,比爾·蓋茨在一次公開(kāi)大會(huì)上揭曉了答案:興趣的鑰匙?梢(jiàn)興趣是多么最重要,世界首富都這樣認(rèn)為。學(xué)一樣?xùn)|西,三分鐘熱情、興趣可不行,這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣,學(xué)事物時(shí),就會(huì)半途而廢,讓自己一事無(wú)成,只有對(duì)它保持長(zhǎng)久的興趣,才能真正把這樣事物學(xué)精、學(xué)好。

  興趣,如同黑暗中的一片曙光,黑暗,就是對(duì)這樣學(xué)業(yè)的.渺茫,曙光,就是突如其來(lái)的,對(duì)這樣事物的熱情、興趣。興趣這事,誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn),有些人的興趣犯了“冷熱病”,興趣就不會(huì)在他的身上降臨。

  為了培養(yǎng)興趣,請(qǐng)讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),慢慢地,將孩子的興趣引出來(lái)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),只會(huì)讓孩子厭倦學(xué)習(xí),這時(shí),學(xué)習(xí)就只是意見(jiàn)苦差事,孩子做做過(guò)就行,變成最痛苦的事,還有什么樂(lè)趣可言呢?

  這篇日記寫(xiě)興趣,請(qǐng)家長(zhǎng)明白:興趣不是在強(qiáng)迫中逼出來(lái)的,神童學(xué)習(xí)的興趣也是他爸媽在他學(xué)習(xí)時(shí),循循善誘,致使他興趣眾多,勤奮學(xué)習(xí)的!我覺(jué)的興趣是一種甜蜜的牽引。

甜蜜的作文600字 篇3

  幾周前,爸爸給我買(mǎi)了一盆豬籠草。

  我看著這一個(gè)個(gè)掛著“燈籠”的盆花,就不由自主地冒出好幾個(gè)問(wèn)題:豬籠草是怎么捕食昆蟲(chóng)的?豬籠草的葉子是長(zhǎng)條型的,葉子頂上有個(gè)像瓶子一樣的小兜,上面有一個(gè)蓋子。它上面的蓋子又有什么用處?……為了解答這些問(wèn)題,我想方設(shè)法查詢資料,尋找答案。原來(lái),豬籠草是通過(guò)“瓶子”上的氣味引誘昆蟲(chóng)的.,一旦昆蟲(chóng)掉到瓶子里面,豬籠草立即會(huì)把蓋子蓋上,動(dòng)作非常敏捷,避免昆蟲(chóng)飛出去,然后慢慢的吸干昆蟲(chóng)的體液,提升自身的營(yíng)養(yǎng)。

  可我對(duì)這些答案半信半疑。于是,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試,用什么昆蟲(chóng)好呢?突然,我想到樓下路邊有一大群螞蟻。對(duì)呀!螞蟻不會(huì)飛,又很好捉,是一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。于是,我捉了幾只螞蟻,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我先將這幾只螞蟻分成4組,每組2只。我先將第一組的螞蟻放到豬籠草的花盆里,觀察它們的動(dòng)靜:它們先在花盆里爬來(lái)爬去好像迷路了很著急,不一會(huì)兒,它們就離開(kāi)了花盆,第一次實(shí)驗(yàn),失敗。我將第二組螞蟻放在了豬籠草的葉片上,看看會(huì)是怎樣的結(jié)果,那兩只螞蟻先在葉子上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,接著它們好像被什么附身了似的,向豬籠草的葉尖爬去,結(jié)果它們都被那香甜的陷阱給吞沒(méi)了,一下子掉進(jìn)瓶中,封住了蓋子,在“瓶子”中的螞蟻會(huì)怎樣呢?于是,我決定將捉到的螞蟻都放到瓶子邊上,果然,螞蟻迅速地向瓶口爬去,一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了甜蜜的陷阱里了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道這個(gè)世界上最恐怖的陷阱是甜蜜的,就好像在現(xiàn)實(shí)生活中,甜蜜的是金錢(qián),往往有些人把握不住毀掉了自己的人生。

甜蜜的作文600字 篇4

  3月26日早上,我無(wú)比自豪、無(wú)比快樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覍⒑推渌齻(gè)同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表,接待從北京來(lái)的客人。聽(tīng)老師說(shuō)來(lái)者是中國(guó)關(guān)工委的副秘書(shū)長(zhǎng)李啟民,還有團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢!這可是無(wú)上的光榮!

  在等待中,我想像著這中央來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)西裝革履,前呼后擁?正在我胡思亂想之際,蘭老師告訴我他們來(lái)了,旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進(jìn)了我的視線。近了,更近了,他那炯炯有神的`眼睛里透著一股慈愛(ài),一看到我們就先打了招呼。另外的幾個(gè)叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭,他們是那樣的樸素,那樣的親切,又是那樣的儒雅,簡(jiǎn)單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書(shū)卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。

  我們把客人請(qǐng)到精心布置的隊(duì)室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛(ài)心義賣(mài)、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊(duì)活動(dòng),還特意介紹了我們自己編寫(xiě)的《劉英紀(jì)念館解說(shuō)詞》。李爺爺還挽著大隊(duì)長(zhǎng)胡景斌哥哥的手,笑瞇瞇地聽(tīng)我們?nèi)缧▲B(niǎo)般嘰嘰喳喳。

  接著,我們一起走向?qū)W校對(duì)面的劉英紀(jì)念館,那是我們學(xué)校的愛(ài)國(guó)教育學(xué)習(xí)基地。一路上,我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來(lái),看著他們聽(tīng)地非常專(zhuān)注,我也越說(shuō)越有激情。

  到了劉英紀(jì)念館,我就來(lái)到了我的崗位練開(kāi)了:“巍巍鳳陽(yáng)山,滔滔甌江水……”時(shí)間過(guò)得特別快,不一會(huì)兒李爺爺他們就上來(lái)了,聽(tīng)著上樓“咚咚”的腳步聲,我的心跳得更加劇烈了,生怕就怕一個(gè)不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思,邊聽(tīng)著我的講解,邊不時(shí)地點(diǎn)頭贊同。呀,爺爺是在鼓勵(lì)我呢!我漸漸地平靜下來(lái),聲情并茂地完成了我的講解。這時(shí),我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光,心兒插上了翅膀,快樂(lè)得飛上了天。

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